一年級狀物作文
一年級狀物作文1
外公家養了一只既可愛又聰明的小黃狗。
先說它可愛吧,它能整天躺在外婆家的毛毯上,一動不動非常乖巧。它的眼睛黑乎乎的,圓溜溜的像水晶般的亮。它身上的毛像軟軟的`棉絮,毛茸茸的,金黃色的。風一吹,像蒲公英一樣散出了許多許多碎毛。
小黃狗還很聰明呢!每當我們吃飯的時候,常蹲在我身旁,當我轉身扔骨頭時,一竄跳上來咬住,銜到毛毯上啃得可香啦!
一年級狀物作文2
我最喜歡的小動物是小鴿子!
小鴿子可漂亮啦!它的小嘴兒紅紅的,尖尖的'。它有一雙像黒瓜子似的眼睛,鑲嵌在腦袋的兩側,沒勁時總是東看看西瞧瞧,好像在找美食一樣。它身穿白色衣裳,如果和雪花比都比雪花白!它的翅膀雖然小,但飛行起來都是靠這對翅膀在空中拉開著比它身體還長哩。身體下方是它可愛的小腿,走起路來一搖一擺的。
小鴿子可真可愛啊!
一年級狀物作文3
媽媽喚醒了正在熟睡的我,興奮而又激動地沖著我喊:“陸奕,快起來,快起來!外面下了好大的雪哦!”,我聽了,顧不上伸一個懶腰便一骨碌坐了起來:“哪!哪?”我一邊叫著,邊朝著窗簾的方向迅速爬去,打開窗簾一看,哇!我和我的小伙伴們都驚呆了——整個金華城變成了銀白色的雪世界!
小區內的一切都銀裝素裹,披著大雪為它們準備的雪衣,就在這時老爸提出去北山,我們全家歡呼,一致贊同,并立即做好了登山的準備,在平常十分磨嘰的我一聽到要出去玩,就好像瞬間變了一個人似的,十分迅速地準備好了登山所需的鞋子等物品,整裝待發。
我們一路驅車前往北山,近30分鐘的車程在我們的歡笑和觀景中一晃而過,在車上我和隨行的兩個小朋友商量好了,一下車便沖出去集雪攻擊。一下車我就毫不示弱,抓起一把雪捏了捏,埋伏了起來,我姑父一下車就中了我的圈套,我的雪球不偏不倚正好打在了他的臉上,他急的張牙舞爪,不停地抓臉,拼命想把臉上的.雪弄干凈,不過好像是徒勞。我的舉動給他們大人來了個下馬威,可是大人們也不甘示弱立馬回擊,其他兩個小朋友都中了一彈,我要是不及時躲避我也將被打得落花流水,嚇得我心驚肉跳,手心驚出一些冷汗,接下來就是長達一個多小時對抗賽,在這其間大家渴了就抓一把雪吃,不過說實在的,雪還蠻好吃的。我們小朋友一直堅守陣地,不論大人們多猛烈的攻擊,我們都臨危不懼、頑強抵抗,大人們怎么打也打不過來,可是到了后面,由于大人的攻擊實在猛烈,我們開始亂了套,于是,最后我們小朋友敗給了飽經風霜的大人們。
打完了雪仗,我還組織大家堆了雪人,我的爸爸在5分鐘后堆了一個頭,不過有些抽象,一般人還真看不出,這幾人里,雪人堆得的人莫過于姑父了,他堆了一個美女,爸爸評價它為“西施”,我立即回道:“你這么做是侮辱了西施,應該是“東施”才對!”大家一陣狂笑。
。⊙∥易類鄣难!
一年級狀物作文4
當我第一次跨進環境優美的雙林小學時,我就非常喜歡它。在這所美麗溫馨的校園里,我快樂的學習、生活和成長。
每天清晨,我高高興興地背著書包來到學校,總喜歡看看清澈的魚塘里,幾條快樂的小魚在那兒嘻戲。然后,坐在魚塘旁的小亭里,看看五顏六色的小花,聽聽小鳥清脆的叫聲,呼吸這兒新鮮的空氣。
走進嶄新的教室,寬敞而明亮。一排排、一行行整齊的桌椅,干干凈凈。在這里有朗朗的讀書聲,有和藹可親的老師。他們的臉上總是帶著微笑,孜孜不倦的傳授給我們知識,讓我們懂得怎樣做人,怎樣學習。
課間休息時,我和同學們來到寬闊的.綠色操場,踢足球、打羽毛球、跳繩、跑步,鍛煉身體。在學校開展各種各樣精彩的活動中,我學會了尊重、團結、友愛和理解。在這像家一樣的校園里,在辛勤園丁的細心呵護下,我們茁壯成長。
我愛雙林小學。在這里,有敬愛的老師,有可愛的同學,有歡樂健康成長的我!
一年級狀物作文5
在我家的后院,住著我的好朋友—“皮皮”,一只可愛的小狗。
聽媽媽說它跟我的.年齡差不多。每天我放學回到家都要先去看看它,它一看到我就高高興興地竄過來,一會兒聞聞這兒,一會兒聞聞那兒,還伸著長長的舌頭,好像 在向我打招呼,又好像在問:“這一天你上哪了?”要不是鎖鏈鎖著,它就要沖過來舔我了。我摸著它的頭,連聲說:“皮皮乖,皮皮乖。”我們倆可好了。
這就是我家的小狗“皮皮”。
一年級狀物作文6
我最喜歡小狗。我們鄰居家就有一只小狗叫毛毛,它長著一身雪白的毛,長長的耳朵。它的`嗅覺很靈敏,稍微有一點味道,就會跑過去。夏天一到,它就會把紅紅的舌頭伸出來,大口大口的喘著氣,樣子
很滑稽。它很可愛,很調皮。有一次,我在胡同里踢足球,看到它把我的鞋子叼著當玩具耍來耍去,象在表演節目。正巧,媽媽來倒垃圾發現了,就大喊毛毛。它放下鞋子趕緊跑。當它看到主人時,就會馬不停蹄的跑過去迎接他們回來。它還能看家,一見到胡同里有生人,就追過去,不停的大叫,好象在提示主人有陌生人來了,他是否是壞人。其實,小狗有很多好處,比如:牧羊犬能幫助人們看護羊群,警犬能幫助警察抓壞人,獵犬能幫助獵人追捉獵物,北極犬可以幫助在北極生活的人拉雪橇。狗類家族中有很多是寵物狗,她們給人類的生活帶來了無窮的樂趣。
狗很可愛,我喜歡它們。
一年級狀物作文7
今天,老師帶來了兩只龍蝦,我在一旁觀察它們,覺得它們非?蓯。
龍蝦的樣子很好玩,像兩個威武的大將軍。它們的外殼非常堅硬,紅紅的,很粗糙。它們的嘴是四瓣的。嘴的周圍有四根胡須,兩根長的,兩根短的`。它們的眼睛又小又圓,我一碰它們,它們就縮起來。
我拿一根小棒去逗一個龍蝦,它會把小棒舉起來。它的幾條小腿的力氣很小。
龍蝦是一種雜食動物,它喜歡在臟河里跳來跳去。
龍蝦的味道很鮮美,手抓龍蝦可好吃啦。
一年級狀物作文8
今天,我在家里無聊極了。
我突然想到:“可以把烏龜拿出來玩啊!”我用紙巾把烏龜擦干凈,就把它放到房間里的`床上去。我先用自己的被子疊成一個“山洞”,把烏龜放進去,讓它先玩一下?墒,烏龜呆在里面一動不動。我覺得烏龜應該是喜歡陰暗的地方吧。第二天,陽光明媚。我待在床上沒事干,就又把烏龜拿到床上來玩,烏龜卻比前幾天活力四射多了。
它一直在跑,似乎在說:“來追我呀!”我們就這樣一直玩到了中午。
一年級狀物作文9
我感謝語文書,因為是它讓我走進了著名作家冰心的《憶讀書》。
在這篇關于讀書的文章里出現許多書名,例如:《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》……還有文言文的'《三國演義》《聊齋志異》……這就寫出了冰心老先生(老先生是指有書卷氣的人)的文學常識多,又附有一張圖片,我們可以看出她有一種濃烈的書卷氣。她的老師還對她稱贊過“柳州風骨,長吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一,李賀被嚴羽稱為“鬼仙之才”,F在我也知道“手不釋卷”是什么滋味,我也看了《水滸傳》,那三十六天罡和七十二地煞都有個性。
也覺得“及時雨”宋江著實機智,不知有多少好漢是被他逼上梁山的,并且也會讓敵軍化敵為友。我覺得一個不讀書的人無異于一個殘疾人,甚至連乞丐都比不上,乞丐和殘疾人是身體缺陷,而不讀書的人是內心空虛。我還是要幫冰心重述那句話“讀書好,好讀書,讀好書”。
一年級狀物作文10
“喵——喵——”是什么聲音呢?啊,是我家的小貓!別急,現在我就給你介紹一下它。
它全身都是白色的,只有眼睛上有兩點黑色的毛。耳朵尖尖的`。別看它一直耷拉著耳朵,其實聽覺可靈敏了。一有風吹草動,它的耳朵就會立起來,仔細辨別聲音傳來的方向。爸爸說,兩點黑色的毛是它的“眉毛”。它平時吃貓糧,但它不是很喜歡貓糧,它喜歡吃魚。每次我們煮魚湯時,我們都要給它盛一碗,它喝的可香了。
平時,它起得很早。在陽臺上洗臉之后,就慢條斯理的在屋子里散步直到我們醒來。我們醒來后第一件事就是給他喂食。吃飽了,它有、又抹抹嘴到陽臺去玩玩具了。中午吃完飯,它就會曬著太陽瞇起眼睛,不一會就睡熟了。醒來后就到屋子里“巡邏”,我們回家了,陪它玩一會,它就睡覺了。
這就是我家的貓,希望它能和我們一起,快快樂樂的生活。
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