我的新朋友二年級作文

我的新朋友二年級作文（通用29篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的新朋友二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的新朋友二年級作文 1

　　那天，我和媽媽從外面回來，快走到單元門口時，一個陌生的小女孩一下跳到了我面前，我愣了一下，還沒來得及仔細打量她，她便連珠炮似的對我說：我叫謝欣雨，我今年七歲了，我家要搬來這兒住了，我們一起玩兒好嗎?她的嗓門特別高、膽子特別大，我還是頭一次遇見這樣的小朋友。我還沒回答要不要跟她去玩，她早已拉起我的`手玩起來了。

　　她長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，身體卻出奇的瘦，胳膊腿細的像竹竿，她自豪地說，她身材這么好都是跳拉丁跳的。她已經上二年級了，個子比我低一點，她特別愛說話，嘰嘰喳喳的像個小麻雀，她真是個有趣的女孩子。她的爸爸媽媽都忙著搬家，所以她自認識我開始就總在我家玩，我們一下子就成了要好的朋友。

　　這就是我的新朋友謝欣雨，一個活潑、聰明、大膽、愛說愛笑的小女孩。

　　我的新朋友二年級作文 2

　　在五一節期間，我有幾天是在老姑家住的。老姑家在沈陽的農村，就在那里，我真是了兩個朋友。猜猜它們是誰，是兩只機靈、可愛又能看家的狗。它們中最大的一個叫黃黃，它身上的毛是土黃色的，兩只耳朵立著，為把總是翹著，你一看它明亮的眼睛，就能感覺到它很機靈，它的嗅覺也很靈敏。另一只狗和黃黃差不多的'，叫黑豹，它身上的毛大部分都是黑的，就是臉、腿、尾三處有點兒黃毛。它那個總立立著的耳朵和黑色鼻子比黃黃的還要靈敏。

　　黑豹雖然有條腿瘸了，但是仍然盡自己的全力看家。當有人路過或有陌生人進這個院時，它總會第一個奔到門口汪汪地叫。黃黃也跟過去汪汪地叫。

　　我第一次進門的時候，它們也沖我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首闊步往里走。后來幾天，我有空就到院子里走走，有時給它們些食物和水，后來它們漸漸認識我了。在我每次走進院子里的時候，它們總是上前先聞聞我的氣味，感到正常后就圍在我身邊，好象管我了要吃的。

　　有時候我已經給它們許多事物了，不能再給了，我就說：沒了，沒了。又沖它們汪汪汪叫幾聲，它們好像明白了我的話，就走了。有一次，我對黃黃說：你長得真漂亮!黃花聽后低下了頭，好像害羞了似的。有時候，我也和它們一起在院子里走來走去，有時候還給它們講故事，和它們討論事情，它們每次聽后的動作仿佛都在回答我，但我也不清楚它們聽沒聽懂。

　　我非常喜歡它們。我喜歡我的新朋友。

　　我的新朋友二年級作文 3

　　今年春節，我來到了外婆家過年，在短短一個星期里，我結識了一位新朋友――“絲絲”。

　　哈哈，你一定猜錯了，“絲絲”不是人，其實它是一只剛剛生下一個半月的小狗。它長得非常可愛，有一身烏灰的絨毛，光滑、柔順，摸起來軟軟的，像摸著一團棉花。它的耳朵很小，呈小三角形，經常不停地扇動著。兩顆像熟透了的紫葡萄的眼睛，骨碌骨碌地轉著，東瞧瞧、西看看，好像對這個新鮮世界什么都很好奇。那條小尾巴，一見客人來了，便仰起臉，一個勁地搖尾巴，親切地表示著熱烈歡迎。它那四只短短的小腿，有些粗，跑起來，晃晃悠悠，像跚跚學步的嬰兒，總是像要摔倒一樣，煞是可愛。

　　有一次，絲絲見到一團棉花。便屁顛屁顛地跑過去。抬起前爪，刨了刨，又馬上縮回來，眼里有一絲恐懼和驚慌。又試探性的把前腳伸過去挨了一下，眼里又掠過一絲歡喜。這樣反復來了幾次，那肥肥的.小短腿好像都有點麻了。便搖搖小尾巴，小跑過去，一下子抱住棉花。不料，棉花被迎面撲來的一陣風吹走了，絲絲沒站穩，摔了個“倒栽蔥”，一副懊惱喪氣的樣子，抬起前爪，撓撓小腦袋，不服氣，又一下子撲上去，結果又絆了個”嘴啃泥“，我”咯咯“地笑著，它轉過頭來看到我笑了，好像很不好意思，害羞地把頭低到胸前。

　　還有一次，我把絲絲抱起來，絲絲也乖乖地坐在我身上，小尾巴一搖一搖的，望著我笑。我提起絲絲的兩只后腳說：“來，絲絲，我們玩雜技。”絲絲便有模有樣地在我身上爬，我喊著節奏：“一二一、一二一。”絲絲踩著節奏，爬著，臉上一副嚴肅的表情。可一不小心，我手滑了，絲絲掉到地上，摔了個“四腳朝天”，我看它那樣子，在想想它剛才嚴肅的表情，禁不住捧腹大笑。

　　雖然，相處的時間是那么短，但我跟它已結下了深厚的友誼，依依不舍中，我真想把它帶回家。

　　我的新朋友二年級作文 4

　　我真沒想到，我才搬過來住了幾天，就交了一個新朋友。

　　他瘦瘦的，長得很高。我那次在家里沒事可干，在那發呆。媽媽說：“章源，快過來看，有人在下面玩蛇板。”我心想，總算有一個玩蛇板的了。于是，我幾乎以光的速度帶上鑰匙，拿起蛇板 就下去了，果然下面有一個玩蛇板的。

　　我問了他住哪兒后，他又問我玩不玩撞板，我回答說玩。我們便玩了起來。我們倆個象箭一樣向對方沖去，結果我虛晃一槍，繞了過去，再撞，他便倒了。第二回合，我想了一個妙招，暫時， 我把蛇板壓低，再卡住他的蛇板下面，再把蛇板的.那一邊猛得壓高，他又倒了，他的一個朋友說：“你這個笨蛋，人家那叫卡板，你不會躲嗎？”第三回合，我又把蛇板壓低，但我這次是撞，我撞他的 輪子，他招架不住，倒了。

　　我的新朋友，還不錯。

　　我的新朋友二年級作文 5

　　我有一個新朋友，你們知道它是誰嗎？哈哈哈！不知道吧！它就是媽媽給我買的新刨筆刀，我給它取名叫蛋蛋，為什么呢？因為它的身體就像一個橢圓形的雞蛋。

　　它的頭上頂著一個蝴蝶結按鈕，上班殼是紫色的，下半殼是白色的`，臉上有一雙瞇成一條線的眼睛，圓圓的鼻子，黃色的嘴巴，還有一對小巧玲瓏的翅膀，像是在翩翩起舞。

　　我每天都離不開它，當我鉛筆芯斷的時候。先把上半殼拉開，推一下蝴蝶結按鈕，再把鉛筆放在圓圓的鼻子里，搖動手柄，一直尖尖的鉛筆就刨好了。

　　他不僅是我的學習好伙伴，還是我的得力小助手呢！

　　我的新朋友二年級作文 6

　　“龍頭鳳尾闊嘴巴，尾巴要比身體大。住在水晶宮，自在像朵花。”大家猜出來是什么了嗎？對，就是小金魚。星期六，媽媽給我買了兩條小金魚，我高興極了！回到家，我趕緊小心翼翼的把小金魚放 到魚缸里。那兩條小金魚一條是黑色的，一條是紅色的，我給它們分別起了名字，那條黑的叫“黑眼圈”，因為它的眼圈很黑；另外那條紅的叫“蝴蝶尾”，因為它的尾巴很漂亮，像蝴蝶一樣。這兩條 小魚在魚缸里快活的游來游去，似乎很喜歡它們的新家，喜歡我這個新朋友。小魚的嘴巴一張一合，好像在和我說話一樣。

　　我每天回到家的第一件事就是去看小金魚，看到它們高興的'樣子，我也很快樂。希望我的新朋友——小金魚能快樂的成長。

　　我的新朋友二年級作文 7

　　今天，我家來了一些“小客人”——幾條蠶寶寶。

　　蠶寶寶的品種有很多，有二。經過我的精心照顧現在它們已經退皮了，身體的顏色變白了。

　　我的蠶寶寶像一個天生的小齡蠶，乙蠶 ······二齡蠶的.顏色是黑加白，3厘米左右，前面有三對足，后面有四對足，尾巴后面長著一根刺畫家，在吃桑葉的時候，一會兒“畫”出一個小圓圈；一會兒“畫”出了一個三角形。好神奇啊！！！！！！

　　今天早上我給它們清理家時，媽媽對我說：“這么小的乙蠶要用放大鏡才看的見。”我連忙拿來一個放大鏡給媽媽，頓時乙蠶長大了似的。

　　我們把蠶寶寶的家搞干凈后，在里面鋪上了一層碧綠的桑葉，蠶寶寶們在桑葉上盡情的玩耍，“畫畫”。

　　我一定會照顧好我家的這些“小客人”，看著它們慢慢長大。

　　我的新朋友二年級作文 8

　　這個周，我交了一個新朋友，她叫小涵，是三年級六班的同學。她長得臉蛋白白的，鼻梁矮矮的，眼睫毛長長的，嘴唇是粉色的，扎著兩個羊角小辮。怎么樣？可愛吧！

　　聽說，她上幼兒園時特別喜歡運動，如：拍球、跑步等等。現在，她最喜歡的是看書，總是靜靜地坐在那兒。

　　每天下午，她都和我們在一起寫作業。老師在時，我們都安安靜靜的坐在自己的座位上寫作業，老師走后，我們幾個小伙伴就開始玩了起來，只有王子涵，還在認真地寫作業。她非常好學，每次寫作業 時，都特別專心。遇到不會的題，她總是會請教老師，專心地聽老師講解，直到弄明白了為止。

　　她還很樂于助人。有一次，我的數學本子用完了，她就給我兩張紙使用。還有一次，我的'魔筆丟了，也是她借給我用，總是為我“雪中送炭”。

　　她還很有禮貌。不管是在學校里，還是在路上，每次見了老師，她都會把手舉起來，行隊禮說：“老師好！”她跟小伙伴說話時，臉上也總是面帶笑容，讓人覺得非常親切。

　　這就是我的新朋友——小涵，你認識她了嗎？

　　我的新朋友二年級作文 9

　　今天，媽媽給我介紹了一位新朋友，我非常喜歡他，他就是我的文具盒。我要每天和他一起去上學，和他做好朋友。

　　我的這位好朋友身穿一件藍色的衣裳，上面畫著熊大、熊二的圖案，他們玩的可開心啦！當我寫作業不認真，想和他玩玩時，只見熊大、熊二瞪著圓溜溜的大眼睛，死死地盯著我，好像在說：“主人， 你要好好學習呀！”

　　他的肚子里能吃掉好多的鉛筆，身上還有好幾個機關呢！有的`能控制放大鏡，有的能測量溫度，有的能削鉛筆，還有放橡皮和放尺的小抽屜，功能多著呢！

　　伙伴們，我的文具盒的作用大不大？你們是不是也很喜歡他？

　　我的新朋友二年級作文 10

　　朋友是學習的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來了一個新朋友，它是誰呢？

　　上星期四中午吃完午飯，同學們有的在專心致致地看書，有的在開開心心地做游戲，還有的還仔仔細細地打掃衛生。這時，韓老師興奮地把我們喊進教室，神秘地笑了笑，說道：九連環到了！聽到這個消息，同學們一擁而上，誰不想第一個拿到九連環呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終于，我拿到了我的新朋友。打開包裝，我細細打量，心里冒出一個大大的`問號：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個環都取下來。我心想：那多簡單，我都會第一環了，后面八環都是一樣的，晚上，看我怎么把它們全部取下來。

　　放學回家后，我興奮地拿出九連環，開始取第二環，奇怪，第一環取下后，第二環卻怎么也取不下來。這是怎么回事？我帶著這個問題繼續去取第三環，咦，第三環居然取下來了！我心里忽然閃過一個念頭：是不是把第一環上上去，第二環就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結出一個規律：無論要上下任何一個環，前面緊挨著的環必須在上面，前面也只能有它一個環在上面。按照這個規律，我取下了第三環、第四環、第五環。瞧，掌握了規律，多簡單呀。

　　從這件事中，我發現：探索是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考，多探索！

　　我的新朋友二年級作文 11

　　中秋節我過生日，爸爸媽媽送給我了一只“公雞”，別誤會，它可是我的新朋友-----鬧鐘，從此以后我又多了一位對我忠心耿耿的伙伴。

　　下面，我就向大家介紹我的新朋友吧：我的鬧鐘是一只神氣十足的大公雞，它的頭上有一個小按鈕，輕輕一按就會亮起來，晚上我想看時間就不用拉燈了，還有一個把手，可以拎著走。外殼為紅色，后背為藍色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，鐘的身體下面還有兩只“小腳”呢。

　　在那紅藍相間的鐘體里面，住著秒針、分針、時針兄弟三人，他們都穿著一身銀白的服裝。另外還有一根黑色的`針是定時用的。

　　你知道我的爸爸媽媽為什么送我一只公雞鬧鐘嗎？是因為他們希望我能好好學習，時間很寶貴，不要浪費一分一秒。另外，讓公雞督促我做個勤勞的人，少睡懶覺。

　　自從公雞來到我身邊每天陪伴我，早晨站在我的床頭叫我起床提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會準時呼喚我“懶蟲起床，懶蟲起床”。聲音由慢到快，如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發雷霆，不停的繼續大叫，而且叫得更急更響亮；一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變得安靜了。

　　現在，鬧鐘成了我不可缺少的好朋友，它每天告訴我最標準的時間，它使我的生活也變得有規律、有節奏了。我越來越離不開我的這位新朋友，可愛的“公雞”！

　　我的新朋友二年級作文 12

　　今天是上興趣班的第二節課，我特別高興。因為我今天交上了一位新朋友，一個即善良又美麗的人——小婷。

　　她有一頭又黑又亮的頭發，彎似月亮的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛永遠明亮的注視著前方。挺挺的鼻子掛在中間，再下面，是她那張甜蜜蜜的嘴巴，紅紅的嘴巴旁還有兩個甜甜的小酒窩，一笑，小酒窩就醒了，慢慢地舒展開來，露出了甜甜的微笑。兩只順風耳也緊緊的貼在臉部兩側。再加上她那雙粉色和藍色混合的鞋子，就使她看上去更加活潑，更加美麗了。

　　她在下課時，不是自己出去玩，而是在教室內看書或者做作業。我一直很佩服她得好學，我每天都想像她這么認真、仔細就好了。可是說說簡單做做難，我做了四分之一都做不好。哎，沒辦法，我只好再接再厲了。后來，我一起和她從圖書館走到文化館，如果我一個人走，那我就會跑步，但是她不緊不慢地走著，我也就學著不慌不忙地走著。我覺得她很美麗，很優雅，很高尚，這讓我很欽佩。

　　不僅讓我佩服的她的美、文靜，而我更喜歡她那畫出來的優美圖畫。她畫辣椒時，一點兒都不浪費紙。她在一張紙上至少畫了五十個辣椒，密密麻麻，重重疊疊，有的都看不清了。但她畫得栩栩如生，活靈活現，老師看了都塑起了大拇指。

　　啊，小婷，你是我的好朋友。你真的令我佩服，你是我的'榜樣，也是大家的榜樣。你真美，你似一縷春天，吹進了大家的心靈深處。小婷，我永遠的朋友，我會一輩子都記住你的。

　　我的新朋友二年級作文 13

　　我在暑假里去花鳥市場精心挑選了二只活潑可愛的巴西龜，請他們做我的新朋友。

　　我給它們買了一間“新房子”，四周是透明的墻，黃色的“屋頂”上有一個可活動的“天窗”，地上鋪著五顏六色的小石頭，浸沒在水中，這就是它們溫馨的家。

　　它們身上有一個堅硬的外殼，上面有網狀的黑綠色的`花紋，殼雖然大，尾巴卻細得像根針。頭呈三角形，脖子粗粗的，伸縮自如，嘴是倒三角形。二個鼻孔只有一個鼻腔，眼睛圓圓得突出來，眼球烏黑烏黑的。肚皮上有黑黃相間的圖案，它們的四肢很靈活，全身穿著綠色的迷彩服，可愛極了。

　　它們倆雖然長得小巧玲瓏，但性格截然不同。深綠的那只很穩重，不緊不慢，做什么事都慢條斯理，像一個小老頭，取名叫“安安”。淺綠色的那只很淘氣，活蹦亂跳，做什么事都風風火火，取名叫“皮皮”。它們整天在水中嬉戲，無憂無慮，我真羨慕它們。

　　我每天負責給它們喂食、清理房間并和它們玩耍。最有趣的是皮皮，調皮到極點，它每天睡覺都睡在安安身上，每次爬高都把安安當“肉墊”。我每天讓它們從房間里出來玩一次，無論設置什么障礙物，皮皮都能千方百計突破重圍，獲得自由……太精彩了，皮皮太牛了。

　　巴西龜給我了很多快樂，我愛這二個活潑可愛的新朋友。

　　我的新朋友二年級作文 14

　　寒假里，我和媽媽、妹妹一起去了三亞度過了這個寒冷的冬天。在三亞，我交了一位好朋友，她叫月月，今年五歲，她很可愛，我們在一起開心極了！

　　她跟我一樣，也是來度寒假的。她的皮膚白白的。眼睛炯炯有神，從她的眼睛里，我可以看出她當時的心情。她的頭發密密的、黃黃的，真惹人喜歡。我們常常在一起玩耍。

　　有一次，我們在廣場一起滑輪滑。我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個跟屁蟲啊！看來，她的技術不是太好，可能是因為年齡小的'緣故吧？我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個跟屁蟲啊！我還挺羨慕這個新朋友，她是那么勇敢，摔倒了也不怕，同時我還經常幫助她：教她幾個輪滑動作，摔倒了我把她扶起……妹妹還在旁邊羨慕地說：“姐姐，你好棒啊！我長大后也要學滑輪滑，你要教我！”我聽后，心里美滋滋的，點點頭同意了。

　　雖然現在是在度假，但是我們是學生，忘不了學習啊！月月對我說：“我給你背一首三字經吧！但是我只會一段。”我高興地說：“太好了，我妹妹也會背三字經，你倆比賽吧！”她點點頭。后來，由于妹妹才四歲，不會太多，所以失敗了。但是妹妹并沒有放棄，而是繼續聽這位小姐姐背三字經。我想：如果我也有妹妹這種刻苦學習的精神，成績就能升高好多了。

　　我很喜歡跟她玩。這次來三亞不僅玩得很開心，而且還學到了很多知識，真是一舉兩得啊！

　　我的新朋友二年級作文 15

　　我的網名叫做小草，從我使用這個網絡賬號開始，每天都沒有人加我為好友，我問我的媽媽為什么沒有人跟我交朋友呢？媽媽告訴我，也許是我的網名不太像現在年輕人會取的網名。我在心里默念了好幾遍“小草，小草，小草。”多樸素好聽的名字啊，怎么會沒人喜歡呢？我不要換網名，我要等等看。

　　沒等多久，我的網絡賬號也有人加我好友了，這個人也就是我的新朋友，我的第一個網友。通過聊天，我知道了我的新朋友是一位退休在家的老人，她也是第一次使用網絡賬號在網上交友，看見我這個叫“小草”的網名，她就加我為好友了。在我得知她是一位退休老人的時候，我還跟我的媽媽笑著說：“果然媽媽你說的沒錯，我的網名不太像現在年輕人會取的網名啊！”但是笑歸笑，我一點也不介意我的第一個網友，我的新朋友是一位老人。我從來沒有和一個年長我這么多人交朋友，這樣的經歷讓我明白了以前只在書上看見過的`“忘年交”這個詞。

　　我的新朋友在網上告訴我，她的兒女都不在她身邊，她的老伴也已經去世了，她沒有選擇去養老院里住，只是讓她的兒女們教她申請了一個網絡賬號，好讓她在網上交交朋友，聊聊天，說說話。當我的新朋友知道我是一個初一的學生時，她給我發來了偷笑的表情。我和她都沒有想到，我們倆相差五十歲還能在網上成為朋友。

　　我現在每周寫完了作業，忙完了學習，都會上網跟我的新朋友聊會兒天，讓她這個孤寡老人在家不至于太無聊太孤單了。她也教會了我很多我這樣孩子沒有想過要去了解的大人們的想法，讓我懂得和不同的人成為朋友是多么有利于成長的一件事兒。

　　我的新朋友二年級作文 16

　　我家來了一個“新朋友”，是一條非常可愛的小錦鯉。它是我和媽媽在花鳥市場買回來的。當時，賣魚的大水池里有各種各樣的錦鯉，淺紅的、金色的……我一眼就看中了一條特別靈活的小家伙，它全身都是艷麗的橘紅色，尾巴像一把小扇子，游動起來左右擺動，神氣極了。我用抓魚的小網兜，朝它游動的方向快速一撈，成功！“哈哈，小魚兒，快和我一起回家吧。”

　　回家后，小魚兒住進了它的“新家”，那是一個通體透明的圓形水晶魚缸，缸底鋪滿了藍色的半圓形玻璃球，還有一塊從日本小溪邊撿到的黑色紋路石頭，這可是我的寶貝哦！瞧，小魚兒正在新家里悠然自得地享受呢！

　　大多數時候，小魚兒總愛呆在魚缸底部，身體一動不動，小嘴巴一張一合，好像在練習詩歌朗誦呢！還有的`時候，小魚會擺動著它那美麗的半透明尾巴，沿著魚缸邊緣慢悠悠地游行，仿佛在跳一支舒緩的舞蹈。

　　最有趣的就是每天的喂食時間了，別看小魚平時挺優雅，可只要我把魚食灑進水里，它就像變了一個樣子似的，小眼珠子“咕嚕”一轉，“嗖”的一下，朝著水面上游了過來，嘴巴張得比平時大好幾倍，一吸一個準，幾秒鐘就把魚食“消滅”光了。邊吃嘴里還邊吐著泡泡玩呢！我在一旁看著它急吼吼的樣子，笑得嘴都合不攏了。

　　這就是我的新朋友——可愛機靈的小錦鯉。小魚兒，我會一直好好照顧你的，讓我們一起度過美好的時光吧。

　　我的新朋友二年級作文 17

　　俗話說得好：在家靠父母，出外靠朋友。在學校短短的三個禮拜，我已結交到許多好朋友。我們下課時一起打球，一起討論功課，一起玩耍，不亦樂乎，讓我這個轉學生面對新環境的不安不復存在了。而其中，與我最志同道合的是跟我一樣身為轉學生的─莊立新。

　　在學校的前幾天，總是看著同學們三五成群，打著球、聊著天，讓我羨慕不已，常希望自己以前的好同學也可以在身旁跟他們一樣玩耍嬉戲。有天，我和立新被分為同一隊，立新走過來與我討論戰術，就像以前的好朋友們與我討論一般。以前的那個情景，馬上出現在我的腦海里，而從那一刻，我便知道立新會是我的新朋友了！

　　聽說立新以前在學校可是品學兼優，還身為班長，真令我刮目相看，因為我可是從來沒當過班長的，他寫字也很漂亮，看著他一筆一劃，時常被老師稱贊呢！籃球是立新的`強項，看著他運球、閃躲、一躍而上，刷一聲，投進了，跟他打球，連我的良好防御技巧，都難以抵抗他呢！

　　人生是一趟驚奇之旅，旅途上，如果只有自己一個人去探索無人分享，豈不是很無趣又孤單嗎？但如果途中遇到許多戰友，很多事，不但可以事半功倍，還能增添許多樂趣，不就能將陰天化為晴天了嗎？

　　前幾天，是立新的生日，我想要送給她我最真誠的友誼，雖然這個禮物是看不見的，但禮輕意重，我希望我們能成為要好的朋友，一起學習成長，在我們的求學升涯留下美好的一頁。

　　我的新朋友二年級作文 18

　　生活中處處有朋友，最近，我又新交了一位朋友，它的名子叫螞蟻。

　　幾天前，我正在奶奶家玩得出神，忽然看見一群螞蟻在搬一小塊吃剩下來的蛋糕。它們正熟練地合力把那塊小蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎和低低的頭幾乎貼到地面上了，我聯想到了纖夫們拉著粗粗的麻繩向前蹣跚地行著，一步一彎腰；又想到了一個逆風而行的人，是那么吃力地行走。過了幾分鐘，它們已把蛋糕抬到小小的蟻窩邊，眼看就要被搬進去了。

　　這時，我拿了一根小棍，把蛋糕撥到了更遠的地方。我原以為，那些螞蟻一定會很生氣地放棄它，但出乎我意料，它們回頭又找到了蛋糕，毫不猶豫地再次開始。我漸漸明白了，它們的'身軀雖小，卻不是渺小及無能，相反的，而是毅力，勇敢和合群。

　　回到家里以后，我腦中又生出了一個問題：“現在是冬春交換之際，螞蟻又怎么能抵御如此寒冷呢？”經過翻查資料，我終于明白了：原來，螞蟻的“冬眠”與蛇或其它動物不同，它們在洞里不睡覺，吃秋天準備的食物，只是很少活動。螞蟻在15——40度之間可以正常生活，低于10度就不再外出活動。奶奶家的溫度高于10度，所以它們就出來了。

　　我的新朋友螞蟻讓我懂得了不少的知識，我喜歡它們，更喜歡它們的毅力、勇氣、等許多的優點。

　　我的新朋友二年級作文 19

　　那天，天空晴朗，我的心情仿佛是一只活潑可愛的小鳥，我拿好跳繩的繩子來到樓下，跳了起來。這時，一個眉目清秀的小姑娘向我走來，她小心翼翼地問：“我是新搬來的，請問31號在哪”我領著她來到31號。她很感謝我，我卻拜拜手說不用謝。

　　我又繼續跳繩，過了一會，她又來了，這次，她顯得有些不好意思，膽怯地說：“對不起，又打擾你了，請問垃圾房在哪”我帶她來到垃圾箱前，“你這樣可不行啊，”我嚴肅地對她說，“你不可能每次都問我，要不，我帶你認路吧!”“這個主意好”她的眼睛閃出了激動的光芒。

　　半個小時后，我帶她走遍了小區各個角落，怕她忘記，所以我們走了兩遍。我一邊走一邊教她認路，半個小時下來，我口干舌燥，腿直發麻。她感激地說：“謝謝你，為了我付出了這么多，說好了以后我們就是好朋友了，我叫歐陽亦云，你呢”“我叫黃雨佳，認識你我很高興。”歐陽亦云的落落大方，使我們倆玩兒的很投機，也很快樂。這是我第一次離開班級，離開學校，交的好朋友，沒有任何一個人幫忙撮合，是我們的接觸，歐陽亦云的.落落大方和我的好心幫忙使我們走在了一起。教到這個朋友我很高興也很欣喜，自己終于邁出了學校的大門，單憑自己的能力交到的第一個朋友，我為我自己而自豪!

　　實際社交也并非這么難，只要有勇氣，有一顆真誠的心，交到一個好朋友并不難。

　　我的新朋友二年級作文 20

　　在我過生日的時候，我的新朋友小琳來參加我的生日聚會。

　　“謝謝你和我交朋友!”小琳興奮地說。“為了報答你，我要滿足你一個愿望。”小琳繼續說道。“你明天下午過來找我，我們去樓下籃球場玩。”我回答道。“嘻嘻，好說好說。”小琳開始狂笑起來。唉，她總是神經兮兮的，真拿他沒辦法。

　　第二天，我在樓下等小琳。我都等了三個小時了，甚至我吃完晚飯，她都沒有來，我十分生氣，決定再也不理她了。

　　第三天早上我照常起來刷牙、洗臉、吃早餐。寫完作業，我開始無所事事，這時小琳叫我:“周樂兮，我是小琳，快下來，快下來玩!”“你為什么放我鴿子?”我邊下樓邊問。小琳卻說:“這是一個秘密，不能說，到時候你自然會知道。”“嗨!怪人。”小琳聽了我的'話又開始嘻嘻哈哈笑個不停。我們在樓下玩了一會兒，就各回各家了。

　　第四天，小琳跑進我家，送了我一個箱子。“這是……?”我十分迷茫。“你打開看看就知道了”小琳說道。我打開箱子，里面有一個戒指，是金獵圖案的。“什么，這也太摳了吧!這么大一個箱子你就只放一個戒指。”雖然我嘴上這么說，但心里卻十分感動，因為這個戒指對我意義非常重大。“那你把戒指還給我。”小琳不慌不忙地說。“別別別，千萬別，我錯了。”“那我原諒你了，我大人不記小人過。”小琳得意地說。

　　這就是我奇怪的朋友!

　　我的新朋友二年級作文 21

　　說起我的藍筆朋友，那還是一年級的時候買的。

　　這天一進到書店，就看到了這只亭亭玉立的藍筆，它那美麗又不失高雅的身姿，讓人忍不住多看它幾眼，筆上的小貓是多么出神入化，讓人認為這是一只現實中的小貓，看得我想立馬把它帶回家，就這樣，我得到了這只小貓的筆。

　　可最讓我難忘的事是這一件。有一次，我將這支筆帶到學校里面，可我一不小心將筆掉在了地上，正準備去撿的時候，有一位同學正好走了過來，還將它用勁的`踩了一腳。他感覺到腳下的東西，不但沒有停下，還在地下磨了幾下，這可讓我心疼壞了，立馬讓他停止踩踏，把他往后一推，立馬將筆撿了起來，抱在懷里還吻了幾下，接著，拿紙給它擦了擦，擦完，把它放在鉛筆盒的袋子里，還給周圍放上了紙巾，讓它睡得更舒服一點，還小心翼翼得把鉛筆盒放在抽屜里，生怕它第二次擦傷，對不起，藍筆朋友，對不起，是我傷害了你。

　　還有一次，我親戚的孩子來我家玩，因為她才五歲，不懂得這支筆對我來說有多么重要，一拿起我的筆，先問一下，這是什么？還沒等我回答，就走到了窗前，準備往下扔，我見狀，立馬跑下去，想要止住她，可她二話不說就往下扔，我嚇得立馬祈禱：“不要摔壞，不要摔壞。”

　　經過這幾次的意外，保護藍筆朋友，已經是我生活的一部分了。

　　我的新朋友二年級作文 22

　　看到這里，你可別以為我對任何書都是一樣的“寵愛”喲！告訴你吧，我最喜歡的書是文學名著。老舍、巴金、錢鐘書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過。我能與老師沒有障礙地談論名著，我被同學親切地稱為“故事大王”。我愛書，是它把我帶進了知識的世界，讓我懂得更多更有趣的知識，我常把書稱為好朋友。

　　你也許會問：“你把你的好朋友放在哪里呢？”是啊，放哪里呢？我可不愿意讓我好朋友享受不到優厚的待遇呀！哦，我知道了！我會把它們放在我另一個好朋友身體內。這個好朋友有1.7米的個兒，身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲，我差點給忘了，這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經猜到了吧，我的這個好朋友便是書架了。你瞧我這記性，還有一點忘了給你介紹，它每一層的門啦，都是用玻璃做成的，拉推自如。

　　自從有了這位好友，我放書取書方便多了，書再也不會滿屋子丟，房里再也不會像以前亂糟糟的了，再也不會被媽媽罵了。每買一本書，我就會把書放入書架。如果隨便亂放，書架也會非常亂，所以放書時一定得有順序。我通常把休閑的書放在下面一層，疲勞時，隨手拿來看一看，娛樂娛樂。文學名著放在上面一層，在最佳記憶力時間拿出來看，汲取營養。

　　回想以前，我喜歡看的`書只能放在地上或床頭柜上，怎能與現在的條件比較呢？我們家沾了改革開放新政策的光，生活條件改善了，這不，我就添了一個我喜歡的書架。

　　我的新朋友二年級作文 23

　　我的好朋友叫小明，他中等的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經有次打籃球打贏我。

　　一次數學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發現了尺子沒帶。“沒有尺子怎么辦啊？考試快要開始了，現在趕回家拿，時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來，這時我的好朋友看見了，便走了過來，問我：“淼，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數學的時候，卻沒有帶過來”。小明聽了后，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以為他不理我，自己準備著考試的預備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望小明，感動到不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的`考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學習。而且，在學習上，他的成績也非常優秀。

　　這次國慶，我請小明來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學習”

　　這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學的男孩。

　　我的新朋友二年級作文 24

　　我們學校來了一個美國女孩。她，眼睛大大的，是淺棕色的。鼻子挺挺的，眉毛淡淡的，頭發黃黃卷卷的，可愛極了。

　　其實她是我的朋友，中文名叫小拉，英文名叫“Julia”

　　這一次是來我們學校只上一兩個星期學的。

　　就這一兩個星期，我有了一個新的任務，接送李可拉上學。從此，我基本上每天都要去李可拉家。她告訴我，她在一年級的C189班，好讓我下課去找她。

　　結果，第一天，當我下課去找李可拉，看見他們教室門口圍著許多人，他們都是去看李克拉的，像是來了明星一樣。校園志愿者們聽到了這件事，急忙趕過來維持秩序，要大家不要來看李可拉，可是，他們的`教師一道下課還是被圍觀者圍得水泄不通。我只好等到她放學的時候再去找她。

　　李可拉不管上學和放假都喜歡跟著我和我媽媽。例如：去長沙跟著我，上英語課跟著我，上舞蹈基本功課跟著我，上書法也跟著我。就像我的一個貼身護衛。她不僅僅是我的朋友，和我媽媽也成了一對好朋友呢。

　　李可拉和我玩的時候，我覺得她也就是一個普通的小女孩，因為她和我們一樣很愛玩、愛游泳等，也是喜歡做自己喜歡的運動。

　　李可拉游泳很厲害，動作很標準。她會蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛覺得李可拉是一個非常厲害的游泳運動員或是一個非常合格的游泳教練。

　　我們學校來的那個美國女孩——小拉，我真的很喜歡她。

　　我的新朋友二年級作文 25

　　我有許多朋友，其中和我最好的是小悅。她，待人非常熱情，只要和她在一起，你就會感到心里熱乎乎的。

　　上學期期末，我把數學復習資料丟了，我在家里翻箱倒柜，找遍了家里的所有地方，可連卷子的影子都沒有看到。我正急得抓耳撓腮的時候，趙歆悅來了。她聽說我的復習資料找不到了，馬上和我一起找了起來，但還是不見卷子的蹤影，我急得快要哭了。這時，趙歆悅忽然一拍腦袋，像發現了什么，對我說：“劉瓊，先別著急，我們正好也發了這張卷子，而且老師正好給我發了兩張，我給你一張不就行了嗎？”（我和她不在一個學校，但是同一級。）我一聽這話就放心了，高高興興地去上學了。晚上趙歆悅敲開了我家的門，結果她給我的'是一封手抄資料，我頓時恍然大悟，原來她并沒有兩份卷子，因為不想讓我著急，所以利用課間為我工工整整地抄了一份試卷。可是，此時，我的喉嚨像被什么堵住了似的。

　　記得還有一次，我們一起去學美術。可到了美術班，我才發現我沒有帶鉛筆，趙歆悅也只帶了一長一短兩支鉛筆，我還沒有開口，她就毫不猶豫的把那枝長的借給了我，她又開始認真的畫畫了，可我的心卻久久不能平靜。

　　這樣的事還有很多很多，她不但對我如此，對別人也這樣。她卻不求任何人的回報。這就是我最好的朋友，一個助人為樂的人。

　　我的新朋友二年級作文 26

　　朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；朋友，他趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。

　　朋友他給我無數的'信心和快樂。提起朋友，我就會想到我最要好的朋友。她有著標準的身高1米6，烏黑的頭發有時扎個馬尾，有時披散著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛不大，是單眼皮，嬰兒肥的小臉蛋，笑起來，顯露出一對小酒窩，特別可愛。窄窄的鼻梁下，有一張喜歡吃零食的嘴巴。哈哈，她就是楊柳。用閨蜜這個詞來形容我和她的關系，一點也不夸張，我們無話不說，每次我們有高興的事，都會第一個打電話給彼此，碰到難過的事，我們會相互安慰。她是一個特別愛干凈的女孩子，以前我們在同一個單位工作，我們辦公室經常被評為優秀衛生辦公室，因為她只要有空，就會把辦公室收拾干凈。她喜歡看書，經常在淘寶網上購買勵志方面的散文書籍。因為滿腹經綸，我經常稱贊她為才女。生活中的她，還喜歡講笑話，逗人開懷大笑，但是她講笑話的時候，經常一句話還沒說完，自己就在那里笑翻了，搞得周圍的人也不亦樂乎。

　　這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失真的人。我自己也是一個直腸子的女孩，所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。

　　我的新朋友二年級作文 27

　　朋友是人一生之中不可缺少的，朋友是一處你遇到困難時，能夠去躲避風雨的海岸，也是一處你想去就去的地方！

　　我的“朋友”它有許多的孩子，高高的大樹、碧綠的'小草，艷麗的花朵……都是它的孩子，也為世界付出了很多，它也是美好世界的開端，它就是我的“好朋友”大自然。

　　每當我傷心，考試沒有考好的時候，我就會去找它，向它的孩子小草述說，它像聽懂了我說的話，也點點頭，小草把春風姑娘叫來，輕輕地摸著我的臉頰，小草似乎像是在為我哭，一顆顆珍珠似的淚水從臉上滑下來。

　　接著，我又去找小花，小蝴蝶從原本潔白無暇的花叢里突然飛進來了，幾只小蝴蝶像為這張潔白的畫又加上了一些色彩。我還跟小蝴蝶在花叢中躲貓貓，我靜靜地躺在花叢里，蝴蝶找到我了，但它卻沒有飛過來，而是一點一點小心的拍打著自己的小翅膀，一下子撲到我的鼻子上，打了一個大大的噴嚏，我笑了，蝴蝶也樂了。

　　大樹像一個媽媽一樣，我一不開心，我就會跑向它，投進它的懷抱。我的淚水一顆一顆的落在它的身上，“沒有關系，人在一生之中總會遇到許許多多煩惱和傷心的事情，也同時會遇見開心的事情，你改變不了自己的出生卻能改變一個人的命運！”它溫柔地對我說。

　　朋友是什么？朋友就是一個太陽，一直溫暖著你的心房。

　　我的新朋友二年級作文 28

　　我們班有一個出了名的皮皮蝦，也是我的好朋友，他就是小碩。

　　記得有一次我和他一起去補課班補習，半路上我突然想上廁所，正好路過公廁，他說我在門口等你，于是我上完廁所出來哪里還有他的影子，無奈我只好一個人走。剛走到一個拐角，突然他出現在拐角處大叫了一聲啊！把我嚇的往后退了幾步，他卻在那里哈哈大笑，等我反應過來時他已經到補課班了，就是因為他害得我被補課班老師臭罵了一頓。

　　他除了很皮，而且他特別貪吃。

　　有一次我和他早上去了補課班，因為早上沒吃早飯，所以補課班老師批準我們去下面買東西吃。我們到包子鋪每人點了三個熱狗，說是熱狗，不過是饅頭里夾根火腿。不過很好吃，他看見吃的好像三年沒吃飯了，像豬八戒吃人參果一樣吃了起來。我才剛吃完一個，他就把三個都吃完了，就看著我盤里的兩個熱狗，眼睛里像閃著光一樣，還不時的問我：你吃的完嗎？你吃飽了沒有？可以給我吃一個嘛？我一口咬定：你已經把你的吃完了，想吃我的`，門兒都沒有！突然他表現出驚訝的表情，指著門口大聲說：快看，老師來了！我回頭往門口左望望，右望望。我說道：老師在哪兒呢，不在呀！我回頭一看，我的兩個熱狗變成兩個饅頭，兩個火腿已經進了他的肚子里。哎！他真是皮。

　　如果是你們，你們想不想要這種朋友呢？

　　我的新朋友二年級作文 29

　　我們是幼兒園同學，他是我幼兒園第一個認識的好朋友。

　　他個兒中等，身高一米三十五厘米，總是比我差個那么幾厘米，頭發烏黑烏黑的，滑滑的，額前面留了淺淺的劉海，他的'眉毛特別可愛，往上揚起，一笑，眉毛就變成兩個“小山坡”，特別是他說話時，眉毛總是上動動下動動，特別有趣。他還有著一張“能說會道”的嘴巴，上課聊天，老師的目光一射過來，他就急忙用手拍拍旁邊的同學，然后，立刻做得比誰都端正，有時，老師還會投來贊揚的目光，總之，很少被老師發現。下課了，這張嘴就更閑不住了，一見人，就不停地講起來，直到上課，才很不情愿地坐到自己的位置上，老師在一旁看得直皺眉頭。

　　他性格開朗、樂觀、調皮。一下課就像沖鋒戰士一樣，拉著我像風一樣沖出去，還喜歡大叫，就像調皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來，手骨折了，非常疼痛，別的小朋友一定會大呼小叫、哇哇大哭，而他呢，沒有流一滴眼淚，反而臉上露著笑容，醫生給他上石膏時特別高興，一會兒對媽媽說：“喔！這根長長的石膏可以做火車軌道。”一會兒又對他爸爸說：“這塊石膏可以做火車，回家一定要幫我做喔！”

　　他愛好廣泛，喜歡：打電腦、下圍棋、打籃球，雖然他很調皮，卻很喜歡看書，一個暑假竟然看了一百多本書，所以他知識豐富、見多識廣。

　　這就是我的好朋友——開朗、調皮的小珺。