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四年級愛在文明美在禮儀演講稿

時間:2020-03-11 四年級 我要投稿

四年級愛在文明美在禮儀演講稿范文4篇

四年級愛在文明美在禮儀演講稿范文1

親愛的老師、同學們:

四年級愛在文明美在禮儀演講稿范文4篇

  文明,說著很簡單,做起來也很簡單,從一個人的行為舉止就能表現出這個人講不講文明。文明從很小的事情上就能體現。

  這個周的清晨,媽媽帶著我去醫院看一位朋友。這天早上,上街的人很多,車上的位子坐得匯成商學院的。車就要開了,這時有一位白發蒼蒼的老爺爺在她女兒的攙扶下慢慢地向車子走來。上車時,老爺爺行動不便,我媽媽上前幫忙。老人上車后,很多人都只是看看就把頭轉了過去。我和媽媽說:“沒有人讓座,如果我坐著,我一定會讓坐的。”剛說完,一位小妹妹站了起來,走到老爺爺面前說:“爺爺您坐著吧。”可老爺爺的女兒說:“謝謝你,不用了。”小妹妹又回到座位上坐下了。

  車開始走了,我想:“老爺爺為什么不坐呢,為什么她的女兒一口回絕呢。路很顛,老爺爺有點站不住了。這時候,那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座。可又被他的女兒回絕了,這令我百思不得其解。經歷兩次讓座但都被回絕了,小妹妹尷尬了,臉一下紅了起來。小女孩站著,紅著臉,低著頭。讓人看了心里很難受。

  時間好像定格了,這時老爺爺笑了,一步步慢慢地走到座位上坐下了。小妹妹的臉上露出了笑容。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒,突然,車顛了一下,我和媽媽差點摔倒了。老爺爺的臉色變紅了,還滿頭大汗,他好像很難受。但他臉上還是面帶微笑地看著小姑娘,但他的女兒卻一臉不高興的樣子。很快,醫院到了。我和媽媽聽見了一段對話,把我的疑問解開了。”爸爸,你臀部有傷,你還坐,看吧,現在疼了吧。“他的女兒說。而老爺爺卻說:”不疼。“可我看見老爺爺褲子上的血。這時,媽媽說有什么感悟呢?我回答說:”人既要懂得關愛,又要成人之美。這時媽媽滿意地笑了。

  在生活中,就是因為有了人與人之間的關愛,這世間才和諧美好。我們人人都講文明,我們的家園就會越來越美麗。

四年級愛在文明美在禮儀演講稿范文2

老師們,同學們:

  大家好! 今天我講話的題目是:《學習弟子規,爭做文明人》

  自上周開始我校開展了學弟子規的熱潮,弟子就是求學的人、未成年的人;規就是禮儀規范。弟子規即未成年的人應該遵守的禮儀規范。

  那么,我們該如何學習《弟子規》呢?我認為,學習《弟子規》,應該是一次道德的長跑,他不是趕時尚,不是做花樣。他應該伴隨著我們的行為,應該貫穿在我們的終生。第一步,從誦背開始,熟背《弟子規》,經書不厭百回讀,熟讀精思子自知,經讀百遍其義自現;第二步,對照反思,檢省以往的行為,找出自己行為的差距;第三步,踐行《弟子規》,從身邊的小事做起,從周圍的每一個細節做起。第四步,總結提高,在學習中踐行,在總結中提高。人的心愿是發出來的,心量是修出來的,心境是造出來的。如此學習弟子規,我相信,我們一定收獲多多,收獲良好的習慣,收獲高尚的品德,收獲和諧的師生關系,收獲出色的.學習成績,收獲濃濃的親情,收獲高尚的人格。

  同學們,讓我們在古圣先賢的引領下,走進經典,感受經典,在經典中找到脫胎換骨的自我,從經典中找到不竭的精神力量,讓經典引領我們重新審視自己走過的路,并為我們前面的路指出方向吧!

四年級愛在文明美在禮儀演講稿范文3

親愛的老師、同學們:

  你還記得嗎,當我們還在咿呀學語時,父母便已經在我們心里埋下了禮貌的種子吃飯時要愛惜糧食;公共場合不大聲喧嘩;待人要禮貌:交流時要文明用語……其實,這便是八禮四儀。那么,就讓我們行動起來,行八禮四儀,做文明之人。

  在你身邊,有沒有這樣的一個人,他面容整潔,衣著得體,做什么事都非常禮貌,待人彬彬有禮。其實,它們就是八禮四儀的實踐者。我們應該見賢思齊,不斷向他們看齊,也成為一個文明之人。

  在平時的日常生活中,我們每時每刻都應記牢八禮四儀。在餐廳,我們應該文明用餐,咀嚼時聲音輕,細嚼慢咽,不僅要節儉,還要做到光盤,不浪費糧食。在與人交流時,我們應該使用文明的話語,儀態大方,用詞得當,不大聲吵鬧,不與別人發生爭執。在接待客人時,我們應該先與客人親切地問候,與其禮貌地握手,在將客人帶至屋內,以主人的姿態,為他們端茶送飯,與他們親切的交流……所有的這一切,都是八禮四儀的最好實踐。我們應該從小做起,從身邊的小事做起,真正做到八禮四儀。

  餐桌禮儀是父母經常對我提起的,從小時候的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,到現在的“要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽”。父母的諄諄教誨使我養成了良好的餐桌禮儀,使我真正做到了八禮四儀。

  在一次電影的開場,我曾見過兩人在大聲地交談,不僅影響了鄰座的我,還影響了整部電影的放映。我連忙轉過頭去,好言相勸,這才避免了不必要的麻煩。可見,在我們自身做到八禮四儀時我們也應該讓別人也做到。在景區阻止別人亂涂亂畫:在公共場合阻止別人吸煙:在儀式上阻止別人大吵大鬧……這樣,我們不僅文明了自己,也以文明之光著涼了別人。

  7歲入學禮,10歲成長禮,14歲青春禮,18歲成人禮,八禮四儀已深入了我們的心。就讓我們行八禮四儀,做文明之人,為美好的明天畫上完美的一筆。

四年級愛在文明美在禮儀演講稿范文4

親愛的老師、同學們:

  今天我給大家講一個故事。在我四歲時,有一次爸爸媽媽帶我去逛超市,超市才剛開業,人非常多。我們稱了一份非常好吃的五香牛肉干。

  超市很大,人太多了,不知不覺中我們邊走邊吃,那一袋牛肉干就吃沒了。走到柜臺時,媽媽把每件商品一一拿出來給收銀員計帳,付完帳我們就走出了超市。這時我忽然想起買的那袋牛肉干吃光了,袋子扔在了垃圾桶里,錢卻沒付。我趕忙跟爸爸媽媽說。“爸爸媽媽,我么買的牛肉沒有付錢!”爸爸媽媽突然想起來了,“嗯,確實沒付賬。”媽媽說道。我急切地說:“那我們先把袋子找到,再去付錢吧。”“既然出了大門,就不要付了吧!反正他們又不知道,只是一回罷了。”爸爸說道。我反駁道:“我們一定要去付錢,做一位文明人,如果每位來買東西的人們都像我們這樣這樣不付錢,那么超市豈不是虧本了?”爸爸聽了這話,慚愧地低下了頭。我們急忙找到了袋子,重新把錢付了。

  我的故事講完了,怎么樣?我發現小時候的我還是一名品格合格的小朋友,爸爸媽媽為此沒少夸過我,但是我自己到認為這是我應該做的,這個社會只有每個人講文明,我們的社會才會文明啊!

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