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五年級童話作文

時間:2024-06-12 09:29:52 五年級 我要投稿

五年級童話作文范文

五年級童話作文范文1

  在一片大森林里,大象伯伯準備開一場盛大的舞會。小松鼠也收到了邀請,它要到臺上唱歌,小松鼠高興極了。

五年級童話作文范文

  可是,上臺要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直撓頭。這時,小松鼠靈機一動,心想:可以用草做成草帽戴在頭上呀,這樣一定很漂亮!于是,它飛快地向草叢跑去,它剛要彎下腰伸手去摘草的時候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就會枯萎。小松鼠點了點頭,心想:小草有生命,我摘了它,就是在傷害它,我就不摘它了,我去花叢采花吧。可是小花也是有生命的,小松鼠也放棄了,所以它只好什么打扮也沒有就去參加舞會了。然而,小松鼠愛護花草的一幕卻被別人看見了

  小松鼠在去舞會的`路上,遇見了兩只螢火蟲。螢火蟲提著它的小燈籠為小松鼠引路,螢火蟲們看到小松鼠這么難過就問它為什么這么傷心,小松鼠把經歷告訴螢火蟲。螢火蟲被深深地打動了,其實剛剛在草叢里螢火蟲們就已經看見了小松鼠,為了讓小松鼠開心,它們決定為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲悄悄地叫來許多螢火蟲終于到小松鼠上臺了,緊張的小松鼠因為怕被其它動物嘲笑,它低著頭,慢慢挪到舞臺上。燈光灰暗,小松鼠緩緩抬起頭,這時,小松鼠發現,一群螢火蟲把它圍起來了,它發現自己有了一條金光閃閃的裙子,它驚喜萬分。看著舞臺上的小松鼠,大家都驚訝極了,心想:小松鼠怎么會有這么美麗的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,螢火蟲把小松鼠的經歷告訴了大家。大家都喜歡小松鼠了。

  小松鼠愛護了花草,所以當它需要幫助時,螢火蟲們主動幫助了它,所以我們一定要愛護花草,同時,當別人需要幫助時,我們也要幫助他。

五年級童話作文范文2

  在一個平面王國里,住著許多圖形,有三角形、長方形、正方形、菱形、圓。三角形是那里的貴族。為什么把三角形封為貴族呢?原來是因為那里的國王就是一個三角形。而在那里最不顯眼的就是圓形了,因為圓形沒有角。

  有一天國王的生日到來了,有角的圖形都被邀請去慶祝了,只有圓形沒有去,因為它沒有角啊。它很苦惱,懊惱自己沒有角,不能去參加宴會。突然它就有了一個想法,讓剪刀大哥把自己剪成三角形不就ok了。盡管那時候被剪得很痛苦,但它一想到能為國王慶祝生日,就忍受著疼痛,剪成三角形后,就興高采烈地向城堡走去。

  剛到城堡就被守衛正方形攔住,正方形左左右右,上上下下、前前后后打量著前來祝賀的圓形,“你的角怎么有弧度?你不是有角的人,不能來參加。”這時廚師長方形來到門口看到了這一幕,就回到城堡對國王說:“門外來了一個三角形,但它的角是有弧度的,我們的生日蛋糕還缺少幾根線條,尊敬的國王陛下,你看該怎么辦?”國王就對長方形說:“你去把它帶進來。”國王看到這個變形的`三角形,就對廚師長方形說:“你就把它切成細條填補到蛋糕上吧!”圓被衛兵帶了下去。

  最后,帶角的圖形們細細的品嘗著蛋糕上的線條,它們不知道這些線條是一個想做三角形的圓變成的。

五年級童話作文范文3

  我是一片云,猶如一朵盛開的爛漫的菊花,又如高傲嬌艷的牡丹,如一團團雪白的棉花。

  我生長在藍天媽媽的懷抱里,有藍天媽媽、風伯伯疼愛我;有小鳥弟弟、蝴蝶妹妹尊重我,還有……

  早上,風伯伯為了讓我有一個強壯的身體,總是讓我奔跑。我見到的第一個朋友是太陽公公,我熱切地跟它打招呼。我遇到的第二個朋友是小鳥弟弟,我也跟它打招呼說﹕“小鳥弟弟,你嘰嘰喳喳的.,是要我跟你一起唱歌嗎?”說完風伯伯就把我帶走了。這次我遇到的是蝴蝶妹妹,我見她扇動著她那一雙美麗的翅膀就問﹕“蝴蝶妹妹,你翩翩起舞是在邀我與你一起共舞嗎?”這次風伯伯沒讓我把話說完,就把我帶到了別處。

  到中午時,我就把天上的朋友拜訪完了。這時小鳥弟弟急匆匆地飛過來對我說﹕“云姐姐,云姐姐,我跟你說,你在人間的名氣可大了,有的人說你像一個魔術師,一會兒像一只威武的大公雞,一會像一條可愛的狗,一會兒又因為你的點綴使藍天看起來像深不可測的大海……有的人說你潔白柔軟,就像好吃的棉花糖。”聽到小鳥弟弟的這席話,我的心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣。我決定到人間去一趟,于是就借著風伯伯的勁來到了人間。在人間,我在小鳥弟弟的帶領下,看到了形形色色的人們,川流不息的車,雄偉的建筑物……小鳥弟弟還告訴我:“這些你在天上都看得到,不過只有螞蟻般大小,你根本就體會不到人間的多姿多彩……”

  不知不覺到了晚上,風伯伯一下子把我吹到了藍天媽媽的懷抱。于是我開始興致勃勃的跟藍天媽媽講人間的故事……

五年級童話作文范文4

  森林里有一家面包店。

  面包店的面包種類很多,有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……

  有一塊肉松面包,它不想被小朋友吃掉,它想到外面去看一看。

  有一天,小浣熊來到森林面包店,她想買一塊好吃的面包送給正在生病的奶奶。

  肉松面包看見小浣熊來買面包,就跳到小浣熊面前,說:“你買了我吧,我是一塊會跳舞的肉松面包。”

  “一塊會跳舞的.肉松面包?哦,太好玩了!”小浣熊發現了這塊與眾不同的肉松面包,“你可以跳舞給我奶奶看嗎?”

  “可以呀!我會跳很特別的面包舞。”

  于是,小浣熊就帶著肉松面包來到了奶奶家。小浣熊高興地跑到奶奶的病床邊,神秘地說:“奶奶,你猜我給您帶什么來了?”

  “是糖果?”

  “不是啦!”小浣熊搖搖頭。

  “是蘋果?”

  “也不是!”小浣熊讓奶奶再猜猜。

  “是鮮花?”

  “不對,不對。”小浣熊在奶奶耳朵邊輕輕地說,“是一塊很特別的肉松面包。”小浣熊準備從背包里拿出面包,可是面包不見了,小浣熊急得淚珠兒在眼眶里打轉。

  小浣熊嗚嗚地哭了起來:“奶奶,對不起,面包不見了。”

  奶奶笑著說:“沒有面包也沒關系,你來看奶奶比帶什么都好。”

  “小浣熊你別哭了,我在這呢!”肉松面包從小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原來,肉松面包趁小浣熊和奶奶說話的時候,已經從背包里鉆了出來。

  小浣熊看見肉松面包破涕而笑:“你怎么躲起來了呢?”

  “我不躲起來,還怕你吃了我呢。”肉松面包嘿嘿地笑了起來,“奶奶,我給您跳個舞吧。”

  “哦,真是一塊淘氣的面包。”奶奶笑著問,“你真的會跳舞嗎?”

  “哈哈,待會兒您就知道啦!”于是,肉松面包盡情地舞動著,跳起了一支很特別的面包舞。

  “嗯,肉松面包跳得真好!”奶奶笑著說,“看了這么好看的面包舞,我的病好了一半。”小浣熊聽了奶奶的話,開心地笑了。

  “非常感謝你,肉松面包,你給奶奶帶來了快樂。為了讓更多爺爺奶奶開心,我們開個面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建議。

  “好啊!我非常樂意。”肉松面包爽快地答應了。

  如果哪天有一只小浣熊和肉松面包來到你所在的地方演出,你一定要去看哦!

五年級童話作文范文5

  對于海洋,每個人心中多多少少是有一份憧憬,一份留戀。美麗的海洋仿佛只存在童話世界里。我沒有想到,有一天,我真的會進入“童話”。前往海洋的途中是漫長的……

  托它的福,我第一次坐上了臥鋪火車,一進車廂,我便爬上了自己的床鋪,一點也不生疏。待我的熱情勁過兒,我又不禁憧憬著海洋:水天一色,小蟲子在沙灘上散步,螃蟹在岸上沐浴陽光……想著想著,我又是一陣興奮:是呀,是呀,我離它越來越近了呢!

  第二天清晨,火車到站了,我興奮極了!完全顧不得那寒冷的清晨,然而,我抬頭看到的是另三個字,失望是少不了的,但這也代表著,我與海洋在同一個城市里了!

  下午,我終于見到了海洋,此時的天已經昏昏欲睡了,橙色的光稀稀疏疏的散下來,不一會就只剩一點余光了,海洋此時顯得格外寧靜,猶如深閨里的少女,拒人之千里之外,被它洗刷過的沙灘也格外柔順。若此時用鐵鏟在沙灘上挖塊小坑,坑內便會涌上不少的海水,咸咸的,像眼淚一般。那沙子十分稀少,在手中不肯多停留一秒便紛紛逃走,天越來越黑了,為了安全,我不得不回賓館。

  天剛亮,我便扯著媽媽去海灘,此時的海洋完全沒了晚上的羞澀,它像是要出嫁的新娘一樣,既不舍又十分激動。這時我才注意到沙灘變得明亮的多,像海洋的媽媽一樣,任由孩子抒發心蓄,我站在海洋中盡情享受著被沖上岸時的'溫柔。

  好的時光總是有限的,明天海洋便只可以成為回憶,但至少我們相識了,相見了……

  海洋真是個童話,是世界的童話,是我的童話,是藍天的童話。

五年級童話作文范文6

  我的故事不是從一雙玻璃鞋開始,因為伊甸園長出第一顆菩提前,我已經學會孤寂.曾經,那些瘋狂熱愛的夢想,那些破壞性特強的預言一次次被印證,我們將一無是處地被掃進城市的垃圾筒。童話對我而言,是一件昂貴的奢侈品。

  童話是童年給我留下的唯一遺產,逃離,也是為了成全自己的獨立。離開純凈的世界,離開古舊溫暖的老房子,離開以為離不開的一切。只是,不曾想的是,也再次離開了純真的自己。其實,我明白,美好的'幻想,直白的現實,兩個極端的方向,各自的陰影根本無法交疊,更何況我們是那么平凡的人群。

  如果只在童話里生存,如一個吃靈魂生活的孩子,思維上意識上無法得到任何的進步,還會迷失在世俗領域的日常敘事的技巧森林里,無人愿意看你在封閉的精神公寓里喃喃囈語,熟練操演。

  童話一直是最美麗的一種展現,那些低矮的蘑菇房,那些永遠鮮綠的小草,那些寬容微笑的小人物,我們沒有抗拒的理由。我們透過故事表達的似乎是屬于我們自己的情緒的自白,換句話說,那些小人物都是我們的影子,別人在為我們演繹故事。

  七色是撕裂后的陽光,有陽光就必有陰影,意象的自始自終,總是毫無邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧,看他是怎么寫《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童話里的經典,很少有小孩子不被這純美的敘事打動。可巴塞爾姆在1967年徹底顛覆了這個純美的童話。

  作家充分運用了后現代主義戲仿、反諷、元小說、語言狂歡、并置等手法創作,基本保留了原故事的框架和人物,但籍由這些人物性格的扭曲變形,把王子和公主的愛情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個22歲現代女性,立身于七個侏儒、一個惡棍、一個怯懦者、還有一個惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來,垂下長頭發。作家借了白雪公主的口說:“沒有人走過來往上爬,這就說明了一切,對我來說,這是一個錯誤的時代。我生活在一個錯誤的時代,這個時代確實不能夠提供一位王子。”

  巴塞爾姆運用后現代主義技巧,擴展了傳統小說的寫作邊界,向讀者傳達了現代生活的反童話本質----它平庸、虛假、喪失了價值取向,愛、同情和完滿性都已消失,道德甚至邏輯也同樣不存在,但是,它真實,即便虛假,也是虛假的真實呈現。

  其實,童話也只是童話而已。也許,生活在童話中,也是一種對自我超驗的理解,一種對紛亂時代和理想集體缺席的悄無聲息的高貴抵抗。

五年級童話作文范文7

  從前,巴哈馬群島有個地主,自以為很聰明,時常變著法兒讓那些替他種地的農民多干活,還總想少給些工錢。農民要是吃了飯休息一會,他就會大聲呵責:“不許偷懶!”農民要是在工作時間里講幾句話,他就要吹胡子瞪眼:“少廢話,快干活!”

  在這個村子里,住著一個真正聰明的小伙子。一天,聰明的小伙子對他哥哥說:“我要給那個壞蛋一個教訓。”說著,就轉身向地主家走去。

  “老爺,請求您讓我干些活。”

  “好呀!”地主說,“可你要知道,干活必須又快又好,不許偷懶,不許講話。”

  “我知道。”聰明的小伙子回答。

  “你早飯吃過沒有?”地主問。原來,巴哈馬群島那時有個規矩,工人的伙食是由主人供應的。

  “還沒有。”小伙子回答。

  “這樣吧,我給你早飯,你就在這里吃,不過要記住,只準吃飯,不許講話。”因為巴哈馬人喜歡一面吃飯,一面講話。

  吃罷早飯,小伙子站起身來,想到地里去干活。地主故意大聲問道:

  “這么早就下地去?難道你不想吃了午飯才走嗎?”

  “吃午飯?”聰明的小伙子當然明白地主的鬼計,他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活啊!但他卻應道:“好啊!好啊!”

  “真是笨蛋。”地主心里想道,“他把早飯和午飯一起吃了,不是可以節省許多時間嗎?不是可以干更多的活了嗎?想不到他這么容易上當。”

  不一會兒,地主把午飯拿來了。小伙子把它吃得一干二凈,然后站起身來,抹抹嘴巴往外走去。

  “你哪里去?”地主又問道,“你不吃了晚飯再去嗎?”

  “吃晚飯?不!不!我的肚子太飽了。”小伙子隨口回答。

  然而,地主說:“我看啊,還是現在吃吧,今天的晚飯不太多,等你收工回來,恐怕早就吃光了。”

  “既然這樣,那我現在就吃吧。”小伙子說。

  不一會兒,地主又把晚飯拿來了。見鬼!晚飯跟剛剛吃過的早飯、午飯一模一樣,除了咖啡、牛油、面包外,什么新鮮東西都沒有。照理說,小伙子是根本無法吃得下去的。可說來奇怪,小伙子卻吃得津津有味!

  “好!好!今天的早飯午飯和晚飯都吃過了,快點到地里干活去吧。記住,干活時不許講話,不許休息,月亮出來才能收工,明白嗎?”地主好笑著說。

  聰明的`小伙子呢?他坐著沒起身,只是張開嘴巴,哈哈大笑,“我現在要睡覺了,地里不去了。”

  地主聽了,大吃一驚,叫道:“你要睡覺,不去干活了?我請你來難道就是白吃飯的嗎?”

  小伙子平靜地答道:“你別生氣,老爺。吃了晚飯,天不就黑了嗎?月亮不就出來了嗎?我不就可以休息了嗎?再見!我的老爺。”說完,他頭也不回地向外走去。

  自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口,一動也不動,半天也沒說出話來。

五年級童話作文范文8

  小刺猬在草叢里發現了一個很大的蘑菇。

  小刺猬高興地喊道:“好大的蘑菇呀!多么像一把傘呀!”

  小刺猬又站在大蘑菇底下說:“天熱了,用它可以乘涼。”

  小刺猬仰頭一拍腦袋說:“哦,對了,下雨的時候還可以用它擋雨呢!”

  小刺猬把大蘑菇扛在肩上說:“我可舍不得吃掉這把蘑菇傘!”

  小刺猬吃力地扛著蘑菇傘經過一棵很高的'蒿草旁。

  一只胖蟈蟈兒趴在地上有氣無力地說:“熱死我啦!”

  小刺猬轉過身來到胖蟈蟈跟前,把大蘑菇往地上一放,吃力地扶著大蘑菇,對胖蟈蟈兒說:“用它涼快一下吧!”

  胖蟈蟈兒抬起頭來一看:“呀,好大的蘑菇呀,現在我涼快多啦!”

  小刺猬高興地說:“這是我剛找到的蘑菇傘!”

  胖蟈蟈兒感激地說:“謝謝你,我現在舒服多啦,這把蘑菇傘真好!”

  天空陰了下來,胖蟈蟈兒對小刺猬說:“要下雨了,我要回家了,你也快回去吧!”

  小刺猬神氣地扛起蘑菇傘說:“我不怕,我有蘑菇傘呢!”

  大雨下起來,小刺猬扛著蘑菇傘吃力地往家走。

  一只蜜蜂在雨中飛不起來了,落在了地上,小刺猬急忙放下蘑菇傘,擋住了天上下的雨。

  一只小蜻蜓也飛了過來,還有一只小螞蟻也急急忙忙跑過來躲雨。

  小蜜蜂說:“謝謝你呀!”

  小蜻蜓說:“多虧了你的傘呀!”

  小螞蟻說:“好大的傘啊,這是什么傘呀?”

  小刺猬微笑著回答:“不用客氣,這是我剛找到的蘑菇傘啊!”

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