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三年級學生參加垃圾分類日記（通用21篇）
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，是時候寫好總結，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的三年級學生參加垃圾分類日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生參加垃圾分類日記 1
晚上，我和媽媽一起出去散步。因為天氣太熱了，所以我和媽媽各拿了一支冷飲給自己解暑。
冰棒被我吃得越來越少，最后，只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看見前面有個垃圾箱，便將它扔進了可回收垃圾的箱子里。媽媽一邊將她的冰棒棍扔進去，一邊向我豎起了大拇指，對我說：“不錯嘛，知道冰棒棍要扔進垃圾箱里�！蔽艺f：“這是每個人都應該做的呀，保護市容是每個市民應盡的`責任，保護環境更是每個人的義務呀!”媽媽說：“對!所以，我剛才不應該夸你，我們應當把它作為是一種行為習慣，這本來就是我們的責任呀。而且正確的垃圾分類可以給我們的生活提供幫助。想想看，有什么幫助?”我迫不及待地說：“首先，可以減輕環衛工人的負擔，其次，垃圾分類處理可以變廢為寶，減少環境的污染。”媽媽點了點頭。
沒錯，象我們扔掉的冰棒棍積少成多，可以做成紙張，變廢為寶。我們以前沒有垃圾分類的時候，可回收垃圾和不可回收的混在一起，就難以發揮作用。比如電池，它里面含有汞，鉛，鋅等重金屬，一枚紐扣電池能夠污染600立方米水。一節一號電池能使一平方米的土地失去作用。如果廢舊電池和生活垃圾混合處理，電池腐爛后，里面的重金屬就會污染地下水和土壤，再漸漸地滲透入魚類，農作物，最后將威脅人類的健康。再比如我們常見的塑料袋，它埋在土中幾十年也不會分解，帶給我們的危害非常大。有了垃圾分類處理，我們就可以妥善的處理這些有害垃圾了。
環保無小事，所以我們要從身邊做起。我們無法要求別人，但我們可以要求自己，不亂扔一張紙，每一份垃圾都能分類投放。環保，從我做起。
三年級學生參加垃圾分類日記 2
有一只叫來克的小老鼠在大街上乘涼。突然從二樓的陽臺上掉下一個巨大的“不明飛行物”，把來克壓得喘不過氣來。來克自言自語地說:“今天太倒霉了，差點被壓死�！眮砜速M了好大勁才爬出來，一看原來是半個西瓜皮，他高興得跳了起來，他又自言自語地說:“今天很幸運!”
他去找來一個大箱子，把那半快西瓜皮放進箱子里，然后去找了四個玩具車車輪子，再把這四個車輪子裝上，后來去找來一根繩子系上拉回家，拉了不到3米輪子就被壓碎了，好像是因為箱子太重把輪子壓碎了，他又去找了四個木輪子，一步一步拉回家。
他費了九牛二虎之力才把那半塊西瓜皮拉到家里，跟妻子還有女兒一起吃，他們的女兒反對她的爸爸、媽媽吃那半塊西瓜皮，說:“因為這半快西瓜皮有細菌，會傷害到你們的身體!”他們夫妻二人還是要吃，不聽女兒的`勸告，只聽見他們的女兒長嘆一口氣:“哎
過了一天，來克和他的妻子突然肚子感到一陣巨痛，女兒趕緊給他們拿來 “止痛藥”，給他爸爸、媽媽吃下。來克說:“難道……難道是上次的那半塊西瓜皮?”他們的女兒說:“誰讓你們上次不聽我的勸告，堅決要吃那半塊西瓜皮，記住下次不要吃!”他們異口同聲地說:“知道了�！�
過了四年，他們的女兒當上了醫院里的副院長，她告戒天下所有的人:“不要亂扔垃圾，不要吃隨便亂扔的垃圾食品!”
三年級學生參加垃圾分類日記 3
7月30日，我和我們班的小朋友一起去參加垃圾分類社會實踐活動。一早，我們就來到了金地家園，這里已經聚集了很多來參加活動的同學。我們八個人舉著小旗在環衛所叔叔的帶領下參觀了小區的垃圾分類設施，這里有紅色、藍色、黃色、綠色的.垃圾分類桶，還有可愛的“小熊貓”。此“小熊貓”可不是彼“小熊貓”，它是專門用來回收舊衣物的。
離開金地家園，我們來到了羅桐社區。在這里，叔叔給我們上了垃圾分類課，告訴我們為什么要進行垃圾分類、怎樣進行垃圾分類。我們不僅知道了垃圾分類的重要性，而且學到了很多的知識，比如礦泉水瓶是可回收垃圾、廢舊電池是有害垃圾等等。
上完課，我們還做了垃圾分類投籃和畫紙扇的小游戲，在游戲中我們又一次學到了垃圾分類的一些方法。
今天的活動雖然短暫，但是我們學到了很多課堂上學不到的知識。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來保護唯一的地球吧!
三年級學生參加垃圾分類日記 4
一天，我正在家寫作業，突然一股刺鼻的味道向我襲來，我頓時昏了過去。
當我醒來時，發現自己躺在一個城門口，城門上寫著“垃圾國”三個大字。這時城門敞開了，傳來一個聲音“歡迎來到垃圾國”。
既來自則安之，來了就參觀參觀吧!我走進城門，只見大街上到處都是垃圾，真是臭氣熏天那!“咕咕”，肚子鬧“空城計”了看來應該找個餐廳吃頓飯才行。我向前走著，“找到了”我興奮地叫了起來。隨便叫了幾個菜，開始吃了起來�！芭蓿趺催@么難吃，什么呀?好惡心!像垃圾一樣。”服務員不緊不慢地說:“這是垃圾國的特色菜呀!”“這是特色菜?”我生氣的質疑。“是呀�！狈⻊諉T說�！澳憔垢医妻q!”我氣憤的叫來了保安。保安嘗了嘗，一副輕蔑的口氣對我說:“你是誰家的毛孩子?居然在這里無理取鬧，快走快走!”
我只好走出飯店。天快黑了，找個地方住下來吧。于是，我走進一家旅店。往床上一坐，疼得我一蹦多高，仔細一看，原來床是易拉罐做的，床上的`釘子扎到了我。再一看整間屋子，破破爛爛，我嚇得哭了起來。
“喂，醒醒，幾點了，作業還沒寫完?”睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫我。原來剛才是一場夢，嚇死我了。我想:如果人類不愛護、保護環境，遲早我們是要被“嚇死”的。
三年級學生參加垃圾分類日記 5
星期三，我們班由中隊長呂樂妍和熊曄為我們組織了中隊活動，主題是《環保我做主》。
首先呂樂妍中隊長要我們讀小詩和讀了一些關于環保的文章，這些都是圍繞環保這個主題的，這讓我知道了許多的環保的.知識。還讓我們的同學想出了一些保護環境的想法，這又讓我知道了許多保護環境的辦法。然后呂樂妍中隊長在黑板上畫了一個樹，然后熊曄中隊長要我們每小組派出一個同學，那個同學要寫出一個保護環境的一個“金點子”。我們小組選擇了我，我寫的“金點子”是：如果我們大家要保護環境的話，就要愛護花草樹木，不亂砍伐樹木。還有，垃圾要“有害單獨放，干濕要分開�！焙髞�，中隊長將每位同學的“金點子”都說給了全班同學聽。最后，這是我最喜歡的環節。首先中隊長將一個公仔給我們，讓我們聽到音樂時把公仔傳來傳去，當音樂停時，哪一個人拿著公仔，那一個人就要講一個關于保護環境的“金點子”。
通過這次的活動，讓我懂得了許多關于保護環境的知識。希望下一次中隊活動我能懂得更多的知識。
三年級學生參加垃圾分類日記 6
在浩瀚的宇宙中俯視地球，水是藍的，地是綠的；但請想想：如果沒有了垃圾分類，地球在不久的將來會是什么樣的呢？
于是，我校開展了垃圾分類的活動。
這天，我興致勃勃地沖入家門，對爸爸說：“爸爸，今天我學會了垃圾分類，也了解了垃圾分類呢！你們還不大了解吧！讓我來教教你們吧！垃圾分類，從家庭做起嘛！”
“是嗎，說來聽聽！讓我們也長長見識！”媽端著一盤水果，饒有興趣地湊過來。
我拿起一片橘子，滔滔不絕地說了起來：“現在大量資源被破壞，如果不回收利用的.話，人類將把自己推入無底深淵！”
“那么怎么樣垃圾分類呢？”爸爸打斷了我的話。
“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦！”我吞下了橘子，“廚房垃圾、塵土等都是不可回收的！”
“還有！”我突然嚴肅地說：“電池是有害垃圾，和過期藥品等是一類的！要投放到專門的回收箱里，可不能亂扔呀！”
“要不，我們家也試試？”媽媽試探性地問我。“好呀！”我立刻躥入房間，準備起來。
很快，完成了。我想：以后，一定要按照規定扔垃圾。垃圾分一分，環境美十分嘛，以后，天一定會更藍，草一定會更綠的！
我瞇起眼，看著天空，陽光普照大地，灑上了一層閃閃的金暉。
三年級學生參加垃圾分類日記 7
垃圾是廢物，人們都很討厭它。但是，現在人們開始變廢為寶，發揮垃圾的作用了。
我們家也一樣。今天剛吃完中午飯，我們就開始整理垃圾了。
報紙、書本、塑料瓶、金屬罐等等都是屬于可回收物品，我們先用一根繩子把報紙、書本分別捆好，然后拿一個袋子把塑料瓶和金屬罐裝好，放在一邊。我們又將中午吃剩的東西放進廚余垃圾桶里，將電池等有害物品倒進有害垃圾桶里，還有一些垃圾呀，我們就把這些垃圾放進其他垃圾桶里。垃圾處理好了，要拿去賣了。我和媽媽各挽著一袋垃圾分了兩次才把這些垃圾送去垃圾回收站那里去賣，回收站里的叔叔將垃圾分別稱過后，計算好將錢交給我們，我們拿著錢，準備將錢捐給三年四班的'梁迪同學。
舊的報紙和書本可以回收到印刷廠，將它們打成漿，再印刷成新的報紙和書本，這樣可以節約資源、保護環境。平時吃剩的骨頭、剩菜渣可以制成有機肥料，要用它們淋菜，被淋過的菜還特別甜呢!
垃圾可以變廢為寶，我們不要亂扔垃圾，要把垃圾整理好，然后分別放進不同的垃圾桶里。
三年級學生參加垃圾分類日記 8
生活垃圾分類處理，可以保護地球，讓資源二次利用。我們小區開展垃圾分類活動有一年多了，今天我和媽媽一起考察了一下我們小區的垃圾分類情況。
我們發現了一些好的方面。第一，小區里設置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了"廚余垃圾"和"其它垃圾"兩種分類垃圾桶，垃圾桶外面的標識清楚。第二，小區里隨處可見垃圾分類的宣傳資料，路燈桿上有四幅宣傳垃圾分類的.宣傳畫，草坪上也有兩個宣傳牌，物業管理的大樓門口有兩張關于垃圾分類的海報。
同時我們也發現了一些不好的現象。第一，小區里一共放置了57個分類垃圾桶，但是里面的垃圾根本沒有分類，因此沒有按照分類垃圾的標識進行分類放置。第二，垃圾桶的放置不合適，例如用來放置最有二次利用價值的可回收垃圾的垃圾桶在整個小區竟然只有2個。
垃圾分類是一件利國利民的好事，功在當代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開始，從現在開始，從我做起”。
三年級學生參加垃圾分類日記 9
大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽侵福哼m宜回收循環使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽侵福哼m宜回收循環使用和資源利用的'廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的物質。
如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會被垃圾嚴重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴重污染，所以我們就一起行動起來吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會變得更美好。
我相信，總有一天，大自然會變得跟美好!
三年級學生參加垃圾分類日記 10
燦爛的太陽普照著大地;天上的白云多姿多彩;樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，叫個不停。我已經陶醉在這番的風景里了，“欣欣!欣欣�！币粋�聲音從遠處傳來，咦?是誰呢，我心想。慢慢的這個聲音越來越大聲了，最后一個熟悉的身影出現在我的眼前，“媽媽!原來是你啊，找我什么事。”我愉快的說道。、
“我來找你大掃除!!!”媽媽答道。我百般不愿意，畢竟我可是一個小懶蟲啊，最終我還是逃不出媽媽的魔掌，被叫去大掃除了。在大掃除的過程中，我看到媽媽把垃圾分成了4袋，我很好奇，問道“媽~為什么你要分成4袋啊，直接裝在一起算了，干嘛那么費勁�！眿寢尶戳丝次�，和藹的`對我說：“傻孩子，你都上初中了，居然不知道，這是垃圾的分類啊!” “哦!那這垃圾分類怎么分啊?”我繼續追問道。“這個分其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾。”媽媽說道�！霸瓉硎沁@樣啊!我懂了媽媽，謝謝你!”說完，便也把手上的垃圾一樣一樣的分在這幾個垃圾袋里，媽媽看了很高興，吃飯的時候還在爸爸的面前稱贊了我，我心里就像吃了似的。這天我學到了垃圾的分類，還學到了不懂就要問的道理。
三年級學生參加垃圾分類日記 11
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標志，往哪扔成了我人生中最為糾結的事。
看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀。為了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的'想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然后分別丟進對應的垃圾桶。
“動手分一分，垃圾變成寶�！弊詮睦胺旨摇焙�，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。
三年級學生參加垃圾分類日記 12
在當今這個社會里，垃圾這一詞似乎每時每刻都能看到。走在街上，路旁擺放著一個個垃圾桶。為了消除垃圾對環境的影響，各國政府投入巨額資金，研發相關技術，即便是有組織、有技術，人類也無法徹底解決垃圾這一困擾人類已久的問題。面對現實的問題，鼓中青年志愿者協會的成員們積極開展垃圾也需分類，請別讓它出錯宣傳活動。
寒假期間的2月5日，鼓山中學志愿者們著來到江濱公園，放下一個個畫架，貼上一張張彩紙，掛上橫幅。擺好有獎競猜的物品。各自人員在一切都準備好了之后，都走向公園內外的人群中，向行人介紹本次活動的`內容并邀請他們進行有獎競猜活動。
眾多市民熱情高漲，紛紛來到公園內參加有獎競猜活動，一些青年在橫幅面前停下，仔細地閱讀著垃圾分類的方法和重要性，閱讀完后，在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎活動中，大家對垃圾分類的知識更加的了解，每個人回答完問題后在橫幅上簽上了自己的名字，表示愿做一個懂得垃圾分類的好公民。
三年級學生參加垃圾分類日記 13
早上，我去倒垃圾時發現可回收垃圾桶滿了，但里面裝的卻是瓜果蔬菜，還夾雜些電燈泡、舊電池;不可回收垃圾桶也滿了，但里面卻是破抹布、小木椅、卷筆刀。人們沒有把垃圾分類投放，我不禁皺了皺眉。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我來到了動物王國。那里空氣清新、環境優美、道路整潔。而且我看見前面好像在排隊，跑過去一看，原來大家在排隊倒垃圾。我又仔細看了看，發現不管是山羊伯伯還是小兔子妹妹，都把垃圾扔進對應的垃圾桶里。垃圾桶立即開始工作了，可回收垃圾桶經過綜合處理后，生產出了一件件人們需要的物品;廚房垃圾桶經生物技術把垃圾變成有機肥料，輸送給莊稼和農作物;有害垃圾經過了特殊的'安全處理;其它垃圾采用衛生填埋的處理。我暗暗贊嘆道:動物們都懂得垃圾分類和循環利用，何況我們人類呢?我們一定要向它們學習!地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾包圍，我們一定要點滴小事做起，清除垃圾污染。點滴小事，從我做起!垃圾分類，從我做起!
三年級學生參加垃圾分類日記 14
浸潤著三月的花香，一年一度的小海燕科技節又將開幕了，我們的科技夢又將放飛。經歷這次科技節，參加過后，我最喜歡的是——科普超市“垃圾分類”。
我們走進了六(4)班教室，接著蔣老師給我們看了一些片段，我們才知道，垃圾焚燒會產生一種有毒的.氣體，會產生疾病。但，現在我們已經擁有這個技術控制了。看到這里同學們的心才漸漸消失了憂慮。但，我們還是不能產生那么多垃圾，要盡量減少。
我們考察了小區近江六園，發現各種顏色的垃圾箱都有，也有對垃圾分類的宣傳。紅色箱里有電燈、電池等;藍色箱中有各種瓶子;綠色箱有一些廚房垃圾……我又去采訪了一位老爺爺，他剛剛回家，他說他認為實行垃圾分類有必要，很好。通過調查，我發現很多居民有環保和垃圾分類的意識，但也有一些居民不知如何對垃圾分類。
我對人人養成分類習慣的建議是：小區可再多貼一些宣傳報，多讓居民知道如何分類;也可在桶上多貼小宣傳報，讓人知道一些哪個桶該放什么垃圾。
經過這次科技節，我知道了垃圾分類，看到了天子嶺垃圾場……真讓我受益匪淺。
三年級學生參加垃圾分類日記 15
今天，我們向日葵隊再次在華豐居社區開展了“垃圾分類”的宣傳和倡議活動。
在宣傳之前，我們需要知道垃圾為什么要分類。因為中國每年的垃圾產量約為4億噸，以每年8%的速度增長。總有一天，大自然會把我們隨意扔的垃圾原封不動地還給我們。為了避免這些災難，減少垃圾產量，我們決定在——進行垃圾分類！
我們的隊員拿著專門的垃圾袋進行垃圾分類，并拿著隊旗向社區居民宣傳垃圾分類知識。對于有需要的居民，我們送出垃圾袋。我舉著隊旗喊道：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實踐者和倡導者！垃圾分類，從我做起……”隊員們聽后笑著跟我喊：“垃圾分類……”
我們的`活動已經圓滿結束。如果所有的人都有垃圾分類意識，都愿意成為垃圾分類的實踐者和倡導者，那么杭州就會變得越來越美麗，我們的國家就可以擺脫“垃圾國家”的稱號了！因為這個原因，我覺得很幸福。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動，做垃圾分類的實踐者和倡導者，讓我們身邊的環境更加美好！
三年級學生參加垃圾分類日記 16
這個春節不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類知識競賽。
知識競賽開始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面游戲。這個桌面游戲有一本說明書、四個小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應的垃圾桶里。這時我搶著說：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的'真棒。
游戲開始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯不加分。這時爺爺把打火機放進了其他垃圾，我趕快阻止說到：不對不對，打火機會爆炸，要扔進有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯誤。
知識競賽結束后，奶奶總結出了一個很好的計劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時媽媽說：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進下水道，再把外包裝扔進其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的前俯后仰。
通過這個競賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責！
三年級學生參加垃圾分類日記 17
保護環境，人人有則。我們陽光小隊來到了梅溪村，調查垃圾分類。
張程博媽媽告訴我們：“垃圾桶分為可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等。”我們了解垃圾分類后，張程博媽媽就讓我們繞著梅溪村走一圈，在路上，我們碰見了一位年邁的老奶奶，她對我們說：“以前，還沒有垃圾桶，這里非常臟，人們生活的大量垃圾都隨地亂扔，堆積成山，破壞了這里美好的環境，造成了河水污染、空氣污染、垃圾成堆，對村民的生活健康造成了不好的`影響。后來，因為有了垃圾桶，人們都不亂扔垃圾了，梅溪村才像現在一樣干凈�！蔽倚睦锵耄阂俏覀兩俸纫黄匡嬃希冱c一些外賣，就可以給環境減少一份垃圾，那有多好��！然后，張程博媽媽給我們看了藍色星球的圖片。大海上覆蓋著一層厚厚的垃圾，有一只小海龜鉆進了塑料袋里，結果出不來了，它的身體卻在慢慢長大，人們在打撈時，發現了這只海龜，它現在長得就像是一個葫蘆，就是因為人們亂扔垃圾才造成了這樣子�？磥�，保護環境是多么重要�。�
三年級學生參加垃圾分類日記 18
今天，我開始了垃圾分類的環保行動。放學后，我想了想今天的行動該怎么做。
回到家，我媽帶我進廚房，又看到三個垃圾桶。我大吃一驚，說：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個小鼻子，笑著說：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準備科目！”突然想起這個作業，就開始記筆記。這個灰色垃圾桶是用來存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的'，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問�！叭绻盟芰洗�，會有點亂。因為顏色不同，所以不能長時間用塑料袋！”“原來是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當于節約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費資源了。而我們平時的廚余垃圾，經過特殊處理，每噸可以生產0.3噸有機肥！
之后開始分類。有時候覺得好麻煩！這時候我才知道，環衛工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會這么努力了。
三年級學生參加垃圾分類日記 19
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標志，往哪扔成了我人生中最為糾結的事。
看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的.危害可真是大呀為了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然后分別丟進對應的垃圾桶。
“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。
三年級學生參加垃圾分類日記 20
星期一我和同學們去DO都城參加垃圾分類學習活動。
老師讓我們分組行動，我們分成了兩組，第一組是問卷調查組，由我和趙姿涵等組成，我們的任務是每人找四個人讓她們填表，了解她們是否對垃圾進行了分類。第二組由李顯揚和王梓儼等組成，他們的任務是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來丟垃圾，有多少人會分類，然后來寫報告。
我知道了黃色和灰色是其他垃圾，綠色是廚房垃圾，紅色是有害垃圾，藍色是可回收物。大家嘗試把不同的`垃圾進行了分類，西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內，牛奶瓶和紙張扔到藍色桶內，過期藥扔到紅色桶內。對垃圾進行有效的分類非常重要。
我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類，可以編一組關于垃圾分類的小品讓同學們在學校的舞臺上表演并拍下來做成宣傳片。或者推薦同學們看一些有關垃圾分類的書。
我覺得這個活動很有趣，讓我學到了很多知識。我們相信，只要每個小朋友都認真學習和推廣垃圾分類中的知識和方法，減少垃圾的才產生，我們一定可以保護好地球。
三年級學生參加垃圾分類日記 21
“廚余垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時左右，小區樓下就會傳來志愿者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類活動開展以來，我們家也變得有點兒不一樣了。媽媽提議我來當家里的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂滋滋地接受了。
當大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來，剛進廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過去制止：“奶奶，菜葉屬于廚余垃圾，要扔進綠色垃圾桶里�！蹦棠蹄读艘幌拢又Φ溃骸耙呀浫舆M去了，就算了吧！我下次會注意的。”說完轉身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴肅了。“不分類的`話，會給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號……”奶奶實在拿我沒辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來，再扔進綠色垃圾桶里。自從當了家里的“垃圾分類大使”，我每天都要無數次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累并快樂著。
在這兒，我呼吁大家都行動起來，爭做“垃圾分類大使”。
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