- 相關推薦
二年級寫人作文：偏心的老師
今天晚上回家的路上，弟弟告訴了我他們班的一個小秘密，那就是他們的班主任老師十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王，大家都稱呼他為王老師，王老師上課認真負責批改作業也十分的信心，對待同學們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方，就是王老師有的時候會很偏心。
弟弟告訴我，班上成績優異的同學會受到王老師的青睞，在排座位的時候，總是會想方設法的把他們往前排調，而成績差的同學自然就沒有這種特殊的待遇，他們的座位往往會分到靠墻靠窗，甚至在教室的后排，這讓班上的同學們都敢怒不敢言。
弟弟還說，班上有的差生并不是調皮搗蛋的學生，而是無論怎么努力，成績都沒有特別大的起色，而王老師做出這樣的座位安排，會讓這些差生們的心理產生很大的不公平感覺。
我聽了弟弟給我講的這段話，心里很有感慨，我覺得老師就應該一碗水端平，不應該差別對待學生，如果這樣的話，就會使同學們之間產生比較的心理，反而會對學習成績的影響適得其反。
【二年級寫人作文：偏心的老師】相關文章：
二年級寫人作文09-13
二年級寫人的作文11-18
寫人的二年級作文10-14
二年級寫人作文03-20
高三寫人的作文_寫人01-10
我的高三老師寫人作文08-19
初一寫人作文-初中寫人作文04-05
初一寫人作文：我的好老師02-17
寫人的二年級作文15篇09-10
二年級寫人作文15篇08-07