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高二學生主動學習演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的高二學生主動學習演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親愛的老師,同學們:
你們好!
今天能夠站在這里,我也感到非常的榮幸,所以我也想要借此機會,向你們分享一下自己在學習的過程當中所總結出來的一些學習方法,也希望我們可以在學習的過程當中,更好的完善自己的學習方法,用更好的學習方式去完成自己的學習,對于我們現在來說,高二是我們高中三年的學習里面最后的一年學習新知識的一年,所以這一學期對于我們來說也是非常的重要的,我們也更加的要注重自己的學習方式,在學習的時候可以認識到自己的在學習上的輕重緩急,可以更好的去完成自己的學習。
在學習過程當中,盡管我們有老師的監督,對于老師來說,他們監督我們也是為了我們可以更好的完成自己的學習,更是對于自己的工作的負責任,但是不管怎么樣,也不管是什么樣的原因,學習一直都是屬于我們自己的,不管是誰如何的幫助我們,也只能起到輔助的作用,所以一切學習的源頭還是在于我們自己,我們也需要去好好的改正自己在學習上的毛病或是缺陷,我們也要懂得主動的去學習,在學習上,只有我們自己才能清楚的認識到自己的缺陷和不足,也只有主動的去學習才能更好的完善自己的問題,也才能更好的提高自己的學習成績。我們也要清楚的知道學習對于我們學生,以及我們現在的重要性,在學習的時候要端正自己的學習態度,學會適當的調節自己的情緒,也要去認真的完成自己的學習的同時,認真的去做好自己的思想上的建設,保證自己在成績提高的同時,自己的心理也能夠建設的更加的完美。
主動學習就是可以去在不需要老師的監督和管理,可以自覺主動的去參與到學習當中,知道自己所應該要努力和完善的方向,并且也可以有一個好的目標和方向,更是對于自己的錯誤也會去及時的改正,時刻的提高和保持自己學習的主動性和自覺性,在學習的過程當中更好的去參與到其中,融入到課堂當中,也要有自己獨特的想法,并且愿意去為了自己的學業去好好的努力。
我們現在高二了,馬上就要進入到高三的學習了,高三一年都會是在為高考備考,所以我們也要做好一切的準備,積極主動的去學習,有自己明確的學習方式和目標。同學們,時間是過的非常的快的,我們也要馬上行動起來吧,只有足夠的努力才會取得高考的勝利。
謝謝你們,我的演講結束了。
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