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小學三年級演講稿

時間:2020-05-09 三年級 我要投稿

小學三年級演講稿匯編5篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的小學三年級演講稿5篇,歡迎大家分享。

小學三年級演講稿匯編5篇

小學三年級演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是三年級二班的一名同學,我叫沈毅,今天我演講的題目是《我閱讀我成長》。

  我從小就喜歡讀書,每一次一但沉浸在故事中,就忘記吃飯、忘記睡覺。小時候,每個夜晚我就纏著媽媽給我讀書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺進入了甜美的夢鄉。我夢見自己變成了美麗的白雪公主、可愛的天線寶寶……

  小時候,媽媽經常給我講故事,我記得有一本書中的歌謠是:

  月亮,你晚上一個人在天上害不害怕?快下來吧,讓我抱抱你!

  月亮,你一個人在天上誰給你玩?快下來吧,我給你玩!

  小學了,在老師的幫助下,我學會了自己讀書。我讀了《童話故事》、《科幻小說》、《百科全書》,我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園里采集花粉。

  我也經常問爸爸媽媽很多問題,媽媽總是說:“不知道就看書吧。”我也每次都在書中找到我想要的答案。

  有一段時間,班里有許多同學愛讀《阿呆》《豌豆》等書,我也被他們吸引了。但是我看到了那兩本上的人,每次考試都得0分,這時老師也教育我們別讀那樣的書了,我也不讀那樣的書了。從此以后,我也知道了這事了,我要讀快樂作文與閱讀等書,它使我明白了許多道理,知道了許多知識。

  書是知識的寶庫,書是快樂的源泉,它始我健康、快樂的成長。

  讀書,讓我知道了祖國的壯麗風景;讓我知道了做人的基本道理。我不斷的在書中汲取“營養”,豐富了自己的知識,讓我樂于助人;讓我知道哪樣做是對的,哪樣做是錯的。

  同學們,讓我們一起來讀書!它會讓我們快樂,會讓我們不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

  謝謝大家,我的演講結束。

小學三年級演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自五(2)班的曹瑀杰。

  在學習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的同學每一次都會很快被吳老師發現,點名站起來回答問題。誰的作業上要是出現錯別字,也總會被吳老師一個不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。 在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天,我上完第一節課后突然覺得肚子痛,頭很燙,同學馬上陪我去校醫務室看病,醫生看過后說要我去醫院詳細檢查,我便來到吳老師辦公室請假。

  還發燒了,醫務室要我去醫院看急診”,她立即走過來摸著我的頭,就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。

小學三年級演講稿 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學們

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來第**個教師節!

  在這個金燦燦的季節里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

  同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

  謝謝大家!

小學三年級演講稿 篇4

  同學們,我們有一位仁慈而充滿母性的班主任。她身上的真善我相信與她所接觸的每個人都可以感覺到。在此我由衷的向她為我們的付出說聲:“謝謝”!

  同學們,我們都已經大了,也有了自己美好的理想并正在為之努力奮斗!我堅信大家的付出一定能得到應有的回報。可我打心里不希望同學們丟棄一個人應具有的尊重和包容!我們是班主任最優秀的學員,我相信、最起碼她是這樣想的!我更堅信、我們不應讓充滿仁慈的人為我們的行為感到失望!

  同學們,我是你們的同學或朋友,可在我心里我始終把你們當作我的親人一樣看待!我們都希望得到可以是自己充實的空間,有像雄鷹在藍天自由搏擊的雄心!可我想問的是我們現在真的有這個能力嗎?我們真的可以讓關心我們的親人放心嗎?

  同學們呀!請認識你自己,不要帶有羨慕,嫉妒的消極思想去深入的剖析自己。與你的心靈坦誠的溝通吧!她會告訴你你到底需要什么?

  同學們呀!我一直在想,我應不應該說這些眾人所知的道理,我覺得我很傻,你們認為呢?也許有些同學在下面嘲笑、諷刺我!沒關系,如果這樣可以促使你們早日成材的話。我毫無疑問的堅信,今天、我充當你們的笑料是值得的!不過、還請在以后相見的路上把應有的尊重留給你們的同學或朋友。謝謝!

  最后、愿我們團結奮進,共創美好明天!

小學三年級演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《健康了,才能快樂》。

  我要問問在場的`各位老師,同學們,什么是健康呢?據專家說,健康就是人的身體沒有疾病,心理上沒有缺陷,能夠適應社會,這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上何為快樂。

  所以說,一個人有了一個健康的身體,同時具備一個健康的心理,那是多么的快樂啊!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要堅持鍛煉。鍛煉,不僅可以強健我們的體質,而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長越強壯;排球運動會使我們變的機智靈活。總之,我們堅持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要有正確的學習目標,向英雄學習,向模范學習,向我們身邊的好同學學習,要做知識的主人,做新時代的好學生,做祖國社會主義建設事業的接班人!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要尊敬師長,孝敬父母,團結同學,如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學做一件事情,把自己融進集體,享受集體的快樂。

  健康了,才能快樂。為了健康,我們還要營造一個優雅的環境,保護環境,從我做起,從小做起,這對我們每一個人來說只是舉手之勞,撿起地上一片廢紙,扶起路邊一棵小草,別看事小,意義可大著呢!試想,沒有一個好的環境,你的心情會好嗎?你會健康嗎?你會快樂嗎?

  21世紀是嶄新的時代,未來是燦爛輝煌的。我們是這個時代的主人,我們不僅要有一個健康的身體,我們還要有一個健康的心理,這樣我們才是一個真正的快樂的人。每天早上我們背著書包,迎著朝陽,微風拂著我們的面頰,癢癢的;陽光照在我們的身上,暖暖的,我們全身的血液奔放流暢,我們每一個細胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進課堂,翻開我們課文的新的一章!

  請大家記住:健康了,才能快樂!

  謝謝大家!

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