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六年級以珍惜為話題的作文

時間:2024-07-02 22:26:03 六年級 我要投稿
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六年級以珍惜為話題的作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級以珍惜為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

六年級以珍惜為話題的作文

六年級以珍惜為話題的作文1

  任何事情都需要珍惜,一份熱騰騰的早餐:一杯適溫的水:一件特價且合心意的襯衫,甚至是一份真摯的友情。需要珍惜的都是時間不能等的,學會珍惜的都是在和時間賽跑的。不輕易讓時間溜走,時間也不能悄然離去。在生命的齒輪里,學會珍惜就像擁有了束搏住時間的枷鎖。

  邊看著蔚藍又寬闊的大海,邊漫步在被太陽映照得金燦燦的沙灘上,是否會感受到大自然的氣息。有海燕翱翔在天空,有海浪拍打到巖石上的沖擊聲,還有淡淡的海腥味隨著海風飄著。這些都仿佛是大自然的美態,靜下心地深呼吸,海浪就像隨著呼吸的節奏拍打著巖石。融入在大自然里,與大自然共同呼吸。

  可是十年后,還會有如此美景嗎?

  十年后,天空不會再有海燕的`飛翔,大海也不再蔚藍,甚至海腥味也會變成堆填區的惡臭味。這些并不是假設,可以說是一種預言。這些結果的種種,都是我們一手一腳種下的惡果,這些種種成為我們破壞大自然的有力指證,也是無法銷毀的證據。我們的一種“隨意”,例如亂扔垃圾這些“小事情”,都是在破壞大自然。我們應該撫心自問有沒有踐踏過草地,有沒有隨地吐痰,更甚至有沒有亂砍伐過樹木。就因為我們的“隨意”,大自然一點點地遭受到破壞,這等于我們在傷害含辛茹苦地養育我們的父母。

  把垃圾放回垃圾桶,把我們的“隨意”糾正好,把大自然從“脫軌”的道路上拉回到正軌……

  不要因為擁有而隨意揮霍,相反更因為擁有而懂得珍惜,這樣才是體現了擁有的真正價值。

六年級以珍惜為話題的作文2

  朋友,你是不是還在對你夢寐以求的勞斯萊斯哀聲嘆氣,你是不是還在對別人的榮譽妒火中燒,你是不是還在對比黃金還貴的佳肴垂涎三尺。朋友,請看看你的漂亮大眾,翻開那本燙金的榮譽證書,嘗嘗那可口的小菜。那些衣不蔽體,食不果腹的人擁有的東西跟你擁有的東西又算得了什么了。

  我讀過這樣一個小故事:一個敗家子繼承了父親那可觀的'遺產,虛榮的他開始大手大腳地浪費起來。他喜歡吃醬肉包,總是把最上部分剪掉。他樸素的鄰居向他要,他驕傲地哼了一聲,不屑一顧地把這些都甩給了鄰居?舌従又揽傆幸惶爝@會有用的。果然,敗家子最終窮困潦倒,饑寒交迫。這時,鄰居把他曾經不要的東西拿了出來。沒想到,敗家子竟然狼吞虎咽,一邊吃還一邊說:好吃!沒想到,世上竟有如此好吃的東西!

  也許,人所擁有的東西直到失去才懂得珍惜。

  我曾經對快餐垂涎三尺,吃過之后。才發現,快餐如果沒有美奶滋和肉,就連泡菜都不如。我們應學會珍惜。不然,我們習以為常的東西就會變成我們想要的東西。

六年級以珍惜為話題的作文3

  今天,我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上,我看到了了一個很好玩兒的地方,就把我朋友拉進去一起玩了。

  當我們快要到圖書館時,朋友說她餓了,我們就一起去了附近的'小飯店,吃完飯后我就在外面玩,朋友對我說:“我們快走吧,再不走的話,圖書館就關門了。”我說:“沒事兒,還早著呢!彼軣o奈的搖搖頭,又過了很長時間,她跟我說:“快走吧,圖書館要關門了!蔽疫是無所事事的玩兒。

  當我玩兒累了就跟朋友說:“咱們去圖書館吧!迸笥押臀胰チ藞D書館,可是到了圖書館的時候,圖書館居然關門了,我非常驚訝。心想:我們上午九點多來的,圖書館怎么這么早就關門了啊?我一看手表,天!都下午六點多了,怎么時間過得這么快!朋友也批評我說:“讓你在外面玩兒,你看圖書館都關門了吧。”我當時很羞愧,覺得當時應該聽朋友的勸告,而不應該在外面玩兒這么長時間,哎!我真傻。

  通過這件事讓我懂得了珍惜時間,一定要把握好每分每秒,利用好時間,才能讓一天變得充實。

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