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我的朋友二年級作文400字

時間:2024-08-18 22:13:54 二年級 我要投稿
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我的朋友二年級作文400字匯編9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友二年級作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友二年級作文400字匯編9篇

我的朋友二年級作文400字 篇1

  說起朋友,令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷個子不高,戴著一副小眼鏡,愛扎一個馬尾辮,看上去很文靜。

  倪婷婷鋼琴彈得不錯,號稱“小小鋼琴家”。如果你去過她家,你一定會大吃一驚。她的房間里貼滿了著名鋼琴家彈琴時的照片,我聽她說,她小時候因為貼照片還被她爺爺罵了一頓呢!一天上午,我問了倪婷婷彈鋼琴的事,她說:“我的愛好雖然是彈鋼琴,但彈鋼琴也給我帶來了不少痛苦,我的眼睛是怎么近視的我也不知道,可是慢慢地我發現音樂書上的音符我總是看了不舒服,所以我斷定就是音符搞的鬼。”我似懂非懂地點了點頭。

  有一次,倪婷婷跟我邊走邊聊天,我也一邊聽一邊笑,她講的話題沒有一個不是關于鋼琴的,她可真厲害!不久我們就到了她家,剛換完拖鞋,她就拉著我去她的房間,她的房間很大,是為了用來放鋼琴的',她坐在椅子上彈了一會兒說:“我可喜歡彈鋼琴了,鋼琴聲能讓我心情愉快,你也試試吧!”我連忙說:“我可沒你那么有才!”她笑了笑,彈了幾下,才拉著我出去玩。

  還有一次,倪婷婷過生日,我買了一個音樂光盤作為禮物送給她,她說:“你可真夠朋友!”于是,她打開來看,“哇!貝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂,連忙把光盤藏在了書包里,生怕被人偷走似的。我驚訝地看著她那興奮的樣子,像得到了100萬元福利彩票大獎一樣,她可真是發自內心地熱愛音樂呀!我真是看在眼里,佩服在心里。

  這就是倪婷婷,一個愛彈鋼琴的小女孩。

我的朋友二年級作文400字 篇2

  在我很小的時候,家里曾經養過一只黑狗,它并不是被我們養在家里,而是在附近的一間廟里。

  爸爸的車總是停在廟外的空地,很有趣的是,它很喜歡在爸爸的車底下休息,這點我也很好奇。狗狗叫“小黑”,它很喜歡和我玩,只要我有空去看它,它都會高高翹著尾巴對我汪汪叫。我很喜歡它,但在我幼兒園大班的.時候,我們卻搬家了,聽說新家那里不能養狗,就沒有帶它一起走,而且連和它說聲再見的機會都沒有,就這樣搬走了。我很舍不得,好歹也認識很久,有一些感情了,它對我來說,算是一位很重要的狗狗朋友。

  但是,當我們再回舊家那邊的廟時,小黑它卻不見了,我在廟的四處都找過,但就是找不到。我很傷心,或許它知道我們既然搬走可能不會再回來,所以就自己離開了;又或許它是被捕捉狗狗的人抓走了!我想了很多個或許,很擔心它,也很想知道它現在到底在哪里。我很后悔當初沒有跟它說聲“拜拜”,也很后悔為什么 要搬到一個不能養狗的地方。

  我很想念小黑,一直到現在我六年級了,我還是一直記得它。我對它的印象很深很深,我忘不了它,我不會忘記它,以后我不會再做出讓自己后悔的事了。

我的朋友二年級作文400字 篇3

  我有一個好朋友。

  我自從來到泰山國際學校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰?我先不告訴你,等你看完我的作文,你就會明白了。

  這個朋友,對我很好,我離不開他。

  有一天,我把他的臉弄臟了。因為我的墨水瓶沒有蓋好,我一不小心,把它打倒了,我用紙擦,沒有擦好,把他弄成了大花臉。老師看見了,說了我。我心里感受到很難過[,他是我的朋友,我要對他好才行,我認真地把他的臉上的墨跡一點一點地擦干凈,我看見他又笑了,好像在對我說,以后做事要小心認真,別再馬馬虎虎了。

  我有一個壞毛病,上課愛踢他的腳,組長看見了,告訴我,不能踢他,要保護他,他是你的朋友啊,踢壞了,怎么辦?聽了組長的話,我知道了自己的錯誤,改正了這個壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。

  有一次,我的《語文基礎訓練》找不到了,我急得滿頭大汗。這時候我的朋友把同學們都叫來了,他們幫助我收拾我的.那一大堆東西,終于找到了我的練習冊。

  我的同桌趙婉對我說:“你得感謝你的朋友,要是沒有他,你的課本、練習冊都不知道要放到那里去呢。沒有你的朋友,你就無法學習,寫作業。”

  你們看,我的朋友多好啊!

  同學們,你知道我的朋友是誰了嗎?“他”就是我的課桌。

  我愛我這個好朋友!

我的朋友二年級作文400字 篇4

  別看它方方正正、呆頭呆腦的,其實它是一個深藏不露、滿腹經論的博士。自從有了它,我便足不出戶而知天下事,比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內它就告訴你了,它可是我的好幫手呢!

  它不光知識淵博,還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福,它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸,讓我可以進入他的貼吧,更深入地了解他。

  一次,我閑得無聊,外面工廠里機器工作的聲音讓我煩躁不安。突然,我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂,對了,可以聽音樂!美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機器吵雜的聲音,讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中,用心觸摸它的每一個音符。

  它還可以不花費我一分錢,讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節,遠在上海的.三姐因春運人多一票難求回不了家,但我的這個朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對方聊天。

  假期,我無聊的時候,還可以玩玩它制作的小游戲解悶,比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創造的虛擬世界。

  它是我最好的朋友,你知道它是誰嗎?

我的朋友二年級作文400字 篇5

  我有一個好朋友,他的名字叫韓暢。他今年上小學二年級了,和我同在一個班。韓暢今年九歲了,他的個子不高和我差不多,大約有一米三左右。韓暢的眼睛大大的,嘴巴小小的,說起話來特別逗人笑。別看他人小,可他很愛幫助別人了。

  有一次,我和韓暢一塊兒上學,我們走在路上,走著走著,來到了一個上坡的路面。這時正巧對面來了一位老奶奶,這位老奶奶推著小車正往坡上趕,小車上還放著兩口袋糧食。她很吃力地往上趕。韓暢看見了他連忙跑上去幫助老奶奶推車,這時我也上去幫助老奶奶推車。小車在我們三個人的.共同努力下順利地上了坡,老奶奶夸我們是個懂事的好孩子。

  韓暢同學不但愛幫助人做好事,他在學習上成績非常好,而且還是一個愛幫別人學習的一個人。

  平時說話笑瞇瞇的韓暢愛穿一件花格子的上衣,在我們男同學中是個出了名小能人。班里只要誰在學習上遇到困難找到他,他都會幫助你解決。直到幫助你把問題弄會為止。他學習非常好,每次考試語文和數學都在九十多分以上。他經常受到老師的表揚,他是老師的好幫手,也是同學們學習的好榜樣,我有這樣的好朋友我非常感到驕傲。

我的朋友二年級作文400字 篇6

  星期天,小明拿著爸爸剛給他買的小鳥到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥,又可愛又漂亮,他非常喜歡。只是小鳥的腿被綁在木棍上,失去了自由。

  他一邊走一邊跟小鳥說話,小鳥卻低著頭不理他,這是怎么回事呀?小明皺著眉頭,想了又想。這時,他的好朋友小紅走過來,看見了小明手里的小鳥,問:“這只小鳥哪來的?”小明說:“是爸爸給我買的,可是它好像不開心。”小紅說:“可能是小鳥想它的爸爸媽媽了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心里真有點兒舍不得。

  “小明,鳥是人類的朋友,我們不應該傷害它們!”小明聽了小紅的話,覺得有道理,他終于下了決心,說:“你說的對,我這就把它放了。”說著,小明小心翼翼地解開綁在小鳥腿上的繩子,把小鳥捧在手上,往天空一送,小鳥一下子就飛了起來,它向著藍天展翅飛翔!小明看著小鳥的快活的身影,眼睛里流露出一絲依依不舍的神情,小紅說:“別難過,小鳥還會再來看你的。”

  “真的.嗎?”“你看,小鳥真的來看你了。”小鳥飛回來在小明的頭上盤旋著,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,你是我永遠的朋友!”

  小明和小紅笑了,他們朝著小鳥用力地揮手,大聲說:“再見,我的小鳥朋友!”

我的朋友二年級作文400字 篇7

  我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大,它披著一件棕色的,毛茸茸的“外衣”,背上有條黑白相間的條紋,肚皮是雪白的,像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的耳朵,有一雙亮晶晶的眼睛,還有一張又尖又小的嘴巴。

  平日里,松鼠從松樹上摘下松果,用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果,這樣它就美美地飽餐了一頓!松鼠吃飽后就去睡覺了。有時,它趴在地上,用自己又粗又長的尾巴蓋住身體,成了一個橢圓形。有時,它爬到樹上,鉆進自己的小屋,安心地睡覺了!睡醒了,松鼠該運動了!有時,它在樹上蹦來蹦去。有時,它蹲在樹枝上,用自己短而小的前爪磨牙。有時,它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做,它可真愛運動呀!

  松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了!松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢!當松鼠在樹上跳的時候,把尾巴挺直,粗壯有力的.后腿使勁一蹬,一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時,尾巴張開,這時,松鼠的大尾巴就像降落傘一樣,安全地把小松鼠送到了地面上。

  每次去森利公園,我都會摘一些松果喂給小松鼠,它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠!

我的朋友二年級作文400字 篇8

  我有一個特別要好的朋友,他的名字叫魯金林。

  他有著烏黑的頭發,高挺的鼻梁,黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神,大大的嘴巴好象一個迷你山洞,可愛極了。

  他特別熱心,總是樂于助人。有一次,我和他一起上課外輔導班,有一道題我不會做,便向坐在我邊上的同學求助。那位同學看了題目一眼,便說:“這么簡單的題目都不會,我才不教你呢。”我聽了,心里特別難受,眼淚忍不住就在眼眶里打轉轉。就在我側過身,想偷偷把眼淚擦干的.時候,我聽到一個熟悉的聲音:“呂周翼,這題我會,我來教你。”我回頭一看,原來是我的好朋友魯金林!他在后排看到我在求助,便來到了我身邊。他拿出草稿紙,用筆把題目的重點勾出來,然后說道:“你看,認真審題,就不會覺得難了。先把數量關系找出來,再畫線段圖,最后列算式就可以了。你再看看呢!”我認真地再將題目看了一遍,并畫出了線段圖,哈,原來這么簡單,我趕緊提起筆就把式子列出來,并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來:“我就知道你能自己做!”看著他開心的樣子,我激動地說:“你是我的小老師!你更棒!”他得意地笑了。

  這就是我的朋友——樂于助人的魯金林。你想和他交朋友么?

我的朋友二年級作文400字 篇9

  小敏,你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折,只要是有你的陪伴我就變得不那么難過了,于是我們幾乎每一天都是形影不離的。

  小敏,我和你在一起才是最快樂的。你還記得我們在一起的日子嗎?那個下午是我們第一次認識的場景。那天下午陽光明媚,天氣是格外的晴朗。我覺得那天下午的天空是充滿了陽光。我們的相識是很平凡的,就是因為你問我借書的事情。那個時候你和我說話的那個瞬間,讓我覺得我們之間有一種似曾相識的感覺,我覺得你是特別的親切,于是我之后就開始主動的和你聊起天來。小敏,我們的相識依然是平平淡淡的,但是我們之間的友誼卻一天一天的好,我的心里也是非常的快樂。因為有小敏的日子才是快樂的。然而快樂的日子是暫時的,突然有一天我們的關系出現了危機。那個時候有一個同學把你的筆弄壞了,可是你不知道為什么會說是我拿的',你還為了這個和我吵了一架。我們的關系就因為這個開始產生了危機。但是我相信你是會回來的,于是我們之間就再也沒有說過話了。

  我們之間這樣不說話已經是一個學期了,直到現在新學期開學了。那一天你來找我,給了我一個抱抱。你這一抱我就明白了,原來在你心里還是一直把我當做好朋友,于是我們就這樣和好了。

  我們之間在一起的日子一天天過去,我們之間的友誼也是一天比一天的好,我們在一起最多的日子就是在學校,每一次在一起都是會給對方一個抱抱,有你的日子才快樂。我們會繼續陪伴下去的。

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