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一年級小學生演講稿

時間:2024-09-23 06:38:30 一年級 我要投稿

一年級小學生演講稿模板集合七篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一年級小學生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級小學生演講稿模板集合七篇

一年級小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

  同學們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因為它鐮刀般的前腿非常厲害,打架的時候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統統吃掉,像個霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

  令我印象最深的是螳螂交合的.時候,剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的飽飽的,怎么有勁產卵呢?螳螂還是無情的媽媽,在產下卵囊之后,就會頭也不回地離開,雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。

  螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!

一年級小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”每天聽到這句詩,我就會想起讀書的好處,下面就由我為大家簡介一下吧!

  在我的房間里,放著一的小書柜,里面擺放著各式各樣的書:童話書,小說,名著……其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事,還講了賈府 興衰的全過程,我最喜歡里面的.林黛玉,因為什么,我自己也不清楚,反正我覺得,喜歡就是喜歡,不用問什么理由。

  自從我辦了讀書卡,成績也在一點點的往前挪移了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時的生活中,我總會帶著幾本課外書,在空余時間里,我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一 起去冒險,隨著情節的變換,我也忽然緊張,忽然開心,忽然充滿疑問,過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!

  同學們,你們看我多愛讀書,你們呢?如果沒有在讀書的話,小心會被我們班的同學笑哦,祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊,尤其是六一班的同學們,讀書吧,最后再贊送你們一句:“加油! 加油再加油!”

一年級小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  昆蟲是我們每天都能看到的小蟲子。看了這篇文章,使我又認識了一種從沒聽說過的水生昆蟲——石蠶。

  石蠶是石蠶蛾的幼蟲,平時都很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的.小鞘中。石蠶本來是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,它多數時候依附在蘆葦的斷枝上,隨蘆葦在水中漂泊,那小鞘就是它隨身攜帶的活動房子。

  每當水甲蟲抓住了石蠶的小鞘時,里面的石蠶就會想出金蟬脫殼的妙計,不慌不忙地從小鞘里溜出來,一眨眼就逃的無影無蹤了。

  野蠻的水甲蟲還在繼續兇狠地撕扯著小鞘。而當它們發現上當時,聰明的石蠶早已逃到石頭底下,重新建造它的小鞘了。

  我一邊讀,一邊突發奇想,寫下了一首詩:

  誰說動物不聰明?石蠶石蠶真聰明,托個小鞘來防身。金蠶脫殼把命逃,再建新家樂逍遙。

一年級小學生演講稿 篇4

  親愛的老師、同學們,大家好!

  我是來自一年級(3)班的xx,今年8歲了。母親節就要到了,今天,我站在這里,有很多很多的話想要對我親愛的媽媽說。

  媽媽我想對你說:你真好看!你的頭發黑黑的,你的眉毛彎彎的,你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛,又黑又亮,就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽:“媽媽,你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細的看了又看,結果我在媽媽的眼睛里看見了一個我,一個小小的我。我又問:“我長大了會和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了,她說:這要等你長大以后才能知道噢!于是我天天盼著長大,每天早晨起床都要照鏡子,希望我能在一夜之間長大起來,可是鏡子里的我一直也沒有變大呀!這讓我著急,唉!

  媽媽,我想對你說,你的做的飯真好吃。有一次我們去做客,回家后,我說我餓,媽媽挺納悶,你不是剛剛吃過嗎?我說,我媽媽做的.飯最好吃,我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣,然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋,對我說,小傻瓜!說完你又對著我笑了。

  媽媽,我想對你說,你真勤勞,就像一只小蜜蜂,每天忙個不停。下班回到家,一會兒擦桌子,一會兒拖地板,一會兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢!讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥,每天都高高興興上學,開開心心的玩耍。

  媽媽,我還想對你說,我再也不惹你生氣了。以前的我,有時候耍脾氣,有時候不聽話,有時候太馬虎,還有的時候說謊話……惹你生了很多氣,其實我也很后悔。可是,那是從前,以后,我會很體貼,做你和爸爸,冬天的小棉襖—夏天的清涼風,因為我長大了嘛!

  在這春光明媚的日子里,媽媽,我要為您唱支歌,一支動聽的歌。唱出我們的故事,唱出我們的歡樂,唱出我對你——我親愛的媽媽,很多很多的感謝。我要大聲對你說:“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛你!”今天我的媽媽也來到了這里,我要把我最心愛的小熊送給一直辛苦養育的媽媽,讓小熊天天陪著媽媽甜甜的夢!

  謝謝大家!

一年級小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  我讀了昆蟲記后感觸很大,以前我很怕蟲子,自從讀了昆蟲記后就不怕蟲子了,反而我很崇拜蟲子,因為我覺的蟲子和人一樣對自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的`死對頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產下的卵,就算和他們一起死也要保護自己的孩子。

  這本書一共寫了23種昆蟲,每一種昆蟲都被作者發布爾寫的非常生動,非常具體。因為作者天天去觀察這些昆蟲,不管刮風下雨他都要去觀察昆蟲,所以才寫的這么好。我們要和發布爾一樣,不管做什么事情都要堅持,不要半途而廢,這樣才能不斷進步。

一年級小學生演講稿 篇6

  大家好!

  我是一年級八班的***,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

  當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什么:是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

  那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的'主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

  說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

  親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規范》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

  謝謝大家!我的演講完畢!

一年級小學生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是(學守則,守規范,爭做優秀小學生)。

  (小學生守則)、(小學生日常行為規范)是我們的行為準則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的`是要體現在我們的行動上。現在,我已把(規范)熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點,完善自我。

  在學校,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學們的監督。

  在與同學們的交往中,能做到團結同學 ,相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你,你就應當怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學。” 還有,汶川大地震時,在廣場上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛心……

  在學習上,老師布置的作業我能夠按時完成,養成熱愛學習,愛動腦筋的好習慣,上課積極發言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

  總之,無論在學習上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記(小學生日常行為規范)、(小學生守則)中的內容,在今后的學習生活中爭做一名優秀的小學生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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