實用的小學二年級看圖寫作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的實用的小學二年級看圖寫作文10篇，歡迎大家分享。
小學二年級看圖寫作文1
在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上，小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明，小熊最笨，因為小猴子自己想出了一個辦法，而小熊并沒有想出辦法，把自己累得滿頭大汗。
他們搬完木頭之后，小猴子想了想說：“我們就做一座大橋吧！”于是，他們就做了一座大橋，那座大橋可真大啊！
從這幅圖中，我明白了：不論做什么事都先動腦想問題。
小學二年級看圖寫作文2
春天來了，小朋友們去郊外尋找春天。
來到河邊，只見遠處的高山連綿起伏，河面上白帆點點，嫩綠嫩綠的小草從土里悄悄地冒了出來。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土，露出它尖尖的腦袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”，一路歡笑著向遠處奔去。活潑可愛的小燕子在空中快樂地飛翔。
看到這美麗的景色，小朋友們高興地說：“我們找到春天了！”
小學二年級看圖寫作文3
下午，天氣很炎熱，小象在家里呆悶了，想出去散散心。
小象走著走著，忽然，看見了一座橋。它想從這座橋走過去，但是這橋太輕了，小象太重了，小象走上去會掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結實的樹根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找樹根了，直接把這塊木橋反過來就行了。小象走過這座橋很舒服呢！
回到家，小象媽媽對小象說：“你真能干，一次比一次做得好。”小象說：“謝謝媽媽。”
小學二年級看圖寫作文4
春姑娘來了，花兒都開了，大地媽媽又披上了綠色的新裝，小鴨們在水里互相嬉戲。
丁丁和伙伴們到公園里放風箏。丁丁雙手緊緊地拽著風箏線，在草地上飛快地奔跑著，風箏隨著徐徐春風，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的風箏，大家臉上露出了喜悅的笑容。
小學二年級看圖寫作文5
有一天，一只小象到小兔子家去玩耍。
它走到了小河邊，河邊有一座月牙型的橋可以直接到小兔家。小象心想：我太重了，根本不能過去。突然，它想到了一個好辦法：我把月牙型的橋反過過來不就行了嗎？而且這樣的橋比月牙型的橋更能承受重量。于是它就把橋反過來了。
最后，小象順利地過了橋，終于到了小兔家。
小學二年級看圖寫作文6
春天來了，萬物都被喚醒了。
草地上長出了綠油油的小草；池塘里小魚兒歡快的游來游去；柳姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發，在風中搖擺著；桃花、李花、櫻花等各種各樣的花兒都爭相開放，她們五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了。小蜜蜂在花叢中間飛來飛去采蜜忙；樹上的鳥兒也亮開了歌喉嘰嘰喳喳高聲的`歌唱。
春天真美啊！
小學二年級看圖寫作文7
有一天，小熊生病了，小伙伴們都來看望它。小白兔帶來了它最喜歡的胡蘿卜，對小熊說：“胡蘿卜有營養，你多吃一點，病一定會好的。”小猴子帶來了它最喜歡的桃子，對小熊說：“桃子又甜又脆，你吃了病一定會好的。小鹿帶來了一束鮮花，對小熊說：“祝你早你康復！”小熊看著滿屋的伙伴，激動地流下了眼淚，說：“謝謝你們。”
過了幾天，小熊的病好了，它可以和小伙伴們一起玩了。
小學二年級看圖寫作文8
一天中午，爺爺端著一杯茶坐在院子里歇息。小紅說：“爺爺，你每天干那么多活兒，一定很累了，我來給您錘錘背吧？”爺爺笑瞇瞇地說：“好啊，我的寶貝孫女真乖！”小紅一邊輕輕地錘著爺爺的背，一邊和爺爺聊天，別提有多高興了。
晚上，爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶，大家都夸小紅是一個孝順的乖孩子！”
小學二年級看圖寫作文9
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對媽媽說：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對小紅說：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說呢？”小紅聽了點點頭。
從此，她再來公園玩時都不摘花了，而是仔細地觀看，媽媽夸小紅越來越乖了。
小學二年級看圖寫作文10
夏季的一天，陽光特別燦爛，藍藍的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子，拿著一瓶泡泡水，高高興興地來到我家附近的公園。公園里有五顏六色的鮮花，還有綠油油的小草，真美麗呀！
我跑到草地上，小心翼翼地踮起了腳，吹起了泡泡來。我右手端著泡泡水，用嘴含著吹泡泡的管子，然后抬頭小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫蘆，又像一串一串的彩色氣球，真漂亮呀！
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