二年級(jí)讀后感范文(通用43篇)
認(rèn)真讀完一本著作以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。在寫讀后感之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)讀后感范文,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)讀后感 1
今年暑假,我讀了一本好書,叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,現(xiàn)在我把它介紹給大家:大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,真誠(chéng)、友愛,小個(gè)子貓是個(gè)女生,善良,她也挺漂亮的,他們是好朋友。他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)注,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。
在這本書上,我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》,這個(gè)故事講的是:鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人,他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路,而且他最怕汽車?yán)嚷,小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子,這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候,鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罰他們款,因?yàn)樯匙佑绊懯腥荩麄冎缓冒焉匙舆\(yùn)回河邊。后來,他們趕到新氣象臺(tái),新氣象臺(tái)還可以造天氣,大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了,這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了,出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的.友誼,而且他們不破壞環(huán)境,通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷,保護(hù)環(huán)境,幫助別人的精神。最近,舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們都要伸出援助之手,幫他們度過難關(guān)。
二年級(jí)讀后感 2
今天,我學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》,它讓我對(duì)英法聯(lián)軍感到憎恨。
圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,是我國(guó)的瑰寶。圓明園里面集國(guó)內(nèi)外名勝40景,建筑大型建筑物145處,內(nèi)外難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品的'圖書文物。
然而,在1860年10月6日。英法聯(lián)軍侵入北京圓明園。把圓明園內(nèi)所有的珍貴物品統(tǒng)統(tǒng)掠走,不留一物,就這樣,把這皇家園林就這樣毀滅掉了。
我覺得他們真是最可惡的洋人。他們不但侵入北京,還把圓明園的珍貴歷史文物搶走。
所以,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人,為祖國(guó)效勞。我們不能落后了,是因?yàn)槲覀兟浜,所以英法?lián)軍看我們?nèi)跣,才侵入我們中?guó)。所以,我們要好好學(xué)習(xí)。不能讓148年前那場(chǎng)噩夢(mèng)再次重演,不能再讓中華民族受盡屈辱的歷史在次重現(xiàn)。
二年級(jí)讀后感 3
知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎?因?yàn)槲覀兪侨,能夠讀懂書,其他的小動(dòng)物就不行,像這樣想想讀書還是我們的人類的一項(xiàng)特殊能力呢,小朋友們趁著現(xiàn)在有時(shí)間還是好好的看書吧,它會(huì)讓你受益匪淺的。
今天,老師給我們看了一篇《學(xué)會(huì)看病》的文章,這篇文章講述了兒子感冒了,媽媽卻沒有幫助他,讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病,使兒子學(xué)會(huì)了看病。這表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛。這位母親表面”冷漠無情”,其實(shí)卻有著濃濃的母愛!
這篇文章使我明白了母親給我們那無私、那看不見的愛!在現(xiàn)實(shí)生活中我也會(huì)碰到許多這樣的事例,比如:在家里我常常依賴媽媽做的事情,媽媽會(huì)“鐵面無私”地讓我獨(dú)自面對(duì);在家外面遇到我想偷懶的時(shí)候,媽媽也會(huì)“冷酷”地讓我去接受、去鍛煉;在學(xué)校里,和藹的老師一次次地給我機(jī)會(huì)鍛煉膽量···除此之外,我又想到從課外書上看到的另一個(gè)小故事:一對(duì)父母帶著孩子去爬山,孩子爬得很吃力,并且越來越艱難!父親看見這種情形雖然想要讓孩子自己爬上山,經(jīng)受磨礪,錘煉意志;可母親心疼極了:怎么能讓自己的寶貝孩子自己爬呢?一不小心弄傷寶貝那嬌嫩的小手怎么辦呢?反正等孩子長(zhǎng)大自然有了力氣能爬上山的'。結(jié)果呢?是父親抱著孩子爬到山頂?shù)。就這樣子,孩子做什么事情,母親都把擔(dān)憂掛在臉上,孩子一看也沒有信心了。母親就這樣寵愛著她,到她長(zhǎng)大。如果《學(xué)會(huì)看病》中的母親還是這么不讓兒子自己鍛煉的話,那某一天,母親離他遠(yuǎn)去,兒子生病了,也不知道病重不重,難道讓自己年邁的母親從遠(yuǎn)方趕來治?難道拖著病等到有空的時(shí)候再去治療?這根本不可能!如果是嚴(yán)重的病被耽誤了怎么治?結(jié)果甚至?xí)䴕У暨@個(gè)生命!
所以說,《學(xué)會(huì)看病》中的這位母親是偉大的!也是那些溺愛孩子的父母的好榜樣!
二年級(jí)讀后感 4
自從讀了丑小鴨這篇故事后,我深深的.被感動(dòng)了,自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它,其他伙伴都欺負(fù)它。雖然,丑小鴨逃出了籬笆,但是小貓還是譏笑它,小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力,敖過了整個(gè)冬天,春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己,當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了,原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了,無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
二年級(jí)讀后感 5
寒假里,老師讓我們多讀書、讀好書。我知道,讀書能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書、讀好書對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要,而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書的機(jī)會(huì),成為我們假期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的免費(fèi)圖書館。
《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書也是我最喜歡讀的一本書,書中講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛調(diào)皮、搗蛋,是一個(gè)典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說著他可愛的一面。他的.同桌——班長(zhǎng)蔡一心,則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生,號(hào)稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。
讀完這本書,使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,這樣,這個(gè)世界會(huì)更美好。
二年級(jí)讀后感 6
每周二,我們的閱讀課上都要進(jìn)行經(jīng)典誦讀,我們二年級(jí)讀的是《弟子規(guī)》。我可喜歡讀啦!每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。
“物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷!弊屛抑懒吮M管公物雖然小,我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話,那么品德就會(huì)有很大的'缺失,爸爸、媽媽和親朋好友們知道了,一定會(huì)很傷心、很失望、很難過的。
我以后不管做什么事都要按《弟子規(guī)》上面說的去做,做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)、有道德的少先隊(duì)員。
二年級(jí)讀后感 7
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,可以讓人在知識(shí)的海洋里盡情遨游。前不久,我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《老人與海》這本書。 這本書主要講了:一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自在海上打魚,整整381天,一無所獲?伤冀K沒有停止捕魚生活。這一天,老人一如往常,出海打魚,可這一次,卻釣到了一條巨大無比的馬林魚,這條魚比老人的船還要長(zhǎng),老人拼盡自己全力,終于捕獲了這條大魚。可是在回來的路上,又遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,老人又拖著疲憊的身軀與鯊魚展開了一場(chǎng)殊死搏斗……這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難,不應(yīng)該回避,而是要努力去一一克服。
不久前,我看見許多小朋友在我家門口表演著花樣溜冰,我頓時(shí)又激動(dòng)又羨慕,便吵著讓爸爸給我買了一雙溜冰鞋。有了溜冰鞋后,本想應(yīng)該很容易就可以學(xué)會(huì)的`,可誰(shuí)知?jiǎng)傄徽酒饋砭退ち藗(gè)四腳朝天?粗∨笥褌兌剂锏猛樀,我想怎么我就不行呢?我扶著墻站了起來,剛想邁開步,只聽“趴”的一聲,又摔倒在地。我生氣極了,很想放棄溜冰,可老人堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神浮現(xiàn)在我的腦海里,我想:老人能做到,我也一定能做到。于是我一步一步慢慢地滑了起來……功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我不懈努力,終于成功了!真所謂:堅(jiān)持就是勝利。不管我以后遇到多大的困難,我要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,相信只要永不放棄,就一定會(huì)成功的!
二年級(jí)讀后感 8
《牧羊神豹》這本書主要講了,一天“我”去集市買牧羊犬,突然一個(gè)人把“我”拉了一下,然后,把一只小黑貓拿出來,指指“我”的鞋子,“我”才知道,那個(gè)人想用小黑貓來?yè)Q“我”的`鞋子,雖然“我”不是太愿意,但是看那個(gè)人這么可憐,“我”就把鞋子換了。后來“我”才知道這只黑是一只上等的好豹,于是,“我”叫牧羊犬老梵娌幫“我”來照顧小黑豹,剛剛開始,老梵娌對(duì)小黑豹充滿了敵意,一周以后,老梵娌對(duì)小黑豹的感情好了很多,以前小黑豹吃不著羊奶,它不僅不幫忙,還自己偷吃,現(xiàn)在小黑豹吃不著的話,它就幫小黑豹。后來老梵娌被一場(chǎng)大雨奪走了生命,小黑豹很很傷心,就成了牧羊豹,可黑豹卻偷走了“我”的羊,于是,“我”一氣之下就把它趕出了家門,從此它就變成了野生的動(dòng)物。
二年級(jí)讀后感 9
《愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記,但他卻寫出了人間最樸實(shí),最平常,最感人的真情,它讓我對(duì)愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué),有助人為樂的卡隆,有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的'代洛西,做事無賴的弗蘭諦,可憐的貝諦……其中,我最喜歡的是助人為樂,保護(hù)弱者的卡隆,因?yàn)榭∽鍪虏磺蠡貓?bào),的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中,有很多貧困無助的人,每一個(gè)母親為了讓自己的孩子更好的生活,他們吃了不少的苦頭,沒日沒夜的工作,也不曾有過任何的回報(bào),他們是多么偉大,我以后要多多伸出援助之手,盡自己的微薄力量,去幫助那些貧困的人們,即使就給人一句安慰,一塊錢,別人也會(huì)萬機(jī)感動(dòng)。我不由自由的想起文圣孔子的一句名言“愛人者人人愛之。敬人者人人敬之“這句話是多么的有道理啊!我非常欣賞卡隆的行為,我對(duì)他十分敬佩。
二年級(jí)讀后感 10
《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為,那他不會(huì)被別人接受,他的人生不會(huì)快樂。我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。
生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語(yǔ)文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識(shí)文字還是一字不識(shí),他的一言一行、一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的'教養(yǎng)”。這句話,我的感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本,它將使我們的社會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。
二年級(jí)讀后感 11
《小豬變形記》是一本很好看的故事書,它講的是一只可愛的小豬,當(dāng)它覺得煩惱無聊的時(shí)候,它想辦法去尋找快樂。當(dāng)它看見一只長(zhǎng)頸鹿的'時(shí)候,很羨慕它一伸長(zhǎng)脖子就能吃到樹上的葉子,于是就回家做了一對(duì)高蹺,踩上高蹺想把自己變得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。做長(zhǎng)頸鹿失敗以后,它也不灰心,又快樂的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡,它想盡了各種辦法,但最后都不成功。為什么呢,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂,做小豬可以在泥巴里打滾,滾得越臟心里越快樂。
我覺得這只小豬很勇敢,它會(huì)想辦法去尋找快樂,不管別人怎么嘲笑它,它也不灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。
也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>
二年級(jí)讀后感 12
書中的主人翁名叫阿遼沙,他幼年喪父,母親和外婆把他接到外公家里,可外公本來就反對(duì)阿遼沙父親和母親的那樁婚事,他倆還是私奔才結(jié)了婚。現(xiàn)在阿遼沙來到外公家里,難免會(huì)被外公橫眉冷對(duì),而且其他的家人,除了小黑山和帕格羅斯老染匠,都對(duì)他不太友善。
可是,阿遼沙在各方面都表現(xiàn)得很好,而且只犯一些小錯(cuò)誤,慢慢的獲得了外公及家人的'好感。終于,有一天,精明而刻薄的外公親切地叫了一聲:“阿遼沙!”。有一天,外公和外婆把碧里克斯舅舅趕出去了,可是后來,舅舅天天來找碴,有時(shí)甚至找人來打看門人,把外公和外婆都?xì)獬隽瞬。炫P床不起。又過了幾年,外公和外婆在臨終前讓阿遼沙自己出去闖蕩。
《童年》真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)中產(chǎn)階級(jí)的家庭生活狀況。我們要學(xué)習(xí)主人翁阿遼沙從骨子里透露出來的堅(jiān)強(qiáng),并把這種品質(zhì)帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二年級(jí)讀后感 13
星期五,我們?nèi)w師生到汶源講堂聽《文明禮儀》課,聽完后,我感受很深。
《文明禮儀》課的主要內(nèi)容是:當(dāng)老師宣布上課時(shí),同學(xué)們應(yīng)該站起來,鞠躬說:“老師好”,下課時(shí),鞠躬說:“老師再見”;小組活動(dòng)要小聲說話;上下樓梯靠右走,不慌張;愛護(hù)公物,節(jié)約水電,保護(hù)花草;遲到了要打報(bào)告,老師同意后再進(jìn)入教師;集合時(shí),行動(dòng)快,隊(duì)整齊。
聽了《文明禮儀》課后,我感覺自己有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),今后我要改正缺點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn),讓我們的班級(jí)更文明,更和諧。今后我要做到這幾點(diǎn):尊重老師,尊敬長(zhǎng)輩,使用文明用語(yǔ)。尊重同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛;在公共場(chǎng)合內(nèi)不亂扔垃圾不大聲喧嘩,離開會(huì)場(chǎng)時(shí),不擁擠;愛護(hù)花草,節(jié)約水電,愛護(hù)公物。除了這幾點(diǎn),我還要比別人做得更多、更好,爭(zhēng)取榮譽(yù),把文明禮儀發(fā)揚(yáng)光大,推向世界,讓世界變得更文明,更美好!
二年級(jí)讀后感 14
老師推薦我們閱讀《小王子》。據(jù)說,這本書伴隨著全世界一代又一代孩子的成長(zhǎng)。這究竟是一本什么樣的書呢? 我迫不及待地翻開了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的'星球上,每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行,見到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來他來到地球,碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了他的玫瑰獨(dú)一無二,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子急切地想回去,盡管他害怕痛苦,他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開了自己的軀體。
讀了這本書,我明白了“眼睛看不到的東西”。這個(gè)東西就是真誠(chéng)的愛。它存在于父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠(chéng)的愛將永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊,只要我們像小王子一樣一直在內(nèi)心保存著的純真和善良,真心對(duì)待他人。
二年級(jí)讀后感 15
今天晚上,我閱讀了《查理和巧克力工廠》第一章--查理。
故事講述了查理一家日子很窮苦,每天的早餐不像我們吃的豐盛,他們星期日才能吃上一頓豐盛的午餐,查理的`爸爸一個(gè)人工作,不管他怎么拼命的工作,但還是工資很少,他們每個(gè)人都希望星期日快點(diǎn)到來,大家能吃上一頓豐盛的午餐,最讓我感動(dòng)的他們的爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃,因?yàn)闋敔斈棠躺眢w虛弱,他們?nèi)覐脑绲酵砀杏X肚子空空蕩蕩,餓極了。只有小查理過生日時(shí),才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看這家巧克力工廠里面是什么樣子,每天只能聞到巧克力香香的味道,這個(gè)味道很折磨小查理,因?yàn)橹荒苈劦较阄,不能痛痛快快吃個(gè)夠。
我們比小查理幸福的多,因?yàn)槲覀兠刻炷艹缘矫牢犊煽谇煽肆μ呛拓S盛食物,所以要珍惜我們的糧食,不挑食不浪費(fèi)。
二年級(jí)讀后感 16
今天,我的書柜里又多了一本新書,那就是《查理和巧克力工廠》。
這本書是羅爾德。達(dá)爾寫的,他還寫了我十分愛看的'《了不起的狐貍爸爸》,這一個(gè)系列有12本,分別有《女巫》、《獨(dú)聞天下》、《好心眼兒巨人》、《好小子——童年故事》等書目。其中,我還看過《女巫》和《獨(dú)聞天下》。
這個(gè)故事的主人公是查理。巴克特他和約爾夫爺爺、約爾芳奶奶、巴克特夫人、巴克特先生、喬治姥爺、喬治娜姥姥。七個(gè)人共住一個(gè)房間一張床一日三餐吃的很少。但是奇跡出現(xiàn)了,他拿到了金獎(jiǎng)券,可以有無數(shù)吃的和進(jìn)工廠的機(jī)會(huì),于是他便走進(jìn)了工廠,他們先到了巧克力車間,里面有瀑布,花草樹木。天哪這些以假亂真東西居然都是用巧克力做的。還有發(fā)明室,里面有古怪的產(chǎn)品。
查理得到了最不可思議的意外——旺卡先生要把巧克力工廠送給了查理。
二年級(jí)讀后感 17
今天,我終于看完了那本《查理和巧克力工廠》。
這個(gè)故事講的是:有一個(gè)男孩叫查理。巴克特,他非常愛自己的家人。從查理家的'一個(gè)窗子望去,就能看到世界上最大的巧克力工廠,這座工廠由威利。旺卡先生所擁有。有一天,旺卡先生發(fā)出一條告示:他將向五位幸運(yùn)的孩子來參觀他的工廠,只要發(fā)現(xiàn)藏在包裝紙里的金券,除了能參觀工廠以外,還能得到一輩子足夠吃的巧克力糖和其它糖果,查理也成為了五位孩子中的幸運(yùn)兒。不過,進(jìn)了工廠以后,四個(gè)孩子發(fā)生了不幸:奧古斯塔斯掉進(jìn)了巧克力河里,維奧莉特變成了藍(lán)莓糖果,維魯卡被送進(jìn)廢品爐,邁克變成了信號(hào)微粒……小查理沒有失去理智,他成了最后的贏家。旺卡先生把他的巧克力工廠送給小查理。
這個(gè)故事讓我明白了:不要做貪婪的人,不要因?yàn)榧?dòng)而失去理智。
二年級(jí)讀后感 18
寒假里,我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書。這本書的好多情節(jié)很有趣。書中的主人公查理·巴克特是個(gè)聽話懂事的孩子。他家很窮,連飯都吃不飽。我覺得查理很可憐。
一次偶然的機(jī)會(huì),查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎(jiǎng)券,他和其他四名幸運(yùn)兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運(yùn)呀。如果我能有這樣的機(jī)會(huì),那該多好呀。令我羨慕的是,他們可以一輩子吃旺卡先生的'糖果。
那一天,五個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)一起進(jìn)入了旺卡先生的工廠里。四個(gè)孩子因?yàn)椴宦犜,沒有參觀完,就被送出工廠了。只有小查理和約瑟夫爺爺跟著旺卡先生把工廠全都參觀完了,最后旺卡先生覺得查理很聽話,又聰明,就把整座巧克力工廠送給了他。查理一家從此過上了幸福的生活。
讀完了這本書,我最佩服查理了,他沒有被香甜的糖果而誘惑,堅(jiān)持參觀完威利·旺卡先生的巧克力工廠,他真厲害呀!以后我也要學(xué)習(xí)他的聽話和懂事,做個(gè)好孩子。
二年級(jí)讀后感 19
最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過了河。
通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事情都不要只聽別人的,要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想,用自己的`行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊,一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺,就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問媽媽!岸牉樘摚垡姙閷(shí)!逼鋵(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理,小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理,在以后的日子里,成長(zhǎng)起來,成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個(gè)道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實(shí)在太有意思了,以后我要多讀有用的書!
二年級(jí)讀后感 20
我讀了《二年級(jí)的小豆豆》這本書,里面的小豆豆,非常好玩,他也很勇敢,他給朱珠和黃美美側(cè)膽量的`這一章我很欣賞,這一章的內(nèi)容是:一天小豆豆領(lǐng)著黃美美和朱珠來到一座假山洞前,小豆豆說:誰(shuí)能從里面堅(jiān)持20秒他就通過測(cè)試了。
黃美美和朱珠進(jìn)去了,她們走到一半就嚇得不敢往里走了,朱珠想:“里面會(huì)不會(huì)有鬼?"這時(shí)候小豆豆就數(shù)到20了,她們倆嗖的一下就出來了,待會(huì)小豆豆又進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間都沒出來,兩個(gè)人正在猜測(cè)小豆豆會(huì)不會(huì)出事的時(shí)候,忽然聽見一個(gè)聲音說:舉起手來。她們倆回頭一看,原來是小豆豆,原來這有兩座假山是連起來的,只是她們之前沒有發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)洞口,她們非常高興。我想你們?nèi)绻戳诉@本書也會(huì)喜歡這段的吧。
二年級(jí)讀后感 21
今天,我讀完了我新買的書《秘密花園》。書中講了這么一個(gè)故事:主人公瑪麗父母雙亡,被送到姑父家里。在那里,她發(fā)現(xiàn)了一座廢棄十年的花園,并給它起名為“秘密花園”。通過這個(gè)秘密花園,她認(rèn)識(shí)了一位極其樂觀的朋友狄肯,在狄肯的感染和大自然的熏陶下,瑪麗漸漸變得健康起來,他們一起種下自己喜歡的植物,并讓園中的玫瑰復(fù)活了。他們還幫助瑪麗的'表哥科林有了生活的信心,從輪椅上站了起來,變成了一位健康的男孩。
通過讀這本書,我覺得這個(gè)秘密花園真是太神奇了,旣惡涂屏侄家?yàn)檫@個(gè)有魔法的花園得到了改變,他們吸入了花園的新鮮空氣,病就好了。我也需要陽(yáng)光的照耀,需要新鮮空氣,我不能總在家里玩電腦,而應(yīng)該經(jīng)常到室外去,這樣我才會(huì)更強(qiáng)壯。
二年級(jí)讀后感 22
暑假期間,我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書,開始的時(shí)候我還以為不好看,誰(shuí)知道拿回家一個(gè)星期就看完了。
里面說的是三個(gè)恐龍王國(guó)的事,第一個(gè)是鞏古爾王國(guó),第二個(gè)是喀爾布王國(guó),第三是馬爾斯王國(guó)。還說了馬爾斯王國(guó)霸占了鞏古爾王國(guó)。在鞏古爾王國(guó)幸存的三角龍把一顆蛋送到一個(gè)陌生的地方喀爾布王國(guó),在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲,就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國(guó),當(dāng)然一個(gè)人是不可能打敗大軍隊(duì),在路上他還結(jié)交了幾個(gè)朋友,在幾個(gè)朋友的幫助下終于打敗了大軍隊(duì)奪回了鞏古爾王國(guó)。
看完這本書后,我覺得最好看的'是在戰(zhàn)斗時(shí)候鞏古爾王國(guó)只幸存了一只恐龍,10年后在幾個(gè)朋友的幫助下就能將馬爾斯王國(guó)的大軍隊(duì)打敗奪回國(guó)家。這就說明了只要大家團(tuán)結(jié)一致沒有什么事情是解決不了的。
二年級(jí)讀后感 23
暑假里,老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)男孩成長(zhǎng)的故事。雖然是一百多年前完成的作品,但因?yàn)閷懙檬呛臀覀兡挲g相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的.事情,所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。
朱利亞的家很貧困,他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫簽條,以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸,就趁爸爸睡覺時(shí)半夜偷偷爬起來抄簽條,他的成績(jī)因此落后。爸爸不知實(shí)情反而責(zé)罵他,甚至不管他,朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,悔恨交加…
現(xiàn)在,爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)來回報(bào)爸爸、媽媽給我們的愛!
二年級(jí)讀后感 24
星期六下午,在珠峰奧賽學(xué)校成功作文班,王老師給我推薦了一篇非常感人的好文章——《瘋娘》。讀完后,我被這位瘋娘深深地感動(dòng)了,我也深深知道了我的媽媽是那么的疼我,對(duì)我的愛是那么的深。瘋娘,一個(gè)神志不清,卻能鑄就偉大永恒的偉大母親。三十里的山路,因?yàn)閮鹤铀梢宰叩娘L(fēng)雨無阻。峭壁上的桃子,因?yàn)閮鹤诱f“挺甜的”她甘心冒著生命危險(xiǎn)去摘,雖然葬身崖底,但她仍死死的抓住不放,因?yàn)槟鞘莾鹤酉矚g的。一個(gè)對(duì)什么都不在意,對(duì)什么都不清楚的瘋娘,唯獨(dú)對(duì)自己的兒子那么在乎,那么的不含糊,這就是深沉而偉大的母愛呀!正是母愛的偉大力量,是她保留了對(duì)兒子的那份清醒的.意識(shí),使得本轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那保存到了永遠(yuǎn)。瘋娘也是那么疼小樹,我真的被她感動(dòng)了。讀完這篇文章,我想到了自己的媽媽。沒有媽媽就不會(huì)有現(xiàn)在的我,因?yàn)閶寢尵褪俏业娜俊?/p>
生命是媽媽給的,為了報(bào)答這份恩情,只有努力學(xué)習(xí),給媽媽一份驚喜,讓她再展笑言。
二年級(jí)讀后感 25
前幾天我讀了一本叫《丑小鴨》的故事,我很有感受。
丑小鴨一生下來,因?yàn)殚L(zhǎng)的很丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。在寒冷的`冬天里,它在森林里受盡了折磨,后來靠自己的努力,終于飛了起來。最后它變成了一只美麗的在藍(lán)天上自由飛翔的白天鵝!
看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去學(xué),去做,就一定會(huì)成功。爸爸,媽媽,老師,放手讓我們?nèi)W(xué)做每一件事吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。
我常常的夢(mèng)想,將來也許我會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,不管得了什么病,病人吃了就會(huì)好,也許我會(huì)發(fā)明一種衣服,人們只要穿了就能飛起來;也許我會(huì)到月球上去造天堂。無論將來我干什么,都要通過自己不懈的努力才可以做到。我相信,經(jīng)過我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里騰飛起來,我們的祖國(guó)會(huì)更加的強(qiáng)大。
二年級(jí)讀后感 26
大家好,我今天要寫讀后感,因?yàn)槲矣X得《不一樣的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小雞,他們身上都有自己的顏色,有的紅,有的黃,還有的白 …… 他們各有各的愿望,有的想看海,有的想有星星,有的想打敗怪獸,還有的想找回太陽(yáng) …… 他們都很努力地去追求同伴們認(rèn)為不可能想象的事情,一路上歷經(jīng)艱難,受盡折磨,但總是逢兇化吉,化險(xiǎn)為夷,一直都沒有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的.果實(shí)。
從書中我認(rèn)識(shí)了與眾不同的卡梅拉和她的朋友們:見多識(shí)廣的鸕鶿佩羅,勤奮的皮迪克,樂于助人的貝里奧,勇敢、頑皮好動(dòng)的卡門。通過《我想去看海》,我認(rèn)識(shí)了卡梅拉和皮迪克 ; 從《我想有顆星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有個(gè)弟弟》中我了解了卡門。從其它幾本書中我知道了卡梅拉一家和小動(dòng)物們戰(zhàn)勝了許多困難,通過努力完成了許多不可能完成的任務(wù)。
二年級(jí)讀后感 27
“丑小鴨”原是一只不知來歷,被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋,一只母野鴨把它當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大,太特別,處處受欺負(fù),受排擠,受嘲笑,受打擊,但是它沒有因此而放棄生存,它面對(duì)這無數(shù)的挫折還有饑餓寒冷等困難,不但沒有退縮,而是更加頑強(qiáng)的生活下去,最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動(dòng),我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情,后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸,同時(shí),我也深受啟發(fā)。
“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。”是的,只要你有理想,有追求,并且為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,努力進(jìn)取,美好的'理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!笆墙鹱涌偸且l(fā)光的。”
這就要求我們?cè)谏钪,要正確對(duì)待困難與挫折。一句名言說的好:“冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?”不錯(cuò),當(dāng)苦難到來的時(shí)候,在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險(xiǎn)阻,才能達(dá)到自己的理想。
二年級(jí)讀后感 28
寒假假期里,爸爸給我買了《這就是二年級(jí)—唐果果,新學(xué)期要有新目標(biāo)》這本書。
故事的主人公名字叫唐果果,是個(gè)開心果,哪里有她,哪里就充滿了笑聲。書中還講了她的同學(xué)牛壯壯、鐵蛋、李小蟲、黃佳雯以及王帥老師。書中剛開始新學(xué)期的新目標(biāo),同學(xué)們對(duì)新的目標(biāo)并不是很理解,后來經(jīng)過老師提示,同學(xué)們都有了自己新學(xué)期新的目標(biāo)。往后書中講了糖果果和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,讓我感覺比較好的一篇是《特殊的生日禮物》,在果果媽媽的提醒:送給好朋友的`禮物,應(yīng)該是你自己想的,因?yàn)檫@是你的一片心意。果果自己動(dòng)手,遇到難題不得不向老爸老媽求助,〈唐果果〉牌昆蟲標(biāo)本制作好了,給牛壯壯當(dāng)生日禮物,都很開心,小朋友們暗地里都說:明年,一定要和唐果果比一比誰(shuí)送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了,結(jié)果會(huì)是不一樣的。
以后讓自己多多看一些課外書,充實(shí)自己,和書中的小朋友一樣開心學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更好的和小朋友一起成長(zhǎng)。
二年級(jí)讀后感 29
我讀了一本書叫夏洛的網(wǎng),其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉(cāng)里,里面快樂地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一條壞消息打破了倉(cāng)谷的寧?kù)o威爾伯無意中知道,自己將來的命運(yùn)是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時(shí)在一個(gè)黑暗的角落,一個(gè)弱小的聲音說:“我?guī)湍悖 毕穆蹇匆娮约旱呐笥堰@樣傷心,想出了一個(gè)好辦法:在它的網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的`文字,“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。最后一個(gè)“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享生活的未來?上穆宓纳鼌s走到了盡頭。只留下了它的一百多個(gè)孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠(yuǎn)了。我們常常因?yàn)橐庖姴灰粯雍团笥阳[僵,讀了夏洛的網(wǎng),我懂得了朋友之間應(yīng)該互相幫助,最真摯的友愛,是金山銀山無論如何也買不回來的。
二年級(jí)讀后感 30
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是作者劉敬余的作品,這本書是英國(guó)魔幻文學(xué)的代表作,也是世界著名哲理童話之一。
一開始,小姑娘愛麗絲因追趕一只穿衣服的兔子,墜入一個(gè)奇妙的地下世界,這里的一切都令愛麗絲驚奇不已。在這里,喝一口水就可以變成蠟燭大小,再吃一口蛋糕又可以變得比房屋還高大。她還遇到了一群稀奇古怪的`人和動(dòng)物:三月兔、小老鼠、會(huì)隱身的柴郡貓、帽匠、渡渡鳥、毛毛蟲、小豬嬰兒、魚仆人等等。愛麗絲陰差陽(yáng)錯(cuò)地掉進(jìn)了自己的眼淚池,參加了動(dòng)物的會(huì)議,拜訪了三月兔和帽匠,接下來還要和王后進(jìn)行槌球比賽……
我覺得作者的想象力真豐富,仿佛讓我也走進(jìn)了故事中,跟著小愛麗絲一起探險(xiǎn),時(shí)而快樂時(shí)而憂傷,一起探索奇妙的世界!
二年級(jí)讀后感 31
今天,我看了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,讓我一想到里面的搞笑內(nèi)容就發(fā)笑。
文中主要講了皮皮在維拉·維洛古拉與杜米和阿妮卡發(fā)生的一件件搞笑的事情。主人公皮皮的全名十分長(zhǎng),叫做皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯期蒙達(dá)·埃費(fèi)拉伊姆·長(zhǎng)襪子;她經(jīng)常說謊話,但許多謊言都是善意的`謊言。阿妮卡是一個(gè)十分漂亮和聽話的小女孩,她跟一個(gè)名叫杜米的小男孩住在一起。 其中令我記憶最深刻的就是皮皮與杜米和阿妮卡一起去馬戲團(tuán)看馬戲。皮皮在去馬戲團(tuán)時(shí)。皮皮走上馬戲場(chǎng),與馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)玩游戲。第一次,皮皮從座位上跳起來,坐上了表演的馬,并且與表演的人談話;第二次,皮皮走進(jìn)表演的場(chǎng)地,走上鋼絲架子,與馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)斗智斗勇;第三次,皮皮跟大力士阿道爾夫決斗,并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)把大力士阿道爾夫打敗了。通過這本書,我知道了人必須勇敢。 感謝阿期特麗德·林格倫給我們寫了這樣一本讓大家一讀就笑的書。
二年級(jí)讀后感 32
我去年過7歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一本書叫《安徒生童話》,這本書里的很多故事都很感人。
其中,我最喜歡的就是丑小鴨的故事了。丑小鴨在小的時(shí)候很可憐,它長(zhǎng)得很丑,一生下來就黑黑的,不像其他小鴨子白白的,因此沒人喜歡它,都欺負(fù)它。鴨媽媽也不要它,丑小鴨覺得很傷心,決定一個(gè)人走。在路上,它遇到了很多困難,但是它不怕困難,還去幫助別人,對(duì)自己的朋友始終不離不棄。丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦和各種努力,最后它變成了一只美麗的白天鵝。
看了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),我也要向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的'勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,勇往直前,幫助別人的精神,同時(shí)也告訴我一個(gè)道理,無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功!
《安徒生童話》是一本非常好的書,希望大家都去閱讀它。
二年級(jí)讀后感 33
在我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽就常常給我講丑小鴨的故事,暑假放假在家,媽媽又買了《聽不厭的經(jīng)典故事—丑小鴨》這本書給我讀,讀完這本書,我有了很深的感觸。
書中的丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)的丑,受到很多的不公平,自己的親人不喜歡它,農(nóng)夫不歡迎它,連野狗都不想吃它,真的非?蓱z。
經(jīng)常聽人說“人不可貌相”,現(xiàn)在很多人都把自己的孩子打扮的很漂亮,很多學(xué)生也經(jīng)常要買名牌的衣服和鞋子,比著誰(shuí)家里更有錢,他們經(jīng)常欺負(fù)家里沒錢的同學(xué),覺得自己的.爸爸媽媽有錢自己就非常了不起,但是,我覺得,如果自己現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),就算裝扮的再好看,爸爸媽媽再有本事,自己也永遠(yuǎn)只能是一只平凡的小鴨子,我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用知識(shí)來武裝自己,就算現(xiàn)在吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,知識(shí)的力量一定會(huì)把我們變成美麗的白天鵝!
二年級(jí)讀后感 34
從前,有一只小鴨子,長(zhǎng)得很丑,所以人們和小動(dòng)物都不喜歡它。每天,都受到冷嘲熱諷。但是,它并不想放棄。最終靠自己的努力飛了起來,變成一只美麗的天鵝、盡情地飛翔。
丑小鴨變天鵝這個(gè)故事說明只要付出努力,不要怕自己做不好,用心去做,就會(huì)成功。沒錯(cuò),生活中也有這樣的例子,比如我這次四年級(jí)上的`期末考試……在考試前幾天,我一直很擔(dān)心,怕英語(yǔ)成績(jī)考砸。不過,奶奶似乎看出了我的心事,走過來,慈祥地說:“毛陳閱,假如四年級(jí)上的期末考試,語(yǔ)數(shù)外三門主科考到90以上就可以拿到豐厚獎(jiǎng)品哦!”我想大概就是“原動(dòng)力”,我就刻苦復(fù)習(xí)每門功課尤其英語(yǔ)……
考試中,我全神貫注的聽著廣播播聽力的題目,做完在檢查。第二天,成績(jī)出來了——英語(yǔ)90分,語(yǔ)文91分,數(shù)學(xué)98分,我也如愿以償?shù)玫姜?jiǎng)品,正應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話。
二年級(jí)讀后感 35
今天,我開始讀新一本課外書——《安徒生童話》,第一個(gè)故事是“丑小鴨”,我讀完以后寫了讀書筆記,我這學(xué)期的讀書筆記已經(jīng)78篇了,媽媽說學(xué)期結(jié)束的時(shí)候要給我做一個(gè)《讀書筆記文集》!“丑小鴨”的故事讀完以后,我有以下感想:
美麗的春天終于來到,被排斥的孤獨(dú)、不被理解的痛苦都在這百靈鳥歌唱的季節(jié)里煙消云散。丑小鴨能變成白天鵝,能克服重重困境,除了她有自己的夢(mèng)想外,更重要的是她一路堅(jiān)持著,堅(jiān)信她自己一定成功的'夢(mèng)想。一篇寓意很深的童話,所折射出來的不僅是結(jié)局的美好,更是暗示人生應(yīng)該面對(duì)各種困難,無論我們是什么樣子,都不要?dú)怵H。因?yàn)槲覀兌际亲约旱陌滋禊Z。
我們以后在學(xué)習(xí)上遇到困難,要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,這樣就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
二年級(jí)讀后感 36
看完紅樓夢(mèng),心里是無盡的傷感和苦悶,不過我也不得不佩服曹雪芹的文筆。
比如說,金陵十二釵的又副本的一首詩(shī),詞詩(shī)解上經(jīng)過翻譯,竟然和晴雯有關(guān),是徹徹底底寫晴雯的,(什么月難逢,彩云易散)僅僅兩句,就以出現(xiàn)了晴雯的名字,下幾句,就深?yuàn)W的寫出了她的性格和命運(yùn)。在金陵十二釵的正冊(cè)上,又出現(xiàn)了兩個(gè)性格命運(yùn)都不相同的兩位女子:薛寶釵和林黛玉。一句玉帶林中掛,就寫出了這個(gè)女子的命運(yùn)與名字。請(qǐng)各位想想看,玉帶本是戴在腰上的`,而此時(shí)卻掛在林中,就預(yù)測(cè)了黛玉命運(yùn)一定不妙,玉帶林倒過來不就成林黛玉了嗎?寶釵的命運(yùn),此刻就不多說了。
紅樓夢(mèng)的結(jié)局也很悲慘,我最喜愛的晴雯和黛玉都病死了,其它人物不是走了就是死了,還有像鳳姐和探春這樣的女強(qiáng)人也無法挽救自己。在封建社會(huì),不論你有多強(qiáng),也只能依靠你的父親,兄弟,兒子。一旦他們離去,你就只能滅亡。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
二年級(jí)讀后感 37
讀了《藍(lán)鯨的眼睛》,那殘疾的女孩,年逾古稀的爺爺,愛眼睛的藍(lán)鯨像一朵朵的藍(lán)色火焰,閃爍在我閱讀的記憶里。
藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈,吃著海面上閃爍的星星。它最珍愛自己的眼睛。它的`眼睛碧藍(lán)碧藍(lán)的,發(fā)出純凈的藍(lán)光。它,用海水滋潤(rùn)它的眼睛,天天讓自己的眼睛沐浴在淡淡的、嫩黃色的月光下,銀色的星光里。這一切,目的是然它自己的眼睛變得更藍(lán)。
可是,一個(gè)貪婪的年輕人,卻向藍(lán)鯨發(fā)出了挑戰(zhàn)。他想奪到藍(lán)鯨的眼睛。藍(lán)鯨的一只眼睛被他無情地奪走了,但藍(lán)鯨的眼睛最終沒有落到這個(gè)年輕人的手里,而是落到了一個(gè)快要失明的小女孩手里,頓時(shí),小女孩的眼睛明亮了。
最后,善良的小女孩把藍(lán)鯨的眼睛還給了藍(lán)鯨。她的眼睛,盡然也變得清晰了。而那個(gè)貪婪的年輕人,也得到了應(yīng)有的處罰。
《藍(lán)鯨的眼睛》讓我感到了世間的愛是無數(shù)的,又是不同的。只要你相信愛,你就會(huì)變得幸福。
二年級(jí)讀后感 38
繼全球暢銷兩千多萬冊(cè)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》之后,斯賓塞·約翰遜給我們帶來了這本珍貴的《禮物》。
書中的故事大概是這樣的.:“很久以前,有一個(gè)小男孩從一位老人那里聽到了《禮物》的故事:在你可能收到的禮物中,這個(gè)禮物是最珍貴的。”小男孩非常想得到這個(gè)禮物,卻不知道怎樣找到它。于是,他開始走遍世界,四處尋訪,但是他找了很久,直到有一天,他終于領(lǐng)悟了老人所說的禮物:把握此刻,向過去學(xué)習(xí),和著手未來。這男孩并把他們用到生活中,使他很快得到提拔,最后走上了公司領(lǐng)導(dǎo)的位置。
《禮物》是一本好書,它使我受益匪淺,但是我還沒有把它所講的道理很好的運(yùn)用于生活和學(xué)習(xí)中,希望我今后能努力做到。對(duì)于我們來說,把握現(xiàn)在就是上課仔細(xì)聽講,作業(yè)認(rèn)真完成;向過去學(xué)習(xí)就是過去犯過的錯(cuò)誤不再犯;著手創(chuàng)造將來就是給自己定一個(gè)目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它。這樣做的話,我們就能成為一個(gè)好學(xué)生了。
二年級(jí)讀后感 39
暑假,媽媽給我買了好多書,比如《三國(guó)演義》、《水孩子》、《沒頭腦和不高興》等等。其中我最感興趣的還屬《西游記》。關(guān)于《西游記》的動(dòng)畫片,像《孫悟空大鬧天宮》我看了很多遍,所以對(duì)西游記的人物有一點(diǎn)了解,但看了這本書以后,我對(duì)西游記的人物及故事有了更深刻的`了解。
我最喜歡孫悟空,它非常機(jī)靈,熱愛自由,雖然幾次被唐僧誤會(huì)趕走,但始終忠心保護(hù)唐僧。豬八戒好吃懶做,沙僧樸實(shí)誠(chéng)實(shí),他們都是唐僧的好徒弟。
唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,遭遇了白骨精、紅孩兒、蜘蛛精等妖魔鬼怪,戰(zhàn)勝了流沙河、通天河、火焰山等艱難險(xiǎn)阻,最終到達(dá)西天取得真經(jīng)。
讀完《西游記》,讓我明白了:在生活中,我們應(yīng)該像唐僧師徒一樣,遇到困難不要退縮,只要努力,任何事情都能成功。
二年級(jí)讀后感 40
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩的《西游記》以唐僧取經(jīng)的故事為線索,原著一百八十回。前七回見了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來佛壓住。從八回到第十二回,主要講述了唐僧玄奘出世。其余張都講的是悟空降妖除魔歷經(jīng)九九八十一難的故事!段饔斡洝匪茉炝怂膫(gè)鮮明的人物形象:唐僧、孫悟空、、豬八戒、沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,其中我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),但是總被唐僧連連誤會(huì)。他就成了我心目中的'英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。也希望我的學(xué)習(xí)能天天向上早日取得真經(jīng)哦。
二年級(jí)讀后感 41
西游記是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》老是會(huì)情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。
《三打白骨精》選自四大古典名著之一的《西游記》第27回,這個(gè)故事可謂家喻戶曉了,這是故事之一。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到可九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了各種難關(guān),取得了勝利!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過的了。而我們,只有不怕困難,只要有堅(jiān)持到底的'決心,也會(huì)取得最終的成功。
隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們的不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良、寬容、嫉惡如仇,時(shí)刻具有面對(duì)困難的勇氣和力量。
感謝吳承恩,是他用那超凡的想象力為我們編制了一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一個(gè)充滿離奇、曲折、多彩夢(mèng)幻的世界。
二年級(jí)讀后感 42
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的'中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說。
在這本書中,我最喜歡,《三打白骨精》和《孫猴巧行醫(yī)》這兩回合。白骨夫人一心想吃唐僧肉,但又害怕孫悟空火眼金睛識(shí)破本相。于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁,打動(dòng)唐僧的善念之心。唐僧果真上了白骨精的當(dāng),但三次都被孫悟空識(shí)破,金箍棒打死。唐僧認(rèn)為孫悟空濫殺無辜,決心趕走悟空,悟空淚流滿面。唐僧想起往日師徒之情,也不免傷心落淚。
師徒四人到朱紫國(guó)金殿倒換關(guān)文。悟空哄八戒到街前,見招醫(yī)黃榜,放在八戒懷中,悄悄離去。八戒被抓,只得帶護(hù)榜官員們到會(huì)館請(qǐng)師兄解圍。悟空上殿,懸絲診脈,用奇藥醫(yī)好國(guó)王疾病,并詢知三年前國(guó)王的金圣娘娘被賽太歲接去。
當(dāng)然我在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要像他們一樣堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,團(tuán)結(jié)友愛。
二年級(jí)讀后感 43
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,它是明代作家吳承恩寫的。這本書中最著名的主人公當(dāng)然是孫悟空了,他神通廣大,一個(gè)筋斗能翻十萬八千里,還會(huì)七十二變,他還有一雙火眼金睛。
孫悟空憑借自己超強(qiáng)的本領(lǐng),和他的師弟豬八戒,沙和尚幫助師父唐僧完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。在去西天取經(jīng)的路上,他們克服了種種困難,抵制了種種誘惑,最后取到了真經(jīng),還被佛祖封了佛。
雖然我們看到的都是打妖怪,但我感覺到作者要說的并不只是打打殺殺。他象是在告訴后人,人生中有各種各樣的誘惑,我們要堅(jiān)持真理,邁出堅(jiān)定的步伐,才能給自己的'人生畫出一幅美麗的圖畫。而孫悟空,豬八戒,沙僧幫助唐僧取到真經(jīng),其實(shí)也成就了自己。
現(xiàn)實(shí)中的我們也一樣,我們每個(gè)人是人群中的一分子,在我們幫助別人的同時(shí),誰(shuí)知道不是在幫助我們自己呢?唐僧鍥而不舍西天取經(jīng)的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí),讓我們?cè)谧非笞约豪硐氲臅r(shí)候,也要堅(jiān)定不移,相信自己終會(huì)成功。
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