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初二學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-02 09:43:48 初二 我要投稿

初二學(xué)生演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的初二學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

初二學(xué)生演講稿

初二學(xué)生演講稿1

  演講人:教師代表:許x、王xx;學(xué)生代表:王xx、鄭x

  生合:老師,您還記得嗎?

  女生:那個(gè)喚醒了我們青春的盛夏,

  男生:那個(gè)承載了我們夢(mèng)想的驕陽(yáng),

  女生:我看到慈祥和藹的您從陽(yáng)光的絢爛中走來(lái),

  男生:我看到旁征博引的您從微風(fēng)的吹拂中走來(lái)。

  女師:孩子,我記得!

  當(dāng)你們第一次踏進(jìn)外國(guó)語(yǔ)的校門(mén),

  我的世界剎那間被青春的色彩貫注。

  男師:我看到真誠(chéng)樸實(shí)的你,從歲月的斑斕中走來(lái),男師

  我看到飛揚(yáng)灑脫的你,從成長(zhǎng)的繽紛中走來(lái)。

  女生:老師,您還記得嗎?

  “你的'回答很有創(chuàng)意,請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍。

  男生:你的問(wèn)題提得很有質(zhì)量,看來(lái)你善于思考。

  女生:你的朗朗書(shū)聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音!”

  男生:您一聲聲由衷的鼓勵(lì),讓我斗志昂揚(yáng)

  女生:您一次次默默的贊許,讓我品嘗成功的甘甜

  男生:您一次次溫暖的微笑,點(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想

  女師:孩子,我記得!

  一張張工工整整的作業(yè)與學(xué)案 記錄的是一絲不茍的品質(zhì)與風(fēng)尚

  男師: 一本本密密麻麻的草紙與筆記 書(shū)寫(xiě)的是永不言敗的誓言與擔(dān)當(dāng)

  女師: 一次次原樣交接 垃圾分類(lèi) 音樂(lè)引領(lǐng) 彰顯的是舉止文明的習(xí)慣與修養(yǎng)

  男生: 老師,您還記得嗎 是誰(shuí)教會(huì)我們和李白狂歌陪杜甫悲喜

  是誰(shuí)教會(huì)我們用符號(hào)寫(xiě)詩(shī)、用思維跳舞

  是誰(shuí)教會(huì)我們對(duì)自己說(shuō): i belive i can fly

  是誰(shuí)教會(huì)我們像先哲一樣沉思嗎 是誰(shuí)教會(huì)我們探尋生命的奇跡

  男師: 孩子,我記得! 為了備好一堂課,我常把大量資料翻閱;

  為了帶好一個(gè)班,我常輾轉(zhuǎn)反側(cè)到深夜;

  數(shù)不清的晨曦暮靄, 奔忙于教室與辦公室的兩點(diǎn)一線,

  為教學(xué)的些許困惑而凝神反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而細(xì)細(xì)思量。

  女生: 老師,您還記得嗎? 盡管咽喉紅腫,靜脈曲張,您卻從沒(méi)抱怨張。

  盡管也為柴米油鹽煩惱焦慮,您內(nèi)心的憂傷卻從不寫(xiě)在臉上。

  盡管也為人父母,您依舊三尺講臺(tái)日夜奔忙。

  輕輕的問(wèn)一句:老師,您不累嗎?

  女師: 教學(xué)的繁忙 班級(jí)的瑣事 家務(wù)的辛勞 我也疲憊

  但是,看到一張張稚嫩的臉龐,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心,便一次次充滿 力量!

  男生: 斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田 您依然堅(jiān)守理想,放飛希望。

  老師,您后悔嗎?

  男師: 升學(xué)的壓力、家長(zhǎng)的期望、課改的緊迫……

  我也彷徨, 但是,看到一份份精心書(shū)寫(xiě)的試卷!

  聽(tīng)到中考高考頻傳的捷報(bào)!心,便又一次堅(jiān)定方向!

  女生: 花謝花開(kāi) 鶯飛草長(zhǎng) 當(dāng)有一日,離開(kāi)講臺(tái) 老師,您知足嗎?

  女師: 一定會(huì)的,孩子!

  因?yàn)椋銈儠?huì)帶著外語(yǔ)學(xué)校的種子 走向世界,生根發(fā)芽,馨香滿天下!

  男生: 一定會(huì)的,老師! 不久之后

  您要準(zhǔn)備一個(gè)信箱 您會(huì)收到,世界各地寄來(lái)的明信片

  女生: 不久以后,您要準(zhǔn)備一臺(tái)大電視

  我們的身影會(huì)常常出現(xiàn)在電視臺(tái)的專(zhuān)訪 我會(huì)自豪的向全世界宣告:

  生合: 我,永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,我永遠(yuǎn)是外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生!

  生合: 有一種情愫平凡而美麗,那就是濃濃尊師情;

  師合: 有一種風(fēng)景樸素而雋永,那就是款款?lèi)?ài)生意!

  學(xué)生: 親愛(ài)的老師啊,我們愛(ài)您! 今天,是您的節(jié)日

  讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)! 讓我們由衷地道一句:您辛苦了!

初二學(xué)生演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是:帶著老師的期望前行。

  記得在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,我們帶著對(duì)深深的感恩回想著老師曾經(jīng)為我們辛勤付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;十天前,一聲聲“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”回響在教室中,獻(xiàn)上了對(duì)老師的美好祝福;下課后,老師的辦公桌上堆放著一張張整齊的作業(yè)紙,是同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  9月10日,美好的一天,溫馨的一天,屬于所有人類(lèi)靈魂的工程師的一天。這一天,同學(xué)們都對(duì)老師獻(xiàn)上了誠(chéng)摯的敬意與感恩。但老師在收下祝福的那一刻,不忘的是對(duì)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷與指導(dǎo),輕輕流露出的是對(duì)我們的深切期望。

  “三尺講臺(tái),如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點(diǎn)燃智慧之火;百年樹(shù)人,如春蠶無(wú)怨無(wú)悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才把畢生所學(xué)無(wú)怨無(wú)悔,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)于我們。在老師的關(guān)愛(ài)與理解下,每天耐心的教導(dǎo)中,我們更應(yīng)向著老師的期望前進(jìn),爭(zhēng)取做得更好!

  在老師的期望中,我們已經(jīng)走過(guò)了七個(gè)學(xué)年,從孩童時(shí)代的啟蒙到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的逐步深入,我們看到了中國(guó)的歷史,國(guó)際化的舞臺(tái)。一節(jié)節(jié)精心準(zhǔn)備的課堂,一次次富有意義的主題班會(huì),一次次多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)、一個(gè)個(gè)在社會(huì)的大舞臺(tái)上實(shí)踐的過(guò)程,讓我們對(duì)未來(lái)越來(lái)越憧憬、期待。漸漸地,有一顆夢(mèng)想的種子悄悄地埋進(jìn)了我們的心靈中,直到有一天,它勇敢地沖破泥土、生根發(fā)芽,讓我們有了一個(gè)明確的目標(biāo),努力的方向,并開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗、而堅(jiān)持。

  在老師的期望中,我們立志,并且行動(dòng)。老師希望能看到我們每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和努力,希望能看到課堂上又多了幾只因?yàn)榉e極發(fā)言而舉起的小手,希望能看到今天的作業(yè)紙上同學(xué)們認(rèn)真和努力過(guò)的痕跡。讓我們從良好的習(xí)慣做起,從文明的舉止做起、從整潔的儀表做起,從小事做起,每天一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與積累,終將為明日的'輝煌而鋪墊好嶄新的征程。

  在老師的期望中,我們逐漸成熟,喜歡獨(dú)立,有了自己的想法。老師每次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),包含的是對(duì)我們能更加優(yōu)秀的期望。老師每次用信任的眼光激勵(lì)我們時(shí),包含的是對(duì)我們能腳踏實(shí)地做事情的期望。老師看到我們的錯(cuò)誤,清晰地指出時(shí),包含的是對(duì)我們能擁有更多良好品質(zhì)的期望。做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、受人愛(ài)戴、對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、奮勇直前的人;做一個(gè)舉止文雅、高貴大氣、具有民族情懷、世界眼光的濟(jì)外人。

  老師用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁。老師為我們付出的一切,讓我們懂得了做人處事的方式,讓我們?cè)谛袆?dòng)中向夢(mèng)想一步步靠近。或許,三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫(huà)卷,那我們就更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏,用自己高尚的人格和刻苦的學(xué)習(xí)在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

  雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原,是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地,是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而當(dāng)下,我們唯有把夢(mèng)想與行動(dòng)投入到前行的征程中,在老師的期望中吹響青春的號(hào)角,揚(yáng)帆起航!

初二學(xué)生演講稿3

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是堅(jiān)持讓屈原這個(gè)心懷天下的偉大詩(shī)人譜寫(xiě)出冠絕千古的名篇;“在短暫的生命里尋找永恒”,是堅(jiān)持讓柏拉圖從簡(jiǎn)單的甩手游戲里悟到了步向成功的唯一途徑;“不拋棄,不放棄”,是堅(jiān)持讓本來(lái)只會(huì)逃跑的許三多,成為了鋼七連最棒的兵。也許,當(dāng)堅(jiān)持成為一種習(xí)慣的時(shí)候,成功也不知不覺(jué)的來(lái)到了你的身邊……

  堅(jiān)持讓文明成為一種習(xí)慣

  文明,是一個(gè)成功的人必須具備的品格;文明,是一切事情成功的.必要前提。因此,文明才是走向成功的路基。

  當(dāng)文明成為一種堅(jiān)持的時(shí)候,優(yōu)雅就會(huì)時(shí)刻在你身邊:文明禮貌月的日子里,餐廳里沒(méi)有了原來(lái)的繁雜,變成了紳士淑女聚集的地方;垃圾桶邊不再是黏滿口香糖,而變得煥然一新;在建設(shè)和諧全運(yùn)的活動(dòng)中,草坪里看不見(jiàn)原來(lái)的垃圾雜草,變成了綠色和鮮花的天堂,我們的泉城也變得更美好。

  所以,堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)文明的根基,是文明校園最重要的含義!

  堅(jiān)持讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣

  古有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;現(xiàn)有“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以說(shuō),讀書(shū)才是豐富閱歷的捷徑。

  當(dāng)讀書(shū)成為一種堅(jiān)持的時(shí)候,智慧也會(huì)陪伴在你的左右。因?yàn)樽x書(shū),我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦;因?yàn)樽x書(shū),我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義,因?yàn)樽x書(shū),我們從《愛(ài)的教育》中感受到愛(ài)的存在。

  在讀背活動(dòng)中,我們每個(gè)人的心靈都得到了洗禮;在讀書(shū)節(jié)的日子里,每一間教室里都書(shū)香飄溢,整個(gè)校園都沉浸在書(shū)的海洋中。

  所以,堅(jiān)持是讀書(shū)時(shí)心靈的導(dǎo)師,是實(shí)現(xiàn)人生理想的指南針。

初二學(xué)生演講稿4

  各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  我是初二(4)班宋文慧,首先我代表初二(4)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年的夏季,來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到初中,走讀到寄宿,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。

  下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì):首先:寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,但同時(shí)副作用是我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。

  其次:這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)4班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話,我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過(guò),這可沒(méi)什么大不了的,反而造就了我們班上課活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林海”,是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競(jìng)爭(zhēng),有了壓力。不過(guò),更多的是對(duì)同學(xué)的

  尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的`眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著40多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

  第三:我們對(duì)學(xué)校的建議:每天能增加我們聽(tīng)廣播、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開(kāi)闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

  第四:我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。

  最后:我們對(duì)自己說(shuō),提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

  初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝ァW(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!謝謝!

初二學(xué)生演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。今天是20xx年3月28日,是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力》。安全,關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,如果我們不去關(guān)注安全,一旦悲劇發(fā)生,不僅會(huì)給自身造成傷痛,還會(huì)給家庭帶來(lái)傷害,據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年,全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)之多,平均每天就要 有40名中小學(xué)生死于非命,相當(dāng)于每天減少一個(gè)班的學(xué)生。這些慘痛的.教訓(xùn)怎能不讓我們感到觸目驚心呢?

  “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),它不僅是保證師生正常生活的基礎(chǔ),還是我們學(xué)習(xí)、工作的有力保障。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)共同努力做到以下幾點(diǎn):

  一、我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的日常生活。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

  二、強(qiáng)化我們的防災(zāi)意識(shí)。面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們要掌握防災(zāi)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的防災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng),這樣,當(dāng)自然災(zāi)害的來(lái)臨時(shí),我們才能夠做到冷靜、有序的撤離。

  四、遠(yuǎn)離安全隱患。遠(yuǎn)離游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不看不健康的書(shū)籍、網(wǎng)站,不拉幫結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員來(lái)往,讓自身安全得到保障。

  五、遵規(guī)守紀(jì)。在校內(nèi)關(guān)注課間安全,要做到不追逐嬉戲,不做劇烈的活動(dòng),不要刻意去嘗試那些劇烈、危險(xiǎn)、刺激的活動(dòng);體育課上聽(tīng)從老師的指示,在運(yùn)動(dòng)前一定做好熱身運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)保護(hù)自身的安全,在校外要遵守交通規(guī)則,不騎自行車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛等;

  老師們、同學(xué)們,校園就是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

初二學(xué)生演講稿6

  當(dāng)樹(shù)上枯黃的老葉落盡抽出新綠的嫩芽時(shí),當(dāng)風(fēng)中的塵土氣息夾雜了清新的花香時(shí),當(dāng)天上南飛的候鳥(niǎo)展翅翱翔于天空時(shí),衣著漸漸單薄的你可曾發(fā)現(xiàn)?在不知不覺(jué)間,春天如一位羞澀的女孩,踩著輕盈的云朵,伴著著和煦的微風(fēng),悄悄來(lái)到了你我身邊“又是一年芳草綠”,在萬(wàn)象更新,生機(jī)勃發(fā)的春季,作為濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一員,你是否也準(zhǔn)備用新的面貌去迎接更加精彩的學(xué)習(xí)生活。是否準(zhǔn)備去接受新的挑戰(zhàn)?在辛苦的學(xué)習(xí)生活面前,你是否還有勇氣努力向前沖?

  在膽怯面前,春天給我們了“勇氣”的最好詮釋。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”勇氣不是無(wú)所畏懼,而是心生恐懼,卻依然勇往直前。同學(xué)們,看看那早已吐綠的樹(shù)木,它們正是經(jīng)歷了寂寞的嚴(yán)寒,才迎來(lái)美麗動(dòng)人的春天,在春風(fēng)的撫摸下,舒展著自己堅(jiān)挺的身姿,散發(fā)出清新的辛香;

  看看那青春煥發(fā)的同學(xué)們,也只有經(jīng)得住嚴(yán)峻的困難,勇往直前,用自信與行動(dòng)克服它,才會(huì)迎來(lái)美好燦爛的明天。我們一定會(huì)在在希望的指引下,發(fā)揮著自己的一技之長(zhǎng),煥發(fā)出青春的活力與光芒。

  那些俏立于風(fēng)中的花朵,有蝴蝶細(xì)細(xì)點(diǎn)數(shù);那些靜臥于花苞中的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè),那些沐浴在陽(yáng)光下的樹(shù)木,交給春風(fēng)去縱寵。而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。而未來(lái),只掌握在我們自己手中,帶著驕傲與自信,用汗水去澆灌屬于自己的精彩未來(lái)。帶著春天的熱情,青春的動(dòng)力,讓我們努力做最好的自己。

  清晨,漫步在校園里,朗朗的讀書(shū)聲是我們一天良好的開(kāi)端,上課了,教室里早已不再喧鬧,傳來(lái)的只有老師精細(xì)的講解,同學(xué)們精彩的發(fā)言,還有刷刷的記筆記的聲響。我們用心的利用好晨讀的每一分每一秒;充分利用課堂時(shí)間消化所有的知識(shí),課堂筆記一點(diǎn)兒也不落下;閱讀課上沉浸在書(shū)的世界,在手邊的讀書(shū)筆記濃墨揮灑;

  同學(xué)們?nèi)玺~(yú)兒般暢游在知識(shí)的活水,盡情汲取學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)。每一位老師都是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),用自己的`心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們。學(xué)習(xí),已成為我們生活不可缺少的一部分;文明,已成為了濟(jì)外師生良好的精神文明素養(yǎng)。讓我們開(kāi)拓了眼界,充實(shí)了自己,更加認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界。

  “人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行”在制定自己的規(guī)劃后,一定要辛勤的付出,因?yàn)楹瑴I播種的人一定能含笑收獲。在2011感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選中無(wú)臂鋼琴師劉偉克服一個(gè)個(gè)困難,向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn),用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。跌倒后的奮起,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢。漸漸地,我們?cè)谛εc淚中成長(zhǎng),明白了成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

  昨日的我們,也許懵懂幼稚,也許只會(huì)拼勁向前沖。今日的我們,在磨練中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感受愛(ài)的涌動(dòng),記錄周?chē)錆M友善溫暖的目光,為自己創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。

  在春風(fēng)繁富而又和諧的曲調(diào)中,在濃艷的花瓣與芬芳的花香中。同學(xué)們,讓我們彼此伴著春天的旋律,帶著心靈的痛與愛(ài),奮發(fā)與向上,喚醒自己向前的動(dòng)力,帶著青春獨(dú)有的激情與節(jié)奏,譜寫(xiě)屬于歲月的歌,讓我們舞起生命的風(fēng)帆在這個(gè)美好的春天,展翅飛翔。

初二學(xué)生演講稿7

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家上午好:

  三月的初春,春還料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚(yáng),決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的租迪,程門(mén)立雪的楊時(shí)……,他們告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他們的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們絕不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都在于奮斗!同學(xué)們,我希望你們不要做一閃而逝的流星,因?yàn)槟阍弥桥嘤硐耄徊蛔銎吹墓轮郏驗(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。

  最后的一個(gè)星期,很短,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟。一個(gè)星期有很長(zhǎng),長(zhǎng)得又足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng),但最關(guān)鍵的只有那幾步,這五天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步;這五天,是幸福與痛苦相交雜的,是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的,選擇與奮斗相碰撞的;這五天,可以改變命運(yùn),也可以遺恨終生,人生已有一次,你還能再浪費(fèi)嗎?因此,我希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,多一份沉穩(wěn)、自信、勤奮,少一分浮躁、自負(fù)與疏懶,用自己的努力,打造美好的'未來(lái)!

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間初二就要步入初三的殿堂。初二的同學(xué)們,步入初三,我們將面臨更多的挑戰(zhàn),更多的挑戰(zhàn),更多的困難,你是否感到了壓力,請(qǐng)相信自己吧,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”,“一寸光陰一寸金”。讓我們支配好時(shí)間,做時(shí)間的主人,我們要樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪,讓我們從只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的態(tài)度,以好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),在初中的最后一個(gè)學(xué)年里來(lái)一個(gè)騰飛。

  我們還要學(xué)會(huì)思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否正確,思考我們的未來(lái)通向何方,思考將來(lái)我們以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母,嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的橫溪中學(xué)。

  我希望在未來(lái)的日子里,你們能夠走好每一步,并更有自信和能力走出下一步,讓我們的青春綻放得更加輝煌燦爛。

初二學(xué)生演講稿8

  大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的.,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。

  只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

  我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):贏得了時(shí)間,就贏得了一切!讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝,謝謝大家!

初二學(xué)生演講稿9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好(合)

  今天我們演講的主題是:因你而精彩!

  九月,丹桂飄香,層林盡染。

  九月,碩果醉紅,風(fēng)清氣爽。

  這是一個(gè)多彩的季節(jié),這是一個(gè)收獲的季節(jié)。

  在這里,我們采擷智慧,汲取營(yíng)養(yǎng)。

  在這里,我們碰撞思想,成就夢(mèng)想。

  還記得:當(dāng)我們作為11級(jí)新生剛剛步入校園時(shí),

  各種各樣的社團(tuán)頓時(shí)帶給我們初中生活精彩繽紛的氣息;

  還記得:各社團(tuán)的納新報(bào)名點(diǎn)布滿了滿懷神奇的小臉;

  還記得:拿到報(bào)名表時(shí)激動(dòng)的神情……

  你想擁有一個(gè)用英語(yǔ)暢所欲言的平臺(tái)嗎?

  來(lái)參加外語(yǔ)協(xié)會(huì)吧!

  你想擁有飛揚(yáng)的文采嗎?

  來(lái)參加綠洲文學(xué)社吧!

  你想成為一名帥氣的中鋒嗎?

  我們還有校籃球隊(duì)呢!

  聽(tīng),朗誦社中,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”

  看,文學(xué)社里,落日樓頭,斷鴻聲里,學(xué)子借文學(xué)盡情施展才情。

  還有書(shū)畫(huà)社,一幅幅美景躍然紙上,一張張書(shū)法盡顯中國(guó)魂魄。

  瞧,那邊不是義工的身影嗎?

  他們熱情的服務(wù)之心,

  遍布在一切一切需要愛(ài)的地方。

  在舞房里,

  舞者的身姿舞出了生機(jī),舞出了活力;

  在陽(yáng)光心苑中,

  陽(yáng)光使者們用真誠(chéng)走進(jìn)了每一顆茫然無(wú)措的心;

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

  體育社團(tuán)的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑。;

  在體育館中,

  跆拳道學(xué)員的拼搏教會(huì)我們?nèi)松械膭倧?qiáng);

  在攝影社中,

  小攝影師們用雙眼去發(fā)掘生活的`美好,用相機(jī)捕捉一閃即逝的青春。

  在這里,

  我們可以交到志同道合的朋友;

  在這里

  我們可以體驗(yàn)興趣愛(ài)好帶來(lái)的快樂(lè);

  在這里

  我們可以盡情釋放絢爛的青春!

  從此,我們的人生將充滿無(wú)限可能

  可以勇敢實(shí)踐,揮灑于人生的戰(zhàn)場(chǎng)

  可以潛心學(xué)習(xí), 沉醉于濃郁的書(shū)香

  唱自己的歌,放飛青春的夢(mèng)想

  走自己的路,創(chuàng)造屬于自己的輝煌

  從現(xiàn)在起,一切都因你而變得精彩!

  看啊

  每一縷陽(yáng)光都因你而精彩

  金色的晨曦中有你上下求索的臉龐

  看啊

  每一顆星辰都因你而精彩

  靜謐的夜空下有你志存高遠(yuǎn)的目光

  每一次歷練,每一次攀登,每一次成長(zhǎng)都因你而精彩!

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