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小學五年級感恩主題的演講稿（精選25篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學五年級感恩主題的演講稿（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
小學五年級感恩主題的演講稿 1
親愛的老師、同學們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的`“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
小學五年級感恩主題的演講稿 2
親愛的老師、同學們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎？
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量；是她，在我遭到挫折時，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的`金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。
記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧！”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結實的背上，雨水砸在地上，踐起無數的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！蔽铱蘖�，我無法用語言形容當時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！”
媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎？
現在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學五年級感恩主題的演講稿 3
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人一生下來就應有一種情懷———感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
如果，要我來選擇，我要第一個感恩父母。有句古話說的好：可憐天下父母心！是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花：是他們在我遇到挫折時鼓勵我，一叮嚀聲聲，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身！
我今年十一歲了，這十一年里，發生了不少讓我熱淚盈眶的事情，這些小事情，就是父母對我無微不至的關愛！其實，天下的父母有誰不疼愛自己的子女呢？在我們身邊時時發生著感受有的故事��！
五·一二汶川大地震中，有無數的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自己的性命，倒在了廢墟中。有一們母親被發現后已經死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安祥地躺著一個小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發現了一部手機，上面用簡訊寫著：寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你！看到這新聞時，我哭了！多么偉大的母親啊，她用自己的懷抱保護了孩子，用最后的.力量給了孩子一名愛的留言！母愛是天底下最無私的愛！父母總能在危急時刻挺身而出。父母，就是我們的保護神��！
電視新聞也不只一次報道：有些家庭很貧窮，但是，這些家庭的父母總是不經意放棄，他們拼命打工，努力地掙錢，為了什么呢？為了孩子的吃和穿，為了孩子的學費！哪怕每天只吃稀飯和饅頭！哪怕自己的衣服破爛不堪，哪怕每天要走很遠的山路去打工，他們也不愿浪費一分錢，真是感動人心�。「改�，就是養育我們的大地！
我們的父母就是這樣無私的愛著我們，父母的苦不是我們所能想象出來的。多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望我們趕快回家；多少次；月光下他們教給我們做人的道理；多少次“誰言才草心，報得三春暉。”舔犢情深，父母之愛深如大海啊！我們要時刻懷著感恩的心，積極回報我們的父母。我認為，對小學生而言，報答父母最好的方式就是好好學習，好好做人。出色的學習成績和高尚的品格是我們回報父母最好的禮物！
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何理情的。他們把我們帶到這美麗的世界，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
小學五年級感恩主題的演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓感恩成為一種習慣》。
常言道：吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。同學們，我們常把感恩掛在嘴邊，但你們可曾想過，我們真正做到感恩了嗎？毛主席在收到母親病危的來信，星夜上路，日夜兼程。他在沉重的悲哀之中，揮筆寫下了《祭母文》：“吾母高風，首推博愛”；宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”；陳毅探母，執意要給癱瘓在床的母親洗衣服；李鵬事母至孝，每逢假日李鵬夫婦總要帶上母親愛吃的食物，到母親處請安問好。
當然，感恩并不僅僅是感恩父母，我們身邊還有許多的人和事值得我們感恩。同學們，讓我們學會感恩，讓感恩成為一種習慣吧。
學會感恩——感謝我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給予我們翱翔的翅膀。
學會感恩——感謝身邊真正的朋友，讓我們有一雙結實的臂膀。此刻，你的腦海是否會浮現幾個熟悉的面孔？或許就在你的`身邊，那些在你最黑暗，最無助的時期向你伸出一雙手的人啊！學會感恩——感謝我們的祖國，是她給了我們幸福的生活，安定的社會環境。無數次默默的堅守，無數次戰場上的沖鋒陷陣，才換回我們現在的和平。
學會感恩——感謝我們周圍所有的人，傷害過我們的人磨煉過我們的志氣，欺騙過我們的人讓我們充滿警覺，絆倒我們的人強化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……感恩是一種態度，是一種品德，更是一片肺腑之言。滴水之恩，須當涌泉相報，把感恩當成一種習慣的人，會活的更快樂，更坦蕩。感恩，細細想來，生活中有太多的感動值得我們去銘記，而我們為什么要當一個匆匆過客，而失去了，錯過了那些觸動你的人和事呢？但愿現在一切還來得及。
下面的一段話，希望能引起大家的深思，與同學們共勉：從現在開始，別再吝嗇自己的微笑，別再深埋自己的感情。不要讓麻痹擋住了自己的雙眼。我們完全有義務對那些任何值得感恩的人說聲謝謝，我們完全有必要對這個社會，這個世界做出我們該有的回報。
讓感恩成為一種習慣，讓世界多一分和諧與美吧！謝謝大家！
小學五年級感恩主題的演講稿 5
親愛的老師們、同學們:
大家好！
客廳里，爸爸發出陣陣歡呼；廚房里，媽媽洗碗的聲音；在書店里，我沙沙地寫著。一切都顯得那么安靜。
過了一會兒，爸爸媽媽準備出門了。他們走的時候跟我說:“在家要聽話，看好你妹妹。”說完，走了�！敖憬�，你陪我過家家好嗎？”姐姐輕聲求我�！鞍⊙�，我得做作業，真煩人！”我很不情愿的出來陪她玩�！敖憬悖鑫业膵寢專阄彝�，教我讀書，陪我立高樓，好嗎？”“很好。”看著妹妹稚嫩的臉，我不忍心拒絕。
“媽媽，我想蓋一棟樓！我們一起想，你幫我建，我進去住，好嗎？”“嗯，好，我給你蓋！”我勉強同意了。過了一會兒，我的“樓”還沒蓋好，但聞起來像牛奶，混著一股臭味。我趕緊跑過去，看到客廳地上有一杯熱牛奶，旁邊還有一坨熱氣騰騰的屎。我捏著鼻子，尋找我的妹妹�！鞍⊙�！”我妹妹正在看窗外！不要摔成肉餅！我趕緊把她抱下來，教她認字，她卻把筆全扔進了廁所；她教畫畫，卻把紙揉成一團扔進了廢紙簍；教她跳舞，她卻把冷熱水潑在地上…
“滾開，自己玩去！不要找我！”我再也受不了了，我生她的氣�！鞍 蔽医闶懿涣宋业拇蠛鸫蠼�，哭哭啼啼，我也沒有頭緒，只好哄著她收拾殘局...
“丁咚”，太好了。媽媽和爸爸回來了。他們一進門，姐姐就撲進了他們的懷里�！鞍职�，我妹妹不好。她欺負我，和我打架！吼吼……”媽媽看到地上破損的鋼筆，擦過的廢紙，冒著熱氣的屎，溢出香味的熱牛奶。她不僅皺著眉頭，還語重心長地對我說:“你小時候又哭又鬧，比你姐姐還不聽話！如果我們以前這樣對你，你長大后能不恨我們嗎？”
聽了媽媽的話，我不禁想起小時候父母對我的關心和愛護。他們把我從一個初生的.嬰兒培養成一個成熟懂事的女孩是多么的不容易��！想到這里，我不禁自責...
客廳里，是爸爸按摩的舒服聲；廚房里，是媽媽掃地的沙沙聲；在書店里，我教妹妹寫哈哈...
小學五年級感恩主題的演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉，因為綠葉讓它如此艷麗；小鳥感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；孩子感恩媽媽，因為媽媽讓他快樂成長。
今天是一個特別的日子，也是令人感動的日子母親節。我很早就做完作業，準備在這一天給媽媽一個意外的驚喜。
丁零零零，門鈴響了，媽媽回來了。我急忙去開門。我母親拖著疲憊的`身體進來了。她看上去有點蒼白和疲倦。心疼油然而生。
我趕緊給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，小心翼翼地遞給她，說：“媽媽，你忙了一整天，喝杯茶吧�！�。媽媽這才回過神來，眼睛盯著我愣了好長時間。
突然，我覺得媽媽的眼睛有點濕了。她咳嗽得嗓子有點啞，說：我的孩子怎么突然長大了，說完，她摸了摸我的頭，露出了會心的微笑。
只要你愿意，我想每天送你一杯茶。我安慰媽媽說。母親揉了揉眼睛，輕輕擦去眼角的淚水，動情地說：
女兒，這杯茶一定是我媽媽喝過的最甜最香的一杯。說完，她把我緊緊地摟在懷里。我也喜歡一只溫柔的小綿羊，倒進媽媽的懷里，感覺很舒服很溫暖。
也許這就是母女之間的愛。不需要太多的言語，不需要太多的行動，但彼此會關心對方。媽媽您辛苦了，媽媽我愛您！
小學五年級感恩主題的演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同同學們：
大家好!
今天我想講的話題是“學會感恩”，父母把我們給養育，老師把我們給教導，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學生是去感恩的，要感謝他們來給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂的成長，能學到那么多那么多的知識。
我們是哭喊著來到這個美麗的世界，是我們的父母來陪伴著我們來去長大，教我們來說話，告訴我們什么是好的一些，什么是不應該去做的壞習慣，讓我們去養成一些好的生活習慣，告訴我們這個社會，還有世界是怎么樣的，養育我們長大到現在，我們是應該感恩他們的，養育我們真的很不容易，不知道同同學們有沒有試過去帶小孩子呢，我就嘗試過，我表哥的孩子曾經我就帶過，但是只帶了還沒有一個小時，我就覺得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著睡覺，要陪著玩，雖然我已經沒有那時候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著我長大的，真的特別的辛苦，更何況我長大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。
在學校里，老師日夜的備課，教給我們知識，告訴我們該如何的做人，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽到老師那沙啞的嗓音，有時候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準備第二天的課，我們是做完作業了，但老師還要耐心的去給我們批改，當我們去犯了一些錯誤的時候，是老師去指出來了，告訴我們應該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養成的好習慣，而這些都是老師們的耐心，才教會了我的。感恩老師，感謝老師的教導，是他們讓我們變得如此優秀，是他們讓我們能這么快的成長。
我們在運動會上，會有同學給我們加油，我們在外面玩耍的時候，有陌生的'人提醒我們安全，這些都是值得我們去感恩的，跟他們說一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學習，才能對得起老師，認真的把自己變得優秀才對得起養育我們的父母，感恩我們是要去學會，并且要做好的。
當有人幫助的時候，我們要記得說謝謝，當上課的時候，我們要認真的聽講，當父母給我們買禮物的時候我們同樣也要感謝他們，同時在他們生日的時候給他們送去禮物，同同學們讓我們一起學會感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。
小學五年級感恩主題的演講稿 8
尊敬的領導、親愛的同事們：
很高興有機會站在這里，向大家分享我的感恩之情。感恩是一種基本的情感，它涵蓋了我們在生活、工作、學習中所受到的一切幫助和支持。作為一名演講發言人，我深深體會到了感恩的重要性。今天，我想就“感恩”這一主題，與大家分享我的一些體會。
首先，感恩的對象，我們不僅要感恩親人、朋友、同事，更要感恩我們的社會。因為我們生活在這個社會中，我們之所以能得到好的教育、工作、生活，是因為這個社會給予了我們支持和幫助。我們應該感恩這個社會提供的一切，無論是來自政府的資源還是來自各個領域的努力和貢獻。就像疫情期間，我們看到了醫生、護士、武警、愛心志愿者等一群群無私奉獻的人，他們舍小家、顧大家，讓人們感受到了社會的溫暖和力量。
其次，感恩的場合。感恩不需要特定的場合，只要有機會，我們就應該表達我們的感激之情。比如，在這個場合，我要感謝公司領導對我的支持和信任，感謝我的同事們一直以來的.幫助和合作，感謝那些陪伴我成長和幫助我的人，讓我不斷學習和成長，讓我變得更加自信和自信。無論是一個謙虛的微笑、一個真誠的問候、一個溫暖的擁抱，還是一個誠摯的感謝，都能成為我們表達感激之情的方式。
最后，感恩的重點。在感恩中，我們應該主動承擔起責任，為他人付出，為社會做貢獻，用實際行動回報這種情感。只有這樣，我們才能真正地讓感恩成為我們心中的一種態度和風格，讓它貫穿我們的生活和工作。感恩也可以成為我們撐起人生價值的支點，讓我們深刻認識到自己的責任和利益所在，讓我們在日常工作和生活中感受到自己的價值和意義。
親愛的領導、同事們：感恩是一種珍貴的情感，也是一種鮮為人知的內在力量。感恩不僅需要我們在心中默默地思考，更需要我們勇敢地去表達和傳遞。相信隨著我們感恩的心越來越豐滿，我們的生活和工作會變得更加美好和充實！
謝謝大家！
小學五年級感恩主題的演講稿 9
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天在這里要演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩著雨露，因為是雨露才讓它滋潤；蒼鷹感恩著長空，因為是長空讓它飛翔；高山著感恩大地，因為是大地讓它高聳。我所感恩的，卻有很多很多！同學們，你們呢？我想也應如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那，就讓我們一起學會感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。
學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛！同學們，請你把手放到自身的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我對自身的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎？”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的`父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。
盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那辛苦，那努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學習，用不錯的成績去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自身；沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自身的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許很多多的人和物！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學五年級感恩主題的演講稿 10
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
媽媽一直以來都是公平對待每個人，但我仍然感受到媽媽對我的偏愛。與姐姐相比，我接受到媽媽的批評要少得多，關于挨打的事情，除了我模糊記憶中小學二年級時因考試不好被媽媽打了一次之外，似乎再也沒有第二次了。當然，我沒有遭到更多責備的原因與我自覺努力有關，但在這個過程中，我依然感受到媽媽對我的深深關愛。我聽話、勤奮，盡量在第一次做好很多事情，就是為了避免媽媽責備我，而正義的媽媽天經地義地對我少了不滿情緒，多了滿意和喜歡。姐姐的性格與我有所不同，她有點固執，有時候不如我努力。相對于姐姐，媽媽對我多了一些喜歡。因此，快要結婚時，姐姐對我說："你有沒有發現，媽媽有點偏心，總是對你特別好。"姐姐的這句話讓我喜憂參半，開心的是，這讓我更加認識到媽媽對我的.關愛；擔憂的是，姐姐對媽媽有所看法，也讓我感到不好受。實際上，媽媽只是公平對待而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些。無論如何，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就在日常生活中逐漸加深。
媽媽是我生命中最重要的人，然而我發現自己以前從未專門寫過關于我的媽媽的事跡，對此我深感內疚�，F在母親節將至，如果再不把媽媽對我無私奉獻的經歷寫下來，我真的是辜負了這位特別的母親和她給予我的特別愛。作為一個孝順的女兒，我要用心去寫一篇原創的文章來表達我的感激之情。
媽媽一直以來都是公平對待每個人，但我仍然感受到媽媽對我的偏愛。與姐姐相比，我接受到媽媽的批評要少得多，關于挨打的事情，除了我模糊記憶中小學二年級時因考試不好被媽媽打了一次之外，似乎再也沒有第二次了。當然，我沒有遭到更多責備的原因與我自覺努力有關，但在這個過程中，我依然感受到媽媽對我的深深關愛。我聽話、勤奮，盡量在第一次做好很多事情，就是為了避免媽媽責備我，而正義的媽媽天經地義地對我少了不滿情緒，多了滿意和喜歡。姐姐的性格與我有所不同，她有點固執，有時候不如我努力。相對于姐姐，媽媽對我多了一些喜歡。因此，快要結婚時，姐姐對我說："你有沒有發現，媽媽有點偏心，總是對你特別好。"姐姐的這句話讓我喜憂參半，開心的是，這讓我更加認識到媽媽對我的關愛；擔憂的是，姐姐對媽媽有所看法，也讓我感到不好受。實際上，媽媽只是公平對待而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些。無論如何，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就在日常生活中逐漸加深。
小學五年級感恩主題的演講稿 11
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
因為活著，所以我們應該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環境的學校，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發覺世界是如此美好。
懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的`詩中寫到：
“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！碑�2019感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。
一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
今天，我們正式啟動了一系列國旗下的感恩教育活動
也已向全體學生發出倡議。同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！
感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學會關心、理解父母；安心學習，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學習，以優異的成績回報父母。我們也要學會關心身邊的人和環境，做一名好學生好公民；我們在生活中學會分享，感悟生活的美。
在感恩行動中，我們可以真正體會到：感恩是一種幸福，學會回報是一種美德！
小學五年級感恩主題的演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
因為有了大地的供養，小樹才能長成參天大樹；因為有了花兒的點綴，花園才有了生氣；因為有了小溪的匯集，才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜，我們永遠也說不盡。
人們時常會說：母愛溫柔似水。但是，我卻覺得媽媽很煩。“丁零零、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準時地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著，但我卻依然睡著，像聽不見似的。每當隱約聽見門外的腳步聲，我便知道媽媽來到了我的'房門口，然后又悄悄地離開了。幾次三番，媽媽終于不能忍受了，來到我的床邊大喊道：“快點起床了，再不起床就要遲到了。”媽媽啊，大清早的，你起床就起來唄，干嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門外聒噪不休：“快起來，你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒醒。”我沒有辦法，只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這么久都沒用�！蔽移饋�，匆匆地喝下一碗溫熱的大米粥，拿起雞蛋和牛奶就走，像逃似的沖出家門。到現在為止，我基本上沒有遲到過，但是我卻有些感謝媽媽！
有時候，我也覺得我的媽媽有時候有點糊涂。有一次，媽媽做了一道紅燒魚給我吃。我嘗了一口，覺得味道有點咸，告訴她鹽放多了。媽媽有些尷尬地說：“好，明天我會少放鹽，多放點糖，你暫時先吃吧�！钡诙�，媽媽再次炒了一盤茄子，還加了一道紅燒魚。我先嘗了一口茄子，對她說甜了；接著又嘗了一口魚，哇！比昨天的還要咸。我放下筷子，無語地告訴她這個問題。她難以置信地看著我，說：“不可能啊，我明明放了糖。”然后她自己嘗了一口，皺著眉頭說：“好像更咸了�！蔽翌D時更加無語，媽媽一定是把糖放在了茄子里，鹽放在了紅燒魚里。現在我上了高中，基本上都在學校食堂吃飯，但就是這樣，我更加懷念你親手做的菜的味道�。⊥瑫r也更加感激你為我做了這么多年的飯菜。
媽媽，你毫不保留地用全部心意去愛我，無論是缺點還是優點，你從未吝嗇對我的深情。這讓我時刻感恩不已。
感恩是一種心態，它需要我們用善意去滋養；感恩是一種修養，它需要我們時刻去培育；其實，感恩是一種習慣，因為我已經在內心深處播下了這顆種子！
小學五年級感恩主題的演講稿 13
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我今天演講的內容是《學會感恩與愛同行》
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎有些人會說，但有些人不在乎，那時，你想到一個詞嗎？那就是感恩。今天，一位老師講了一個故事，因為故事中的人會感恩。我們這么大的時候不會感恩嗎？我們必須報答那些關心和愛我們的人。比如對父母說:爸爸媽媽，你辛苦了。還可以主動做家務。認真聽講或在課堂上做其他好事都是感恩。希望所有人都能感恩。感恩應該從我們開始，讓我們和別人學會感恩，動員別人感恩。最后，我們一起喊道：學會感恩和愛同行.
大家好！你今天感激嗎？！事實上，有很多種感激。例如，正如我剛才在歌曲中唱的那樣，我們必須感謝我們的父母，感謝他們賦予我們生命，教育我們成為人才，讓我們今天快樂地工作和生活——正是這種快樂的生活幫助了我，并制定了今天的演講主題——快樂和感激。
羔羊跪乳的愛，烏鴉反饋的深情，總是縈繞在我的腦海里，感動它，催促我思考。作為新一代，我們仍然應該提倡感恩，感恩給我們道德修養，健康積極的態度，快樂的生活。感覺到這一點，我似乎又看到：在寒冷的冬夜，我媽媽在為我縫衣服，成千上萬的針織著我的感激，興奮的眼淚立刻凝結，這里我只是想深情地說：媽媽，你努力工作！
這樣一個感恩的人怎么會抱怨，他會永遠幸福地生活在陽光下！面對黑暗，他會勇往直前；面對失敗，他會越來越沮喪，越來越勇敢——因為他堅信面對陽光，陰影總是在他身后；因為他也明白，沒有陽光，就沒有我們前進的方向，沒有父母，就沒有我們美好的生活；沒有公司，就沒有工作的快樂；沒有感激，世界就會變得冷漠而不可愛...
事實上，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎!永遠有一顆感恩的心，可以凈化我們的.心，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個困難，樂觀奮斗的幸福不倒翁；這樣，你就可以做：遇到愛的挫折，不要放棄；遇到生活的困難，不要擔心；遇到工作的困難，不要害怕...
請在我們心中培養一種感恩的思想，讓世界充滿愛的花朵！感恩讓我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，平靜地接受愛。感恩不是逃避現實，而是一種唱歌的生活方式，因為它來自于對生活的深深的愛和希望。懂得感恩的人必須是美麗的，接受感恩的人必須是幸福的。
千言萬語：我們感恩，我們快樂！最后，我想用我熱情的歌聲表達我對公司的深切感激：
小學五年級感恩主題的演講稿 14
各位老師，各位同學：
大家好!
英國作家薩克雷說：
生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭。
仔細想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。
面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態來面對它。
感恩就是一種發自內心的積極的，樂觀的生活態度，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。
它不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的'愛與希望。
對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。
有這樣一個故事：
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：
“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。
感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現實生活中，我們經�？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜�。
好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。
每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預測的。
能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應該做的事情。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;
在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。
事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足。
所以我們應該學會感恩。
小學五年級感恩主題的演講稿 15
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：學會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩.
感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了.
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的.溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀.感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態.
感恩是禮貌.有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流.有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報.常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂。
小學五年級感恩主題的演講稿 16
同志們：
我今天演講的題目是心懷感恩，快樂工作。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈友誼愛情。感謝生活中所發生的一切，幸運與不幸，快樂與痛苦，富有與貧窮，伴我們一起成長，讓我們感受生活的真諦做人要懷有一顆感恩的心!
懷著感恩的心，孔繁森嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，造福西藏人民，魂灑青藏高原;懷著感恩的心，唐山十三義士在第一時間奔赴四川災區，不分晝夜地運送物資，抗震救災;懷著感恩的心，我們身邊的英模艾前文，烈火中冒著生命危險勇救他人，有人問他為什么，他動情地說：不能讓烈火吞噬他人生命!懷著感恩的心，我們身邊的征稅楷模姚淑云，對納稅人總是曉之理，動之以情，被納稅人譽為微笑天使。
但是，隨著經濟社會的開展，物質不斷豐富，物欲也開始泛濫，人們的心變得越來越急躁。攀比收入，攀比享受，攀比瀟灑。我們的工作和生活，不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經常談論的話題是別人薪水多高，股票漲啦跌啦，你今天泡吧了嗎?牌場手氣好嗎?如果我們都抱著這樣的心態去工作去生活，那么我們的社會將變得怎樣呢?當你遭受災難的時候，有誰能夠挺身而出;你困苦的時候，有誰伸出溫暖之手?國難當頭的時候，有誰能夠為之獻身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵，變得麻木，甚至冷酷，埋怨工作，埋怨生活，剩下永無休止的抱怨。其實，只要我們冷靜地想想，非洲的難民，依拉克的戰爭，就會深感作為中國人的自豪;想想下崗職工的艱辛，生意人的忙碌，就會深感作為稅務干部的幸運;想想父母的操勞和含辛茹苦，就會深感受作為兒女的幸福。讓我們學會感恩吧，銘記感恩，感恩革命前輩為祖國創下的偉業;感恩國稅大家庭，為我們營造寬松舒適的工作生活環境;感恩納稅人艱辛地付出，才使得國富民強;感恩身邊的同事和朋友，煩惱一起分擔，快樂一起分享。讓我們撫去心靈上的塵埃，用心感恩，抱著一顆童真的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光榮!
親愛的同仁，讓我們用感恩的心去學習吧，學習前人珍貴的經驗和知識，充實自己的頭腦，用敏銳的眼光捕捉現代知識信息，緊跟時代的步伐，用鉆研的精神學習稅務專業知識，在業務上做行家里手，勇爭第一。
讓我們用感恩的心去工作吧，當我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位，自由地施展自己的聰明才智;當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候;當我們為納稅人解疑釋難、熱心效勞得到謝謝的時候;當一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎，披紅掛彩的時候;當嚴寒酷暑，我們在溫暖如春的'辦公室輕松工作的時候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜，為之欣慰，為之奮斗呢!
讓我們用感恩的心去生活吧，年少時有父母的呵護，年長時兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家，親人噓寒問暖;工作中同事相互關心照顧，團結友愛，我們國稅系統更是有著一家有難，大家支援的優良傳統，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關愛。
親愛的同仁，生活它是一個相互依存的整體，誰都不可能孤立生存，我們要知恩、感恩、報恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界，但我們可以改變自己的心態;也許我們成不了金錢的富翁，但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩，快樂工作，讓我們將感恩的心化作動力，把市局領導倡導的默默奉獻、團結協作、拼搏進取、勇爭第一的精神落實到實際工作中去，謙虛謹慎，扎實工作，聚財為國，執法為民，愛崗敬業，務實創新，為建設和諧國稅奉獻我們自己應有的力量!
小學五年級感恩主題的演講稿 17
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
早上好!我是來自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。
當清晨的陽光照耀，那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書店，我們總會遇到許許多多的人，可能擦肩而過，也可能帶微笑的說一聲：“早上好！”那陌生的感動依舊溫暖人心。
當黃昏的余溫再散發暖意，當我們完成了一天的課程，回到家時，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會有蔓延開來的感動。那是親情給予我們的莫大的饋贈，父母其實不需要我們有多大的心意，也許我們的一點回報都會讓他們感動欣慰，感恩，有時候很簡單。感恩的點點滴滴，不僅體現在生活中，而且深藏在內心里。也許我們沒有成為世上最富有的人，也許父母并沒有給我們所有最昂貴的財富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無法用語言比擬的'愛。有些人總是認為父母對我們的愛是天經地義的，其實不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎？
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵，忘在操場的校牌總有人送回，看到行動不便的同學總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報，但也應常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們在自己無助時給我們勇氣，在苦悶時給我們安慰。感恩永遠比索取重要。
我們每天都在不斷的學習，學問之樹扎根時雖然苦，可它放開的花朵芳香，結下的果實甜美。可在當我收獲果實的同時，永遠也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛的老師。每天早晨我們的班主任就會早早來到學校，迎接我們的到來，放學時老師不忘關心我們，叮囑我們回家要注意安全，當我們取好成績時老師陪伴我們歡笑，當我們遇到困難時，老師為我們細心開導......說不完這些無盡的感動，就讓感動之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問候，一份滿意的試卷，一張張求學的面孔......我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無論人生的大道灑滿多少林蔭，無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風景。
我的講話完了，謝謝大家！
小學五年級感恩主題的演講稿 18
親愛的老師、同學們：
大家好！
父母在撫養我們的時候總是給我們舉動人的例子。暮色中，我們發現父母已經老了，已經有了一小塊白發和皺紋。很多事情觸動了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。
那一次，我媽的同學來了，因為太久沒見面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們去吃飯。因為爸爸出差，阿姨二話沒說就帶我們去了酒店�？粗频甑拿�，我不禁驚訝于3354藍海酒店！
阿姨說：“我們不知道下次什么時候見面。就這一次，表達我的心意�！闭f著，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒讓她媽出錢。她自己給我們取錢。
我們每個人都有一張卡片。有卡的話可以再來一個鮑魚或者木瓜銀耳。因為我媽經常要帶著單位的客人來這里，她說：“釣鮑魚其實就是鮑魚汁。”
但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚汁放在我面前，我媽就問：“這些白色的東西是什么？”
“鮑魚片�！贝笫甯纱嗬涞鼗卮稹�
于是，我要了鮑魚飯，但是味道像魷魚片。所以，我叫它魷魚片。但是最后一塊，我把我說的話給了我媽，我媽輕輕咬了一口。我說：“這魷魚片挺好吃的'。”沒想到一石激起千層浪�！獘寢岏R上問：“好吃嗎？”然后我把“魷魚片”塞進嘴里，說：“好吃就吃。”然后他趕緊打開錢包，把沒用的和存的票拿出來，問：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個？”我搖搖頭。
這個微小的舉動深深的烙在了我的心里。感覺這一個小小的舉動，就在每一個舉動之間，都能表現出媽媽對我們深深的愛。有時候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛在一舉一動之間。所以，我決定感謝媽媽。
有一個周末，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠把感恩記在心里。
小學五年級感恩主題的演講稿 19
親愛的老師、同學們：
大家好！
感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻，而是發自內心的無言的永恒回報。
有愛，所以感動；感動，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，才有了這個多彩的社會；感恩，才會有真摯的友情；感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現，我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是失還是擁有。
感恩是發自內心的俗話說：滴水之恩，當涌泉相抱。更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！我看過一個真實的故事：他來自農村，學的是醫學專業，上了幾年學，家里值錢的東西都被他上沒了。醫院不好進，沒錢也沒關系的他，混了幾年還是一個默默無聞的鄉衛生員。
一輩子土里刨食，對他寄著太多希的老母親為此很著急，從白里外的農村老家趕來，帶著他到醫院求職。多年的'經驗積累，他成功的為某醫院做了一列斷臂接合的手術。有熱心人提醒他們倆要及時送禮。禮也送了————一袋鄉產的紅棗和自家釀的酒，只是太輕了，輕的微不足道。院領導說，他能做斷肢再植手術，就可以不他調到醫院。
農民母親聽不出弦外之音，更著急不知要等到什么時候才會有斷肢病人來這個小醫院做接肢手術。即使有，也未必輪上兒子做。沒有上手術臺的機會，就意味著兒子還要一直等下。
為了兒子的前途，生性笨拙的農民母親突發奇想，一急之下剁掉了自己的一個手指，在手術臺上指明要兒子做手術。
手術拆線后，看著還能彎動的手指，農民母親笑了，兒子哭了，醫院的領導無話可說了。
看完這個故事，我哭了。為農民母親無私的付出！我們每個人的父母一定都像農民母親一樣愛他們的孩子，他們的愛讓我們的生活陽光，幸福！我們要感謝父母，是他們給了我們生命，養育我們成人。
感謝老師，是他們教我們識得世界上還有一種叫文字的符號，懂得做人還有很多規矩。
同學們，你們知道明天是什么節日嗎？對，明天就是圣誕節了，老師預祝你們圣誕快樂！圣誕節過后，我們又將迎來元旦。元旦，是新年的第一天，也就是說新的一年——20xx年馬上就要到了。
在即將過的一年里，我們要感謝父母給了我們生命，給了我們健康的身體；也要感謝老師孜孜不倦地教育我們，給了我們學習的機會。確實，這世界上需要我們感恩的事情太多了。父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關照之恩，都需要我們用生命珍愛，用至誠的心靈感謝，用實際的行動回報！
小學五年級感恩主題的演講稿 20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是《學會感恩》。
當你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的？你感激過她嗎？當你摔倒時，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來？你感激過他嗎？當你陷入困難時，你可想過，是誰把你拉出來的？你感激過他嗎？當你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料？你感激過他嗎？
感恩，每個人都要學會，如果你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。
如果你擁有一顆感恩之心，你就會明白，在你來到這個世界之前，父母經歷了無盡的辛勤努力。他們付出了一切，讓你能夠進入一所優秀的`學校。如果你懷有感恩之心，你將會回報他們。父母是你最應該感激的人，早在天亮之前，他們就起床為你做早餐。他們為什么這樣做？因為他們不愿意看到你hungr這段時間去上學。
他們拼命的賺錢，努力的賺錢，他們為了什么？為了讓你能上好的學校，長大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@說不就是老師嗎？你還應該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無論在學習上還是在工作上，他永遠是你最知心的朋友。
老師們，同學們，讓我們行動起來，學習感恩，只有瘋子才不會感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話完畢，謝謝大家。
小學五年級感恩主題的演講稿 21
尊敬的各位領導：
大家好！
"感謝陽光，感謝天地；感謝相逢，感謝賜予；感謝今天的擁有，感謝明天的風雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學會，珍惜甜蜜。"
看到這一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當中所表達的一切不正是我們都曾經歷過而現在也都擁有的'嗎？能夠沐浴在陽光下，能夠漫步在城市和鄉間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢？現實當中，我們不是早以對這一切習慣了嗎！是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時，唯獨忘記了感恩。
幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悅的新天地。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學五年級感恩主題的演講稿 22
親愛的老師、同學們：
大家好！
老師，是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻；詩詞歌賦頌不完對您的崇敬！您用知識甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
記得五年級的第一堂課嗎？那時我對你感到陌生、害怕，上課時我不敢舉手發言，您那雙會說話的大眼對我說：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點了我的`名字讓我回答，我說出了答案，您對我微微一笑，并肯定了我的答案，我便對您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長發和一張小嘴。我漸漸對您產生了好感。還記得那天，我不舒服媽您著急地問我用不用去醫務室？還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當時媽媽帶我走了。老師，您對我們的奉獻，如同天上星、地下沙，數也數不清，在這個教師節，我想對您說：“老師謝謝您！”
我的講話完畢，謝謝大家！
小學五年級感恩主題的演講稿 23
親愛的老師、同學們：
大家好！
說到感恩，我該感恩誰呢？是同學？是老師？還是親人們？
其實，我認為，我要感恩所有的生靈！
感恩親人們，是因為他們給了我無數的幫助，讓我懂得了什么是親情，它在無形中，給予了我一種力量，讓我能自信地“站立”起來！
感恩老師，是因為老師教會了我們很多。不光是知識，他們還教會了我們很多人生的道理，是我們在人生海洋中的引路燈，給我指引正確的“方向”。
感恩同學，是因為我們在同一個教室里互相幫助，“跌倒”時，我們互相“扶起”對方，然后共同奮斗，親切地如同親兄弟姐妹，有什么，就談什么。
要感恩的太多了，我覺得世上的所有生靈我都要感恩，因為這是大自然的生物鏈，是缺一不可的！
難道小偷我們不應該感恩嗎?正是因為這個世界上有了小偷，社會才要發展得更快、更好，從而對付他們。試想一下，如果這世上沒有了小偷，所有人的神精都會松弛，而警察們就不會因為壓迫感而時刻準備著了，人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來可能產生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以，連小偷我們也應該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。
我們應該感恩一切，但是我認為最應該感恩的就是父母和老師了。
沒有父母，就沒有我們！我記得，那年，我發燒了，燒在我身上，可媽媽比我更著急，徹夜未眠！那是濃濃的母愛的結晶呀！
老師教我們下出了人生的第一枚棋子，這是勝敗的關鍵！所以稱老師為恩師！
感恩的對象有如此之多，但是，我們真的感恩過嗎？
相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧，羊羔為了感激母親的賜生之情，養育之恩，亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，就像它小時候，大烏鴉喂養它一樣，來回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
動物亦能感恩，何況我們自稱高智商的人類呢？于是，感恩節便成為人們追尋感恩道路上的產物。
感恩節是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的.第四個星期四。
今天，又是一個11月的第四個星期四。固然，我們不是美國人，但是，他國的優點我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統美德，孝，是對父母的感恩。由此可見，中國自古就有了感恩。
感恩節，你讓它名副其實了嗎？感恩節，英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯，不難理解，這是一個表達感謝的日子，而且是thanks，s表示不只一次的感恩。你做到了嗎？
在這里，我要說：感恩老師，是您為我在求知的路上指明方向！感恩同學與朋友們，是你們幫助我在失落與無助時，盡快走出黑暗！感恩對手，是你們讓我有了競爭對象，從而有了奮發進取的決心和勇氣！
小學五年級感恩主題的演講稿 24
親愛的老師，同學們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。
梁老師是我們的語文老師，兼班主任，她所講述的知識點非常重要，從不遺漏任何一點知識……想到這里，我不禁想起了一件小事：是語文課，許多同學仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業是練習冊，同學們都在偷寫練習冊，有的在桌斗里寫，有的用書罩著寫……花樣多極了，我也禁不住動了歪腦筋，我正偷寫著。忽然，老師一句，……就像咱班的某些同學“內心還不知想干嘛呢，我猛一抬頭！發覺老師在看著我”您陪我們一路路走來，也有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去，清風緩緩訴說著你生命的剎那芳華。您都會與我一同面對，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，感恩您“我的老師，感恩您為我所做的一切，我不是您最出色的學生！而您卻是我最崇敬的老師”
我們的老師就是這樣的負責！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們！她飽讀詩書，滿腹經綸，她帶我看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉，帶我感受“無意苦爭春，一任群芳妒”帶我領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下，悠然見南山”帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的'心懷天下。春蠶到死絲方盡“蠟炬成灰淚始干。
我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作，不求回報，其他的老師又何嘗不是呢？所以，我要更加努力，不辜負老師對我的期望，做一個對社會有用的人。
我感恩我的老師！
小學五年級感恩主題的演講稿 25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優化品德素養。
這些年，中國引進一些西方國家的節日，其中，引自美國的感恩節是最值得推廣的。中國雖然沒有感恩節，但并不意味著中國人不懂得感恩，或者缺乏感恩的文化。
其實，我國古代早有“滴水知恩當涌泉相報”的古訓，也有建筑“報恩寺”，“丁憂”守孝三年，夫妻舉案齊眉等光榮傳統。感恩是人的一種非常重要的需求，感恩讓人知道自己生活在總被別人關心、愛護和幫助之中，而人活在恩典之中，是人生幸福的重要基礎。關鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人，沒有覺得那是恩典，反而認為，那是別人應該賦予自己的，也就是沒有靜下心來仔細認識恩典，感悟恩典。
大家不妨認真地想一想，從小到大，為了我們的成長，大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣，讓我們的生命富有生氣；國家保證了我們能夠在一個穩定的社會中生存，在不缺吃穿的環境下生活，在到了一定年齡時必須接受良好的教育；父母親總是為了我們成長的一切操碎了心，甚至在他們快要離開人世的時候，還在牽掛著我們生活的苦樂；老師們教會了我們掌握知識的本領以及認識世界、保護世界、改造世界的'觀念，呵護幼苗成棟梁；親戚朋友們總在祝福我們健康長大，成人、成才；同學們總在與你共勉，分享你成功的喜悅，分擔你的痛苦和憂傷；一些與我們沒有任何相干的人，在你經濟十分困難的時候，伸出慈愛之手，幫助你度過難關。想一想，為我們施恩的人或物，向我們索求過什么？
同學們，不要總是期望每個人都應該為你做一些事情，當身邊的人稍微不按照你的意愿行動時，就認為他們欠了你很多。這樣的想法只會讓你整天生活在無法感恩和心理不平衡的痛苦中。
與我們親密的父母、老師和同學總是出于我們的健康成長而對我們提出一些規定和要求。他們擔心我們這些還沒有形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的人走上錯誤的道路，甚至付出沉重的代價。這種約束是一種恩典。然而，我們經常抵制甚至仇視這種做法，追求所謂絕對的自由。有時，我們用極端和不負責任的方式對待那些給予我們恩典的人，真是悔不當初��！
同學們，最近，為了培養學生良好的道德修養和文明習慣，吉林省白山市采取了一系列措施，以幫助全市14萬中小學生認識到恩情、明白感激之心，并且懂得回報社會。據我們了解，本校也積極參與其中，通過在全校各年級各班級開展相關主題教育，旨在教育和引導同學們共同樹立起感恩和回報社會的意識。
活動的主題圍繞感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩社會和感恩自然展開。為了讓同學們更深刻地理解感恩和報恩的意義，班主任老師要布置一份感恩和報恩的作業。作業內容包括以下幾點：每個同學需要列出一個清單，將需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來；寫一篇感恩的文章；制定一個計劃，在一個月內實施感恩和報恩的措施，這些措施可以是為學校或班集體做一件好事、自己洗衣服、注重個人衛生、幫助父母做家務、為老師們做一件有意義的事情、幫助同學克服物質困難和解除精神壓力、理性消費、盡量不給別人添麻煩、寫感謝信給曾經幫助過自己的人等等。據說，班主任老師還會要求家長反饋我們感恩和報恩的行動，并在開班會上進行總結。
同學們：感激和回報的過程，可以促使我們迅速成熟，成為一個對社會、他人和自己有益的個體。在這個過程中，我們能夠培養情感修養、提升個人素質并完善品德。只要大家勇于嘗試，并持續實踐，我們就一定能夠成為一個快樂和幸福的人！
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