小學(xué)五年級(jí)游記作文10篇
小學(xué)五年級(jí)游記作文1
前幾天,老師就告訴我們周四要到金山湖公園秋游,我一直期盼著這一天的到來(lái)。這天早上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我早早的地起床了,迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。
我們坐上校車(chē),不一會(huì)兒就到了金山湖公園。金山湖公園是由金山湖公園北面的金山湖和大片濕地改建而成。我們從東大門(mén)進(jìn)入公園,一進(jìn)門(mén),就看到里面綠樹(shù)成蔭,芳草萋萋。左邊是大片休閑綠地和兒童樂(lè)園,右前方是波光粼粼的湖面,一條長(zhǎng)堤逶迤穿湖而過(guò),將金山湖公園的東西兩片綠地連成一體。
我們項(xiàng)一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),一路上撒下無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。沿著湖邊的石子路向前走去,不一會(huì)兒就到了“情園橋”,這座橋像一個(gè)巨人叉開(kāi)雙腿,悠然自得地橫臥在水面上,形成一個(gè)“人”子形。過(guò)了情園橋,就走上了長(zhǎng)堤。金山湖公園又叫白娘子愛(ài)情文化公園,說(shuō)以一路上我們看到許多與《白蛇傳》傳說(shuō)有關(guān)的景點(diǎn),如白娘子和許仙搗藥、洗衣、擔(dān)水的雕像,白娘子與小青帶領(lǐng)蝦兵蟹將水漫金山的地雕、情園橋、攬?jiān)茦颉⒄哿獭⒃L仙橋等等。時(shí)近中午,我們終于到達(dá)了“終點(diǎn)站”——三廊門(mén)。
在這附近,有一大片大大的草地,我們?cè)诓莸厣闲菹⒘艘粫?huì)兒。草依然是綠色的,仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)草地已微微泛黃。草地旁就是碧波蕩漾的金山湖,湖面上吹來(lái)陣陣微風(fēng),真讓人心曠神怡。一只水鳥(niǎo)游過(guò)湖面,湖面上立刻泛起一陣漣漪……
中午,我們吃過(guò)零食,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我們依依不舍地回去了,臨走時(shí),我學(xué)著灰太狼的樣子喊了一句:“美麗的金山湖,我一定會(huì)回來(lái)的!”
小學(xué)五年級(jí)游記作文2
我走在海邊,一陣微風(fēng)撲面而來(lái),微風(fēng)中夾著海的氣息,陽(yáng)光照在海面上反射出橙色的光芒。
天與海仿佛貼到了一起,朵朵白云在天空中飄蕩著,這里就是巴厘島了!我踩著柔軟的沙灘,浪花與我一同嬉戲,它好像不知道疲倦似的。一波又一波的海浪撞擊了巨大的巖石,巖石顯現(xiàn)了被歲月沖刷的痕跡,也帶走了我的腳印。
漫步海邊,聽(tīng)著波浪的聲音,看著高高的巨浪,好像一切都靜止了似的,云不再飄,心不在動(dòng),只覺(jué)得我是如此渺小。我望著奔騰的大海,張開(kāi)雙臂與它擁抱。它突然變的溫和了,撫摸著我的雙腳,身體。玩累了,便坐在沙灘上,望著那無(wú)邊的沙灘,陽(yáng)光與沙灘融合在一起了,只有我的腦海里只剩下了一個(gè)字----金,沙灘就像金子一樣,閃著光芒。看!幾只寄居蟹在向我招手,好像在洗太陽(yáng)浴呢!
不禁爬上高處,望著暗綠色的海水卷起城墻高的海水涌來(lái),那陣勢(shì)就像無(wú)數(shù)戰(zhàn)馬向敵人沖鋒陷陣。時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾名帶著沖浪板的人乘著巨浪在海水中沖浪,盡情享受大海賜予的刺激與快樂(lè)。
最激動(dòng)的是坐船出海,隨著馬達(dá)的轟鳴聲船開(kāi)了,巨大的珊瑚在水中立著,我向海中投放面包,不一會(huì)兒一大群魚(yú)來(lái)了。五顏六色,各種各樣,就好像在海中架起了一道絢麗多彩的彩虹。
大海,你為海洋生物提供了溫暖的家,為人類提供了鮮美的海鮮,無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著。大海,我愛(ài)您!
小學(xué)五年級(jí)游記作文3
那是在我11歲的時(shí)候了,那天是署假,我們一家準(zhǔn)備去登泰山。
“哧”只聽(tīng)得猛地一聲剎車(chē)聲,到站了,站在泰山腳下,抬頭望,山上樹(shù)木郁郁蔥蔥的,花顯得更鮮艷,草顯得更茂盛。
泰山像一位巨人等著你去攀登,折尺形的階梯像一條蜿蜒向上的巨龍,被山上那四季常綠的樹(shù)木掩映著,隱隱約約向上延伸,令人望而生畏,以前,我總是登不上山,這次,我下定決心,泰山,我一定要征服你。
那天是在清晨的時(shí)候了,我們順著清晨漂浮在半山腰的薄霧繼續(xù)前進(jìn),我們爬呀爬,爬呀爬,直到爬不動(dòng)的時(shí)候,我們回頭一看,啊?難道這就是我們爬了1個(gè)小時(shí)候后的結(jié)果?才這么點(diǎn)?我抬頭仰望著那高高在上的泰頂,它似乎在用那略帶輕蔑的笑說(shuō):”切!你還說(shuō)你要征服我?你這回怕了吧!“我不服輸,決定要登上頂峰,我隨著左右側(cè)的連山和綠水的移動(dòng)而一股腦地往前沖,哈哈!我看我還真能當(dāng)長(zhǎng)跑選手了!你看那些山都追不上我,還在拼命地為自己打勁,“加油!加油!加油!”
不知是什么時(shí)候了,我慢慢感到空氣越來(lái)越清新,霧越來(lái)越稀薄,溫度越來(lái)越低。我走到哪了,為什么旁邊的山越來(lái)越矮了?難道它們都吃“霧縮劑”了嗎?我決心不再管他們,一股腦地往前走就對(duì)了。
突然,我看到了一塊碑,十八盤(pán)。那里很陡,山也高,臺(tái)階間也比較緊,所以走的時(shí)候,我都不敢看下面,忐忑不安地走了半天。哇!又一塊碑:南天門(mén)。耶!太棒了!我終于等到這一刻了,你看這里稀薄卻略微朦朧的霧又一次出現(xiàn),那里非常冷。我不得不套上了大衣。走進(jìn)南天門(mén),那里有一座廟(我沒(méi)進(jìn)),三塊碑,最醒目的是中間的那塊,那上面記錄了泰山的歷史。我站在那旁邊和南天門(mén)留了一塊照片,當(dāng)時(shí),我真是太激動(dòng),太自豪了。我站在邊上,往下看去,泰山如同一條長(zhǎng)龍似的,連綿起伏,曲折蜿蜒,底下的美景盡收眼底,一幢幢大樓瞬間成了群蟻排衙的模樣!
小學(xué)五年級(jí)游記作文4
織金洞位于貴州省畢節(jié)市織金縣城東北處的官寨鄉(xiāng),織金洞是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、中國(guó)旅游勝地四十佳之一,中國(guó)最美的旅游洞穴第一名、中國(guó)國(guó)家自然遺產(chǎn)、國(guó)際旅游洞穴協(xié)會(huì)成員,國(guó)際國(guó)內(nèi)專家多次考察過(guò)織金洞,并給予高度評(píng)價(jià):“行星上一大奇觀”、“地下藝術(shù)寶庫(kù)”、“洞中王”、“天下第一洞”“巖溶博物館”等。這天,我們一家人來(lái)到了織金洞游玩。
步入洞內(nèi),映入眼簾的是一些大大小小的“怪石頭”,這些“怪石頭”色彩斑斕的,看得我眼花繚亂的,仿佛是到了人間仙境一般。等我回過(guò)神來(lái),定睛一看,“啊”!原來(lái)那些被我稱為“怪石頭”的石頭都是一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)植物呀!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),我就高興的到處亂跑。在這一路上,我看到了許多《西游記》里的“人物”,例如:慈眉善目的觀音菩薩,挺著一個(gè)大肚子笑呵呵的彌勒佛,孫悟空三打白骨精,但讓我記憶猶新的還是“豬八戒背媳婦”這座石雕。我看著那傻頭傻腦的豬八戒,再看看豬八戒背上背著的“媳婦”,我不禁笑了起來(lái),我想,豬八戒大概還不知道在它背上的不是它的媳婦,而是那戰(zhàn)無(wú)不勝的孫悟空吧!
看著這些精美的石雕,我想,我們的祖先是多么的聰明啊!這是他們智慧的結(jié)晶!
小學(xué)五年級(jí)游記作文5
它,沒(méi)有洞庭湖的豐富魚(yú)產(chǎn),可它卻有那別樣紅的映日荷花;它,沒(méi)有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水,卻有水平如鏡的西湖;它,沒(méi)有友情橋,卻有人人皆知的斷橋;……,它,就是杭州人人知曉的美麗西湖。
走進(jìn)西湖,一陣曖風(fēng)把我吹醉了,我仿佛看見(jiàn)自己騎著一陣風(fēng),到處參觀著西湖的美景,曖風(fēng)含著淡淡湖水的清香。聽(tīng),那是什么聲音,順著一路白楊放眼望去,啊!原來(lái)是音樂(lè)噴泉。蒙蒙細(xì)雨中,那一柱柱水柱,像要綻開(kāi)的花朵,形狀千變?nèi)f化,讓我看得應(yīng)接不暇。漸漸地,我仿佛自己也變成了噴泉,頭發(fā)變成飄逸的水滴,胳膊變成水柱,在游客的欣賞下翩翩起舞。
西湖,非常靜,靜得像一面波光閃閃的明鏡;西湖,非常綠,綠得清澈見(jiàn)底;西湖,非常明,明得要和太陽(yáng)比個(gè)不分上下。
這些美景,哪個(gè)人不會(huì)心動(dòng)?我熱切地跟他們說(shuō)著悄悄話。你好,美麗的西湖,你捧出一面明鏡,是要和我一比上下嗎?你好,古老的斷橋,你弓著腰,俯身凝望著水中的倒影,是在和魚(yú)兒嬉戲嗎?你好,高高的雷峰塔,你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂,在空中飛舞的云雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢,我猜你們?cè)跒榘啄镒拥牟恍叶械奖瘧K吧?
看那,西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發(fā)出它的全部魅力,有的還含苞欲放,有的則微笑著,綻放著本身的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)荷花仙子跳到我的肩膀上,陪我談著心事。
幾聲?shū)B(niǎo)叫把的的心靈喚了回來(lái),原來(lái)那不是真的,云嶺上掠過(guò)一絲彩霞。鳥(niǎo)兒們也回到巢中休息去了。我,也該回家了。我輕輕揮手告別。再見(jiàn)了,杭州;再見(jiàn)了,西湖。我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,好記憶!
小學(xué)五年級(jí)游記作文6
早就聽(tīng)人說(shuō),天目湖的風(fēng)景很美,所以在這個(gè)特別的國(guó)慶假期里,我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到美麗的天目湖游玩。
首先,我們乘著高大氣派的輪船來(lái)到了第一座島:“龍興島”。向遠(yuǎn)眺望,一望無(wú)際白茫茫的湖面呈現(xiàn)在我的眼前,水連天,天連水,幾座小山在湖中,宛如是白銀盤(pán)里有好幾個(gè)大青螺,好一幅山水畫(huà)啊!湖水波光粼粼,再往遠(yuǎn)看,小島星羅棋布,像被仙女撒下的一串串珍珠,蔚為壯觀。
來(lái)到龍興島,島上綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,讓人心曠神怡,如癡如醉。在這里,我們觀看了美麗的荷花;活蹦亂跳的金魚(yú);如詩(shī)如畫(huà)的瀑布;可愛(ài)的荷蘭鼠……其中我最喜歡的還是蝴蝶谷,因?yàn)槔锩嬗性S許多多的珍貴蝴蝶標(biāo)本:價(jià)值十幾萬(wàn)的太陽(yáng)蝶,月亮蝶;梁山伯與祝英臺(tái)化做的蝴蝶……一路游覽完這個(gè)島后,在下山的半山腰,我們被一陣陣掌聲吸引了過(guò)去,原來(lái)是在表演一場(chǎng)精彩的雜技,吸引了許許多多的游客,真是引人入勝,百看不厭。
接著,我們又來(lái)到了第二個(gè)島:“田園島”。里面有南山茅屋,江南水車(chē),讓我們感受到田園的氛圍與大自然的絢麗多彩。島上還有許多的娛樂(lè)設(shè)施,數(shù)不勝數(shù)。刺激的水上世界,讓我們興奮無(wú)比。最后我們登上了天目湖最高處山頂,放眼望去,湖中碧水,襯著藍(lán)天,真是美麗無(wú)比。
天水相連,水中有山。山上奇花異草,山上珍禽異獸,真是人間的一大仙境啊!
小學(xué)五年級(jí)游記作文7
“老師,什么時(shí)候才出發(fā)啊?”我抱怨地說(shuō)。“快了快了,等李緒斌他們來(lái)就出發(fā)”周老師無(wú)奈的說(shuō),就在這時(shí),蔡老師說(shuō):“不等了,我們先走吧!”歐!出發(fā)去春游咯!我們?nèi)帻R聲歡呼著!
在路上,車(chē)外萬(wàn)里晴空,天空中多多白云在漂浮著,好似云朵在追著我們跑,車(chē)內(nèi)陣陣歡聲笑語(yǔ),就像是在聚會(huì)。看著這美麗的景色,就把煩惱都拋到九霄云外去了。
轉(zhuǎn)眼間,我們到達(dá)了火山口地質(zhì)公園。我們排著長(zhǎng)龍似的整齊隊(duì)伍向前走去。哇!太美了!大家都發(fā)出了驚嘆的聲音。榕樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在榕樹(shù)中間的好多不知名的花也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的葉,紅的花,真是美極了!我看見(jiàn)小路旁邊有一個(gè)小池塘,荷葉密密麻麻地交叉著,像一條綠色的毯子,雖然還看不到荷花的影子,但那可愛(ài)的小蝌蚪更是給它增添了無(wú)限的生機(jī)。
我們排了隊(duì)后,就開(kāi)始登山,一邊沿著陡峭的臺(tái)階上山,一邊“享受”著烈日的暴曬。我往上看了一下,真可怕呀,不由得我想起了《詠華山》這首詩(shī)的前兩句:“只有天在上,更無(wú)山與齊。”沒(méi)錯(cuò),上山的時(shí)候,走了好久還沒(méi)到半山腰呢!原來(lái)還有好長(zhǎng)的路要我們走呢。又走了好久,終于到了半山腰,在半山腰那里休息了一會(huì)兒。在沒(méi)上山頂?shù)臅r(shí)候,我就又一次感到腰酸腿疼了。我走了一會(huì)兒就渾身無(wú)力,只好抓著鐵桿向山頂走去,我站了在半山腰右邊的鐵桿極目遠(yuǎn)望,把整個(gè)海口和山下的景色盡收眼底,發(fā)現(xiàn)整個(gè)火山成柱體狀,俯視就像一個(gè)特大號(hào)的口杯。我們走著走著終于到達(dá)了山頂。老師說(shuō),大家都休息一下,我們等會(huì)再走。全班聽(tīng)了頓時(shí)在山頂上大喊,盡情地放松,我們大叫的聲音仿佛可以把天弄破,把山弄崩。后來(lái),我們又下去了,回到了腳下。
我們下到了山腳下后,根本沒(méi)力氣站穩(wěn),老師只好讓我們?cè)谶@里“補(bǔ)充體力”了。時(shí)間不早了,也是我們歸去的時(shí)候了,我們集合上了車(chē)。車(chē)緩緩地離開(kāi)了火山口,火山口在我們的視野里慢慢消失了,我對(duì)著火山口的方向大聲喊道:“火山口,再見(jiàn)!”
小學(xué)五年級(jí)游記作文8
俗話說(shuō):“桂林山水甲天下”。今年的暑假,我終于得愿以償?shù)貋?lái)到桂林,一睹她的容貌。
桂林位于中國(guó)廣西省東北部,它雖然面積不大,但有著世界著名旅游勝地和歷史文化名城的稱號(hào)。桂林景色迷人,漓江清澈見(jiàn)底。我們坐在游船上游覽一座座千奇百怪的山峰。這些山峰有的像一個(gè)大桃子,有的像一匹駱駝,有的側(cè)著看就像一個(gè)人的臉……各種各樣的山峰形態(tài)各異,漂亮極了!尤其是“九馬畫(huà)山”,九馬畫(huà)山就像一幅巨大的水墨畫(huà),畫(huà)中是一個(gè)“找馬游戲”,你要是很仔細(xì)地看,就很有可能找到九匹馬;你要是粗略地看幾下,很有可能連一匹馬都找不到。漓江的水也很漂亮,像是被綠色的顏料染過(guò)似的,清得就連江底的沙石也看得見(jiàn),所以千奇百怪的山峰倒映在漓江水中,成了一幅美麗的山水畫(huà)。
桂林的溶洞也很奇特,尤其是“銀子巖”。一進(jìn)銀子巖,銀光閃閃,因?yàn)槟抢锏腵石鐘乳全都是銀色的,所以叫做“銀子巖”。銀子巖里面的巖石有的像傾瀉而下的瀑布,有的像頂天立地的柱子,還有的像如來(lái)佛祖……各種各樣的巖石多得數(shù)不清,看得我眼花繚亂。
桂林的“古東瀑布”讓你體驗(yàn)到在瀑布上打水仗的滋味,“天籟蝴蝶泉”讓你呼吸到清新空氣,親身體驗(yàn)到原始森林的容貌。“印象劉三姐”會(huì)讓你看得你如癡如醉……
桂林可真是一個(gè)名副其實(shí)的“旅游勝地”呀!
小學(xué)五年級(jí)游記作文9
正月初十,爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩。我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)夫子廟,一路上,我都在想:夫子廟是一座大廟嗎?那里人多嗎?到了夫子廟,我才恍然大悟,原來(lái)夫子廟是一條又寬又長(zhǎng)的大街呀!聽(tīng)說(shuō)每年的正月,夫子廟都是人山人海,大街小巷里都擠滿了人,今年也不例外。我們只能隨著人潮慢慢移動(dòng)。大街的兩旁有很多小吃店,店里都擠滿了人。
人們有的在吃著赫赫有名的蟹黃包,有的在吃著風(fēng)味十足的赤豆元宵,還有的在吃著十里飄香的臭豆腐。我最愛(ài)吃臭豆腐了,所以我也讓爸爸給我買(mǎi)了一份。我一只手捧著爸爸為我買(mǎi)的臭豆腐,另一只手早就忍不住拿牙簽戳一塊放進(jìn)了嘴里。啊,那滋味真是妙不可言,好吃極了。除了小吃店,大街兩邊還有各式各樣的工藝品店,我對(duì)這些工藝品很感興趣,于是,拉著爸爸、媽媽一家一家地欣賞。在這里我還看到了雨花石。雨花石是一種非常漂亮的石頭,它的圖案多種多樣,看上去晶瑩剔透,讓人愛(ài)不釋手。
雨花石可是我們****獨(dú)有的特產(chǎn)哦!作為****人,我在心里小小的自豪了一把。不知不覺(jué),我們隨著人流來(lái)到了秦淮河邊。只見(jiàn)河對(duì)面的照壁上兩條金龍圍著一個(gè)大火球,正在上演雙龍戲珠的游戲。那兩條金龍身姿矯健,神態(tài)栩栩如生,讓人情不自禁的被它們吸引。攢動(dòng)的人群帶著我們來(lái)到了賣(mài)花燈的小店。這里的花燈種類真多呀!悟空燈、小魚(yú)燈、兔子燈、荷花燈……簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。我最喜歡荷花燈,爸爸媽媽禁不住我的再三請(qǐng)求,終于給我買(mǎi)了一款荷花燈。我真的太高興了,連忙一只手提著荷花燈,另一只手臂小心翼翼地將荷花燈護(hù)在胸前,生怕被擠壞了。隨著時(shí)間的推移,也到了我們離開(kāi)的時(shí)候了。我的心里充滿了依依不舍之情。夫子廟真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
小學(xué)五年級(jí)游記作文10
持續(xù)的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺(jué)酷暑難耐,人們嘴里說(shuō)得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣,我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉(xiāng)的避暑勝地——白水河。
到了那里一看,我們才發(fā)現(xiàn)“逃跑”的不止是我們,還有許多人們也受不住烈日的考驗(yàn)來(lái)到了白水河。當(dāng)走進(jìn)這里的第一步,我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)清涼的世界,涼爽的風(fēng)把悶熱全趕走了,讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者,一邊欣賞周?chē)拿谰埃刂h(huán)山小道往前走,呼吸著新鮮的空氣,在城里很難有這樣的機(jī)會(huì),走著走著,寂靜的山上熱鬧起來(lái),抬頭一看,我們到了一個(gè)小廣場(chǎng),村民們?cè)谶@里唱歌、跳舞,老人們坐在一起嘮著家常,小孩們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩水,人們盡情享受著天倫之樂(lè),那快樂(lè)的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子,為這寧?kù)o的小山村帶來(lái)了一絲熱鬧,這里已不再是以前那個(gè)貧窮的小山村,而變成了一個(gè)小城市,人們安居樂(lè)業(yè),日出而作,日落而棲,卻又沒(méi)有城里的喧囂,讓人的心安靜下來(lái),覺(jué)得不受束縛,自由奔放,繼續(xù)往前走,氣候越來(lái)越?jīng)鏊諝庖苍絹?lái)越清新,放眼過(guò)去我們看到了一個(gè)小池,池面平靜如鏡,魚(yú)兒們?cè)谒祖覒颍氐椎涅Z卵石清晰可見(jiàn),池邊的柳樹(shù)倒映在水中,形成了一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà),我張開(kāi)雙臂要去擁抱大自然,擁抱這美麗的大自然,這神奇的大自然。
接著,我們到了這里最有名一個(gè)景點(diǎn)——鳳鳴湖,鳳鳴湖不光名字好聽(tīng),到這好似到了人間仙境,果真是名不虛傳,湖面上籠罩著一層薄霧,又似披了一層輕紗,湖邊的山上云霧繚繞,仿佛到了世外桃源,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面上微波粼粼,太陽(yáng)光照射下來(lái),湖面上泛起一道道金光,又宛如一個(gè)金盤(pán),誰(shuí)見(jiàn)了這美景都會(huì)心曠神怡,贊不絕口。
白水河秀麗的風(fēng)景,美麗的傳說(shuō)讓人們流連忘返,讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色,它是一首詩(shī),一幅畫(huà),等待著我們?nèi)バ蕾p,去吟誦。
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