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一年級小學生演講稿

時間:2024-10-27 11:02:49 一年級 我要投稿

關于一年級小學生演講稿匯編6篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一年級小學生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

關于一年級小學生演講稿匯編6篇

一年級小學生演講稿 篇1

  大家好!

  我是一年級八班的***,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

  當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的`涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什么:是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

  那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

  說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

  親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規范》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

  謝謝大家!我的演講完畢!

一年級小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇,因為它可以不用任何精密的儀器就可以準確的判斷巢蓋的大小,真是讓人稱奇啊!還有一個是松毛蟲:松毛蟲的一個特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化,從而預知天氣。

  在大雪飄飛的.日子里,松毛蟲都會隱居在巢里。每到三月份的時候,松毛蟲們就要挖洞然后它們便會集體埋在土里面作繭的!!

  這本書真是非常好看,謝謝語文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。

一年級小學生演講稿 篇3

  大家好!

  我是一年級八班的xxx,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

  當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什么:是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

  那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

  說到這里,也許有的`同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

  親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規范》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

  謝謝大家!我的演講完畢!

一年級小學生演講稿 篇4

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家好!我叫吳勇飛,首先我很榮幸作為學生代表在這里發言。

  我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們在學習、紀律、衛生方面有了很大的進步,一個優秀的班集體離不開老師的教育,所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。 今天,我來說說我在家里的`學習情況怎樣學習,從小我的媽媽培養我良好的學習習慣,良好的習慣是成功的保證,一回家就自覺寫作業,然后吃晚飯,和媽媽去散步,在散步的路上,媽媽口頭出20道計算題,要求我馬上算出來,經過每天的堅持,我的口算能力很棒,回家后,繼續聽寫所學的生字,再洗漱,9點準時睡覺,平時雙休在家喜歡看課外書,我不認識的字會讀拼音,查字典,時間長了認識了很多字,在外面玩時,媽媽引導我認識很多的交通標志和交通工具和廣告牌,“從生活中學習,游戲中學習”這是一個好的方法。

  在這我給叔叔、阿姨提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況;

  2、教育我們要有端正的學習態度;

  3、多多提醒我們上課認真聽講;

  4、抽出時間耐心輔導和幫助完成家庭作業;

  5、多讓我們課外閱讀,使我們養成愛讀書的好習慣;

  6、經常和我們交流、談心。

  最后,我代表我們全班同學向老師,在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了!”我的講話完畢。

  謝謝大家!

一年級小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  家,是溫暖與快樂的代名詞;家,是幸福與溫馨的港灣,我深愛我的家,因為這里包含了爸爸媽媽對我的愛。

  中秋節——一個團圓的日子,每當這個時候,我們一家人:媽媽、爸爸和我,總是一起賞月,我躺在藤椅上,然后,媽媽坐在我旁邊,給我講著“嫦娥奔月”的故事,爸爸坐在我的`右邊,搖動手中的大蒲扇,為我們一家人扇著風。每當我們一家三口一起沐浴在月光下的時候,我總能感覺到一種幸福涌上心頭。

  每天,爸爸、媽媽也都在忙碌之中過去。早晨,他們五、六點就起床,為我做飯,讓我吃飽了再去上學。中午,早早地回家為我做飯,另外,掃地、洗碗也是他們,晚上就更不用說了,他們一直為這個家忙碌著,這個家,雖然不怎么華麗,但是卻樸實。

  家雖然不華麗,但是又十分溫暖。

  春天一來,萬物復蘇,我們一家總是要出去郊游踏青,每當我們一家人收拉著手,其樂融融地走在大山、草地和田野間,總是會聽見有人說:“瞧,那一家子多么幸福呀!”聽了這話,我心里十分高興。

  即使是我悲傷時,家也會給我以鼓勵。

  就在上一次期末考試中,自信滿滿的我走進考場時,由于粗心,當考試卷發下來時,我的心也隨之跌落到谷底,一回家便跑進自己的房間里,也許是爸爸、媽媽感覺到我有什么不對勁,便走進我的房間嗎,詢問我怎么了?我將試卷給他們看了之后,媽媽不僅沒有怪我,反而語重心長地告訴我:”孩子,不要把過去的事放在心上,期末考試不止有一次,只要你肯努力,就一定能考出好成績,記住,人跌倒了,就一定要再爬起來!”聽了媽媽的話,我果真在下次期末考試中考出了好成績。

  這樣的一個家,一個溫暖的家,一個幸福的家,一個樸實的家,一個能在我最困難時又能讓我爬起來的家,這樣的家我怎能不愛呢?

  我愛我的家,不僅僅是因為她包含了父母對我的愛,更重要的是,她里面有我對往事的幸福記憶,她教會了我人生哲理!

一年級小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我有一個溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個溫暖的家。

  我家雖然不大,但我們一家三口總是和睦相處,始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。

  我爸爸是一名醫生。平時,爸爸的工作非常繁忙,經常加班,我都睡著了,還沒回來。但只要有空爸爸就會帶著我出去玩。他經常和我說:“讀萬卷書不如行萬里路。” 爸爸的普通話發音不標準,但是只要給我聽寫生字和朗讀課文時都一字一句,非常嚴格。

  我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休,從早忙到晚,白天上班,晚上回到家又是做家務,又是幫我復習功課。

  媽媽也是一位很嘮叨的人,雖然平時很“兇”,但對我卻十分關愛。記得有一次爸爸出差了,半夜我突然高燒39度,而且還拉肚子,然后媽媽迅速幫我穿好衣服,準備帶我去醫院檢查。可是剛走到樓下外面就下起了大雨,媽媽又跑上7樓,拿了傘飛奔下來。冬夜天非常冷,我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫院,當醫生和媽媽說我只是胃腸性感冒而已,媽媽終于松了一口氣。看著媽媽疲倦的樣子,我真想對媽媽說:“媽媽你辛苦了,我愛你!”

  “兒行千里母擔憂”“慈母手中線,游子身上衣。”這不正是父愛,母愛的體現嗎?父母的愛是無私的,偉大的.,淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:爸爸,媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!

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