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小學生三年級演講稿

時間:2024-09-05 14:52:37 三年級 我要投稿

小學生三年級演講稿集合8篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學生三年級演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生三年級演講稿集合8篇

小學生三年級演講稿 篇1

  我喜歡讀書,讀書是我的生活中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。因為讀書給我留下很深的印象,并伴隨我每一天成長,使我永遠都不會忘記。

  就在半年前的一個晚上,媽媽從自己的包里拿出四本特別搭配的叢書。我一看到媽媽的四本叢書,眼睛就立刻放光,兩只眼睛就目不轉睛地盯著這四本書。過了幾分鐘后,媽媽接到了一個電話后匆匆離家而去。我望著媽媽遠去的背影,眼睛再一次發(fā)出了光芒,想到:太棒了,真是天助我也,有書看嘍!媽媽前腳剛剛跨出門,我就從叢書中拿出了一本,《鬧變扭的星期一》。打開書一看,第一個跳入我眼簾的`就是文靜膽小的哥哥——馬一左和調皮大膽的馬一右。這兩個二年級的小學生。雖然是一對雙胞胎,但是哥哥和弟弟的性格卻是截然不同。他們兩個人發(fā)生了許許多多有趣的事情,他們兩個在書中跳躍著,讓我一下子迷上了這一大冊叢書,不想放下。不知不覺地我也進入了他們哥倆的世界,我和他們一樣希望自己快點長大,喜歡懶在床上不起來,愿意聽表揚的話,盼望著有一天冰激凌可以免費供應……很快兩個小時過去了,媽媽已經神不知鬼不覺地走到了我的面前,她大吼一聲:“睡覺了!”我很不情愿地上了床,可是我的腦海了裝滿了書中的一幅幅的畫面,讓我久久不能入眠。

  現(xiàn)代外國作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,我們每天都要多看書,看不同種類的書,還要用多種不同類別的思維方式來了解這一些書,并寫出自己從這些書中學到的一些道理或者是寫作方法。一天天的積累下去,日積月累的,每一個人都會有成功的累累碩果!

小學生三年級演講稿 篇2

老師們,同學們:

  我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

  愛國應從自己的一言一行做起!

  愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當勞,肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑,其實我也曾經這樣認為。

  但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的`完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:

  假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶,別人又會說,我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

  面對國內外的種種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時候,為了生活,我們可能拋棄誠實,但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

  為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

小學生三年級演講稿 篇3

  誠信是金,誠信是銀,誠信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財富!擁有了誠信,就等于擁有了財富:

  擁有了誠信,就會得到人們的尊重。

  中華民族世世代代都以誠信為榮!

  想必大家都聽說過宋慶齡奶奶的故事吧!他與孩子們相約,可那天卻陰雨連綿,連園丁阿姨都說他不會來了,但他卻如約而至——冒著大雨來了。他說:他不能讓孩子們傻傻的等著,不能讓孩子們失望!

  誠信誠信,不僅僅需要守信,還要誠實。

  什么是誠實?誠實就是當你犯了錯時及時承認并改正,而不是決口否認。城市就是當你在馬路上見到錢時,及時交給相關人員,做個拾金不昧的'好少年,而不是踹進自己腰包,還是當自己試卷上一道本應錯的而老師卻沒看出來的題,應及時向老師匯報,還同學們以公平,而不是找一個陰暗的角落,自己找消字靈偷偷的把錯誤答案改成正確的。

  在這里,我們應向美國的首位總統(tǒng)華盛頓學習。雖然他為了檢驗斧頭是否快而砍去了父親心愛的櫻桃樹,但他承認了錯誤,沒有決口否認,這種精神是可貴的,是值得我們學習的!

  只要我們講信用,講誠實,就離誠信不遠了,讓我們一起努力,共創(chuàng)和諧校園,和諧社會!

小學生三年級演講稿 篇4

  老師們、同學們:

  早上好。上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。

  獲得XX年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是非常了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個人,其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個,這個瀕危的人就由我來照顧了。’這樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。

  我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,如果我是她的話,會說些什么呢?答案很簡單,我會盡量引起旁人對我的關注,我會說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑。”

  感恩,是一種很美麗的`情懷,哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經中說,有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經可以去見祭司了。他們去了,發(fā)現(xiàn)自己已經痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。

  也許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時候,是誰,守護在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時,是誰,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。

  我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個人。

小學生三年級演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們:

  早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國,托起前行之路》

  一百年前,列強的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國破山河亂,民生苦堪言,但是,這個民族,這個龍的民族,沒有沉默,沒有,而是勇敢的站了起來,面對敵人的'刺刀,我們沒有屈服,我們也沒有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因為我們心中有一種東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國!

  今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應該做什么呢?我們應該學習先輩們的愛國精神,讓他們的光輝永遠照耀我們前行,學習好自己的專業(yè)知識,將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!

  因為愛國,會托起我們的前行之路!

  謝謝!

小學生三年級演講稿 篇6

  大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有米。我正為我的身高煩惱呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

  記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的`同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

  回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

  第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

  這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

小學生三年級演講稿 篇7

  大家好,我叫XX,是三年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的`精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

  一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力!

小學生三年級演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是三年級一班的班長xx。我要做老師們的小助手!同學們的好榜樣!所以我今天信心滿滿的來參加競選!我要競爭大隊干部一職!

  我是個熱愛生活積極向上的小學生!我愛好閱讀,喜愛天文知識。我勤勞勇敢,樂于助人!你看那個靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個認真掃雪,主動勞動的是我。你看那個團結同學,樂于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機會,讓我多為大家服務!充分發(fā)揮我的才智,我不會讓大家失望的。請大家相信我,鼓勵我,給我這個機會。

  信心來源于經驗的積累,你看我是一年級、二年級的三好學生!我是進步小明星、我獲得過“美德少年”稱號 、“潛力少年”稱號、“樂學少年”的'稱號、等大小獎項15項。同學們這些是我做的準備,相信我,我決不會讓大家失望,我會給大家更多的驚喜!請大家支持我,投我一票!我是三年級一班積極上進的xx!謝謝大家。

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