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小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字

時(shí)間:2024-08-29 18:12:15 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字8篇

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字1

  今天是大年夜,你看,家家戶戶都在歡快地忙碌著,準(zhǔn)備著一頓豐富的年夜飯。家里熱鬧的氣氛和鍋碗“叮叮咚咚”的聲音使我很開(kāi)心。這時(shí)爺爺奶奶也開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。我啥都幫不上,只好打打下手,一會(huì)兒幫著嘗菜,一會(huì)兒去給外婆送餛飩,一會(huì)兒又幫爺爺拿盤(pán)子……你看我算不算一個(gè)稱職的小幫手!

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字8篇

  晚上,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶團(tuán)聚在一起,吃了一頓溫馨熱鬧的年夜飯,年夜飯上,鵝肝、芹菜、糖醋排骨、雞肉、鴨肉樣樣都有,其中我最愛(ài)吃的是春卷,炸好的春卷蘸上番茄醬又香又脆,還微微帶一些甜味。這時(shí),爆竹、煙花聲開(kāi)始響起,我興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)五顏六色、千姿百態(tài)的焰火把黑夜照得如同白晝。天空中,群星閃爍,像數(shù)不清的眼睛眨巴著。此時(shí)此刻,我迫不及待地拉著爺爺,點(diǎn)火燃一株“彩明珠”,一會(huì)兒竄出了一顆綠球,一會(huì)兒又竄出了一顆紅珠。接著,我又放了一個(gè)“小旋花”,它先尖叫了一聲,然后快速轉(zhuǎn)動(dòng),不停地變色,時(shí)而是黃色,時(shí)而是藍(lán)色……東坡語(yǔ)文

  大年夜的天空是熱鬧非凡的.,是五彩繽紛的。正因有了這些焰火,七彩的天空顯得更加具有魅力。

  我們將告別舊歲,迎來(lái)新年鐘聲的敲響。

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字2

  自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬(wàn)千,想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了一種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書(shū)館的建成等等,這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的.林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書(shū)生活,還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道,我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有一番問(wèn)候了,而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了,在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣,說(shuō)話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐,娛樂(lè)……

  這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會(huì)真好!

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字3

  同學(xué)們都應(yīng)該喜歡過(guò)年吧,因?yàn)檫^(guò)年是最熱鬧、做好玩、最開(kāi)心的時(shí)候。而且呀,最最主要的是可以要紅包,所以我更是想方設(shè)法的要紅包。

  過(guò)年要吃餃子,盡管是單單的`包餃子,我也想著要紅包。對(duì)此,我想了個(gè)妙計(jì)。

  在包餃子的時(shí)候,我故意包了個(gè)糖餡餃子,說(shuō):“爸爸,媽媽,姐姐,我包了個(gè)糖餡餃子,誰(shuí)吃到這個(gè)糖餡餃子就給誰(shuí)發(fā)紅包,好不好?”爸爸笑了笑,媽媽笑了笑,姐姐也笑了笑,可都沒(méi)有說(shuō)話。我急了,說(shuō):“你們別笑,我是認(rèn)真的!”媽媽哈哈大笑,可還是說(shuō)行。爸爸媽媽都同意了,我得意的笑笑,偷偷的在糖餡餃子上做了個(gè)記號(hào)。我想:等餃子熟了之后,可以毫不費(fèi)力的找到它,紅包就是我的了!哈哈,你們上當(dāng)了!

  餃子熟了,我找呀找,可是鍋里熱氣騰騰的,什么也看不清楚。唉,只有靠運(yùn)氣了,我拿起勺子盛了一碗,可一碗餃子都快吃完了,還沒(méi)有吃到糖餃子。突然,爸爸筷子上的餃子掉在了地上,爸爸心疼的吧它扔給了小狗,小狗剛咬開(kāi),那白白的糖水就流了出來(lái)。啊!可愛(ài)的小狗吃到糖餃子了!

  我風(fēng)趣的說(shuō):“媽媽,這個(gè)紅包發(fā)給小狗吧!”全家人哈哈大笑起來(lái)。

  啊!這個(gè)寒假真有意思!這個(gè)新年更加熱鬧,更加開(kāi)心!

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字4

  今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子,我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做寒假作業(yè)書(shū),要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫(xiě)一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題。”聽(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的.小朋友來(lái)說(shuō)。

  我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū),再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字5

  春節(jié)即將來(lái)臨了,我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……

  記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí),大人們?cè)趯?xiě)對(duì)聯(lián),只見(jiàn)他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得非常工整,我見(jiàn)了就對(duì)伯父說(shuō):“能教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”伯父問(wèn):“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不會(huì)。”于是他又說(shuō):“你今年又長(zhǎng)大了一歲,居然連毛筆都還不會(huì)使用,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我就教你幾招吧。”聽(tīng)了伯父的話,我高興地跳了起來(lái)。

  伯父告訴我了一些寫(xiě)毛筆字的基本功,接著伯父又讓我寫(xiě)了幾個(gè)字給他看看。“寫(xiě)得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父笑了笑:“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò),就是筆畫(huà)不直。”

  于是伯父又教導(dǎo)我:“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫(xiě)每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化,這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化,看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫(xiě)的字,就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫(xiě)了幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫(xiě)的'看上去要好多了,我開(kāi)心極了。

  在這個(gè)寒假,我初步學(xué)了點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢(qián)還更高興,還更實(shí)惠!

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字6

  寒假剛開(kāi)始,我非常榮幸地參加了學(xué)校組織的“美麗港城,文明有約”的港城半日游活動(dòng)。早晨,我激動(dòng)又興奮地來(lái)到學(xué)校,一路上,我們歡聲笑語(yǔ)、談笑風(fēng)生。

  志愿者老師首先帶我們?nèi)チ私K培達(dá)塑料有限公司。一進(jìn)江蘇培達(dá)塑料有限公司,到處都是各種各樣的鼓勵(lì)語(yǔ)。公司里的一位阿姨告訴我們:“我們之所以寫(xiě)這么多的鼓勵(lì)語(yǔ),是因?yàn)橄Mㄟ^(guò)這種方式來(lái)鼓勵(lì)員工積極、認(rèn)真地工作。”我們來(lái)到員工們工作的地方——工作車(chē)間。車(chē)間里隨處可見(jiàn)大大小小、顏色各異的塑料管子。阿姨笑了笑,說(shuō):“我們廠主要就是做這種塑料管子,制作管子的機(jī)器也有許許多多,大約有120多臺(tái)呢。”時(shí)間過(guò)得飛快,我們告別阿姨,準(zhǔn)備前往下一個(gè)景點(diǎn)。

  接著,志愿者老師又帶我們?nèi)⒂^了湖濱社區(qū)和陸家宕。

  最后,我們來(lái)到了歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的恬莊古街,志愿者老師帶我們?nèi)チ税裱鄹傔M(jìn)榜眼府,一位阿姨便向我們介紹道:“恬莊原來(lái)叫田莊,因?yàn)橄M@兒恬靜秀美,所以才改名為恬莊。榜眼府啊,又叫中宅。古代時(shí)考試,成績(jī)第一名的.稱為狀元,第二名叫榜眼,第三名呢叫探花。榜眼府就是古代榜眼居住的地方。這里是前樓廳,又叫內(nèi)廳,就是……”又參觀游玩了一會(huì)兒,大家都有點(diǎn)兒累了,便踏上了返校的路。一路上,我心想:“啊,家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”

  怎么樣,我的寒假是不是既豐富又多彩呢?你的寒假呢?

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字7

  春節(jié)期間,一天晚上我和媽媽回家時(shí)順便去買(mǎi)桔子。

  精挑細(xì)選后付了錢(qián)回到家,媽媽說(shuō):“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會(huì)就聽(tīng)到媽媽用疑問(wèn)的口氣問(wèn)我:“你是怎樣挑的?怎么這么多壞的?”我也很奇怪“沒(méi)有啊!我挑的'都是好的,怎么能有壞的呢?”于是,我拿過(guò)袋子仔細(xì)察看,一包桔子竟然沒(méi)有一個(gè)好的。我對(duì)媽媽說(shuō):“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒的心情油然而生,“這個(gè)賣(mài)桔子的心太黑了,趁著晚上騙人,走,媽媽,我們?nèi)フ宜 ?/p>

  到了賣(mài)桔子的攤點(diǎn),只看見(jiàn)有個(gè)爺爺正坐在一個(gè)小火爐旁邊,攤位上放了一包桔子,爺爺看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)了,趕快對(duì)我們說(shuō):“你們剛走一會(huì),我們就發(fā)現(xiàn)挑出的一包壞桔子不見(jiàn)了,那包壞桔子是留給我們自己吃的,發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),又為錯(cuò)怪了別人感到慚愧。

  是啊!雖然現(xiàn)在以次充好的奸商很多,但是好的人也是很多的,這件事就一直感動(dòng)著我!

小學(xué)生四年級(jí)寒假日記400字8

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,終于放寒假了。這對(duì)小孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件天大的好事,因?yàn)楹僖馕吨呵宄靠梢运瘋(gè)懶覺(jué),黃昏能和小伙伴一起自由玩耍,晚上還能玩會(huì)電腦。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)味的,不能在學(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨,不能在課間和同學(xué)們嘻嘻哈哈,不能在念考試分?jǐn)?shù)時(shí),緊張的`手心發(fā)汗。暑假作業(yè)也早已做完。上完補(bǔ)習(xí)班,在家里呆坐著只是我唯一能做的。

  但在我即將墜落在寂寞的淵源時(shí),爸爸為我?guī)?lái)了一個(gè)好消息!在二月八號(hào)上完補(bǔ)習(xí)班后,帶我回老家。是啊,多大的一個(gè)喜訊,又能和小鳥(niǎo),花草樹(shù)木歡快玩耍,又能嗅到大自然的芬芳,也許這是唯一溫暖我已凍結(jié)的心,最好的方法。但我還是不住的想念學(xué)校,高大的學(xué)校,綠油油的人工草坪,窗明幾凈的教室……我一遍又一遍的想,想自己北著書(shū)包,迎著寒風(fēng)去學(xué)校,想課堂上,我一次又一次的舉手發(fā)言,想……想……也許吧,學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生,沒(méi)有了,學(xué)生活當(dāng)然沒(méi)有滋味。

  現(xiàn)在我已不想學(xué)校,而是想收假,但無(wú)論想什么都和學(xué)校有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我回到了課堂,回到了學(xué)校,回到了我思念依久的的地方……

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