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五年級(jí)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-27 06:14:33 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)學(xué)生演講稿集合9篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)學(xué)生演講稿集合9篇

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)我們也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是五(6)班的班長(zhǎng),叫袁海梅,今天我有幸參加這次大隊(duì)干部競(jìng)選,我感到很自豪。我的心情無(wú)比激動(dòng),回想往事,此起彼伏,展望未來(lái),我信心百倍!

  我勤奮好學(xué),具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,努力學(xué)好各門(mén)功課,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué),愛(ài)護(hù)班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  這次我想競(jìng)選的崗位是宣傳部部長(zhǎng)。如果我被選上宣傳部部長(zhǎng),我一定在今后的.日子里,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真仔細(xì),為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦努力地學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都要為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣,不斷進(jìn)取。是自己在各方面更加出色,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)工作,做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。

  如果我落選了,我也不灰心,這說(shuō)明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要去他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),參加下次的競(jìng)選。

  是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我就要鋪成大陸,既是少先隊(duì)干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,投我一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。

  英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。我們五(3)班就是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氛圍的班集體。每位同學(xué)都是勤奮好學(xué)、以書(shū)會(huì)友的小書(shū)蟲(chóng),在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識(shí)。下課時(shí),總有許多同學(xué)專(zhuān)心致志地閱讀著優(yōu)秀的書(shū)刊,如饑似渴地吸取知識(shí),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾;中午放學(xué)后,代伙的同學(xué)們也全神貫注地讀書(shū),從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理,明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,把美妙的.好詞句劃了下來(lái)。

  團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。我們五(3)就十分團(tuán)結(jié),集體意識(shí)很強(qiáng)。大家常常一起努力,因此獲得了許多成績(jī)。科技征文比賽開(kāi)始了,同學(xué)們緊鑼密鼓地忙活起來(lái)。不是認(rèn)真斟酌字句,就是翻查課外書(shū),不敢有絲毫大意,個(gè)個(gè)都上緊了發(fā)條,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)。跳繩比賽開(kāi)始了,我們一下課就沖出教室,認(rèn)真地練習(xí)著,練習(xí)著,繩子在我們手上揮舞,每個(gè)人都是那樣奮力拼搏,爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的水平,讓五(3)在五年級(jí)中出類(lèi)拔萃。如果我們不齊心協(xié)力,能取得成功嗎?

  干凈、整潔的教室能給人以美的感受,五(3)班的教室經(jīng)過(guò)我們的打掃也明亮起來(lái)。地上沒(méi)有一絲雜質(zhì),如一面明鏡,能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑,每隔兩周,我們都會(huì)拖地、擦瓷磚,把教室變得一塵不染。

  看,我們班就是這么優(yōu)秀,我愛(ài)我班!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自六年級(jí)的xxx。此時(shí)此刻,作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

  回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!親愛(ài)的同學(xué)們,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的`海洋。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。稱(chēng)號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們?cè)诎死镏行男W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4

  大家早上好,今天我演講的題目是《誠(chéng)信——一朵永不凋零的花》。

  誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。

  說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。我又想起了有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的`人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn)椋\(chéng)信就是生命。

  若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無(wú)法立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

  “人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館。可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。

  誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗,最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

  有句話說(shuō)得好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下:不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。最了解我的人就是自己,在一二年級(jí)的時(shí)候我特別想當(dāng)班長(zhǎng),可是現(xiàn)在,對(duì)學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有以前那么熱烈了。可是,相當(dāng)班長(zhǎng)是我的愿望,也許是一年級(jí)的時(shí)候,只認(rèn)為:要做最好的,班長(zhǎng)就是最好的。看到同學(xué)們都競(jìng)選班長(zhǎng),我心里總會(huì)有點(diǎn)小顫抖.我不敢說(shuō)我是最棒的`,但會(huì)是最認(rèn)真的。

  我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態(tài)來(lái)做好班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們向前奔跑,追著太陽(yáng),追著浪潮,追向生命燦爛之處。

  班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的一座橋梁,能像老師提出同學(xué)們的合理建議,想同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。

  可能我不是勝任班長(zhǎng)的最佳人選,但是請(qǐng)投我一票,給我一次機(jī)會(huì)!

  謝謝大家。

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、 同學(xué)們:

  大家節(jié)日好!

  一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲: 老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。()您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜, 多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

  老師,沒(méi)有誘人的`權(quán)利,沒(méi)有令人羨慕的家財(cái),但是你們有一顆真誠(chéng)的心, 你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年, 當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),當(dāng)我們建功立業(yè), 我們一定不會(huì)忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂(lè)!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  馬,只有跑過(guò)千里,才能知是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知是否為棟梁。所以,我萬(wàn)分珍惜這次機(jī)會(huì)。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。

  我性格開(kāi)朗、熱情活潑、樂(lè)于助人,現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí),我用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做老師的助手,用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  在班級(jí)中,我嚴(yán)于自律的`,大膽管理的。作為老師的得力助手,我總會(huì)積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在各種活動(dòng)中,我總是用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù),得到同學(xué)們一致好評(píng)。

  在日常學(xué)習(xí)中,我用樂(lè)學(xué)的、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué),我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師的辛勤培育。

  我深知只有付出才有回報(bào),不斷地超越自己,才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來(lái)打下良好基礎(chǔ)!謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇8

  隨著即將到來(lái)的XX年1月1日,XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,XX年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過(guò)去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

  XX年,我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。 1月1日之所以稱(chēng)為元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的.感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。 同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……

  在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《誠(chéng)信——一朵永不凋零的花》。

  誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。

  說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。我又想起了 有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn)椋\(chéng)信就是生命。

  若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無(wú)法立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的'目光中。

  “人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館。可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。

  誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗,最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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