二年級(jí)讀后感范文（通用43篇）
認(rèn)真讀完一本著作以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。在寫讀后感之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)讀后感 1
今年暑假，我讀了一本好書，叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，現(xiàn)在我把它介紹給大家：大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，真誠(chéng)、友愛，小個(gè)子貓是個(gè)女生，善良，她也挺漂亮的，他們是好朋友。他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)注，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。
在這本書上，我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個(gè)故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車?yán)嚷�，小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因?yàn)樯匙佑绊懯腥荩麄冎缓冒焉匙舆\(yùn)回河邊。后來，他們趕到新氣象臺(tái)，新氣象臺(tái)還可以造天氣，大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的.友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護(hù)環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
二年級(jí)讀后感 2
今天，我學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》，它讓我對(duì)英法聯(lián)軍感到憎恨。
圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國(guó)的瑰寶。圓明園里面集國(guó)內(nèi)外名勝40景，建筑大型建筑物145處，內(nèi)外難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品的'圖書文物。
然而，在1860年10月6日。英法聯(lián)軍侵入北京圓明園。把圓明園內(nèi)所有的珍貴物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，不留一物，就這樣，把這皇家園林就這樣毀滅掉了。
我覺得他們真是最可惡的洋人。他們不但侵入北京，還把圓明園的珍貴歷史文物搶走。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)效勞。我們不能落后了，是因?yàn)槲覀兟浜�，所以英法�?lián)軍看我們?nèi)跣�，才侵入我們中�?guó)。所以，我們要好好學(xué)習(xí)。不能讓148年前那場(chǎng)噩夢(mèng)再次重演，不能再讓中華民族受盡屈辱的歷史在次重現(xiàn)。
二年級(jí)讀后感 3
知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎？因?yàn)槲覀兪侨�，能夠讀懂書，其他的小動(dòng)物就不行，像這樣想想讀書還是我們的人類的一項(xiàng)特殊能力呢，小朋友們趁著現(xiàn)在有時(shí)間還是好好的看書吧，它會(huì)讓你受益匪淺的。
今天，老師給我們看了一篇《學(xué)會(huì)看病》的文章，這篇文章講述了兒子感冒了，媽媽卻沒有幫助他，讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病，使兒子學(xué)會(huì)了看病。這表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛。這位母親表面”冷漠無情”，其實(shí)卻有著濃濃的母愛！
這篇文章使我明白了母親給我們那無私、那看不見的愛！在現(xiàn)實(shí)生活中我也會(huì)碰到許多這樣的事例，比如：在家里我常常依賴媽媽做的事情，媽媽會(huì)“鐵面無私”地讓我獨(dú)自面對(duì)；在家外面遇到我想偷懶的時(shí)候，媽媽也會(huì)“冷酷”地讓我去接受、去鍛煉；在學(xué)校里，和藹的老師一次次地給我機(jī)會(huì)鍛煉膽量···除此之外，我又想到從課外書上看到的另一個(gè)小故事：一對(duì)父母帶著孩子去爬山，孩子爬得很吃力，并且越來越艱難！父親看見這種情形雖然想要讓孩子自己爬上山，經(jīng)受磨礪，錘煉意志；可母親心疼極了：怎么能讓自己的寶貝孩子自己爬呢？一不小心弄傷寶貝那嬌嫩的小手怎么辦呢？反正等孩子長(zhǎng)大自然有了力氣能爬上山的'。結(jié)果呢？是父親抱著孩子爬到山頂?shù)�。就這樣子，孩子做什么事情，母親都把擔(dān)憂掛在臉上，孩子一看也沒有信心了。母親就這樣寵愛著她，到她長(zhǎng)大。如果《學(xué)會(huì)看病》中的母親還是這么不讓兒子自己鍛煉的話，那某一天，母親離他遠(yuǎn)去，兒子生病了，也不知道病重不重，難道讓自己年邁的母親從遠(yuǎn)方趕來治��？難道拖著病等到有空的時(shí)候再去治療？這根本不可能！如果是嚴(yán)重的病被耽誤了怎么治？結(jié)果甚至?xí)䴕У暨@個(gè)生命！
所以說，《學(xué)會(huì)看病》中的這位母親是偉大的！也是那些溺愛孩子的父母的好榜樣！
二年級(jí)讀后感 4
自從讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的.被感動(dòng)了，自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個(gè)冬天，春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
二年級(jí)讀后感 5
寒假里，老師讓我們多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進(jìn)步，多讀書、讀好書對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要，而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間，為我們提供了讀書的機(jī)會(huì)，成為我們假期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的免費(fèi)圖書館。
《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書也是我最喜歡讀的一本書，書中講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調(diào)皮、搗蛋，是一個(gè)典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述說著他可愛的一面。他的.同桌——班長(zhǎng)蔡一心，則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生，號(hào)稱“獅子王”，她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱，弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物，他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。
讀完這本書，使我進(jìn)一步明白：要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，要懷有一顆感恩圖報(bào)的心，還要用樂觀的態(tài)度面對(duì)每一件事，這樣，這個(gè)世界會(huì)更美好。
二年級(jí)讀后感 6
每周二，我們的閱讀課上都要進(jìn)行經(jīng)典誦讀，我們二年級(jí)讀的是《弟子規(guī)》。我可喜歡讀啦！每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。
“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷�！弊屛抑懒吮M管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話，那么品德就會(huì)有很大的'缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會(huì)很傷心、很失望、很難過的。
我以后不管做什么事都要按《弟子規(guī)》上面說的去做，做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)、有道德的少先隊(duì)員。
二年級(jí)讀后感 7
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，可以讓人在知識(shí)的海洋里盡情遨游。前不久，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《老人與海》這本書。 這本書主要講了：一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自在海上打魚，整整381天，一無所獲�？伤冀K沒有停止捕魚生活。這一天，老人一如往常，出海打魚，可這一次，卻釣到了一條巨大無比的馬林魚，這條魚比老人的船還要長(zhǎng)，老人拼盡自己全力，終于捕獲了這條大魚。可是在回來的路上，又遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚，老人又拖著疲憊的身軀與鯊魚展開了一場(chǎng)殊死搏斗……這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不應(yīng)該回避，而是要努力去一一克服。
不久前，我看見許多小朋友在我家門口表演著花樣溜冰，我頓時(shí)又激動(dòng)又羨慕，便吵著讓爸爸給我買了一雙溜冰鞋。有了溜冰鞋后，本想應(yīng)該很容易就可以學(xué)會(huì)的`，可誰(shuí)知?jiǎng)傄徽酒饋砭退ち藗�(gè)四腳朝天�？粗∨笥褌兌剂锏猛樀�，我想怎么我就不行呢？我扶著墻站了起來，剛想邁開步，只聽“趴”的一聲，又摔倒在地。我生氣極了，很想放棄溜冰，可老人堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神浮現(xiàn)在我的腦海里，我想：老人能做到，我也一定能做到。于是我一步一步慢慢地滑了起來……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈努力，終于成功了！真所謂：堅(jiān)持就是勝利。不管我以后遇到多大的困難，我要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，相信只要永不放棄，就一定會(huì)成功的！
二年級(jí)讀后感 8
《牧羊神豹》這本書主要講了，一天“我”去集市買牧羊犬，突然一個(gè)人把“我”拉了一下，然后，把一只小黑貓拿出來，指指“我”的鞋子，“我”才知道，那個(gè)人想用小黑貓來?yè)Q“我”的`鞋子，雖然“我”不是太愿意，但是看那個(gè)人這么可憐，“我”就把鞋子換了。后來“我”才知道這只黑是一只上等的好豹，于是，“我”叫牧羊犬老梵娌幫“我”來照顧小黑豹，剛剛開始，老梵娌對(duì)小黑豹充滿了敵意，一周以后，老梵娌對(duì)小黑豹的感情好了很多，以前小黑豹吃不著羊奶，它不僅不幫忙，還自己偷吃，現(xiàn)在小黑豹吃不著的話，它就幫小黑豹。后來老梵娌被一場(chǎng)大雨奪走了生命，小黑豹很很傷心，就成了牧羊豹，可黑豹卻偷走了“我”的羊，于是，“我”一氣之下就把它趕出了家門，從此它就變成了野生的動(dòng)物。
二年級(jí)讀后感 9
《愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他卻寫出了人間最樸實(shí)，最平常，最感人的真情，它讓我對(duì)愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂的卡隆，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的'代洛西，做事無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我最喜歡的是助人為樂，保護(hù)弱者的卡隆，因?yàn)榭∽鍪虏磺蠡貓?bào)，的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，有很多貧困無助的人，每一個(gè)母親為了讓自己的孩子更好的生活，他們吃了不少的苦頭，沒日沒夜的工作，也不曾有過任何的回報(bào)，他們是多么偉大，我以后要多多伸出援助之手，盡自己的微薄力量，去幫助那些貧困的人們，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會(huì)萬機(jī)感動(dòng)。我不由自由的想起文圣孔子的一句名言“愛人者人人愛之。敬人者人人敬之“這句話是多么的有道理啊!我非常欣賞卡隆的行為，我對(duì)他十分敬佩。
二年級(jí)讀后感 10
《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為，那他不會(huì)被別人接受，他的人生不會(huì)快樂。我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。
生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語(yǔ)文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識(shí)文字還是一字不識(shí)，他的一言一行、一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的'教養(yǎng)”。這句話，我的感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本，它將使我們的社會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。
二年級(jí)讀后感 11
《小豬變形記》是一本很好看的故事書，它講的是一只可愛的小豬，當(dāng)它覺得煩惱無聊的時(shí)候，它想辦法去尋找快樂。當(dāng)它看見一只長(zhǎng)頸鹿的'時(shí)候，很羨慕它一伸長(zhǎng)脖子就能吃到樹上的葉子，于是就回家做了一對(duì)高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。做長(zhǎng)頸鹿失敗以后，它也不灰心，又快樂的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種辦法，但最后都不成功。為什么呢，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越臟心里越快樂。
我覺得這只小豬很勇敢，它會(huì)想辦法去尋找快樂，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。
也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>
二年級(jí)讀后感 12
書中的主人翁名叫阿遼沙，他幼年喪父，母親和外婆把他接到外公家里，可外公本來就反對(duì)阿遼沙父親和母親的那樁婚事，他倆還是私奔才結(jié)了婚。現(xiàn)在阿遼沙來到外公家里，難免會(huì)被外公橫眉冷對(duì)，而且其他的家人，除了小黑山和帕格羅斯老染匠，都對(duì)他不太友善。
可是，阿遼沙在各方面都表現(xiàn)得很好，而且只犯一些小錯(cuò)誤，慢慢的獲得了外公及家人的'好感。終于，有一天，精明而刻薄的外公親切地叫了一聲：“阿遼沙!”。有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅趕出去了，可是后來，舅舅天天來找碴，有時(shí)甚至找人來打看門人，把外公和外婆都?xì)獬隽瞬。炫P床不起。又過了幾年，外公和外婆在臨終前讓阿遼沙自己出去闖蕩。
《童年》真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)中產(chǎn)階級(jí)的家庭生活狀況。我們要學(xué)習(xí)主人翁阿遼沙從骨子里透露出來的堅(jiān)強(qiáng)，并把這種品質(zhì)帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二年級(jí)讀后感 13
星期五，我們?nèi)w師生到汶源講堂聽《文明禮儀》課，聽完后，我感受很深。
《文明禮儀》課的主要內(nèi)容是：當(dāng)老師宣布上課時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該站起來，鞠躬說：“老師好”，下課時(shí)，鞠躬說：“老師再見”；小組活動(dòng)要小聲說話；上下樓梯靠右走，不慌張；愛護(hù)公物，節(jié)約水電，保護(hù)花草；遲到了要打報(bào)告，老師同意后再進(jìn)入教師；集合時(shí)，行動(dòng)快，隊(duì)整齊。
聽了《文明禮儀》課后，我感覺自己有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，今后我要改正缺點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)，讓我們的班級(jí)更文明，更和諧。今后我要做到這幾點(diǎn)：尊重老師，尊敬長(zhǎng)輩，使用文明用語(yǔ)。尊重同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；在公共場(chǎng)合內(nèi)不亂扔垃圾不大聲喧嘩，離開會(huì)場(chǎng)時(shí)，不擁擠；愛護(hù)花草，節(jié)約水電，愛護(hù)公物。除了這幾點(diǎn)，我還要比別人做得更多、更好，爭(zhēng)取榮譽(yù)，把文明禮儀發(fā)揚(yáng)光大，推向世界，讓世界變得更文明，更美好！
二年級(jí)讀后感 14
老師推薦我們閱讀《小王子》。據(jù)說，這本書伴隨著全世界一代又一代孩子的成長(zhǎng)。這究竟是一本什么樣的書呢？ 我迫不及待地翻開了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的'星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來他來到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了他的玫瑰獨(dú)一無二，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子急切地想回去，盡管他害怕痛苦，他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開了自己的軀體。
讀了這本書，我明白了“眼睛看不到的東西”。這個(gè)東西就是真誠(chéng)的愛。它存在于父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠(chéng)的愛將永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊，只要我們像小王子一樣一直在內(nèi)心保存著的純真和善良，真心對(duì)待他人。
二年級(jí)讀后感 15
今天晚上，我閱讀了《查理和巧克力工廠》第一章--查理。
故事講述了查理一家日子很窮苦，每天的早餐不像我們吃的豐盛，他們星期日才能吃上一頓豐盛的午餐，查理的`爸爸一個(gè)人工作，不管他怎么拼命的工作，但還是工資很少，他們每個(gè)人都希望星期日快點(diǎn)到來，大家能吃上一頓豐盛的午餐，最讓我感動(dòng)的他們的爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃，因?yàn)闋敔斈棠躺眢w虛弱，他們?nèi)覐脑绲酵砀杏X肚子空空蕩蕩，餓極了。只有小查理過生日時(shí)，才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看這家巧克力工廠里面是什么樣子，每天只能聞到巧克力香香的味道，這個(gè)味道很折磨小查理，因?yàn)橹荒苈劦较阄�，不能痛痛快快吃個(gè)夠。
我們比小查理幸福的多，因?yàn)槲覀兠刻炷艹缘矫牢犊煽谇煽肆μ呛拓S盛食物，所以要珍惜我們的糧食，不挑食不浪費(fèi)。
二年級(jí)讀后感 16
今天，我的書柜里又多了一本新書，那就是《查理和巧克力工廠》。
這本書是羅爾德。達(dá)爾寫的，他還寫了我十分愛看的'《了不起的狐貍爸爸》，這一個(gè)系列有12本，分別有《女巫》、《獨(dú)聞天下》、《好心眼兒巨人》、《好小子——童年故事》等書目。其中，我還看過《女巫》和《獨(dú)聞天下》。
這個(gè)故事的主人公是查理。巴克特他和約爾夫爺爺、約爾芳奶奶、巴克特夫人、巴克特先生、喬治姥爺、喬治娜姥姥。七個(gè)人共住一個(gè)房間一張床一日三餐吃的很少。但是奇跡出現(xiàn)了，他拿到了金獎(jiǎng)券，可以有無數(shù)吃的和進(jìn)工廠的機(jī)會(huì)，于是他便走進(jìn)了工廠，他們先到了巧克力車間，里面有瀑布，花草樹木。天哪這些以假亂真東西居然都是用巧克力做的。還有發(fā)明室，里面有古怪的產(chǎn)品。
查理得到了最不可思議的意外——旺卡先生要把巧克力工廠送給了查理。
二年級(jí)讀后感 17
今天，我終于看完了那本《查理和巧克力工廠》。
這個(gè)故事講的是：有一個(gè)男孩叫查理。巴克特，他非常愛自己的家人。從查理家的'一個(gè)窗子望去，就能看到世界上最大的巧克力工廠，這座工廠由威利。旺卡先生所擁有。有一天，旺卡先生發(fā)出一條告示：他將向五位幸運(yùn)的孩子來參觀他的工廠，只要發(fā)現(xiàn)藏在包裝紙里的金券，除了能參觀工廠以外，還能得到一輩子足夠吃的巧克力糖和其它糖果，查理也成為了五位孩子中的幸運(yùn)兒。不過，進(jìn)了工廠以后，四個(gè)孩子發(fā)生了不幸：奧古斯塔斯掉進(jìn)了巧克力河里，維奧莉特變成了藍(lán)莓糖果，維魯卡被送進(jìn)廢品爐，邁克變成了信號(hào)微粒……小查理沒有失去理智，他成了最后的贏家。旺卡先生把他的巧克力工廠送給小查理。
這個(gè)故事讓我明白了：不要做貪婪的人，不要因?yàn)榧?dòng)而失去理智。
二年級(jí)讀后感 18
寒假里，我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書。這本書的好多情節(jié)很有趣。書中的主人公查理·巴克特是個(gè)聽話懂事的孩子。他家很窮，連飯都吃不飽。我覺得查理很可憐。
一次偶然的機(jī)會(huì)，查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎(jiǎng)券，他和其他四名幸運(yùn)兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運(yùn)呀。如果我能有這樣的機(jī)會(huì)，那該多好呀。令我羨慕的是，他們可以一輩子吃旺卡先生的'糖果。
那一天，五個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)一起進(jìn)入了旺卡先生的工廠里。四個(gè)孩子因?yàn)椴宦犜�，沒有參觀完，就被送出工廠了。只有小查理和約瑟夫爺爺跟著旺卡先生把工廠全都參觀完了，最后旺卡先生覺得查理很聽話，又聰明，就把整座巧克力工廠送給了他。查理一家從此過上了幸福的生活。
讀完了這本書，我最佩服查理了，他沒有被香甜的糖果而誘惑，堅(jiān)持參觀完威利·旺卡先生的巧克力工廠，他真厲害呀!以后我也要學(xué)習(xí)他的聽話和懂事，做個(gè)好孩子。
二年級(jí)讀后感 19
最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。
通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情都不要只聽別人的，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想，用自己的`行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問媽媽�！岸牉樘摚垡姙閷�(shí)�！逼鋵�(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長(zhǎng)起來，成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個(gè)道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實(shí)在太有意思了，以后我要多讀有用的書!
二年級(jí)讀后感 20
我讀了《二年級(jí)的小豆豆》這本書，里面的小豆豆，非常好玩，他也很勇敢，他給朱珠和黃美美側(cè)膽量的`這一章我很欣賞，這一章的內(nèi)容是：一天小豆豆領(lǐng)著黃美美和朱珠來到一座假山洞前，小豆豆說：誰(shuí)能從里面堅(jiān)持20秒他就通過測(cè)試了。
黃美美和朱珠進(jìn)去了，她們走到一半就嚇得不敢往里走了，朱珠想：“里面會(huì)不會(huì)有鬼？"這時(shí)候小豆豆就數(shù)到20了，她們倆嗖的一下就出來了，待會(huì)小豆豆又進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間都沒出來，兩個(gè)人正在猜測(cè)小豆豆會(huì)不會(huì)出事的時(shí)候，忽然聽見一個(gè)聲音說：舉起手來。她們倆回頭一看，原來是小豆豆，原來這有兩座假山是連起來的，只是她們之前沒有發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)洞口，她們非常高興。我想你們?nèi)绻戳诉@本書也會(huì)喜歡這段的吧。
二年級(jí)讀后感 21
今天，我讀完了我新買的書《秘密花園》。書中講了這么一個(gè)故事：主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家里。在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座廢棄十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過這個(gè)秘密花園，她認(rèn)識(shí)了一位極其樂觀的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，瑪麗漸漸變得健康起來，他們一起種下自己喜歡的植物，并讓園中的玫瑰復(fù)活了。他們還幫助瑪麗的'表哥科林有了生活的信心，從輪椅上站了起來，變成了一位健康的男孩。
通過讀這本書，我覺得這個(gè)秘密花園真是太神奇了�，旣惡涂屏侄家�?yàn)檫@個(gè)有魔法的花園得到了改變，他們吸入了花園的新鮮空氣，病就好了。我也需要陽(yáng)光的照耀，需要新鮮空氣，我不能總在家里玩電腦，而應(yīng)該經(jīng)常到室外去，這樣我才會(huì)更強(qiáng)壯。
二年級(jí)讀后感 22
暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書，開始的時(shí)候我還以為不好看，誰(shuí)知道拿回家一個(gè)星期就看完了。
里面說的是三個(gè)恐龍王國(guó)的事，第一個(gè)是鞏古爾王國(guó)，第二個(gè)是喀爾布王國(guó)，第三是馬爾斯王國(guó)。還說了馬爾斯王國(guó)霸占了鞏古爾王國(guó)。在鞏古爾王國(guó)幸存的三角龍把一顆蛋送到一個(gè)陌生的地方喀爾布王國(guó)，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲，就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國(guó)，當(dāng)然一個(gè)人是不可能打敗大軍隊(duì)，在路上他還結(jié)交了幾個(gè)朋友，在幾個(gè)朋友的幫助下終于打敗了大軍隊(duì)奪回了鞏古爾王國(guó)。
看完這本書后，我覺得最好看的'是在戰(zhàn)斗時(shí)候鞏古爾王國(guó)只幸存了一只恐龍，10年后在幾個(gè)朋友的幫助下就能將馬爾斯王國(guó)的大軍隊(duì)打敗奪回國(guó)家。這就說明了只要大家團(tuán)結(jié)一致沒有什么事情是解決不了的。
二年級(jí)讀后感 23
暑假里，老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)男孩成長(zhǎng)的故事。雖然是一百多年前完成的作品，但因?yàn)閷懙檬呛臀覀兡挲g相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的.事情，所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。
朱利亞的家很貧困，他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫簽條，以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時(shí)半夜偷偷爬起來抄簽條，他的成績(jī)因此落后。爸爸不知實(shí)情反而責(zé)罵他，甚至不管他，朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，悔恨交加…
現(xiàn)在，爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)來回報(bào)爸爸、媽媽給我們的愛!
二年級(jí)讀后感 24
星期六下午，在珠峰奧賽學(xué)校成功作文班，王老師給我推薦了一篇非常感人的好文章——《瘋娘》。讀完后，我被這位瘋娘深深地感動(dòng)了，我也深深知道了我的媽媽是那么的疼我，對(duì)我的愛是那么的深。瘋娘，一個(gè)神志不清，卻能鑄就偉大永恒的偉大母親。三十里的山路，因?yàn)閮鹤铀梢宰叩娘L(fēng)雨無阻。峭壁上的桃子，因?yàn)閮鹤诱f“挺甜的”她甘心冒著生命危險(xiǎn)去摘，雖然葬身崖底，但她仍死死的抓住不放，因?yàn)槟鞘莾鹤酉矚g的。一個(gè)對(duì)什么都不在意，對(duì)什么都不清楚的瘋娘，唯獨(dú)對(duì)自己的兒子那么在乎，那么的不含糊，這就是深沉而偉大的母愛呀！正是母愛的偉大力量，是她保留了對(duì)兒子的那份清醒的.意識(shí)，使得本轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那保存到了永遠(yuǎn)。瘋娘也是那么疼小樹，我真的被她感動(dòng)了。讀完這篇文章，我想到了自己的媽媽。沒有媽媽就不會(huì)有現(xiàn)在的我，因?yàn)閶寢尵褪俏业娜俊?/p>
生命是媽媽給的，為了報(bào)答這份恩情，只有努力學(xué)習(xí)，給媽媽一份驚喜，讓她再展笑言。
二年級(jí)讀后感 25
前幾天我讀了一本叫《丑小鴨》的故事，我很有感受。
丑小鴨一生下來，因?yàn)殚L(zhǎng)的很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。在寒冷的`冬天里，它在森林里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終于飛了起來。最后它變成了一只美麗的在藍(lán)天上自由飛翔的白天鵝！
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué),去做，就一定會(huì)成功。爸爸，媽媽，老師，放手讓我們?nèi)W(xué)做每一件事吧！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
我常常的夢(mèng)想，將來也許我會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管得了什么病，病人吃了就會(huì)好，也許我會(huì)發(fā)明一種衣服，人們只要穿了就能飛起來；也許我會(huì)到月球上去造天堂。無論將來我干什么，都要通過自己不懈的努力才可以做到。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里騰飛起來，我們的祖國(guó)會(huì)更加的強(qiáng)大。
二年級(jí)讀后感 26
大家好，我今天要寫讀后感，因?yàn)槲矣X得《不一樣的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小雞，他們身上都有自己的顏色，有的紅，有的黃，還有的白 …… 他們各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打敗怪獸，還有的想找回太陽(yáng) …… 他們都很努力地去追求同伴們認(rèn)為不可能想象的事情，一路上歷經(jīng)艱難，受盡折磨，但總是逢兇化吉，化險(xiǎn)為夷，一直都沒有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的.果實(shí)。
從書中我認(rèn)識(shí)了與眾不同的卡梅拉和她的朋友們：見多識(shí)廣的鸕鶿佩羅，勤奮的皮迪克，樂于助人的貝里奧，勇敢、頑皮好動(dòng)的卡門。通過《我想去看海》，我認(rèn)識(shí)了卡梅拉和皮迪克 ; 從《我想有顆星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有個(gè)弟弟》中我了解了卡門。從其它幾本書中我知道了卡梅拉一家和小動(dòng)物們戰(zhàn)勝了許多困難，通過努力完成了許多不可能完成的任務(wù)。
二年級(jí)讀后感 27
“丑小鴨”原是一只不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負(fù)，受排擠，受嘲笑，受打擊，但是它沒有因此而放棄生存，它面對(duì)這無數(shù)的挫折還有饑餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強(qiáng)的生活下去，最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動(dòng)，我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸，同時(shí)，我也深受啟發(fā)。
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。”是的，只要你有理想，有追求，并且為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，努力進(jìn)取，美好的'理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！笆墙鹱涌偸且l(fā)光的。”
這就要求我們?cè)谏钪�，要正確對(duì)待困難與挫折。一句名言說的好：“冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？”不錯(cuò)，當(dāng)苦難到來的時(shí)候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險(xiǎn)阻，才能達(dá)到自己的理想。
二年級(jí)讀后感 28
寒假假期里，爸爸給我買了《這就是二年級(jí)—唐果果，新學(xué)期要有新目標(biāo)》這本書。
故事的主人公名字叫唐果果，是個(gè)開心果，哪里有她，哪里就充滿了笑聲。書中還講了她的同學(xué)牛壯壯、鐵蛋、李小蟲、黃佳雯以及王帥老師。書中剛開始新學(xué)期的新目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)新的目標(biāo)并不是很理解，后來經(jīng)過老師提示，同學(xué)們都有了自己新學(xué)期新的目標(biāo)。往后書中講了糖果果和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓我感覺比較好的一篇是《特殊的生日禮物》，在果果媽媽的提醒：送給好朋友的`禮物，應(yīng)該是你自己想的，因?yàn)檫@是你的一片心意。果果自己動(dòng)手，遇到難題不得不向老爸老媽求助，〈唐果果〉牌昆蟲標(biāo)本制作好了，給牛壯壯當(dāng)生日禮物，都很開心，小朋友們暗地里都說：明年，一定要和唐果果比一比誰(shuí)送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了，結(jié)果會(huì)是不一樣的。
以后讓自己多多看一些課外書，充實(shí)自己，和書中的小朋友一樣開心學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更好的和小朋友一起成長(zhǎng)。
二年級(jí)讀后感 29
我讀了一本書叫夏洛的網(wǎng)，其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉(cāng)里，里面快樂地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一條壞消息打破了倉(cāng)谷的寧?kù)o威爾伯無意中知道，自己將來的命運(yùn)是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時(shí)在一個(gè)黑暗的角落，一個(gè)弱小的聲音說:“我?guī)湍悖 毕穆蹇匆娮约旱呐笥堰@樣傷心，想出了一個(gè)好辦法：在它的網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的`文字，“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。最后一個(gè)“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享生活的未來�？上穆宓纳鼌s走到了盡頭。只留下了它的一百多個(gè)孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠(yuǎn)了。我們常常因?yàn)橐庖姴灰粯雍团笥阳[僵，讀了夏洛的網(wǎng)，我懂得了朋友之間應(yīng)該互相幫助，最真摯的友愛，是金山銀山無論如何也買不回來的。
二年級(jí)讀后感 30
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是作者劉敬余的作品，這本書是英國(guó)魔幻文學(xué)的代表作，也是世界著名哲理童話之一。
一開始，小姑娘愛麗絲因追趕一只穿衣服的兔子，墜入一個(gè)奇妙的地下世界，這里的一切都令愛麗絲驚奇不已。在這里，喝一口水就可以變成蠟燭大小，再吃一口蛋糕又可以變得比房屋還高大。她還遇到了一群稀奇古怪的`人和動(dòng)物：三月兔、小老鼠、會(huì)隱身的柴郡貓、帽匠、渡渡鳥、毛毛蟲、小豬嬰兒、魚仆人等等。愛麗絲陰差陽(yáng)錯(cuò)地掉進(jìn)了自己的眼淚池，參加了動(dòng)物的會(huì)議，拜訪了三月兔和帽匠，接下來還要和王后進(jìn)行槌球比賽……
我覺得作者的想象力真豐富，仿佛讓我也走進(jìn)了故事中，跟著小愛麗絲一起探險(xiǎn)，時(shí)而快樂時(shí)而憂傷，一起探索奇妙的世界！
二年級(jí)讀后感 31
今天，我看了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書，讓我一想到里面的搞笑內(nèi)容就發(fā)笑。
文中主要講了皮皮在維拉·維洛古拉與杜米和阿妮卡發(fā)生的一件件搞笑的事情。主人公皮皮的全名十分長(zhǎng)，叫做皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯期蒙達(dá)·埃費(fèi)拉伊姆·長(zhǎng)襪子；她經(jīng)常說謊話，但許多謊言都是善意的`謊言。阿妮卡是一個(gè)十分漂亮和聽話的小女孩，她跟一個(gè)名叫杜米的小男孩住在一起。 其中令我記憶最深刻的就是皮皮與杜米和阿妮卡一起去馬戲團(tuán)看馬戲。皮皮在去馬戲團(tuán)時(shí)。皮皮走上馬戲場(chǎng)，與馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)玩游戲。第一次，皮皮從座位上跳起來，坐上了表演的馬，并且與表演的人談話；第二次，皮皮走進(jìn)表演的場(chǎng)地，走上鋼絲架子，與馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)斗智斗勇；第三次，皮皮跟大力士阿道爾夫決斗，并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)把大力士阿道爾夫打敗了。通過這本書，我知道了人必須勇敢。 感謝阿期特麗德·林格倫給我們寫了這樣一本讓大家一讀就笑的書。
二年級(jí)讀后感 32
我去年過7歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一本書叫《安徒生童話》，這本書里的很多故事都很感人。
其中，我最喜歡的就是丑小鴨的故事了。丑小鴨在小的時(shí)候很可憐，它長(zhǎng)得很丑，一生下來就黑黑的，不像其他小鴨子白白的，因此沒人喜歡它，都欺負(fù)它。鴨媽媽也不要它，丑小鴨覺得很傷心，決定一個(gè)人走。在路上，它遇到了很多困難，但是它不怕困難，還去幫助別人，對(duì)自己的朋友始終不離不棄。丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦和各種努力，最后它變成了一只美麗的白天鵝。
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我也要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的'勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前，幫助別人的精神，同時(shí)也告訴我一個(gè)道理，無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功！
《安徒生童話》是一本非常好的書，希望大家都去閱讀它。
二年級(jí)讀后感 33
在我還上幼兒園的時(shí)候，媽媽就常常給我講丑小鴨的故事，暑假放假在家，媽媽又買了《聽不厭的經(jīng)典故事—丑小鴨》這本書給我讀，讀完這本書，我有了很深的感觸。
書中的丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)的丑，受到很多的不公平，自己的親人不喜歡它，農(nóng)夫不歡迎它，連野狗都不想吃它，真的非�？蓱z。
經(jīng)常聽人說“人不可貌相”，現(xiàn)在很多人都把自己的孩子打扮的很漂亮，很多學(xué)生也經(jīng)常要買名牌的衣服和鞋子，比著誰(shuí)家里更有錢，他們經(jīng)常欺負(fù)家里沒錢的同學(xué)，覺得自己的.爸爸媽媽有錢自己就非常了不起，但是，我覺得，如果自己現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，就算裝扮的再好看，爸爸媽媽再有本事，自己也永遠(yuǎn)只能是一只平凡的小鴨子，我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己，就算現(xiàn)在吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累，知識(shí)的力量一定會(huì)把我們變成美麗的白天鵝！
二年級(jí)讀后感 34
從前，有一只小鴨子，長(zhǎng)得很丑，所以人們和小動(dòng)物都不喜歡它。每天，都受到冷嘲熱諷。但是，它并不想放棄。最終靠自己的努力飛了起來，變成一只美麗的天鵝、盡情地飛翔。
丑小鴨變天鵝這個(gè)故事說明只要付出努力，不要怕自己做不好，用心去做，就會(huì)成功。沒錯(cuò)，生活中也有這樣的例子，比如我這次四年級(jí)上的`期末考試……在考試前幾天，我一直很擔(dān)心，怕英語(yǔ)成績(jī)考砸。不過，奶奶似乎看出了我的心事，走過來，慈祥地說：“毛陳閱，假如四年級(jí)上的期末考試，語(yǔ)數(shù)外三門主科考到90以上就可以拿到豐厚獎(jiǎng)品哦！”我想大概就是“原動(dòng)力”，我就刻苦復(fù)習(xí)每門功課尤其英語(yǔ)……
考試中，我全神貫注的聽著廣播播聽力的題目，做完在檢查。第二天，成績(jī)出來了——英語(yǔ)90分，語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)98分，我也如愿以償?shù)玫姜?jiǎng)品，正應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話。
二年級(jí)讀后感 35
今天，我開始讀新一本課外書——《安徒生童話》，第一個(gè)故事是“丑小鴨”，我讀完以后寫了讀書筆記，我這學(xué)期的讀書筆記已經(jīng)78篇了，媽媽說學(xué)期結(jié)束的時(shí)候要給我做一個(gè)《讀書筆記文集》！“丑小鴨”的故事讀完以后，我有以下感想：
美麗的春天終于來到，被排斥的孤獨(dú)、不被理解的痛苦都在這百靈鳥歌唱的季節(jié)里煙消云散。丑小鴨能變成白天鵝，能克服重重困境，除了她有自己的夢(mèng)想外，更重要的是她一路堅(jiān)持著，堅(jiān)信她自己一定成功的'夢(mèng)想。一篇寓意很深的童話，所折射出來的不僅是結(jié)局的美好，更是暗示人生應(yīng)該面對(duì)各種困難，無論我們是什么樣子，都不要?dú)怵H。因?yàn)槲覀兌际亲约旱陌滋禊Z。
我們以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，這樣就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
二年級(jí)讀后感 36
看完紅樓夢(mèng)，心里是無盡的傷感和苦悶，不過我也不得不佩服曹雪芹的文筆。
比如說，金陵十二釵的又副本的一首詩(shī)，詞詩(shī)解上經(jīng)過翻譯，竟然和晴雯有關(guān)，是徹徹底底寫晴雯的，（什么月難逢，彩云易散）僅僅兩句，就以出現(xiàn)了晴雯的名字，下幾句，就深?yuàn)W的寫出了她的性格和命運(yùn)。在金陵十二釵的正冊(cè)上，又出現(xiàn)了兩個(gè)性格命運(yùn)都不相同的兩位女子：薛寶釵和林黛玉。一句玉帶林中掛，就寫出了這個(gè)女子的命運(yùn)與名字。請(qǐng)各位想想看，玉帶本是戴在腰上的`，而此時(shí)卻掛在林中，就預(yù)測(cè)了黛玉命運(yùn)一定不妙，玉帶林倒過來不就成林黛玉了嗎？寶釵的命運(yùn)，此刻就不多說了。
紅樓夢(mèng)的結(jié)局也很悲慘，我最喜愛的晴雯和黛玉都病死了，其它人物不是走了就是死了，還有像鳳姐和探春這樣的女強(qiáng)人也無法挽救自己。在封建社會(huì)，不論你有多強(qiáng)，也只能依靠你的父親，兄弟，兒子。一旦他們離去，你就只能滅亡。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
二年級(jí)讀后感 37
讀了《藍(lán)鯨的眼睛》，那殘疾的女孩，年逾古稀的爺爺，愛眼睛的藍(lán)鯨像一朵朵的藍(lán)色火焰，閃爍在我閱讀的記憶里。
藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，吃著海面上閃爍的星星。它最珍愛自己的眼睛。它的`眼睛碧藍(lán)碧藍(lán)的，發(fā)出純凈的藍(lán)光。它，用海水滋潤(rùn)它的眼睛，天天讓自己的眼睛沐浴在淡淡的、嫩黃色的月光下，銀色的星光里。這一切，目的是然它自己的眼睛變得更藍(lán)。
可是，一個(gè)貪婪的年輕人，卻向藍(lán)鯨發(fā)出了挑戰(zhàn)。他想奪到藍(lán)鯨的眼睛。藍(lán)鯨的一只眼睛被他無情地奪走了，但藍(lán)鯨的眼睛最終沒有落到這個(gè)年輕人的手里，而是落到了一個(gè)快要失明的小女孩手里，頓時(shí)，小女孩的眼睛明亮了。
最后，善良的小女孩把藍(lán)鯨的眼睛還給了藍(lán)鯨。她的眼睛，盡然也變得清晰了。而那個(gè)貪婪的年輕人，也得到了應(yīng)有的處罰。
《藍(lán)鯨的眼睛》讓我感到了世間的愛是無數(shù)的，又是不同的。只要你相信愛，你就會(huì)變得幸福。
二年級(jí)讀后感 38
繼全球暢銷兩千多萬冊(cè)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》之后，斯賓塞·約翰遜給我們帶來了這本珍貴的《禮物》。
書中的故事大概是這樣的.：“很久以前，有一個(gè)小男孩從一位老人那里聽到了《禮物》的故事：在你可能收到的禮物中，這個(gè)禮物是最珍貴的。”小男孩非常想得到這個(gè)禮物，卻不知道怎樣找到它。于是，他開始走遍世界，四處尋訪，但是他找了很久，直到有一天，他終于領(lǐng)悟了老人所說的禮物：把握此刻，向過去學(xué)習(xí)，和著手未來。這男孩并把他們用到生活中，使他很快得到提拔，最后走上了公司領(lǐng)導(dǎo)的位置。
《禮物》是一本好書，它使我受益匪淺，但是我還沒有把它所講的道理很好的運(yùn)用于生活和學(xué)習(xí)中，希望我今后能努力做到。對(duì)于我們來說，把握現(xiàn)在就是上課仔細(xì)聽講，作業(yè)認(rèn)真完成；向過去學(xué)習(xí)就是過去犯過的錯(cuò)誤不再犯；著手創(chuàng)造將來就是給自己定一個(gè)目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它。這樣做的話，我們就能成為一個(gè)好學(xué)生了。
二年級(jí)讀后感 39
暑假，媽媽給我買了好多書，比如《三國(guó)演義》、《水孩子》、《沒頭腦和不高興》等等。其中我最感興趣的還屬《西游記》。關(guān)于《西游記》的動(dòng)畫片，像《孫悟空大鬧天宮》我看了很多遍，所以對(duì)西游記的人物有一點(diǎn)了解，但看了這本書以后，我對(duì)西游記的人物及故事有了更深刻的`了解。
我最喜歡孫悟空，它非常機(jī)靈，熱愛自由，雖然幾次被唐僧誤會(huì)趕走，但始終忠心保護(hù)唐僧。豬八戒好吃懶做，沙僧樸實(shí)誠(chéng)實(shí)，他們都是唐僧的好徒弟。
唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，遭遇了白骨精、紅孩兒、蜘蛛精等妖魔鬼怪，戰(zhàn)勝了流沙河、通天河、火焰山等艱難險(xiǎn)阻，最終到達(dá)西天取得真經(jīng)。
讀完《西游記》，讓我明白了：在生活中，我們應(yīng)該像唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，只要努力，任何事情都能成功。
二年級(jí)讀后感 40
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩的《西游記》以唐僧取經(jīng)的故事為線索，原著一百八十回。前七回見了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來佛壓住。從八回到第十二回，主要講述了唐僧玄奘出世。其余張都講的是悟空降妖除魔歷經(jīng)九九八十一難的故事�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、、豬八戒、沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，其中我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，但是總被唐僧連連誤會(huì)。他就成了我心目中的'英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。也希望我的學(xué)習(xí)能天天向上早日取得真經(jīng)哦。
二年級(jí)讀后感 41
西游記是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》老是會(huì)情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。
《三打白骨精》選自四大古典名著之一的《西游記》第27回，這個(gè)故事可謂家喻戶曉了，這是故事之一。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到可九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了各種難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過的了。而我們，只有不怕困難，只要有堅(jiān)持到底的'決心，也會(huì)取得最終的成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們的不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良、寬容、嫉惡如仇，時(shí)刻具有面對(duì)困難的勇氣和力量。
感謝吳承恩，是他用那超凡的想象力為我們編制了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)充滿離奇、曲折、多彩夢(mèng)幻的世界。
二年級(jí)讀后感 42
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的'中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說。
在這本書中，我最喜歡，《三打白骨精》和《孫猴巧行醫(yī)》這兩回合。白骨夫人一心想吃唐僧肉，但又害怕孫悟空火眼金睛識(shí)破本相。于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁，打動(dòng)唐僧的善念之心。唐僧果真上了白骨精的當(dāng)，但三次都被孫悟空識(shí)破，金箍棒打死。唐僧認(rèn)為孫悟空濫殺無辜，決心趕走悟空，悟空淚流滿面。唐僧想起往日師徒之情，也不免傷心落淚。
師徒四人到朱紫國(guó)金殿倒換關(guān)文。悟空哄八戒到街前，見招醫(yī)黃榜，放在八戒懷中，悄悄離去。八戒被抓，只得帶護(hù)榜官員們到會(huì)館請(qǐng)師兄解圍。悟空上殿，懸絲診脈，用奇藥醫(yī)好國(guó)王疾病，并詢知三年前國(guó)王的金圣娘娘被賽太歲接去。
當(dāng)然我在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要像他們一樣堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)友愛。
二年級(jí)讀后感 43
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，它是明代作家吳承恩寫的。這本書中最著名的主人公當(dāng)然是孫悟空了，他神通廣大，一個(gè)筋斗能翻十萬八千里，還會(huì)七十二變，他還有一雙火眼金睛。
孫悟空憑借自己超強(qiáng)的本領(lǐng)，和他的師弟豬八戒，沙和尚幫助師父唐僧完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。在去西天取經(jīng)的路上，他們克服了種種困難，抵制了種種誘惑，最后取到了真經(jīng)，還被佛祖封了佛。
雖然我們看到的都是打妖怪，但我感覺到作者要說的并不只是打打殺殺。他象是在告訴后人，人生中有各種各樣的誘惑，我們要堅(jiān)持真理，邁出堅(jiān)定的步伐，才能給自己的'人生畫出一幅美麗的圖畫。而孫悟空，豬八戒，沙僧幫助唐僧取到真經(jīng)，其實(shí)也成就了自己。
現(xiàn)實(shí)中的我們也一樣，我們每個(gè)人是人群中的一分子，在我們幫助別人的同時(shí)，誰(shuí)知道不是在幫助我們自己呢？唐僧鍥而不舍西天取經(jīng)的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓我們?cè)谧非笞约豪硐氲臅r(shí)候，也要堅(jiān)定不移，相信自己終會(huì)成功。
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