精選高一演講稿三篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的高一演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一演講稿 篇1
我希望我昨日的能力，能給今日的十中團(tuán)隊(duì)增添別樣的風(fēng)采。
本人姓醫(yī)，名學(xué)家�，F(xiàn)在高一（1）班學(xué)習(xí)。
于xx年4月2日在XX市實(shí)驗(yàn)=中第一批團(tuán)，后于2003年5月經(jīng)團(tuán)員大會(huì)投票通過，擔(dān)任年級(jí)副書記一職至2005年5月，在此期間兼任初三（10）班團(tuán)支部書記。
在擔(dān)任年級(jí)副書記期間，充分完成各項(xiàng)工作任務(wù)，多次得到團(tuán)隊(duì)表揚(yáng)，參加過團(tuán)市委的優(yōu)秀團(tuán)員與團(tuán)干的評(píng)比，獲得過市教育局的優(yōu)秀團(tuán)干部。在同學(xué)之間也建立了威信，把各支部的團(tuán)員同志團(tuán)結(jié)到了一起，而且多次開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這些活動(dòng)豐富了大家的學(xué)習(xí)生活，也對(duì)大家進(jìn)行了深入教育，這些活動(dòng)決大部份是通過團(tuán)員提出投票通過的，這種方式得到了廣大團(tuán)員同志的肯定。
作為一名支部書記，我也在支部開展了不少活動(dòng)。每?jī)芍芪叶紩?huì)開一次支部會(huì)議，將團(tuán)隊(duì)的各種訊息傳遞大家。每一次支部活動(dòng)，都是團(tuán)員的一次交流。一次又一次的交流說出了大家的友誼，也讓我了解了團(tuán)員的實(shí)際困難與需要，我會(huì)將它們收集起來，提交團(tuán)員大會(huì)討論，爭(zhēng)取為大家實(shí)現(xiàn)。
作為一名團(tuán)員，進(jìn)行團(tuán)課學(xué)習(xí)是必要的，但同時(shí)作為一名老團(tuán)員，進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)也是對(duì)自有技能的一種發(fā)揮。我參加過兩次團(tuán)課學(xué)習(xí)，也進(jìn)行三次團(tuán)課教學(xué)。在進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)時(shí)，一改往日只讀團(tuán)章的老思路，而以生動(dòng)的語言來啟發(fā)大家，用有趣的方法向大家傳播知識(shí)。
這些活動(dòng)讓老團(tuán)員的心連到了一起，也讓新團(tuán)員對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更為充分的認(rèn)識(shí)，我一直努力為團(tuán)隊(duì)工作，一直希望讓團(tuán)隊(duì)更美好，增進(jìn)團(tuán)員友誼。
昨日在實(shí)驗(yàn)二中的工作，奠定了我今日的能力。
今天，我進(jìn)入了貴陽十中，我也同樣希望將我豐富的.工作經(jīng)驗(yàn)帶到這里，讓十中的團(tuán)隊(duì)成為中國(guó)共青團(tuán)的一顆星星，每一支部都是個(gè)溫暖的家庭。
一份好的計(jì)劃等于成功了一半，一份好的計(jì)劃同樣體現(xiàn)了一位委員的能力和素養(yǎng)。
我在上任后，每學(xué)期至少開展三次年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。長(zhǎng)期的工作告訴我，開展活動(dòng)，是增進(jìn)友誼，互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會(huì)議。并將于五月底向校團(tuán)委提交本年度的詳細(xì)工作計(jì)劃。工作的重點(diǎn)將是讓老師了解學(xué)生，讓學(xué)生諒解老師，我們身為在校團(tuán)員，處理好學(xué)生與老師的關(guān)系是任何委員的工作重心，每一位學(xué)生與老師都希望和諧的相處，但往往缺乏一座溝通的橋梁，那就讓我們來成為這樣一座橋梁吧！我在班級(jí)未任任何職務(wù)，因?yàn)槲蚁胗眯呢?fù)責(zé)的干好。
我竟?fàn)幍穆殑?wù)是高一年級(jí)總支部書記，我在此知道我在有些方面還不如各位團(tuán)員，但是我希望大家能認(rèn)同我，肯定我，讓我在工作中向大家學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，我更將本著為團(tuán)員服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)我們十中的每一名團(tuán)干與團(tuán)員將十中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成和諧美好的第二個(gè)家。
即使我落選了，我同樣高興于認(rèn)識(shí)大家。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。
高一演講稿 篇2
我希望我昨日的能力，能給今日的十中團(tuán)隊(duì)增添別樣的風(fēng)采。
本人姓醫(yī)，名學(xué)家。現(xiàn)在高一（1）班學(xué)習(xí)。
于xx年4月2日在貴陽市實(shí)驗(yàn)=中第一批團(tuán)，后于2003年5月經(jīng)團(tuán)員大會(huì)投票通過，擔(dān)任年級(jí)副書記一職至2005年5月，在此期間兼任初三（10）班團(tuán)支部書記。
在擔(dān)任年級(jí)副書記期間，充分完成各項(xiàng)工作任務(wù)，多次得到團(tuán)隊(duì)表揚(yáng)，參加過團(tuán)市委的優(yōu)秀團(tuán)員與團(tuán)干的評(píng)比，獲得過市教育局的優(yōu)秀團(tuán)干部。在同學(xué)之間也建立了威信，把各支部的團(tuán)員同志團(tuán)結(jié)到了一起，而且多次開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這些活動(dòng)豐富了大家的學(xué)習(xí)生活，也對(duì)大家進(jìn)行了深入教育，這些活動(dòng)決大部份是通過團(tuán)員提出投票通過的，這種方式得到了廣大團(tuán)員同志的肯定。
作為一名支部書記，我也在支部開展了不少活動(dòng)。每?jī)芍芪叶紩?huì)開一次支部會(huì)議，將團(tuán)隊(duì)的各種訊息傳遞大家。每一次支部活動(dòng)，都是團(tuán)員的`一次交流。一次又一次的交流說出了大家的友誼，也讓我了解了團(tuán)員的實(shí)際困難與需要，我會(huì)將它們收集起來，提交團(tuán)員大會(huì)討論，爭(zhēng)取為大家實(shí)現(xiàn)。
作為一名團(tuán)員，進(jìn)行團(tuán)課學(xué)習(xí)是必要的，但同時(shí)作為一名老團(tuán)員，進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)也是對(duì)自有技能的一種發(fā)揮。我參加過兩次團(tuán)課學(xué)習(xí)，也進(jìn)行三次團(tuán)課教學(xué)。在進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)時(shí)，一改往日只讀團(tuán)章的老思路，而以生動(dòng)的語言來啟發(fā)大家，用有趣的方法向大家傳播知識(shí)。
這些活動(dòng)讓老團(tuán)員的心連到了一起，也讓新團(tuán)員對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更為充分的認(rèn)識(shí)，我一直努力為團(tuán)隊(duì)工作，一直希望讓團(tuán)隊(duì)更美好，增進(jìn)團(tuán)員友誼。
昨日在實(shí)驗(yàn)二中的工作，奠定了我今日的能力。
今天，我進(jìn)入了貴陽十中，我也同樣希望將我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)帶到這里，讓十中的團(tuán)隊(duì)成為中國(guó)共青團(tuán)的一顆星星，每一支部都是個(gè)溫暖的家庭。
一份好的計(jì)劃等于成功了一半，一份好的計(jì)劃同樣體現(xiàn)了一位委員的能力和素養(yǎng)。
我在上任后，每學(xué)期至少開展三次年級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。長(zhǎng)期的工作告訴我，開展活動(dòng)，是增進(jìn)友誼，互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會(huì)議。并將于五月底向校團(tuán)委提交本年度的詳細(xì)工作計(jì)劃。工作的重點(diǎn)將是讓老師了解學(xué)生，讓學(xué)生諒解老師，我們身為在校團(tuán)員，處理好學(xué)生與老師的關(guān)系是任何委員的工作重心，每一位學(xué)生與老師都希望和諧的相處，但往往缺乏一座溝通的橋梁，那就讓我們來成為這樣一座橋梁吧！我在班級(jí)未任任何職務(wù)，因?yàn)槲蚁胗眯呢?fù)責(zé)的干好。
我竟?fàn)幍穆殑?wù)是高一年級(jí)總支部書記，我在此知道我在有些方面還不如各位團(tuán)員，但是我希望大家能認(rèn)同我，肯定我，讓我在工作中向大家學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，我更將本著為團(tuán)員服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)我們十中的每一名團(tuán)干與團(tuán)員將十中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成和諧美好的第二個(gè)家。
即使我落選了，我同樣高興于認(rèn)識(shí)大家。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。
高一演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我講話的題目是：《名著伴我成長(zhǎng)》
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時(shí)，它與你一起歡舞；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的名著，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！
讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書的興趣越來越大，學(xué)習(xí)之余，開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國(guó)詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。是��！書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛》，折服于Jane對(duì)愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的.堅(jiān)持。《簡(jiǎn)愛》教會(huì)我，堅(jiān)持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它。透過美國(guó)女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應(yīng)；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對(duì)改變。《誰動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會(huì)。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程�！栋l(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長(zhǎng)過程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平，在平時(shí)的教學(xué)中，可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等；《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間；與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。
書籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛心，都會(huì)我們的生命變得特別開闊、靈動(dòng)、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿和高貴；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想，如果沒有書香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。
【高一演講稿】相關(guān)文章：
高一作文大全 高一作文03-03
高一作文05-13
高一的作文02-19
青春的味道高一話題作文 高一作文03-11
高一敘事作文我_高一敘事作文04-02
高一作文優(yōu)秀08-22
滋味高一作文07-08
溫暖高一作文07-01
母親高一作文08-18
父親高一作文10-26