精選高一演講稿匯總6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的高一演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
又是一度新學(xué)年。懷著無比激動(dòng)的心情，我們沐浴在新學(xué)校的光輝中，一路高歌昂揚(yáng)，迎接人生的又一大階段。自從踏進(jìn)任中，我們便樹立了未來的目標(biāo)。自從踏進(jìn)任中，我們便下定了吃苦的決心；自從踏進(jìn)任中，我們便堅(jiān)定了前行的意志；作為任中千百學(xué)子中的一員，學(xué)習(xí)的擔(dān)子再重，也壓不垮我們的臂膀，面臨的壓力再大，也折不斷我們信念的旗幟！
同學(xué)們，今天是開學(xué)典禮，明天是教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)向各位付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以崇高的敬意！
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，前方的道路愈加光明，相信我們的努力必將換來累累碩果！或許我們會(huì)因貪圖玩樂放下書包放縱自我，但那決不會(huì)發(fā)生在今天；或許我們會(huì)因失望沮喪對(duì)未來失去信心，但那決不會(huì)發(fā)生在今天，或許我們被無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)所迷惑而忘乎所以，但那決不會(huì)發(fā)生在今天！今天，就算前行的道路無比坎坷，也擋不住我們求知的步伐；今天，
就算未來的無比渺茫，也無法削減我們學(xué)習(xí)的激情；今天，無論面臨多大的挑戰(zhàn)，也無法影響我們前行的信念，無法軟弱我們追求未來的意志！
我們年少，但我們意氣風(fēng)發(fā)，我們涉世未深，但我們豪情滿懷。我們要有理想，有目標(biāo)，有堅(jiān)定的意志，有宏偉的藍(lán)圖，有年輕氣盛的蓬勃朝氣，更要有創(chuàng)新的`能力與開拓的精神，無疑我們將是富有的一代。
九月的藍(lán)天，朝陽在潑灑光輝，我們正如早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，自人生中最耀眼的時(shí)光邁進(jìn)。“書山有路勤為徑”，讓我們拾起遺卷，領(lǐng)悟先哲的光輝，讓我們提起勤奮之筆，書寫我們的錦銹前程！
未來是一場艱苦的競賽，但我們富有的卻是精神。讓我們用求真求實(shí)，吃苦耐勞，勇于拼博，敢于創(chuàng)新的精神，厲練三年，點(diǎn)亮屬于我們的燈塔，照耀我們前行的未來！最后，真誠地祝愿：我們敬愛的老師身體健康，事業(yè)騰飛；我們同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，蓬勃向上；我們的任中興旺發(fā)達(dá)，永創(chuàng)輝煌！
高一演講稿 篇2
在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，大家闖過了學(xué)生生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考，成功的進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，在此，我對(duì)各位同學(xué)的進(jìn)步表示忠心的祝賀。走進(jìn)高中的校門，意味著你們也將開始踏上新的征程。 在此，我愿意跟大家敞開心扉來談一談我們的高中生活。
一而今邁步從頭越
我們讀高中，大部分同學(xué)的目的就是考入理想的大學(xué)以求得更高一層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。也就是說，要想讀大學(xué)，必須要有高中的經(jīng)歷和文憑。為此，我們學(xué)校就為我們進(jìn)入大學(xué)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這塊平臺(tái)上，只要我們走的快、好、穩(wěn)，那么將來就有很多選擇的機(jī)會(huì)。今天我們來到了三中，對(duì)于每一個(gè)人來說就是一個(gè)新的開始，不論過去的我們怎樣。只要現(xiàn)在在高中三年的生活中努力的學(xué)習(xí)，就一定會(huì)夢想成真。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在開始我們就要為高考那個(gè)機(jī)會(huì)去準(zhǔn)備著。
二 吃得苦中苦，方為人上人
伏爾泰說過這樣一句話：只有留過血的手指，才會(huì)談出世間的絕唱。對(duì)于高中生活，我覺得只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)。高一開始，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。年輕的我們應(yīng)該懷著一種不服輸?shù)男拍睢Ｋ晕覉?jiān)信的是，只要努力，就一定會(huì)成功。高考，對(duì)于大家來說可能是熟悉而又陌生的。而現(xiàn)如今高考比的就是勤奮，相信勤能補(bǔ)拙。再這里，我特別想對(duì)藝術(shù)生說的是，藝術(shù)的道路是更辛苦的，我們一面是緊張的專業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)還要面對(duì)著文化課，可以說是任務(wù)多，壓力大，所以，藝術(shù)生們要有更加堅(jiān)定的信心，去挑戰(zhàn)困難，相信天道酬勤。
三學(xué)會(huì)惜時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
我們不得不承認(rèn)，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時(shí)代，要想取得優(yōu)異的成績，就必須分秒必爭，提高效率。因此，我們更要珍惜時(shí)間，合理的`利用時(shí)間。其次，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有做到“會(huì)”學(xué)了，才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)此 注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書本知識(shí)，更多地來源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題的能力，畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。
四樹立信心，迎難而上
走進(jìn)高中，首先要樹立好信心，信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。不要說我不行，一定要相信自己，我一定行，我是最優(yōu)秀的。以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，去迎接高中的生活。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
最后，祝大家能輕松愉快、健康地在**高中學(xué)習(xí)和生活！相信每位同學(xué)憑借自己的努力，三年后的今天都會(huì)有一份沉甸甸的收獲。
高一演講稿 篇3
歲月的清風(fēng)輕輕地翻開了XX年金秋的書頁，溫煦的秋陽送來了又一個(gè)豐收的季節(jié)。我們剛剛送走了一大批播撒過奮斗與拼搏、收獲了成功和喜悅的XX屆高中畢業(yè)生，又滿懷希望地迎接來了你們——XX級(jí)的高一新生。帶著青春的蓬勃朝氣，揣著滿懷的激情與渴望，攜著家人的殷殷囑托，你們來了，你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來了，來到了永中這塊成就夢想和孕育英才的沃土。
在這里，每一根舞動(dòng)的枝條都是歡迎的手臂，每一聲歡快的鳥鳴都是動(dòng)聽的歌曲，每一朵盛開的鮮花都是綻放的笑臉。這一切，是光榮的永中迎接她莘莘學(xué)子的動(dòng)人心跳。與其說現(xiàn)在正值絢爛的秋天，倒不如說這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。因?yàn)椋銈兲みM(jìn)永中的那一瞬間，經(jīng)歷了六十年風(fēng)雨的校園便貯滿了春意，涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了，因?yàn)槟銈儭猉X級(jí)新生的到來。
這里是文明的殿堂、知識(shí)的海洋、人才的搖籃。在這里，每一粒土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，每一處空間都展露著蓬勃的青春氣息，每一面書頁都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，每一張面孔都刻寫著拼搏奮進(jìn)的昂揚(yáng)斗志。六十年的如水流年，六十年的銳意進(jìn)取，六十年的輝煌歷程，沉淀了永中薪火相傳的“勤奮、樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、活躍”的`校魂。你們的到來無疑又為永中注入了鮮活的血液，而執(zhí)著勇敢的你們又必將在永中的前進(jìn)道路上舉起更高的火把。
同學(xué)們，昨天也許你還只是一個(gè)無憂無慮、稚氣未脫的天真少年，是一朵含苞的花蕾。今天，你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年，是一朵盛開的鮮花，正處于人生中最絢爛的花季。進(jìn)入高中，跨進(jìn)永中的大門，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)，是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程。在這里，參天的古木、蓊郁的花草，給你舒爽的空氣；老師的點(diǎn)拔指引、朗朗的書聲，給你知識(shí)的浸染；嘹亮的歌聲、美麗的書畫，給你藝術(shù)的熏陶；春風(fēng)化雨般的真情關(guān)愛，冬日暖陽般的真誠相助，你的心定不會(huì)冷寂；兄弟姐妹般的真切情誼、溫情大家庭的和睦溫馨，你的身影絕不會(huì)孤單。剛走進(jìn)高中校園的你們像一顆萌動(dòng)的種子，一只振翅欲飛的雛鷹，而這里，就是你們播種希望的肥沃土地，就是你們展翅高飛的廣闊天空，是你們大學(xué)夢圓的圣地！來吧，同學(xué)們，這里有慈如父母的老師，這里有親如兄弟的同學(xué)。這里是歡樂的大家庭，這里是知識(shí)的競技場。來吧，同學(xué)們， 在這里放飛你的夢想，在這里收獲你新的希望。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。花開的季節(jié)真美，青春的年華真好。青春是飄揚(yáng)的旗，是起航的船，是綻放的花。雖然青春的花只開一季，盡管青春的也花會(huì)凋謝，旅途中也會(huì)雨雪紛飛，但你們肯定會(huì)奮斗而永不停歇，拼搏而永不言退。同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的征程開始啟程。今后的一千多個(gè)日夜里，永中就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，激戰(zhàn)與友誼共有。但可以肯定的是，你們每一天都會(huì)有進(jìn)步，永中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。可以堅(jiān)信的是，三年的生活，會(huì)有殺場鏖戰(zhàn)的激烈，也會(huì)有詩意揮灑的浪漫，會(huì)有失意時(shí)的困惑，更會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂；三年的耕耘，你們的聰明才智，一定會(huì)得到最充分的展示；三年的奮斗，你們一定會(huì)攀到更高的山峰，領(lǐng)略到最美的風(fēng)景；三年的磨礪，你們將逐漸成才，青春的活力將會(huì)煥發(fā)出更加蓬勃的生機(jī)。
“今天，我以永中為榮；明天，永中以我為榮”，三年后，你們會(huì)為自己成就的輝煌、自己書寫的傳奇而熱淚盈眶，親人會(huì)為你們燙金的大學(xué)錄取通知書而歡欣鼓舞，母校會(huì)為你們沉甸甸的收割、更高的攀登、更遠(yuǎn)的飛翔而綻開像秋陽般燦爛，秋風(fēng)般溫柔的笑臉。
祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
高一演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
下午好！
在這樣一個(gè)陽光明媚的日子里，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將開始新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師道一聲：老師，您辛苦了！
我們的每一個(gè)進(jìn)步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。
我們因校園建設(shè)不斷完善而高興，因有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而驕傲，以教學(xué)成果出類拔萃被社會(huì)認(rèn)可和稱贊而自豪、欣慰！
同學(xué)們，作為高中的學(xué)生，高中學(xué)習(xí)我們已經(jīng)到了最后的沖刺階段。回首身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)中學(xué)的'校門，在校園里好奇地張望，而今日已經(jīng)坐在初三的課堂，為我們美好的明天而奮斗。離高考只剩下還不到一年的時(shí)間，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤學(xué)多思，勞逸結(jié)合，在最后騰飛。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)2013年的高考，譜寫新的篇章。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，燈光下我們的身影在競爭的壓力下變得更堅(jiān)強(qiáng)。
尊敬的老師，在新學(xué)期里我們一定會(huì)更加努力，加倍珍惜你們的辛勞和付出，向你們交一份滿意的答卷。
同學(xué)們：天地轉(zhuǎn)，光陰迫。爭分奪秒，努力沖刺吧！
奮戰(zhàn)一年，給父母一個(gè)驚喜！
拼搏一年，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
苦戰(zhàn)一年，給未來一片光明！
謝謝大家！
高一演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我講話的題目是：《名著伴我成長》
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時(shí)，它與你一起歡舞；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的名著，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！
讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長，我對(duì)讀書的興趣越來越大，學(xué)習(xí)之余，開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。是啊！書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服于Jane對(duì)愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們在實(shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持。《簡愛》教會(huì)我，堅(jiān)持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對(duì)戰(zhàn)爭前后的'態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應(yīng)；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對(duì)改變。《誰動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會(huì)。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平，在平時(shí)的教學(xué)中，可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間；與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。
書籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都會(huì)我們的生命變得特別開闊、靈動(dòng)、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿和高貴；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。
高一演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們，大家好!
盞盞茶香，淡淡書香，交錯(cuò)縱橫，散發(fā)一陣陣幽香，使人無法不沉迷于其中。茶，可以使人靜心;書，可以使人高尚;一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢?
兒時(shí)，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)的書在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書相伴的日子里，我漸漸長大，開始品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛以及對(duì)愛情的勇往直前;讀《簡·愛》使我更折服于簡·愛身上屬于女性的'堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，讀《圍城》令我驚異于圍城內(nèi)外，人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍。”
書，就像年過半百的淵博學(xué)者，在其中，靈魂在這里升華，大腦在這里日益完善，更認(rèn)識(shí)到許多著名的人物給我無盡的啟示。如《孫子兵法》中的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”從《本草綱目》中我又重新認(rèn)識(shí)了大自然，它是一座貯藏豐富的藥物寶庫，花花草草、枝枝葉葉都是治病救人的良藥。從《三國演義》中我交到了“三奇”的朋友——鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣諸葛亮;“忠、勇、義”的勇士關(guān)羽;胸懷寬廣，招賢納才，求賢若渴的王者曹操。從《上下五千年》中我了解了從天地混沌的遠(yuǎn)古時(shí)代到中國近代的戰(zhàn)爭約五千年的歷史。從《曾國藩傳》中教會(huì)了我:對(duì)書本應(yīng)精讀，看一本書就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地深入下去，直到弄透全書要義;切忌淺嘗輒止，看個(gè)大概意思······
在書香中，去領(lǐng)悟那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安詳。讓，名著伴你我同行!
謝謝大家!
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