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五年級淘氣包馬小跳讀后感400字

時間:2024-08-29 00:48:30 五年級 我要投稿
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五年級淘氣包馬小跳讀后感400字

五年級淘氣包馬小跳讀后感400字1

  這個暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書,其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書。原來我是不喜歡閱讀的,經同學們介紹《淘氣包馬小跳》后,我就喜歡上了書這個伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳,馬小跳是一個非常淘氣、不愛做作業,愛惹事,當鬼點子特別多。

五年級淘氣包馬小跳讀后感400字

  主要講:首屆戲劇節到啦,馬小跳和他班里的同學們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個好朋友創建了“白雪公主”小劇團,馬小跳當了團長,牛皮當了導演,丁文濤和唐飛當了副導演。馬小跳想讓夏林果當白雪公主,可是路漫漫也想當白雪公主,夏林果就讓給了路漫漫,但是在馬小跳他們的勸說下,夏林果還是當了公主,而路漫漫當了王后。

  可是,在正式排演時,丁文濤中途卻不想當王子了,夏林果只好讓馬小跳來當王子。馬小跳在家里,坐著想:如果能比夏林果高就又更像王子了,被他老爸看了,父子倆就坐著一起議論,突然,他老爸馬天笑想到了一個奇思異想的辦法,就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了,后來,馬天笑先生又想到一個辦法——用泡沫板給馬小跳做一個白馬的模型。他們異想天開的辦法,真的執行了。經過一段時間的努力,到了比賽那天后,馬小跳的.班級獲得了最受觀眾喜愛獎。

  我明白了書籍是人類的好伙伴,也是知識的源泉,有了它,我就像有了無窮的快樂和開心。

五年級淘氣包馬小跳讀后感400字2

  在同學的推薦下,我認識了一套好書――《淘氣包馬小跳》。書中圍繞主人公馬小跳講述了一個個生動有趣的故事。這些故事貼近我們的生活:有的是校園生活的縮影,有的是社會的翻版,有的寫出了我們的心聲。總之,在楊紅櫻阿姨寫的書里,我們可以找到屬于自己的世界。

  讀完《淘氣包馬小跳》系列書籍以后,馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此,我還很羨慕馬小跳,羨慕他有無憂無慮的童年,羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊;羨慕他可以隨心所欲地為所欲為,簡直就是一個寶貝蛋嘛!

  在羨慕的同時,更令我著迷的是這套書就像一個萬花筒,給了我無盡的快樂,讓我看到了人生的酸甜苦辣,為我白開水一般的生活增添了調料,使我的.生活有了五彩的顏色。每當我厭煩做作業時,我都會想起馬小跳那活潑的身影,他仿佛在告訴我這點困難不算什么,頓時我會覺得天是那么藍,世界是多么的美好,一下子變得開心起來。

  在我考試不理想,心情煩躁時,是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時,是馬小跳來鼓勵我;在我和朋友鬧矛盾時,他又出現在我的周圍教我解決的辦法。

  這就是人見人愛的《淘氣包馬小跳》。

五年級淘氣包馬小跳讀后感400字3

  高爾基爺爺說過:“書籍是人類進步的階梯!睍锩嬗幸粋個五光十色的世界。翻開書頁,便能邁入那些世界。在書的海洋里,我像一條小魚,四處暢游;在書的天空里,我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。

  讀書不僅僅可以汲取知識,還可以讓我們體味不同的人生經歷,不管是歡笑還是淚水,都可以讓我們的內心世界變得更加豐富。下面,就讓我為大家打開馬小跳的世界吧!馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的一個人物,他和他的同桌路曼曼是一對冤家。他們之間發生了無數個小故事,小別扭,生活卻也因此而生動。

  有一次,班主任林老師讓路曼曼管馬小跳,還給路曼曼一個本子,專門記錄馬小跳的不良表現。于是,同桌之間的“戰爭”就開始了。有一回,數學老師讓路曼曼回答問題。馬小跳急忙抓住機會,用腳把路曼曼的凳子移到一邊,等路曼曼回答完問題,只聽“咚”的一聲,屁股著地。同學們都笑得人仰馬翻。路曼曼卻沒有哭,而馬小跳又受到了林老師的批評。

  還有四肢發達,頭腦簡單的張達,因為愛吃而變得像“企鵝”的唐飛,有話多得像無底洞一般的毛超,他們和頑皮搞怪的馬小跳一樣,都不是什么學習成績優秀的學生,而且他們還有各種各樣的怪毛病,但是他們都擁有一顆金子般的'心,他們都是天使。當然,我覺得路曼曼是更棒的:她勇敢、堅強,還樂于助人。同桌就應該這樣:互相幫助,共同進步。

  其實,馬小跳的世界又何嘗不是我們的世界呢!我們心里也都住著一個小天使:純真、善良,但有時也會調皮、搗蛋。馬小跳為我們金色的童年鍍上了一層光暈。朋友們,你們也想一窺馬小跳的世界嗎?

五年級淘氣包馬小跳讀后感400字4

  這個寒假,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書,其中印象最深刻的是《忠誠的流浪狗》。

  這本書,講了唐飛過生日,他舅舅送了他一輛超野平衡車。馬小跳、毛超、唐飛、張達一起去騎超野平衡車。突然,一輛摩托車飛馳而來,撞傷了一只小狗之后逃跑了!馬小跳四人連忙把小狗送到了醫院。小狗的主人,馬小跳的老師和同學們都認為是馬小跳他們撞傷了小狗,直到真相大白,所有人都為錯怪馬小跳他們而自責!

  小狗叫金子,金子恢復健康以后,馬小跳四人每天放學后就陪小狗玩足球,直到有一天,金子沒有出現。四個小伙伴到處打聽,原來,金子被主人拋棄了,送到了流浪狗收養站。

  我覺得馬小跳他們很善良,金子受傷了,不顧別人的誤解,趕緊把金子送到醫院,還拿出自己的零用錢和壓歲錢,給金子治病。小狗的主人嫌棄它,馬小跳四人每天早早起床,去給小狗送吃的.。人與動物是朋友,我們應該關心小動物。我要學習馬小跳他們善良的品質,在生活中,幫助我能幫助的人。

  金子是一只忠誠的小狗,它有著持之以恒的品質!恢復健康后,它不管是刮風下雨還是大雪飄飄。它每天都到學校門口等馬小跳他們。我要學習這種堅持不懈的精神,這樣才能做好自己想做的事!

五年級淘氣包馬小跳讀后感400字5

  在讀《淘氣包馬小跳》之前,看到封面上上竄下跳的馬小跳,我就知道,馬小跳一定夠淘氣?赐陼螅覅s喜歡上了這個“淘氣王”和他們的伙伴。在老師眼里,馬小跳和他的餓死黨各個長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚,而且調皮搗蛋、招惹是非、是不聽老師言的“害群之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“調皮精”、“淘氣包”,使大家的生活五彩繽紛。

  因為淘氣包們他們不僅淘氣,他們更是一群充滿愛心、誠實善良、心胸開闊、孝敬父母的`孩子。他們的太陽每時每刻都是新的,太陽底下隨時隨地都是新鮮事:馬小跳和“哥們兒”毛超打架了,倆人抱抱又和好了;馬小跳生病了,不顧身體去學校去上美術課;同桌冤家——路曼曼生病了,馬小跳買了蛋糕去看望路曼曼;夏林果媽媽要將她的小貓送人,馬小跳幫忙救出來;馬小跳為媽媽洗腳,沒加冷水,媽媽腳燙壞了,馬小跳傷心得要命,信誓旦旦地說長大后要為媽媽買一雙水晶鞋;媽媽腳扭了,馬小跳為媽媽熬棒子骨湯,馬小跳上學沒法照顧媽媽,用熒光筆在紙上寫:請幫幫我的媽媽,謝謝!把紙貼在媽媽背上……

  楊紅櫻阿姨寫的書雖然沒有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的故事情節,更比不上經典名著的精彩段語。而同學們卻感到有一種莫名的親切感。是啊,一本書似鏡子,映射當代兒童的生活現實與心理現實,一部書似利劍,割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區,一部書似橋,架起了老師家長和學生之間的理解、溝通,一部書似路,通往、探索著兒童純潔、美妙的心理。

  每個人都可以活得多姿多彩,快樂每一天!

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