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三年級寫活動的作文小小芽苗學問大

時間:2024-10-21 01:44:26 三年級 我要投稿
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三年級寫活動的作文小小芽苗學問大

  最近,我們班開展了芽苗種植活動。在同學們的推薦下,我成為松柳種植小組的組長?墒,其他小組的芽苗都能順順利利地發芽,健健康康地成長。就我們組的松柳發芽率不高不說,還會腐爛。即便是順利發芽了,也是病怏怏的。作為組長的我急得如熱鍋上的螞蟻般團團轉。怎么辦呢?最后,我們組決定去問問“芽苗專家”——査老師。

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  在老師的帶領下,我們從學校出發了,不一會兒,就來到了査老師的種植基地——楊紅鑫特色農業園。“耶,到了!到了!”組員們歡呼起來。我們蹦蹦跳跳地走進了農業園。只見彎彎曲曲的田埂兩旁種著一排排蠶豆,一個個小豆莢躲藏在碧綠碧綠的葉子下面,真可愛!蠶豆旁是大片大片的蒲公英,碧綠的花托上頂著一個個潔白的絨球兒。風兒一吹,絨球就變成了無數的小降落傘在空中飄蕩,真有趣。同學們看見了,一邊吹著蒲公英,一邊互相追逐著往前跑,笑聲在田園間回蕩。

  咦,一個個白色塑料大棚出現在我們眼前,我心里充滿疑惑:那里面是什么?“査老師,査老師”我們在籬笆外大聲喊起來。査老師笑著從大棚里走出來,熱情把我們迎進他的辦公室?吹綎死蠋熯@么和藹可親,同學們迫不及待地問起來:“査老師,為什么我們的松柳會腐爛呢?”査老師看了看我們的松柳,笑了笑說:“種子可能有問題。選種很重要,你看,這顆種子黑了,就是壞種。壞了的種子會發霉腐爛,還會傳染病菌。所以,周圍的種子都會發霉。在浸種前,最好用70度的熱水反復地洗種,這樣可以有效除去病菌,利于種子的發芽!薄鞍,還要選種,洗種呀!種松柳還有這么多學問那!”姜季翎驚訝地說!叭绻缗枥镉蟹N子發霉了,那一盆松柳都沒用了嗎?有補救方法嗎?”“有,及時把發霉的種子用牙簽挑出來,以免傳染。”“恩,有道理,我們怎么就沒想到呢!”何煒摸著后腦勺說。“種植松柳,還要注意什么?我問!斑@個里面學問可多了!澆水要均勻,溫度和濕度要適宜……”“小小芽苗里居然有這么多學問。 蔽覀凅@呼起來。査老師看我們一臉迷糊,一臉驚訝,就把我們帶進大棚,讓我們去現場感受感受。

  哇!大棚里真熱呀!剛一進去,一股熱浪就撲面而來,感覺就像進了大蒸籠一樣。一盆盆芽苗整整齊齊地擺放在架子上。綠油油,嫩生生的芽苗,精神抖擻地站在育苗盆里,特別招人喜歡,讓人忍不住想掐上一根嘗嘗。査老師看著我們的饞樣兒,笑瞇瞇地說:“這些是豌豆苗,看中哪棵,掐哪棵吃吧!不用洗的,我們的芽苗全天然,都是水培的,不用任何化學藥品,很營養的!”組員們一擁而上,掐起豆苗來,我也不例外。我把豆苗放入口中,嚼上一嚼,水潤潤,甜絲絲的,味道真不錯!査老師還帶我們去看了小麥草,蘿卜纓……

  這次采訪,我們不僅參觀了生態種植基地,品嘗了新鮮的芽苗,還收獲了很多種植芽苗的學問,更是明白了芽苗種植的不易和辛苦。

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