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以溝通為話題的初二優(yōu)秀作文
以溝通為話題的初二優(yōu)秀作文1
詩(shī)人說(shuō):“花朵把春天的門推開(kāi)了,綠蔭把夏天的門推開(kāi)了。果實(shí)把秋天的門推開(kāi)了,飛雪把冬天的門推開(kāi)了……”
我說(shuō):“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了。”
爸爸是一個(gè)急躁,細(xì)心的人,但他總是把家庭放在第一位,把我們照顧得很好。在弟弟住院時(shí),爸爸經(jīng)常是兩頭跑,白天去醫(yī)院照顧弟弟,晚上回來(lái)給我做飯。雖然他是一個(gè)急性子,但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的,在我心目中他是一個(gè)“五好爸爸”。但從爸爸升官后,就什么都改變了,爸爸不給我做飯了,也愛(ài)嚷了。媽媽總是和我說(shuō),你爸爸升官壓力大,你要理解他。被父母嬌慣的我對(duì)著父親就說(shuō):“以前的爸爸,他會(huì)和我聊天,和我開(kāi)玩笑,會(huì)照顧我,可現(xiàn)在的爸爸,只知道工作,在單位上的脾氣都到家里來(lái)發(fā),我們不是你的出氣筒!我不要這個(gè)只知道工作,而不理解我們的'爸爸。”爸爸聽(tīng)完我的話好像被觸動(dòng)了。他坐在沙發(fā)上, 沉默了一會(huì)兒。走到我的房間里,對(duì)我說(shuō):“爸爸想和你談?wù)劊鋵?shí)爸爸,并沒(méi)有變,只是工作爸爸把壓得喘不過(guò)氣來(lái),想在家里釋放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸這幾天沒(méi)有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑,但爸爸是愛(ài)你們的。”聽(tīng)完爸爸的話,我心中的怨恨都煙消云散了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們要互相理解, 互相支持,您要知道我們是您永遠(yuǎn)的家,又是您要和我們說(shuō),不要生氣,會(huì)傷身體的。”
有人說(shuō)“溝通是成功的一半”,有人說(shuō)“學(xué)會(huì)溝通伴你一生”。我覺(jué)得:溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡,相互理解、相互支持、相互幫助。
以溝通為話題的初二優(yōu)秀作文2
一個(gè)和諧的社會(huì),首先要建立在每個(gè)人之間的相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。只有學(xué)會(huì)了理解,我們才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。
作為一個(gè)著名的表演藝術(shù)家,陳道明本可以因?yàn)樯眢w不適而直接缺席演出,這很合乎情理。但他理解觀眾的期待,尊重觀眾對(duì)藝術(shù)的欣賞需求,于是,即便高燒不退,即便不能演出,仍要堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉。這不僅出于他個(gè)人的高素質(zhì)的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,也來(lái)自于他對(duì)別人的理解與尊重。
同樣地,觀眾面對(duì)演出的突然取消,沒(méi)有表現(xiàn)出不解、甚至憤怒、抗議、索賠,相反的,更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情,他們感動(dòng)于藝術(shù)家的真誠(chéng)致歉。他們?cè)诿鎸?duì)對(duì)方對(duì)自己的尊重的真心時(shí),不約而同地奉獻(xiàn)上了一份溫情的關(guān)切。
這溫馨的畫面來(lái)自于相互的尊重與理解。這比任何藝術(shù)作品本身更具有感動(dòng)人心的力量!
現(xiàn)如今的媒體輿論上,不乏對(duì)人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責(zé)。但我認(rèn)為,這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息,發(fā)達(dá)興旺,其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過(guò)。
尊重別人,這是人與人之間的相處之道。無(wú)論何時(shí),設(shè)身處地地替他人想想,考慮一下對(duì)方的感受,不特立獨(dú)行,不以自我為中心,就是對(duì)他人的尊重。在每一堂課上,尊重老師的勞動(dòng);在父母的每一句叮囑前,尊重他們對(duì)你的付出;甚至對(duì)待一個(gè)陌生人,也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起,如此良性循環(huán),我們的社會(huì)就會(huì)在一個(gè)溫暖和諧的秩序里運(yùn)轉(zhuǎn)、前行。
每一個(gè)人都有不同的個(gè)性。秉性志趣迥異的個(gè)體之間能否相處融洽,就取決于能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學(xué)會(huì)換位思考,要求我們擁有一顆寬容的心。理解是和睦相處的.一劑良方,溫情只有在相互理解時(shí)才能萌芽。多為對(duì)方想想,奉上一顆真誠(chéng)的心,才能收獲同等的、甚至更多的來(lái)自他人的尊重、理解與關(guān)懷。
站在一個(gè)新的道德高度上,人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌,官員不呈權(quán)威,平民不卑不亢,彼此真誠(chéng)尊重,那么,社會(huì)的冷漠終將會(huì)被理解這縷春風(fēng)融化。
學(xué)會(huì)尊重和理解別人,你便能收獲別人對(duì)你的尊重和理解,我們的社會(huì)便會(huì)因此而變得更加和諧溫馨。
以溝通為話題的初二優(yōu)秀作文3
早上,溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,灑在我的書(shū)桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的,只希望媽媽的心情天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動(dòng)收下這束花。說(shuō)真的,我是一個(gè)很少與媽媽溝通的孩子,好想與媽媽敞開(kāi)心扉,說(shuō)知心話。
我早看到了女兒小書(shū)桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時(shí),我猜想:是不是女兒專門買來(lái)送給我的?可我不能妄加猜,萬(wàn)一不是我的,我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀!還是過(guò)些時(shí)間再說(shuō)吧。
媽媽,我明明看見(jiàn)了我桌上的花,為什么不拿?過(guò)幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。
這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問(wèn)暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我總覺(jué)得女兒有些害羞,不大愛(ài)說(shuō)話,常常獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂(lè),在想什么呢?作媽媽的可真不希望恧兒這樣。哎!
媽媽,一天一天就這樣過(guò)去了。我桌上的花仍一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[著。媽媽,請(qǐng)您一定要讀懂女兒的'心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,“我愛(ài)您”這幾個(gè)字始終說(shuō)不出口。
奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒(méi)動(dòng)靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時(shí)與她交流少了,親情都疏遠(yuǎn)了。我想這花一定有什么特殊意義,我還是收下它吧!找個(gè)機(jī)會(huì)與女兒談?wù)劇N蚁脒@花一定是上天給予我的一次機(jī)會(huì)。想信自己,拿著它不會(huì)有錯(cuò)的。我也不知哪里來(lái)的這股勇氣。
于是,我走到陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上。上面有一張“全家福”,我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的。看著看著,我有一種十分親切的感覺(jué)。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,小心翼翼拿起這朵花,突然之間,感覺(jué)它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭,看見(jiàn)女兒正站在門口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺(jué)自己的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。
今天,我特別高興,因?yàn)閶寢尨蜷_(kāi)了我心靈上的大鎖。我的“愛(ài)”終于被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對(duì)媽媽的愛(ài)永不失價(jià)值,永遠(yuǎn),珍重,媽媽!
以溝通為話題的初二優(yōu)秀作文4
溝通,不需要什么濃情蜜語(yǔ);溝通,不需要什么繁多的問(wèn)候;溝通,不需要那些言不由衷的問(wèn)候;溝通,也不只是語(yǔ)言的表達(dá),不只是人與人之間的言語(yǔ)。
言為心聲,傾訴自己的煩惱,毫無(wú)顧忌;分享自己的快樂(lè),毫無(wú)保留。將心比心,能夠探究對(duì)方的世界,自己也能得到快樂(lè)。
心靈的溝通,就好像是架在你我之間那隱形的彩虹,看不見(jiàn)卻又異常美麗。它承載著你我無(wú)聲的默契,即使見(jiàn)不到面,即使互不相識(shí)!知己知彼,百戰(zhàn)不殆,也好像心靈的溝通:你了解我,我明白你,無(wú)言的關(guān)心,卻有著無(wú)盡的意義……
楊柳的婀娜多姿,眾所周知;松柏的冬夏長(zhǎng)青,無(wú)人不曉;伯牙的鼓聲美妙,家喻戶曉……可是,如果楊柳沒(méi)有遇上生機(jī)盎然的春天,松柏沒(méi)有經(jīng)歷四季交替的輪回,伯牙沒(méi)有遇到知其心事的子期,這一切傳奇還在?
古人喜愛(ài)托物言志,不僅僅是為了顯示自己是有多么的清高,而是因?yàn)樗鼈兪亲约旱募耐校撵`的寄托,傾訴的知己……
米顛①把奇石作為自己的兄弟,因?yàn)樗磁迨^的.精神;周茂叔②有著蓮一樣的志向,因?yàn)樗蕾p蓮的清高……僅此……
默契來(lái)自于溝通,言行來(lái)自于思想,默契加上言行,就擁有了心靈的溝通,心靈沒(méi)有障礙,溝通就能讓全世界變得更好。
架在心靈上的彩虹,永遠(yuǎn)都是美麗的么?希望彩虹在經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后,依舊這般美麗……
以溝通為話題的初二優(yōu)秀作文5
在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天,電腦、傳真機(jī)、移動(dòng)電話、網(wǎng)絡(luò)等科技產(chǎn)品已廣泛地被人接受,并完全地融入到了人類社會(huì)中。當(dāng)您有事兒要告訴另外一個(gè)人時(shí),您可以打電話;甚至可以打開(kāi)電腦,敲一通鍵盤,給他去個(gè)E—mall……如此之多的聯(lián)系方式,真是讓人眼花繚亂,令人不知所措。但不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,從始至終的交流過(guò)程中,您沒(méi)有跟一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面,跟一位真正的人說(shuō)過(guò)話,您面對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。往往地,我們總能看見(jiàn)人們“抱著”電話機(jī)一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑、一會(huì)兒叫、一會(huì)兒跳;或是在不斷變換畫面的電腦屏幕前大呼小叫,作痛苦狀,作失望狀,作興奮狀……
今天,這些機(jī)器的地位顯得越來(lái)越重要了,在我們快樂(lè)地抱著它們,并漸漸離不開(kāi)它們的同時(shí),我們面對(duì)面之間的交流越來(lái)越少了。
我們?cè)晕覀內(nèi)找嫦冗M(jìn)的科技水平而驕傲,我們也為這個(gè)年代缺少人情味,缺少親情而苦惱;數(shù)字化世界給我們帶來(lái)方便、快捷的'同時(shí),也讓我們真正體會(huì)到了數(shù)字那冰冷無(wú)情的一面。
我小的時(shí)候住在湖北的一個(gè)小鎮(zhèn)里,那時(shí)各家都還沒(méi)有裝電話,只是靠著串門、聊家常來(lái)傳播消息。小伙伴們也都樂(lè)衷于打打鬧鬧嘻嘻哈哈的日子。那時(shí)的生活并不富裕,但很充實(shí),很有人情味。
現(xiàn)在我來(lái)到了北京——一個(gè)繁華、擁擠的大水泥城中,卻時(shí)常在熙熙攘攘的人群里迷失自己,感到孤獨(dú)、空虛……
如今的人們情愿和千里之遙的陌生人在網(wǎng)上聊個(gè)熱火朝天,也不愿對(duì)近在咫尺的老鄰居問(wèn)聲你好。
在城市人之間越來(lái)越冷漠的時(shí)候,網(wǎng)上社區(qū)卻越做越火:想找親情嗎?去網(wǎng)上社區(qū);想傾訴衷腸嗎?去網(wǎng)絡(luò)社區(qū)聊天室;想找朋友嗎?去網(wǎng)上社區(qū)交友中心……
我們渴望溝通。但在現(xiàn)實(shí)中得不到溝通的他們無(wú)奈只好用一種虛幻的交流來(lái)慰藉自己那空虛寂寞的心靈。
我們完全可以想像,在不遠(yuǎn)的未來(lái),人們的生活將是什么樣子:人們不再需要開(kāi)什么會(huì)議,因?yàn)橛辛丝梢曤娫挘蝗藗儾辉偕习啵灰诩依锎蜷_(kāi)電腦上網(wǎng)進(jìn)入公司的網(wǎng)站便可以了;人們不再上學(xué),網(wǎng)絡(luò)會(huì)教給學(xué)生一切;甚至,人們不必再去相親,因?yàn)椋F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情就已經(jīng)出現(xiàn)了……
也許從電話發(fā)明的那一刻起,它便注定要成我我們溝通的終結(jié)者……
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