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小學二年級一分鐘演講稿

時間:2024-10-15 04:27:31 安媚 二年級 我要投稿
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小學二年級一分鐘演講稿(通用12篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學二年級一分鐘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級一分鐘演講稿(通用12篇)

  小學二年級一分鐘演講稿 1

親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《親情》。

  親情很可貴。它不是陽光,卻可以帶來溫暖;它不是雨露,卻可以滋潤你的心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。

  在小的時候,我學了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會到了親情的可貴。動物也有它們的親情,它們都會去珍惜這一份親情。

  后來,我看了一本書。書上寫了羅馬帝國的創建人的`小時候,是被一只母狼養大成人的。原來,人與動物也有親情。

  現在,我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中,從媽媽給我煮的每一碗飯中,我都從中感受到親情。不過,我也希望,爸爸和媽媽不要經常吵架,能給我一個幸福的家庭。一天,爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服,心情變得很煩燥。到了一個路口時,媽媽說:“走這邊。”爸爸立刻說:“應該是走這邊!”兩人一直這樣爭論不休,后來回到家里大吵了一架,最后我叫來了姨媽和姨丈來和解,這場家庭風波才平息下來。

  親情就像一條鏈子,如果這條鏈子斷了,那也代表著這個家庭的破碎。親情像一盞明燈,如果這一盞明燈熄滅了,那整個家庭就會陷入到黑暗之中。所以說,親情比金子還重要。

  小學二年級一分鐘演講稿 2

“感悟親情”,聽到這四個字,同學們應該很熟悉。今天讓我們一起走進親情中吧!

  我有一個和藹可親的媽媽,她帶給了我一個溫暖的家;給了我生命,更給了我無盡的愛。媽媽,為了感謝您,我想為您寫一篇文章。

  有一次我考試不是很理想,感到非屈,回家后愁眉苦臉,跑到房間里哭。這時您悄悄的.進來了,我以為您會罵我沒有考好。而您卻是溫柔可親的說:“薇薇,別傷心了,媽媽知道你這次考得不好,但是媽媽不介意,你要知道失敗乃成功之母,你要對自己有信心,媽媽永遠支持你,鼓勵你。”聽了媽媽這番話,我終于重新振作起來了。

  還有一次,我記得那是去年的冬天,您騎著電瓶車來接我,天上烏云蓋頂,北風一個勁的吼著。而你卻全然不顧,仍來接我。到了學校,我看見您那瘦小的個兒,還有雙手凍得哆哆嗦嗦的,我心里感到萬般激動!

  媽媽,您的愛是一滴春雨,卻滋潤了我整個心;媽媽,您是一縷陽光,每天照耀著我茁壯成長啊,我為自己有這樣一位媽媽感到無比的自豪。媽媽……

  小學二年級一分鐘演講稿 3

各位:

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發,另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發,把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

  同學們,書就像一艘戰艦,帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的`真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  小學二年級一分鐘演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  梅花雪白,粉紅,慢慢地落了,悄悄地送著冬伯伯。不知不覺,迎春花綠了,黃了,揚起小喇叭,迎來了春姑娘。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草,柳樹……萬物從睡夢中蘇醒過來。

  瞧,小溪解凍了,“叮咚,叮咚……”唱起歌來。小魚成群結隊地在水底穿來穿去,活潑極了。它們有的全身布滿彩色的.條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的身上像插著幾把扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。

  溪邊的小草從土地里探出了小腦袋,小花也從土地里鉆出來了,好像比去年的更美,更多。

  還有,公園里的花都開放了,迎春花,桃花,喇叭花……你推我擠,爭先恐后,可熱鬧啦!它們都散發著一股淡淡的香味,還有的可以泡茶喝。

  呵,什么都是新的!

  謝謝。

  小學二年級一分鐘演講稿 5

各位:

  我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

  每當我讀到一本好書,就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時,我會隨著作者的感情,在書的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經歷著智慧的波動。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的生活將會變得貧乏單調,所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

  小時候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書中保爾的'成長歷程與堅強意志所感動,可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年,我和媽媽到書店時,我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中,那種激動和喜悅真是難以言表啊。

  小學二年級一分鐘演講稿 6

親愛的老師、同學們:

  小時候,媽媽經常給我讀故事聽。我看著媽媽非常羨慕,在媽媽的口中,那些可愛的小動物活靈活現的出現在我面前……

  我長大了,上小學了,我認字了,我也可以自己讀書啦!我可以盡情的`在書海中翱游了。只要捧起我心愛的書,我就會“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》,我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時刻,媽媽敲了敲我的房門,嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來了呢。媽媽說:“樂樂,時間不早了,快睡覺吧,明天還要上學呢。”我回過神來說:“媽媽,還有一點了,讓我看完吧。”

  讀書真好,它能讓我增長知識,開闊我的知識面。有一次考試,有道填空題問什么樣的水珠,我最近正好讀的書中提到過,透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來。

  我相信,大家都很喜歡讀書。高爾基說的好“書是人類進步的階梯”。同學們我們一起讀書吧!讀書真好,它能讓我們快樂!

  小學二年級一分鐘演講稿 7

親愛的老師、同學們:

  讀書讓我的生活豐富多彩,讀書讓我的生活變得樂意融融,讀書可以啟迪我的智慧,開闊我的視野。我覺得,讀書就是一種樂趣。

  我最喜歡的書的類型是校園長篇小說。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分驚奇:你看書的'速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我,我在小說中看到了多姿多彩的校園生活。

  在迷戀上校園小說以前,我比較喜歡略帶傷感的童話。我深深的融入在童話故事時而悲傷,時而愉悅,時而浪漫的情節。陪著主人公一起流淚,一起歡笑,一起感動。我覺得童話世界是那么的美妙、純凈、溫暖。

  我讀書的收獲還真不少。每次讀完一本書,我就覺得特別充實。我喜歡校園小說的真實;喜歡童話故事的動人;喜歡古典名著的深奧;喜歡散文的深情。因為愛書,我才看書。

  這就是我的讀書生活,簡單、輕松、愉快、美好的讀書生活。

  小學二年級一分鐘演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我看見柔軟如絲的樹枝從遠處的柳樹上垂下來,在春風下的空氣中搖曳,看起來像一團團輕煙在遠處的風中飄動。草地上的紅、黃、藍、紫野花,它們知道春天來了,它們都像集市一樣聚在一起爭奪美麗,搖擺著它們優雅的腰,仿佛在舉行選美比賽!

  在清澈見底的水中,我看到一群小魚在一起游泳,擺動著尾巴,看起來很自在。小溪甜美的'聲音讓我伸手在水里玩。藍天上有許多鳥兒在飛來飛去,包括春天使者——燕子和一群嘰嘰喳喳的麻雀。他們知道春天的女孩要來了,他們非常高興,他們到處都在傳遞好消息。

  春天是多么美麗的季節。它讓人陶醉在喜悅之中,沉醉在喜悅之中。如果我是一個詩人,我會做出的詩來贊美它。如果我是畫家,我會把它畫得栩栩如生。

  謝謝。

  小學二年級一分鐘演講稿 9

各位:

  今天我演講的題目是《國旗,我愛您!》

  小時侯,媽媽對我說:我們的祖國叫中國。那時候,我還什么都不懂,可是中國這兩個字就已經深深的刻在了我的心中。上學了,我參加了第一次升旗儀式,看到那高高飄揚的五星紅旗,我心情激動。第一次感受到了中國這兩個字的意義。

  記得剛上學的時候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾,老師告訴我們,她是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前,在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道:這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的.紅領巾將伴隨著我們好好學習,天天向上!鮮艷的紅領巾將指引著我們學雷鋒、做好事。

  漸漸地,我們長高了、長大了。知道了長江、黃河;知道了紅旗象征著祖國的光榮和夢想;知道了我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時,我的心情都無比激動。祖國啊,媽媽,媽媽啊,祖國。

  小學二年級一分鐘演講稿 10

尊敬的老師。親愛的同學們:

  大家好!

  我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的.傳統美德。

  如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

  請大家支持我,投我神圣的一票!

  謝謝大家!

  小學二年級一分鐘演講稿 11

親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,家里的書不少于100本,我還經常向表姐借書。每次看書,我就連飯也顧不得吃,連午覺也顧不得睡了。我看書就是這么癡迷。

  有一次,去圖書館買書,結果,我一下子拿了5本大書,可媽媽只給我買了1本書,我又跳又叫,媽媽就是不多買。我又提出,媽媽讓我在這里看一會書的.要求,媽媽同意了,天黑了,我還沒回家,媽媽就去找我了。媽媽找到我以后,看到我還在津津有味的看書,就無可奈何的說:“你真是一個小書蟲。”

  我過生日、過節時,不要別的,只讓爸爸、媽媽給我買書。當我期末考試得滿分時,也吵著要爸媽給我買書。家里還有一個表揚欄,每次分數加到100分,爸媽就要給我買書了。每次,我都要爸媽各給我買一本書,想只給我買1本書門都沒有。

  你們說,我是不是一個小書蟲呢?

  小學二年級一分鐘演講稿 12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  這一天,一只小螞蟻在草叢中發現了一根小骨頭,砸吧砸吧嘴——要是她可以把這小骨頭帶回去給所有的'螞蟻們吃,那豈不是大功一件嗎?

  她只覺得頭暈乎乎的,心中有一個聲音在吶喊——快,快,把它帶回家,一定會有大功一件!又有一個聲音在腦中循環——去叫別人來幫忙啊!緊接著又是反駁——不要,這是你自己發現的,自己帶回去,才是王道呢!

  她走了過去,想從左邊把骨頭兒給抬起來,卻怎么也抬不動。左一步右一步,不知忙活了多久,小螞蟻靠在了骨頭上面,輕輕嘆息:“哎呀,扛不動了!”終于,心中又有一個聲音響了起來——去叫別人來幫忙啊,去叫別人來幫忙啊!

  小螞蟻終于站了起來,跑到螞蟻窩里,叫來了一群螞蟻,指揮官點了點頭,夸贊小螞蟻:“你真行,竟然找到了這等好食物!”于是,大家一起辦起了骨頭,想著螞蟻窩前進。

  這一會兒,小螞蟻明白了,團隊的精神,團結就是力量呀!

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