三年級(jí)讀后感（通用22篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的三年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀后感 1
《小弟弟和小姐姐》是我最喜歡的一個(gè)故事，每次讀到它我都為姐弟三人相互幫助，遇到困難機(jī)智勇敢的想辦法，最終成功打敗女巫，找到自己幸福生活的情節(jié)所打動(dòng)，并真心為他們感到高興。
假如我是小姐姐，我也會(huì)像故事中的小姐姐一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)小弟弟，遇到困難挺身而出，不讓小弟弟受到傷害。
在生活中，我雖然沒(méi)有小弟弟，也不會(huì)受到女巫的陷害，但我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力幫助他人，在別人有困難和危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)想辦法積極幫助他們，因?yàn)槲矣X(jué)得只有更多的幫助別人，才能體會(huì)到助人為樂(lè)的'快樂(lè)，也才能得到他人的幫助，生活中才會(huì)充滿快樂(lè)和幸福。
三年級(jí)讀后感 2
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴著春天的陽(yáng)光，享受著春的氣息，正在各抒己見(jiàn)，說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著一只最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕，你是否想過(guò)，它曾經(jīng)是一只丑小鴨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為“鵝中之龍”。
想起丑小鴨，想必大家肯定為它的'苦難生活流一番眼淚，丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨，在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝，那是它心中的理想支持著它，讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，與死神抗擊到底。在家里，蘆葦叢，灌木叢，沼澤地，農(nóng)家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的向往。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？
心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因?yàn)樗袎?mèng)。只有保持心中那份恒久的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，才會(huì)有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進(jìn)取，才會(huì)有成功的一天。
三年級(jí)讀后感 3
開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了《了不起的狐貍爸爸》，這是一篇由羅爾德?達(dá)爾寫(xiě)的一篇童話故事，書(shū)中主要講述了狐貍爸爸帶領(lǐng)家人與博吉斯、邦斯、比恩三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之間的斗爭(zhēng)經(jīng)歷。在這場(chǎng)并非勢(shì)均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對(duì)劣勢(shì)，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅(jiān)韌，最終化險(xiǎn)為夷，使狐貍?cè)液推渌麆?dòng)物都過(guò)上了幸福平安的生活。
我喜歡狐貍爸爸，因?yàn)樗赂摇⒙斆鳌．?dāng)敵人拿著槍準(zhǔn)備伏擊他時(shí)，他通過(guò)對(duì)洞口周邊環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)敵人的陰謀，從而成功逃過(guò)一劫。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主又使用了各種工具和手段來(lái)對(duì)狐貍一家進(jìn)行剿滅時(shí)，狐貍爸爸通過(guò)冷靜分析，運(yùn)用正確的方式方法，挖出了直接通向飼養(yǎng)場(chǎng)的隧道，既避開(kāi)了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的.食物。
總之，狐貍爸爸是了不起的，他聰明睿智、堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、有責(zé)任心。同時(shí)，狐貍爸爸也是平凡的，和所有普天下的爸爸一樣，用樸實(shí)、堅(jiān)韌的愛(ài)守護(hù)著自己的家人，就如同雨天的傘,為家庭遮風(fēng)擋雨；如同黑夜的一盞明燈，為我們指引方向；如同一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬；如同大山，默默無(wú)聞，卻高大威嚴(yán)，是一種真實(shí)的依靠。
三年級(jí)讀后感 4
讀了《凡卡》一文后，我陷入了沉思……
童年是金色的，是一生中最最美好的時(shí)光。我們吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔童裝，玩著高級(jí)玩具，整天沐浴在愛(ài)的長(zhǎng)河里，多么幸福啊！可是凡卡不求營(yíng)養(yǎng)食品、高級(jí)童裝……只有一個(gè)小小的愿望——就是和爺爺在一起。可是他連這么一個(gè)小小的心愿都實(shí)現(xiàn)不了，每天還要在那個(gè)狠毒的老板家里干活，晚上還要徹夜的搖他們的孩子，一夜啊！整整一夜啊！小凡卡能堅(jiān)持的住嗎？
9歲，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，可凡卡不單單要干些臟活、累活，還要每天遭受老板、老板娘的責(zé)罵、毆打，他失去的.太多太多了。
而我們作為新一代兒童有那么好的條件，應(yīng)該好好利用好好珍惜我們擁有的每一天、每一分、每一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
這篇文章告訴我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。
三年級(jí)讀后感 5
今天，我看了《皇帝的新裝》，書(shū)中寫(xiě)了一位蠢皇帝和兩個(gè)騙子的故事。
皇帝不務(wù)正業(yè)，就喜歡穿各式各樣的新衣服，這件事傳到了兩個(gè)奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里，他們就投其所好，騙皇帝說(shuō)他們會(huì)織一種神奇的布，這布聰明人看得見(jiàn)，笨蛋看不見(jiàn)。皇帝信以為真，給了兩個(gè)騙子許多金子和生絲，讓他們?nèi)タ棽甲鲆路?/p>
后來(lái)皇帝裝模作樣的穿上這衣服，大臣和全城人都爭(zhēng)著去看，結(jié)果所有的人都沒(méi)看見(jiàn)這衣服，但是所有的人都怕被別人說(shuō)自己愚蠢，都紛紛說(shuō)衣服很漂亮，只有一個(gè)天真的`小孩指出了真相——皇帝根本沒(méi)穿衣服。我覺(jué)得這故事很搞笑，特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會(huì)被騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?為什么每個(gè)人都睜眼說(shuō)瞎話呢?因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都想證明自己很聰明，虛榮心都很強(qiáng)。
在我們生活中，我們每一個(gè)人都要做一個(gè)真誠(chéng)的人，不要讓虛榮心遮住了雙眼。
三年級(jí)讀后感 6
今天我讀了一本書(shū)名字叫《金斧頭》里面有一位十五歲年輕小伙叫程實(shí)，程實(shí)家里很窮，只能為地主打工，有一次程實(shí)拿著鐵斧上山砍柴，不過(guò)在小河的獨(dú)木橋上時(shí)不小心鐵斧掉進(jìn)河里。
程實(shí)知道向地主時(shí)會(huì)被地主毒打，所以在岸邊大哭起來(lái)驚動(dòng)了河里的河神，河神變成老公公上岸問(wèn)程實(shí)怎么了?
程實(shí)回答:“我的斧子掉進(jìn)河里”老公公跳進(jìn)河里拿出三把斧子分別是金斧、銀斧、鐵斧。程實(shí)說(shuō):“鐵斧是我的”老公公說(shuō):“你真是一位誠(chéng)實(shí)的孩子”程實(shí)回去時(shí)吧事情進(jìn)過(guò)講給地主聽(tīng)地主反而罵他:“你為什么不要金斧?”第二天地主經(jīng)過(guò)那里時(shí)故意把鐵斧扔掉河里，大哭起來(lái)，河神變成老公公又出來(lái)問(wèn)地主怎么了，地主模仿了程實(shí)的話，而這次他選著了金斧頭，河神說(shuō):“你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的”。
地主像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'地主走在橋上時(shí)在想用金斧頭干什么。不過(guò)他一不小心滑了一腳掉進(jìn)河里淹死了。
在成長(zhǎng)的道路上我們要誠(chéng)實(shí)守信做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
三年級(jí)讀后感 7
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩(shī)最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫(xiě)信，卻不知道寫(xiě)清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我們的童年和凡卡的童年相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天，一個(gè)地！仔細(xì)想一想，我們之中哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的`孩子？哪一個(gè)父母不愿為自己的孩子著想？哪一個(gè)父母不想讓自己的孩子過(guò)上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒(méi)有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)，是為了我們能過(guò)上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學(xué)們，這難道是我們?cè)撟龅膯幔?/p>
同學(xué)們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！
三年級(jí)讀后感 8
《第一百號(hào)海龜》
今天早飯后，我一口氣看完了一本有趣的書(shū)《第一百號(hào)海龜》。這本書(shū)中的第一百號(hào)海龜是最后一個(gè)破殼而出的海龜，她的九十九個(gè)兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敵們吞入口中，只剩下她一人高喊著口號(hào)，孤獨(dú)又無(wú)畏地奔向海洋，她充滿著冒險(xiǎn)的人生才剛剛開(kāi)始。在美麗又兇險(xiǎn)的大海中，小海龜了解了危險(xiǎn)、結(jié)識(shí)了友情、思考著生命……最終，她將為自己的生命寫(xiě)上新的.希望。
同學(xué)們，努力吧，與自己的生命去搏斗。雖然你不能十全十美，但向小海龜一樣學(xué)會(huì)寬恕別人，改正自己，從別人身上吸取力量，這種精神就是十全十美的精神。我們都有一張生命紙，最初它都是白色，你要用自己的力量，在那張紙上畫(huà)出一朵屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的花。
三年級(jí)讀后感 9
讀《父母課堂》讓初為小學(xué)生父母的我們受益匪淺。從開(kāi)卷的（采訪上帝）教育我和孩子要學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性。只有真心對(duì)人，別人才會(huì)真心對(duì)您。要擁有一顆純真善良的心，人的一生最值得追求的不是權(quán)利。地位。金錢(qián)。而是知識(shí)和甘守清貧的氣節(jié)。到最后的拾貝。每個(gè)細(xì)節(jié)。每一個(gè)故事都讓我無(wú)比感動(dòng)，似乎“是一種特別的感應(yīng)”。它告訴我：小生命如此美麗。如此純潔。如此蓬勃。如此頑強(qiáng)。”《父母課堂》像孩子。我在用心去品。用愛(ài)去讀。
讀（父母課堂）里的（愛(ài)是最好的老師）讓我想起無(wú)比可敬的謝老師。就憑她甜甜的。慈祥的.微笑和眼里流露對(duì)孩子的那份愛(ài)，我就堅(jiān)信：孩子你一定會(huì)走好人生第一步。榮幸《父母課堂》讓我和你一起啟程。還有我們東風(fēng)西路小學(xué)許多優(yōu)秀的教育專家和完善的教育體制。豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，讓我們的孩子走在幸福的前方。
讀《父母課堂》讓我和孩子一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)讀后感 10
今天我看了一本繪本，它的名字叫《月亮的'味道》。
這本書(shū)講了小海龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個(gè)小動(dòng)物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它們就一個(gè)接一個(gè)的踩著肩膀往上爬，搭成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的人梯。通過(guò)大家的齊心協(xié)力，最后小動(dòng)物們終于吃到了香甜可口的月亮。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得勝利。就像有一次我們踢足球，我和貝貝一班（隊(duì)），楊雷雨和李子陽(yáng)一班。我和貝貝一個(gè)人站在前面，一個(gè)人站在后面，配合得很好。可是楊雷雨和李子陽(yáng)他們并排站著，等我們球踢過(guò)去的時(shí)候，他們倆都搶著去踢，結(jié)果不是踢著對(duì)方，就是將球踢飛出去好遠(yuǎn)，弄得兩個(gè)人總是互相埋怨，顧不上好好踢球了。最后我們以18:2（呵呵，小家伙們還是以雙數(shù)分勝負(fù)呢！）大比分領(lǐng)先，贏得了比賽的勝利。團(tuán)結(jié)就是力量！所以，我們不管做什么事都要團(tuán)結(jié)一心， 團(tuán)結(jié)就能取得最后的勝利 。
三年級(jí)讀后感 11
今天，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面可以讓我知道關(guān)于許多人類(lèi)與動(dòng)物和大自然的有趣的知識(shí)。比如說(shuō)為什么陽(yáng)光會(huì)使人感到溫暖？誰(shuí)是太陽(yáng)系的老大？地球會(huì)發(fā)生爆炸嗎？這些問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里揭曉答案。
讓我最感興趣的是《人有第三只眼睛嗎？ 》其實(shí)，人是有第三只眼睛的，只不過(guò)第三只眼睛已經(jīng)退化了深深地埋在大腦里了，它位于丘腦上部。它的名字叫松果腺體，松果腺體對(duì)太陽(yáng)光十分敏感，并通過(guò)神經(jīng)纖維與眼睛相連。當(dāng)太陽(yáng)光十分強(qiáng)烈的'時(shí)刻，松果腺體受陽(yáng)光抑制，分泌的松果激素就會(huì)減少，反之就多。松果激素有調(diào)節(jié)人體內(nèi)其它激素含量的本領(lǐng)，人從生到死，松果腺體都在積極的起著作用。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我感到知識(shí)非常有趣，所以，我要經(jīng)常讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》！
三年級(jí)讀后感 12
最近我讀了一本書(shū)，讓我知道了軍人的勇猛，讓我見(jiàn)證了老百姓生活的艱苦，那就是令人驚心動(dòng)魄的一本書(shū)—《小兵張嘎》。
張嘎出生在一個(gè)貧苦的家庭，當(dāng)時(shí)正是1943年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最為殘酷的時(shí)候，他一直和奶奶相依為命。但不幸的是，奶奶在一天被日本鬼子給殺了。張嘎抱著奶奶痛哭，下定決心下次一定要報(bào)仇。有一天，張嘎遇見(jiàn)了自己需要的人手—羅金保，羅金保帶他去見(jiàn)了錢(qián)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，錢(qián)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)他當(dāng)小偵察員，并給了他一把槍。張嘎越戰(zhàn)越勇，甚至敢在鬼子面前“戲弄”自己的“張嘴燈”。在日本鬼子最肆虐的時(shí)候，張嘎以一個(gè)送雞蛋的名義，計(jì)劃進(jìn)入敵人的軍營(yíng)。可是純剛大伯怕他闖禍，攪亂了他的計(jì)劃，聰明的張嘎又戲弄了敵方的`兩條大狗，使敵方兵力大大下降。結(jié)果八路軍一沖殺，敵方的城就被攻破了。
這本書(shū)讓我知道了做人努力就一定有回報(bào)。我們要學(xué)習(xí)張嘎勇猛精進(jìn)的精神，學(xué)習(xí)他聰明機(jī)智，不怕敵人的精神！
三年級(jí)讀后感 13
寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，名字叫《父與子》。
書(shū)上講的是一對(duì)父子之間發(fā)生了很多有趣的事情。讓我記憶最深刻的一個(gè)故事是《特別的'滑板車(chē)》，講的是兒子和爸爸開(kāi)車(chē)出去玩，開(kāi)著開(kāi)著，車(chē)子忽然不走了，于是爸爸就下去修車(chē)，他先打開(kāi)前蓋看了看，可是怎么也找不到毛病，于是他又看看車(chē)底盤(pán)有沒(méi)有被卡住，兒子在車(chē)上等得都睡著了，爸爸還沒(méi)有修好。等兒子醒來(lái)時(shí)，爸爸正坐在車(chē)上生氣，兒子跳下車(chē)，滑著自己的滑板車(chē)就走了。爸爸看了，也把汽車(chē)當(dāng)成滑板車(chē)向前沖。
我看完后哈哈大笑說(shuō)：“這對(duì)父子真有趣啊”！但是，我覺(jué)得這里的爸爸有點(diǎn)粗心，因?yàn)樗能?chē)子壞了自己修不好還不找修理員來(lái)修理，就在那等著。我覺(jué)得遇到事情要多動(dòng)腦，不能因?yàn)椴粫?huì)而一直在那等著。這本書(shū)太好看了，下次我還讓媽媽再給我買(mǎi)幾本像這樣有趣的書(shū)。
三年級(jí)讀后感 14
放假這段時(shí)間我讀了《神奇校車(chē)》、《昆蟲(chóng)記》、《父與子》等等幾本書(shū)。其中我最喜歡《父與子》里面的《欺人太甚》這篇故事給我感受挺大。
故事講了爸爸和兒子正坐在長(zhǎng)椅上讀報(bào)紙，一位叔叔走過(guò)來(lái)坐下來(lái)了。突然，那人開(kāi)始捉弄爸爸，往爸爸身上吐煙圈，接著又把爸爸的帽子摘下來(lái)捅了一個(gè)洞，還使勁說(shuō)：“好玩！好玩！”玩過(guò)了帽子，他又站起身，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向兒子的氣球，“啪！”氣球沒(méi)了，兒子傷心地哭了！這時(shí)神勇的.爸爸猛地?fù)湎蚰侨耍莺莸刈崴∽岬侥侨斯虻厍箴垼职植欧砰_(kāi)他走了。
這個(gè)故事告訴我，做人要有尺度，不能欺人太甚，最主要這個(gè)爸爸好像我的爸爸，我的爸爸絕不允許任何人傷害我！當(dāng)然我更不會(huì)變成那個(gè)叔叔那樣，我要做個(gè)道德美少年！
三年級(jí)讀后感 15
寒假里，爸爸給我買(mǎi)了一套《父與子》漫畫(huà)書(shū)，我非常喜歡。《父與子》這本書(shū)主要把爸爸和兒子在生活中發(fā)生的一些小事，寫(xiě)成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漫畫(huà)故事。故事中爸爸非常幽默、搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，而兒子有時(shí)卻像個(gè)大人。好多故事我看著看著就忍不住笑了起來(lái)，真是太有意思啦！
其中我最喜歡《不經(jīng)意的收獲》這篇小故事。它主要講的'是：有一天，兒子把爸爸的煙斗碰壞了，爸爸抓了根藤條就去追兒子，兩個(gè)人你追我跑，一不小心跑到一塊冰面上，兩個(gè)人都摔倒了，兒子說(shuō)：“爸爸我們可以在上面滑冰”。“是啊，兒子，這里還挺滑的”。爸爸已經(jīng)忘了兒子把他煙斗弄壞這件事了，就這樣父子倆在冰面上快樂(lè)地玩起了滑冰。
在生活中我的爸爸也和這位爸爸有很多相似的地方。他對(duì)我很有耐心，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時(shí)也會(huì)和我一起打打鬧鬧。我很愛(ài)我的爸爸，我的爸爸更加愛(ài)我。
三年級(jí)讀后感 16
暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《小王子》，讀完后我感受頗深。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我為自己盡早讀到這本書(shū)而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。《小王子》講的是一位飛行員在沙漠中遇到了一個(gè)天真善良的小王子，因?yàn)楹鸵欢涿倒寤ǔ臣埽x開(kāi)了自己的星球。他在別的星球上拜訪了國(guó)王、酒鬼、商人、燈夫、驕傲的人、地理學(xué)家，最后來(lái)到地球上。小王子在地球上從一只狐貍那里學(xué)到了許多道理，并和飛行員建立了美好的友誼……
讀了這本書(shū)，我深深的體會(huì)到了友誼的珍貴，我明白了最重要的.東西用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心靈才看的見(jiàn)。
在我的世界里，朋友能帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，同時(shí)我也會(huì)去體會(huì)別人，多給家人或親朋好友一些關(guān)愛(ài)，讓他們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
三年級(jí)讀后感 17
暑假中，我讀了一本書(shū)，名字是《寶葫蘆的秘密》。說(shuō)的是一個(gè)叫王葆的孩子，一天上午，在河邊釣魚(yú)，釣了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)釣上來(lái)一條魚(yú)，卻釣上了一個(gè)寶葫蘆，別提他有多高興了。王葆要一桶魚(yú)，一桶魚(yú)馬上浮現(xiàn)在眼前，后來(lái)王葆想要什么就有什么。寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了不少麻煩。玩象棋時(shí)，王葆要把姚俊的“馬”吃了，寶葫蘆以為吃到嘴里，就把“馬”變到了王葆的嘴里……，直到早晨才知道，這是一場(chǎng)夢(mèng)。
生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的`事。每次寫(xiě)作業(yè)，一碰到不會(huì)的題目我就會(huì)喊媽媽，自己從來(lái)不去主動(dòng)思考。有一次，我挨了媽媽一頓訓(xùn)，后來(lái)仔細(xì)的思考了一下，非常容易就做出來(lái)了。
讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得，珍惜勞動(dòng)成果，這樣才有意義。
三年級(jí)讀后感 18
《白雪公主》中講述了惡王后因妒忌白雪公主，想方設(shè)法的算計(jì)她，最終自己卻得到了報(bào)應(yīng)。
從故事中我們可以看出，正是由于王后的妒忌、心狠手辣造成了她的后果，由此可看出人心的不同。
現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間的交往也是如此，當(dāng)你找到一份工作時(shí)，由于你的出色成績(jī)，被上司所看重，一步步地提升你，但有人卻提醒她。
有一天她會(huì)搶了你的.位置，對(duì)你的提防越來(lái)越嚴(yán)重，當(dāng)和你爭(zhēng)奪同一個(gè)位置時(shí)，在背后耍盡手段，用一切可以利用的手段擊垮你，但最后失敗的往往是他。
這證明，老天對(duì)人很公平，你用心去做地永遠(yuǎn)屬于你，用盡手段做地永遠(yuǎn)離開(kāi)你，人生就是這個(gè)樣子!好人有好報(bào)、惡人有惡報(bào)。你用心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事，得到你該得到的，用手段對(duì)待每一個(gè)人或每一件事，得到你該得的報(bào)應(yīng)。
三年級(jí)讀后感 19
今天我讀了《奇妙的人體十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我想大家一定很驚訝吧，這本書(shū)的名字好怪啊，還有，就一本書(shū)，能裝下這么多個(gè)為什么嗎？
其實(shí)，這本書(shū)很有趣，有：為什么要拉屎，為什么會(huì)做夢(mèng)……等等超多的為什么！
我先給大家介紹一個(gè)為什么吧。試管嬰兒是從試管里生出來(lái)的嗎？大家可能都認(rèn)為是吧，其實(shí)試管嬰兒仍然是從媽媽的肚子里出來(lái)的，大家可能認(rèn)為騙人吧，等你們讀讀這個(gè)問(wèn)題，就知道，你們回答的不對(duì)。
我再說(shuō)一個(gè)吧。我到底是從哪里來(lái)的呀？這個(gè)問(wèn)題大家都知道，是從媽媽肚子里生出來(lái)的'，可是有些人就懷疑，寶寶一定餓死了，其實(shí)，你們把那條臍帶忘到九霄云外了。食物是從臍帶來(lái)傳遞的。
你看，這本書(shū)是多么的好玩，這么多的為什么，讀著讀著你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)特別富饒（內(nèi)容非常豐富），里面也充滿了歡聲笑語(yǔ)，讀完這書(shū)的是，你寫(xiě)作一定會(huì)文思如潮。
三年級(jí)讀后感 20
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《神筆馬良》。
這本書(shū)是講的一個(gè)名叫馬良的小孩兒的故事。馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，他卻沒(méi)有一支筆。有一天，一位神仙送給他了一只筆，畫(huà)什么就可以變成什么非常神奇，他經(jīng)常用神筆畫(huà)東西來(lái)幫助窮人。
可是后來(lái)他被壞財(cái)主抓住了，壞財(cái)主不給他吃飯，他就畫(huà)了烤餅吃，他還畫(huà)了個(gè)梯子翻墻逃走了，財(cái)主追上來(lái)，馬良畫(huà)了一只箭把財(cái)主的馬給射死了。可是后來(lái)又被壞皇帝抓住了，皇帝讓他畫(huà)龍，他畫(huà)一只癩蛤蟆，皇帝搶下神筆，自己畫(huà)卻什么也沒(méi)畫(huà)成。他只好叫馬良畫(huà)一株搖錢(qián)樹(shù)，還說(shuō)畫(huà)完就給他封很大的.官，馬良假裝答應(yīng)，騙過(guò)了皇帝，最后把皇帝的船吹翻到了海里，皇帝終于沒(méi)有再干壞事了。
馬良他很善良，還不怕惡勢(shì)力勇敢斗爭(zhēng)。他讓我們懂得有志者事竟成。人要有志向，遇到困難不能退縮，那樣就可以成功。
三年級(jí)讀后感 21
今年暑假，我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹挕兜静萑恕罚x完這本書(shū)，我懂得了很多。稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
故事講了稻草人看到的幾個(gè)情景：一是年邁的'老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力；二是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻在最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了；三是一位婦女因丈夫欠了賭債，要把她賣(mài)掉而投河自盡。稻草人不能挽救婦女的生命，最終也無(wú)力地躺在了麥田上。
《稻草人》告訴我們一個(gè)道理：如果每一個(gè)人都像稻草人一樣，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，那這個(gè)世界將會(huì)很美好。作為小學(xué)生，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖虑椋趯W(xué)校里和同學(xué)互幫互助，在公交車(chē)為老人讓座等等，這樣長(zhǎng)大才能成為國(guó)家有用之才。
三年級(jí)讀后感 22
這學(xué)期老師讓我們讀了一本童話書(shū)，名叫《安徒生童話》，安徒生的童話有很多，有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等，這其中我最?lèi)?ài)讀，使我感觸最深的就是《皇帝的新裝》這篇文章。這篇童話講了有一個(gè)皇帝很愛(ài)臭美，每過(guò)一小時(shí)就換一件衣服，有一天皇宮里來(lái)了兩個(gè)騙子，他們?cè)诨蕦m里對(duì)皇帝說(shuō)：“尊敬的皇帝陛下，我們是世界上的裁縫，能做出最美的衣服，請(qǐng)您讓我們幫您做一件美麗的衣服吧!”于是皇帝同意了，每天兩個(gè)騙子都在假裝縫衣服，還說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)衣服的樣子的，于是，在衣服做的.那一天，皇帝出去舉行游行大典，他穿著“空氣”衣服在大街上行走，最后被一個(gè)孩子說(shuō)出了“啊，我們的皇帝陛下怎么沒(méi)有穿衣服就在外面逛呢?”當(dāng)皇帝回過(guò)神的時(shí)候，兩個(gè)騙子已經(jīng)逃走了。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得騙人是一種不好的行為，自己也不能隨便相信別人，要有分辨的能力。
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