初三學生新學期日記

初三學生新學期日記

初三學生新學期日記1

　　步入初三的我，感覺學習壓力重了很多，但是壓力并不是借口。如果沒有這些壓力，我想也不可能很輕松促使我考上自己理想的高中。

　　我要在這些壓力中提取煉金石，讓我能一步又一步走向一年后自己所謂的高中。

　　周老師說過，前330名才有希望靠進普高，所以我的目標就是沖進330名。即使也有些不可能，但是我要抓住這最后一年的尾巴，緊緊地拉住，知道中考的那一天。

　　在做作業的時候，一定要做到：1、堅決不抄作業；2、不懂就動腦子，問老師，問同學；3、作業做錯要及時訂正。

　　并且要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　此外課內的復習 也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。 再次，要加大自己的.閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的。 最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恒心， 堅持到底。我要調整好自己的心態。過去，我總是抱著過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

　　我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

　　這個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。

初三學生新學期日記2

　　時間飛逝，日月如梭，轉眼間又過了一個漫長的暑假，我們已經到初三了。這是最關鍵的一年，需要沖刺的一年！

　　記得鋼進四中是，我們還高高興興地踏進校門，成為一名初一的新生。感覺過了一小段時間，就已經過了兩年，可見時間的匆匆流逝竟如此之快啊！

　　說實在的時間過的還真的挺快，看，現在的開學以為著我已經結束了初中生活的三分之二，而現在只剩下了三分之一的初中生活時間來讓我繼續的呆在這個初中校園。

　　這個學期可以說學習任務又重了，學習的各科只是也會隨著年級的增高而加上難度，而這時得我當然是懼怕面對新的難課程，怕自己還是會不懂，還是會上課不聽，這樣的表現當然不會有什么好的成績，相反的'會更加退步。面對這些重力的學習任務，我們則又怎么能拋棄呢，不去管呢？我們要去面對，去克服自己的種種不利。

　　面對這一學期的學習壓力，我只能說，要努力學習，學到死。要認真的學，認真的聽，因為這學期學不好，沒聽懂，下學期升初三就更聽不懂了，更學不好。

　　所以，只有一句：不做無用功，再那加把勁！

初三學生新學期日記3

　　又一個學期過去了，一轉眼我已是一名初三的學生了，等待著我們的是中考，是初中最重要的考試，所以初三也是最重要的一年，也是最后的沖刺。

　　這個暑假總得來說過的'并不十分的充實，每天做完作業就去看電視和電腦了，這個也沒有去上課，可以說是十分的輕松，可馬上就要正式開學了。所有的科目都要漸漸的難起來了。并且總分也都增加了許多，在四門主課了我相對來說英語比較差，所有在這一學期我要加倍努力，多花時間去學習，多聽錄音磁帶，多積累英語生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運用，單詞是英語的基礎，所以一定要記住英語單詞，先要會用音標正確的拼出單詞，在記字母。

　　這學期要比以往更加的努力學習，如果一但松懈，很可能成績會直線下降，并且這一學期任務很重，要學完上下兩冊的書，下學期就要進行中考的復習了，我的目標是考進保送生，雖然這個目標實現起來有點難，但我不會放棄的，并且會為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學最后的沖刺所以一定要加倍的努力，上課要認真聽講，積極舉手發言，有不懂的問題及時請教老師和同學，作業認真完成，批號后的答案要認真訂正，還要賣一些其他的試卷來做做，多接觸一些難的題目，提高自己。

　　初三最后的一年，加油，加油。

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