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我當小老師一年級作文

時間:2024-06-14 09:25:54 一年級 我要投稿
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我當小老師一年級作文

我當小老師一年級作文1

  暑假來了,太陽火辣辣的`烤著大地,大地就像一個火籠子。爸爸媽媽為了不讓我出去,就請了小明、麗麗、小方、小紅四位小伙伴來我家里當學生,讓我當老師,我爽快地答應了。

我當小老師一年級作文

  我拿來四張小椅子,讓他們規規矩矩地坐在椅子上后,我就開始上課了。我一本正經的在黑板上寫了“跳、眉、舞、勝”四個字,讓他們寫在練習本上面。這時,小方問:“老師,舞字怎么寫呀?”我走過去,跟她講了好幾次,她就是不知道怎么寫,我氣得直跺腳。我心想:怎么辦,講了那么多次她都不知道怎么寫,那什么時候她才知道?

  這時,我想起了老師說的話:世上無難事,只怕有心人。我靜下心來,心平氣和地跟她講了三次。終于,功夫不負有心人,她終于學會了。學生們都寫完了,他們爭先恐后地給我批改,我看著他們的練習本,心里樂開了花, 因為,我的學生們各個得了一百分。

  做老師可真不容易啊!但我卻從中得到了樂趣。

我當小老師一年級作文2

  在有些同學眼中,當小老師試非常平常的事,可是對于我來說事一件夢寐以求的。今天寫看拼音寫漢字,要選幾位同學當小老師,我很榮幸的被老師選上了,當時我興奮的心情無法形容。

  我首先訂正好自己的那張看拼音寫漢字,再開始改同學的練習紙,我拿出紅筆和一位同學的'練習紙,認真地改,別人和我說話我連頭也不抬。發現一個字寫錯了就馬上圈起來,一個錯別字也逃不過我明亮的眼睛。突然,我發現那一位同學的錯別字很多,我改得頭昏眼花,她的紙上到處都是紅色的圈。我的手酸了,就連忙甩甩手臂;腳麻了就站起來跺跺腳,真實渾身不自在,真想放下手上的紅筆,沖出教室玩耍,但又一想到我今天可是一位小老師,要為同學戶無。于是。我馬上趕走這個念頭,專心致志地改起作業來。

  唉,我可陣希望全班的同學們都認認真真地對待每一次的作業,讓敬愛的老師少以份憂愁,多以份快樂。

  通過這一次當小老師,讓我知道了原來當小老師試這么不容易,我改幾張看拼音寫漢字就覺得很累,何況老師天天要改那么多作業。我以后要多多幫助老師啊!

我當小老師一年級作文3

  暑假里的一個周六,我跟媽媽回到安徽老家,只見左鄰右舍的門都鎖著。“咦,這是怎么回事?”我感到很奇怪。奶奶說:“大人們都去上班,孩子們又去‘野’了。”說完就“唉...”地嘆了口氣。聽了奶奶的話,我的眼前浮現出寶寶和萍子他們充滿生氣的笑臉。心想:他們不能出去野了,讓他們來我這兒上“幼兒園”吧!對,我當小老師。

  我好不容易把孩子找來,開了一次動員會:“小朋友,下午你們來上“幼兒園”好嗎?”“幼兒園?”小朋友們驚喜地互相望了望,就你一句我一句地喊著:“好的!”“我也上幼兒園!”

  下午,小小幼兒園就開學了。萍子家就當我們的教室。我來到萍子家,開始履行自己的光榮職責。喲,我的幾個“學生”早已乖乖地坐在那里了,盼著我這個小老師來上課呢!

  說真的,我真是有點慌張,我能行嗎?我走上講臺,說:“現在開始上課。”我在黑板(用門板做的)上畫了兩只雞,指著黑板,提示說:“黑板上是兩只雞,那么——”說著,在后面又添上一只雞,然后問他們“現在,又來一只的話,是幾只了?”“三——只!”小朋友們異口同聲地說。他們目不轉睛地看著我,我也看著這些天真可愛的小朋友,心里說不出的快樂!

  上著,上著,應該讓他們做做題目了,做練習對他們有好處。于是我一口氣出了二十多道題讓他們做。不一會兒,就聽寶寶喊起來:“我要尿尿。”“我也要。”另外幾個也跟著喊。我就讓他們去,可是寶寶小便回來剛坐下,又嚷了起來“老師,我要喝茶。”“我也要。”“我也要。”又是一通胡鬧。這回,他們沒等我同意,就涌向茶壺。我翻開他們的`作業本,呀!寫的什么啊?字簇在一起。寶寶的作業本最氣人,他只做了五道題。字也寫得不好,“3”都變成“w”了,這下不成了在天上飛的小鳥了!這時,不知道誰說了聲:“放風箏去吧!”寶寶他們聽了,就一溜煙地跑了。“回來!回來上課。回來啊!”任憑我怎么喊,他們連頭也不回地跑了。

  這時,奶奶走了過來,看只剩下我一個光桿老師,說:“怎么?不上課了。”“嗯。”我說“他們去放風箏了。”我正想向奶奶訴苦。奶奶先開口了:“東東啊,他們不像你們高年級的同學,他們只想著玩,哪會做題目啊。但是既然你要當他們的老師,你也不要放棄,好好想想該怎么做。”聽了奶奶的話,我心里亮多了。我決定再給小朋友上一課。

  這次,我重新安排了課程表,已經四點多了。我又把小朋友找來,開始上課。我想起寶寶他們那簇在一起的字,說:“今天,我們練字。你們看,‘2’字像只鵝,‘3’字像站起來的小鳥……”小朋友聽得津津有味,個個全神貫注。我偷偷地望了望站在一旁的奶奶。她正向我頻頻點頭呢!我更樂了。“‘5’字像個彎鉤。”我又解釋說。小楷兒舉起了小手說:“我今年5歲了。”他那幼稚的話引得大伙兒哈哈大笑。

  課上完了。“老師再見。”小朋友們喊著。“噢”我已經當上老師了,我享受著當老師的快樂。我在當老師的過程中,雖然遇到了挫折,但我還是嘗到了為人民服務的甜頭。

  晚上,我做了個夢,夢見我成了光榮的人民教師,正在為小朋友上課……

我當小老師一年級作文4

  老師選了我當小老師,我可得意了。早自習,我便擔起這個責任來。

  我一進教室,只見教室里亂哄哄的:玩的玩,打的打,講的講。一點也不守紀律。我立刻學著老師的樣子拍了拍手,說:“安靜!”幾個聽話的同學聽了便拿出語文書認認真真地讀。

  可大多數都是調皮的同學,他們繼續打鬧,還在走廊上嬉戲。我見了扯開嗓門大聲喊:“你們幾個還吵不吵?要不然我可要告老師了!”他們的`臉皮真厚,吐著舌頭笑著說:“誰會聽你的。”我見了把他們的名字統統記了下來。

  黃某人最難管,總要我盯,一不留神,他便馬上跑到黑板上畫了一筆。我見了,氣極了!可我的嗓門再大,聲音再響,他還是當作沒聽見一樣,始終不改。我氣得把他的名字記了兩次下來。

  過了一會兒,老師來了。她見黑板上這么多同學被記,心情很不好,便把記下來的同學每人扣一個“笑臉”。這就是不聽我的下場。

我當小老師一年級作文5

  星期天的晚上,媽媽的'同事帶著她的小男孩——泉泉來我們家玩。

  一進門,阿姨就囑咐我教泉泉彈鋼琴,因為泉泉剛學電子琴,而我鋼琴已經學完幾本書了,所以阿姨讓我來教教泉泉,阿姨話音剛落,我就想:“要是我教不好怎么辦呢?”但是轉念一想,這有什么難的,教就教。

  我爽快地答應了,激動地帶著泉泉來到鋼琴前,打開鋼琴問道:“你學到哪首曲子了?”他說第七首,我們坐在椅子上,翻開了書,找到第七首曲子,我彈了起來,我們聽得入了迷,不一會兒這首曲子彈完了,泉泉也彈了一遍,雖然彈得不是很熟,但剛學的曲子能彈到這種程度已經很好了,我告訴他哪個音符彈錯了,正確的應該怎樣彈,就這樣我們彈了好幾首曲子,都很順利,最后我叮囑他回家要多練一練,他高興地答應了。

  玩完了,阿姨該走了,說:“以后我們還會讓你教泉泉彈琴。”

  我想:“當老師真不容易呀,真累,以后我可要多多體諒老師!”

我當小老師一年級作文6

  “楊淇同學的配套練習做的最好,現在就讓他當小老師。”老師說。

  我走到丁丁旁邊,說:“丁丁,不要寫成‘可愛的紀念’,可以寫成‘珍貴的紀念’。”

  我又走到小蘭的.身邊,說:“‘應該’的‘應’不是因為的‘因’,是這個‘應’。”

  同學們都說我“小老師”當的好。老師還表揚了我呢。

我當小老師一年級作文7

  今天家人出門,我很無聊。便玩起當老師的游戲來。

  我找了些布娃娃,讓他們做我的'學生。我又找了一根竹竿當教鞭。還找了一個白板當黑板。

  我給學生們排了座,提出了一個問題:15+14=?沒有一個人舉手回答。我把問題又說了一.遍,還是沒有人回答。我只好走下講臺,舉起一個布娃娃尖聲尖氣地回答。我又走上講臺,點頭表揚我的學生。

  我累得滿身大汗。我想:我要早日走向講臺,做一名真正的老師。

我當小老師一年級作文8

  今天早上吃完飯,董老師帶著全班去了錄音室,要給我們當小老師的同學錄像呢!我們都很高興,那里的的桌子和椅子都擺放的很整齊,我走進錄音室就看見了三個攝像頭,一個在后面,一個在左邊,一個在上面很大。

  當董老師說:”大家準備好了沒有,“我們齊聲說:”準備好了,“然后小老師們上課了,第一個是徐皓謹,她說的最多了,第二個講的是蘇子搖、井子伊和司澤新,她們三個講的是一個頭繩的`小故事,第三個是周思睿和龔玉涵,他們兩個人講的是米、厘米、納米、光年和一些尺子,第四個是姚佳弈、柴博弈和趙曉弈,這三個人講的是用厘米做單位的物品,第五個是我和王嘉偉講測量的方法,我們還送給大家了一個小口訣,第六個是王子湛,他給我們講了他在家里的測量日志,很有趣!

  我覺得這次沒有上幾次講的好了,因為我們有一個月沒有練習了,我們還要多多練習,爭取錄制一節有趣的數學課。

我當小老師一年級作文9

  暑假里,經常去媽媽學校玩,那天我又來到了媽媽學校。一到辦公室,我就和幾個小伙伴一起玩起了電腦游戲。玩著玩著,我覺得很無聊,就趴在椅子上一個人發呆。這時,辦公室的王老師正忙著整理新到的教師用書,我的視線也跟著王老師的身影移動。

  過了一會兒,媽媽發現了我的舉動。"你是不是想幫王老師干活啊?"沒等媽媽說完,我就興奮地說:"好啊!好啊!"我馬上問了王老師需要干些什么,王老師也對我具體指導。"那我就把剩下的事情都交給你了,小老師。"我欣然答應了王老師的要求。首先我把所有的書搬到一個空桌上,并且按學科分類。接著我拿著圖章,逐一在新書的附頁敲上印章。正當我忙著不亦樂乎的時候,玩電腦的.小伙伴也放下了手中的鼠標,被我的舉動吸引了。

  在我們兩個小伙伴的努力下,很快我們就完成了所有的任務,連校長都夸我們干得好!我真有點得意洋洋的,因為我獨立完成了大人交給我的任務。

我當小老師一年級作文10

  期待已久的暑假終于來臨了,由于媽媽暑假要值班,我只好和媽媽一起到幼兒園上班。

  想到媽媽平時既要上班,下班了,媽媽又要給我做飯,又要輔導我的作業,夜深等我入睡以后,媽媽又要給我洗衣服,媽媽多么辛苦呀!

  于是,我一本正經地對媽媽說:“今天我當小老師吧!”媽媽高興地說:“好吧!”于是,媽媽給我了一張《望廬山瀑布》的卡片,說:“那你先把這首唐詩教了吧!”

  小朋友們一看,今天換了一個小老師,他們都瞪大眼睛崇拜地看著我,一個個坐得端端正正,腰挺得直直的,我看了,心里可驕傲了!于是,我教一句,他們說一句,不一會兒,我就把這首唐詩教完了,我讓他們自己背一遍,雖然背的不是很順,但在我的.提醒下,他們還是背了出來。媽媽向我豎起大拇指:“你真棒!”我心里美滋滋的,像在炎熱的夏天喝了一杯冰鎮飲料一樣爽到家了!

  啊,當小老師的感覺真好!

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