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五年級話題作文:成長

時間:2024-10-20 05:39:33 五年級 我要投稿
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五年級話題作文:成長

五年級話題作文:成長1

  每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。走過天真無邪的童年,走過如詩如畫的花季和瀟灑的雨季。我意識道:自己長大了!

五年級話題作文:成長

  曾經的我,總是浮想連翩,總為了一個問題而感到憔悴,華而不實,是多么幼稚可笑;曾經任性、驕傲,現在卻為自己的無知而感到不安;曾經懶惰、依賴,如今才懂得“自己的事自己做”,懂得堅持到底……一時間,我才發覺自己在慢慢的.成長。

  曾經的我,無憂無慮,現在才發現爸爸的額上不知何時增添了幾道皺紋,眼邊也泛出了魚尾紋,就連滿頭的黑發也雜絲著幾根白發!看著略顯蒼老的他,我怔住了,這還正是我的那位容光煥發、有著健康體魄的爸爸嗎?我感到一陣陌生。待到清醒,我才明白,爸爸為我操勞過度,付出了太多,而我卻……我心如刀絞,頓時,一種莫明的感動涌上心頭。我,已經開始懂事了。

  以前,我總是以取笑朋友為樂,什么事兒總愛壓著別人。現在才醒悟:原來他們都在讓著我呀!有時候,我從不接受媽媽的批評,甚至還頂上幾句。現在才發現:媽媽這樣做,是在關注我呀!我的心靈又一次被這給打動了。

  時光如流水,一去不返。成長,好像讓我失去了很多,但讓我擁有了更多,更多……

五年級話題作文:成長2

  我是一名廣營路小學的學生,讀五年級了,還有一年便要畢業了。雖我還有一年半就要畢業,離開學習、生活了這么多年的校園,但我的心,依然留在我親愛的校園。

  “我們的校園,嘉木參天…….”,這是我們校歌,你可能會問“嘉木”是什么呢?我來告訴你吧,那是我們的校樹——香樟樹。它長得高大挺秀,成為日日夜夜守護校園的人。夏日,為同學們遮陰;寒冬,為同學們遮風擋雨。它代表了我們廣小學子,正直、挺拔、永不言敗的'精神。

  我們學校有校旗、校徽、校樹、校服、校歌、校園由這些以及廣小師生組成,一切都是美好的。但是,這些都是老師和同學拼搏多年的結果,和我剛剛來到學校的景象截然不同,在那個時候……

  我在二年級,因為各種原因,離開了以前呆了兩年的學校。在二年級的時候,被爸爸送到了廣營路小學。剛來的時候。學校給我的印象不是很好。校園很小,只有一棟教學樓,但我心里默默地想:這可能是一所“袖珍”學校吧,不像有些學校,華而不實,學生成績差,素質也差。到了現在,我發現我所選擇的是對的。

  在三年級下期,我學完一學期,度過了充實、快樂的暑假,發現學校有了變化,變美了、變綠了、變紅了。原來,學校在暑假的時候,新修了塑膠操場、乒乓、球臺、教室,就連食堂也發生了巨大的變化。我想:學校這么愛我們,為了幫我們樹造一個良好的學習環境,肯定很多老師在暑假都沒有休息吧!我們也要努力學習,讓老師看到我們學習的成果!

  我們的學校一直追求打造“三雅校園”,有哪三雅呢?有典雅校園、儒雅教師、文雅學生。現在,我們已經達到這個“三雅校園”的教學理念。還有兩個學生代表卡通人物“文文”和“雅雅”,他們倆代表著廣營路小學的學生,給人一種特別雅致的印象。

  學校的教學方法也發生了很大的變化,從老師講課到“展練式”練能課堂,讓我們第一次感受到課堂的有趣,不再像以前那樣乏雜、無味、讓我們的學習成績越來越好,學校連獲幾年的“江陽區教學質量特等獎”呢!

  老師對我們學生非常好,有一回,我們的王老師為了讓我們將數學知識牢記在心中,自己花錢去給我們復印復習所需的資料,并且為了給我們改試卷,經常熬夜。冬天時,就為了給我們改作業,王老師發燒了,住了幾天院。讓我們非常感動;還有一次,我們班有很多凳子壞了,王老師和劉老師買來釘子,給壞了凳子釘好,同學們才有了凳子坐。

  到了五年級,我們班有很多同學都很懂事了,知道努力了,不讓爸爸、媽媽、老師操心了,老師們都感到很欣慰。

  廣小,雖不完全是我的母校,卻勝似母校,老師像父母一樣無微不至地教我們學習,不僅教會了我們知識,還教會了我們如何做人。

  我愛你,廣小!我愛你!老師!廣小,讓我們一起走向成熟,讓我們一起走向輝煌吧!

五年級話題作文:成長3

  我們的生活里充滿了七色陽光。但即使是在陽光普照的時候,偶爾也會出現短暫的陰云。成長中的我,盡管很快樂,但也有揮之不去的煩惱——自卑。

  我在我的同學們眼中是一個精神大條,活潑愛笑的'人。在熟人面前我是一個神經病,在陌生人眼中我卻是一個文靜的淑女。

  記得小時候有一次讓我去當主持人,臺下很多家長在看,當時我緊張得不敢看他們的眼神,所以就一直盯著前面一樣事物主持,直到主持完我都還心驚膽顫。

  隨著時間的推移,我慢慢長大,但我的性格仍然沒有改變。

  在外人面前,我很擔心說錯什么話,做錯什么事。我對別人看我的眼光很重視,我怕他們很討厭我,不跟我玩。

  記得在四年級運動會上,我參加了比賽。當時我很擔心會為班級丟臉,怕跑最后一名。我本來實力就差,再加上老師和同學的殷切希望,讓我總是提心吊膽。運動會前一天晚上我一直在床上翻來翻去睡不著。結果第二天的比賽成績,可想而知。賽后,我一直很內疚很怕別人責怪我,回到家后我坐在房間角落放聲大哭。

  我在作文班、舞蹈班一直表現都很內向。我與他們都不熟也不想與他們有任何的來往。可能與我性格有關。我連在舞蹈匯報表演時,動作都不敢太大,表情也沒有做出來,生怕做不好,會被別人笑話。

  現在,我一直在尋找改變我自己的方法,比如:在全班同學面前上臺講課,面對著全班同學我毫不畏懼。我相信只要努力我就一定會變成一個自信的人!

  通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

五年級話題作文:成長4

  書,是一把鑰匙,為我打開智慧的大門;書是一只小船,帶我抵達知識的彼岸;書,是一盞明燈,照亮我們前方的路……我很愛看書,看起書來就什么煩惱都沒了,就只有我和一個個可愛的字精靈和生動簡潔的語句。我愛看的書有很多:《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》、《第七條獵狗》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我還有我很喜歡看的雜志-――《快樂日記》。平時我沒事時,就翻翻它們,那里面的每一篇日記都很好,每一次看都會笑出眼淚,或是很感動。

  因為我很喜歡看書,所以我有很多書。這些書有大有小,這時,一本不起眼的小書勾起了我的回憶。我4歲時,記得這是爸爸媽媽給我買的第一本故事書,里面有“猴子撈月”、“小猴子和鱷魚”、“猴子摘桃”、“小壁虎借尾巴”的故事,還有幾首古詩。爸爸媽媽給我買來的當天我就被故事書里的圖畫所吸引,盡管故事里的有些我不認識,我還是能讀出來這些故事很好玩。于是,我每天吵著爸爸媽媽給我講一遍故事,慢慢的,故事里的字我都認識了,也能一字不落的讀下來了。我還從每個故事里知道了一個小道理,這讓我每天都要讀一讀,回味故事里蘊含的道理。后來,里面的古詩我也能讀下來,讀多了就背下來了。屋子里每天都能聽見我背:“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。……”因為經常翻看,所以有幾頁已經掉下來雖然這本書已經破舊不堪,但是,它讓我體會到的道理很多。讓我受益無窮……

  隨著年齡的增長,我看的書不再是幾句話的小故事,而是長篇大論的文學名著。其中,我感動最深的就是《小公主》這部文學名著了。《小公主》講了家境富有的莎拉,成為寄宿學校里十分寵愛的“小公主”。然而,隨著父親的突然離世,莎拉被淪為小女傭。后來,她在父親生前的一位好朋友的幫助下,莎拉成為了一位真正的小公主的故事。

  莎拉很偉大,她在富有的時候,小女傭貝基在打掃薩拉的.房間時,因為太累在莎拉房間的搖椅上睡著了。當莎拉發現的時候,莎拉并沒有訓斥貝基,而是向貝基伸出了幫助之手,把自己要吃的蛋糕給了貝基,還答應貝基每次貝基打掃房間的時候,給她講故事。慢慢的,貝基和莎拉成了好朋友。莎拉很愛幫助別人,尤其是弱小的人,莎拉并沒有因為自己的身世而欺負他們,而是用自己的力量幫助他們。莎拉的這種品質很可貴。

  讀書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。讓我們以書為友,快樂成長。

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