小學(xué)五年級(jí)游記作文10篇
小學(xué)五年級(jí)游記作文1
前幾天，老師就告訴我們周四要到金山湖公園秋游，我一直期盼著這一天的到來(lái)。這天早上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我早早的地起床了，迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。
我們坐上校車(chē)，不一會(huì)兒就到了金山湖公園。金山湖公園是由金山湖公園北面的金山湖和大片濕地改建而成。我們從東大門(mén)進(jìn)入公園，一進(jìn)門(mén)，就看到里面綠樹(shù)成蔭，芳草萋萋。左邊是大片休閑綠地和兒童樂(lè)園，右前方是波光粼粼的湖面，一條長(zhǎng)堤逶迤穿湖而過(guò)，將金山湖公園的東西兩片綠地連成一體。
我們項(xiàng)一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，一路上撒下無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。沿著湖邊的石子路向前走去，不一會(huì)兒就到了“情園橋”，這座橋像一個(gè)巨人叉開(kāi)雙腿，悠然自得地橫臥在水面上，形成一個(gè)“人”子形。過(guò)了情園橋，就走上了長(zhǎng)堤。金山湖公園又叫白娘子愛(ài)情文化公園，說(shuō)以一路上我們看到許多與《白蛇傳》傳說(shuō)有關(guān)的景點(diǎn)，如白娘子和許仙搗藥、洗衣、擔(dān)水的雕像，白娘子與小青帶領(lǐng)蝦兵蟹將水漫金山的地雕、情園橋、攬?jiān)茦颉⒄哿獭⒃L仙橋等等。時(shí)近中午，我們終于到達(dá)了“終點(diǎn)站”——三廊門(mén)。
在這附近，有一大片大大的草地，我們?cè)诓莸厣闲菹⒘艘粫?huì)兒。草依然是綠色的，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)草地已微微泛黃。草地旁就是碧波蕩漾的金山湖，湖面上吹來(lái)陣陣微風(fēng)，真讓人心曠神怡。一只水鳥(niǎo)游過(guò)湖面，湖面上立刻泛起一陣漣漪……
中午，我們吃過(guò)零食，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，我們依依不舍地回去了，臨走時(shí)，我學(xué)著灰太狼的樣子喊了一句：“美麗的金山湖，我一定會(huì)回來(lái)的！”
小學(xué)五年級(jí)游記作文2
我走在海邊，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，微風(fēng)中夾著海的氣息，陽(yáng)光照在海面上反射出橙色的光芒。
天與海仿佛貼到了一起，朵朵白云在天空中飄蕩著，這里就是巴厘島了!我踩著柔軟的沙灘，浪花與我一同嬉戲，它好像不知道疲倦似的。一波又一波的海浪撞擊了巨大的巖石，巖石顯現(xiàn)了被歲月沖刷的痕跡，也帶走了我的腳印。
漫步海邊，聽(tīng)著波浪的聲音，看著高高的巨浪，好像一切都靜止了似的，云不再飄，心不在動(dòng)，只覺(jué)得我是如此渺小。我望著奔騰的大海，張開(kāi)雙臂與它擁抱。它突然變的溫和了，撫摸著我的雙腳，身體。玩累了，便坐在沙灘上，望著那無(wú)邊的沙灘，陽(yáng)光與沙灘融合在一起了，只有我的腦海里只剩下了一個(gè)字----金，沙灘就像金子一樣，閃著光芒。看！幾只寄居蟹在向我招手，好像在洗太陽(yáng)浴呢！
不禁爬上高處，望著暗綠色的海水卷起城墻高的海水涌來(lái)，那陣勢(shì)就像無(wú)數(shù)戰(zhàn)馬向敵人沖鋒陷陣。時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾名帶著沖浪板的人乘著巨浪在海水中沖浪，盡情享受大海賜予的刺激與快樂(lè)。
最激動(dòng)的是坐船出海，隨著馬達(dá)的轟鳴聲船開(kāi)了，巨大的珊瑚在水中立著，我向海中投放面包，不一會(huì)兒一大群魚(yú)來(lái)了。五顏六色，各種各樣，就好像在海中架起了一道絢麗多彩的彩虹。
大海，你為海洋生物提供了溫暖的家，為人類提供了鮮美的海鮮，無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著。大海，我愛(ài)您！
小學(xué)五年級(jí)游記作文3
那是在我11歲的時(shí)候了，那天是署假，我們一家準(zhǔn)備去登泰山。
“哧”只聽(tīng)得猛地一聲剎車(chē)聲，到站了，站在泰山腳下，抬頭望，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥的，花顯得更鮮艷，草顯得更茂盛。
泰山像一位巨人等著你去攀登，折尺形的階梯像一條蜿蜒向上的巨龍，被山上那四季常綠的樹(shù)木掩映著，隱隱約約向上延伸，令人望而生畏，以前，我總是登不上山，這次，我下定決心，泰山，我一定要征服你。
那天是在清晨的時(shí)候了，我們順著清晨漂浮在半山腰的薄霧繼續(xù)前進(jìn)，我們爬呀爬，爬呀爬，直到爬不動(dòng)的時(shí)候，我們回頭一看，啊？難道這就是我們爬了1個(gè)小時(shí)候后的結(jié)果？才這么點(diǎn)？我抬頭仰望著那高高在上的泰頂，它似乎在用那略帶輕蔑的笑說(shuō)：”切！你還說(shuō)你要征服我？你這回怕了吧！“我不服輸，決定要登上頂峰，我隨著左右側(cè)的連山和綠水的移動(dòng)而一股腦地往前沖，哈哈！我看我還真能當(dāng)長(zhǎng)跑選手了！你看那些山都追不上我，還在拼命地為自己打勁，“加油！加油！加油！”
不知是什么時(shí)候了，我慢慢感到空氣越來(lái)越清新，霧越來(lái)越稀薄，溫度越來(lái)越低。我走到哪了，為什么旁邊的山越來(lái)越矮了？難道它們都吃“霧縮劑”了嗎？我決心不再管他們，一股腦地往前走就對(duì)了。
突然，我看到了一塊碑，十八盤(pán)。那里很陡，山也高，臺(tái)階間也比較緊，所以走的時(shí)候，我都不敢看下面，忐忑不安地走了半天。哇！又一塊碑：南天門(mén)。耶！太棒了！我終于等到這一刻了，你看這里稀薄卻略微朦朧的霧又一次出現(xiàn)，那里非常冷。我不得不套上了大衣。走進(jìn)南天門(mén)，那里有一座廟（我沒(méi)進(jìn)），三塊碑，最醒目的是中間的那塊，那上面記錄了泰山的歷史。我站在那旁邊和南天門(mén)留了一塊照片，當(dāng)時(shí)，我真是太激動(dòng)，太自豪了。我站在邊上，往下看去，泰山如同一條長(zhǎng)龍似的，連綿起伏，曲折蜿蜒，底下的美景盡收眼底，一幢幢大樓瞬間成了群蟻排衙的模樣！
小學(xué)五年級(jí)游記作文4
織金洞位于貴州省畢節(jié)市織金縣城東北處的官寨鄉(xiāng)，織金洞是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、中國(guó)旅游勝地四十佳之一，中國(guó)最美的旅游洞穴第一名、中國(guó)國(guó)家自然遺產(chǎn)、國(guó)際旅游洞穴協(xié)會(huì)成員，國(guó)際國(guó)內(nèi)專家多次考察過(guò)織金洞，并給予高度評(píng)價(jià)：“行星上一大奇觀”、“地下藝術(shù)寶庫(kù)”、“洞中王”、“天下第一洞”“巖溶博物館”等。這天，我們一家人來(lái)到了織金洞游玩。
步入洞內(nèi)，映入眼簾的是一些大大小小的“怪石頭”，這些“怪石頭”色彩斑斕的，看得我眼花繚亂的，仿佛是到了人間仙境一般。等我回過(guò)神來(lái)，定睛一看，“啊”！原來(lái)那些被我稱為“怪石頭”的石頭都是一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)植物呀！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我就高興的到處亂跑。在這一路上，我看到了許多《西游記》里的“人物”，例如：慈眉善目的觀音菩薩，挺著一個(gè)大肚子笑呵呵的彌勒佛，孫悟空三打白骨精，但讓我記憶猶新的還是“豬八戒背媳婦”這座石雕。我看著那傻頭傻腦的豬八戒，再看看豬八戒背上背著的“媳婦”，我不禁笑了起來(lái)，我想，豬八戒大概還不知道在它背上的不是它的媳婦，而是那戰(zhàn)無(wú)不勝的孫悟空吧！
看著這些精美的石雕，我想，我們的祖先是多么的聰明啊！這是他們智慧的結(jié)晶！
小學(xué)五年級(jí)游記作文5
它，沒(méi)有洞庭湖的豐富魚(yú)產(chǎn)，可它卻有那別樣紅的映日荷花；它，沒(méi)有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水，卻有水平如鏡的西湖；它，沒(méi)有友情橋，卻有人人皆知的斷橋；……，它，就是杭州人人知曉的美麗西湖。
走進(jìn)西湖，一陣曖風(fēng)把我吹醉了，我仿佛看見(jiàn)自己騎著一陣風(fēng)，到處參觀著西湖的美景，曖風(fēng)含著淡淡湖水的清香。聽(tīng)，那是什么聲音，順著一路白楊放眼望去，啊！原來(lái)是音樂(lè)噴泉。蒙蒙細(xì)雨中，那一柱柱水柱，像要綻開(kāi)的花朵，形狀千變?nèi)f化，讓我看得應(yīng)接不暇。漸漸地，我仿佛自己也變成了噴泉，頭發(fā)變成飄逸的水滴，胳膊變成水柱，在游客的欣賞下翩翩起舞。
西湖，非常靜，靜得像一面波光閃閃的明鏡；西湖，非常綠，綠得清澈見(jiàn)底；西湖，非常明，明得要和太陽(yáng)比個(gè)不分上下。
這些美景，哪個(gè)人不會(huì)心動(dòng)？我熱切地跟他們說(shuō)著悄悄話。你好，美麗的西湖，你捧出一面明鏡，是要和我一比上下嗎？你好，古老的斷橋，你弓著腰，俯身凝望著水中的倒影，是在和魚(yú)兒嬉戲嗎？你好，高高的雷峰塔，你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂，在空中飛舞的云雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢，我猜你們?cè)跒榘啄镒拥牟恍叶械奖瘧K吧？
看那，西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發(fā)出它的全部魅力，有的還含苞欲放，有的則微笑著，綻放著本身的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我談著心事。
幾聲?shū)B(niǎo)叫把的的心靈喚了回來(lái)，原來(lái)那不是真的，云嶺上掠過(guò)一絲彩霞。鳥(niǎo)兒們也回到巢中休息去了。我，也該回家了。我輕輕揮手告別。再見(jiàn)了，杭州；再見(jiàn)了，西湖。我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶！
小學(xué)五年級(jí)游記作文6
早就聽(tīng)人說(shuō)，天目湖的風(fēng)景很美，所以在這個(gè)特別的國(guó)慶假期里，我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到美麗的天目湖游玩。
首先，我們乘著高大氣派的輪船來(lái)到了第一座島：“龍興島”。向遠(yuǎn)眺望，一望無(wú)際白茫茫的湖面呈現(xiàn)在我的眼前，水連天，天連水，幾座小山在湖中，宛如是白銀盤(pán)里有好幾個(gè)大青螺，好一幅山水畫(huà)啊！湖水波光粼粼，再往遠(yuǎn)看，小島星羅棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚為壯觀。
來(lái)到龍興島，島上綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，讓人心曠神怡，如癡如醉。在這里，我們觀看了美麗的荷花；活蹦亂跳的金魚(yú)；如詩(shī)如畫(huà)的瀑布；可愛(ài)的荷蘭鼠……其中我最喜歡的還是蝴蝶谷，因?yàn)槔锩嬗性S許多多的珍貴蝴蝶標(biāo)本：價(jià)值十幾萬(wàn)的太陽(yáng)蝶，月亮蝶；梁山伯與祝英臺(tái)化做的蝴蝶……一路游覽完這個(gè)島后，在下山的半山腰，我們被一陣陣掌聲吸引了過(guò)去，原來(lái)是在表演一場(chǎng)精彩的雜技，吸引了許許多多的游客，真是引人入勝，百看不厭。
接著，我們又來(lái)到了第二個(gè)島：“田園島”。里面有南山茅屋，江南水車(chē)，讓我們感受到田園的氛圍與大自然的絢麗多彩。島上還有許多的娛樂(lè)設(shè)施，數(shù)不勝數(shù)。刺激的水上世界，讓我們興奮無(wú)比。最后我們登上了天目湖最高處山頂，放眼望去，湖中碧水，襯著藍(lán)天，真是美麗無(wú)比。
天水相連，水中有山。山上奇花異草，山上珍禽異獸，真是人間的一大仙境啊！
小學(xué)五年級(jí)游記作文7
“老師，什么時(shí)候才出發(fā)啊？”我抱怨地說(shuō)。“快了快了，等李緒斌他們來(lái)就出發(fā)”周老師無(wú)奈的說(shuō)，就在這時(shí)，蔡老師說(shuō)：“不等了，我們先走吧！”歐！出發(fā)去春游咯！我們?nèi)帻R聲歡呼著！
在路上，車(chē)外萬(wàn)里晴空，天空中多多白云在漂浮著，好似云朵在追著我們跑，車(chē)內(nèi)陣陣歡聲笑語(yǔ)，就像是在聚會(huì)。看著這美麗的景色，就把煩惱都拋到九霄云外去了。
轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了火山口地質(zhì)公園。我們排著長(zhǎng)龍似的整齊隊(duì)伍向前走去。哇！太美了！大家都發(fā)出了驚嘆的聲音。榕樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在榕樹(shù)中間的好多不知名的花也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的葉，紅的花，真是美極了！我看見(jiàn)小路旁邊有一個(gè)小池塘，荷葉密密麻麻地交叉著，像一條綠色的毯子，雖然還看不到荷花的影子，但那可愛(ài)的小蝌蚪更是給它增添了無(wú)限的生機(jī)。
我們排了隊(duì)后，就開(kāi)始登山，一邊沿著陡峭的臺(tái)階上山，一邊“享受”著烈日的暴曬。我往上看了一下，真可怕呀，不由得我想起了《詠華山》這首詩(shī)的前兩句：“只有天在上，更無(wú)山與齊。”沒(méi)錯(cuò)，上山的時(shí)候，走了好久還沒(méi)到半山腰呢！原來(lái)還有好長(zhǎng)的路要我們走呢。又走了好久，終于到了半山腰，在半山腰那里休息了一會(huì)兒。在沒(méi)上山頂?shù)臅r(shí)候，我就又一次感到腰酸腿疼了。我走了一會(huì)兒就渾身無(wú)力，只好抓著鐵桿向山頂走去，我站了在半山腰右邊的鐵桿極目遠(yuǎn)望，把整個(gè)海口和山下的景色盡收眼底，發(fā)現(xiàn)整個(gè)火山成柱體狀，俯視就像一個(gè)特大號(hào)的口杯。我們走著走著終于到達(dá)了山頂。老師說(shuō)，大家都休息一下，我們等會(huì)再走。全班聽(tīng)了頓時(shí)在山頂上大喊，盡情地放松，我們大叫的聲音仿佛可以把天弄破，把山弄崩。后來(lái)，我們又下去了，回到了腳下。
我們下到了山腳下后，根本沒(méi)力氣站穩(wěn)，老師只好讓我們?cè)谶@里“補(bǔ)充體力”了。時(shí)間不早了，也是我們歸去的時(shí)候了，我們集合上了車(chē)。車(chē)緩緩地離開(kāi)了火山口，火山口在我們的視野里慢慢消失了，我對(duì)著火山口的方向大聲喊道：“火山口，再見(jiàn)！”
小學(xué)五年級(jí)游記作文8
俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”。今年的暑假，我終于得愿以償?shù)貋?lái)到桂林，一睹她的容貌。
桂林位于中國(guó)廣西省東北部，它雖然面積不大，但有著世界著名旅游勝地和歷史文化名城的稱號(hào)。桂林景色迷人，漓江清澈見(jiàn)底。我們坐在游船上游覽一座座千奇百怪的山峰。這些山峰有的像一個(gè)大桃子，有的像一匹駱駝，有的側(cè)著看就像一個(gè)人的臉……各種各樣的山峰形態(tài)各異，漂亮極了！尤其是“九馬畫(huà)山”，九馬畫(huà)山就像一幅巨大的水墨畫(huà)，畫(huà)中是一個(gè)“找馬游戲”，你要是很仔細(xì)地看，就很有可能找到九匹馬；你要是粗略地看幾下，很有可能連一匹馬都找不到。漓江的水也很漂亮，像是被綠色的顏料染過(guò)似的，清得就連江底的沙石也看得見(jiàn)，所以千奇百怪的山峰倒映在漓江水中，成了一幅美麗的山水畫(huà)。
桂林的溶洞也很奇特，尤其是“銀子巖”。一進(jìn)銀子巖，銀光閃閃，因?yàn)槟抢锏腵石鐘乳全都是銀色的，所以叫做“銀子巖”。銀子巖里面的巖石有的像傾瀉而下的瀑布，有的像頂天立地的柱子，還有的像如來(lái)佛祖……各種各樣的巖石多得數(shù)不清，看得我眼花繚亂。
桂林的“古東瀑布”讓你體驗(yàn)到在瀑布上打水仗的滋味，“天籟蝴蝶泉”讓你呼吸到清新空氣，親身體驗(yàn)到原始森林的容貌。“印象劉三姐”會(huì)讓你看得你如癡如醉……
桂林可真是一個(gè)名副其實(shí)的“旅游勝地”呀！
小學(xué)五年級(jí)游記作文9
正月初十，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩。我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)夫子廟，一路上，我都在想：夫子廟是一座大廟嗎？那里人多嗎？到了夫子廟，我才恍然大悟，原來(lái)夫子廟是一條又寬又長(zhǎng)的大街呀！聽(tīng)說(shuō)每年的正月，夫子廟都是人山人海，大街小巷里都擠滿了人，今年也不例外。我們只能隨著人潮慢慢移動(dòng)。大街的兩旁有很多小吃店，店里都擠滿了人。
人們有的在吃著赫赫有名的蟹黃包，有的在吃著風(fēng)味十足的赤豆元宵，還有的在吃著十里飄香的臭豆腐。我最愛(ài)吃臭豆腐了，所以我也讓爸爸給我買(mǎi)了一份。我一只手捧著爸爸為我買(mǎi)的臭豆腐，另一只手早就忍不住拿牙簽戳一塊放進(jìn)了嘴里。啊，那滋味真是妙不可言，好吃極了。除了小吃店，大街兩邊還有各式各樣的工藝品店，我對(duì)這些工藝品很感興趣，于是，拉著爸爸、媽媽一家一家地欣賞。在這里我還看到了雨花石。雨花石是一種非常漂亮的石頭，它的圖案多種多樣，看上去晶瑩剔透，讓人愛(ài)不釋手。
雨花石可是我們****獨(dú)有的特產(chǎn)哦！作為****人，我在心里小小的自豪了一把。不知不覺(jué)，我們隨著人流來(lái)到了秦淮河邊。只見(jiàn)河對(duì)面的照壁上兩條金龍圍著一個(gè)大火球，正在上演雙龍戲珠的游戲。那兩條金龍身姿矯健，神態(tài)栩栩如生，讓人情不自禁的被它們吸引。攢動(dòng)的人群帶著我們來(lái)到了賣(mài)花燈的小店。這里的花燈種類真多呀！悟空燈、小魚(yú)燈、兔子燈、荷花燈……簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。我最喜歡荷花燈，爸爸媽媽禁不住我的再三請(qǐng)求，終于給我買(mǎi)了一款荷花燈。我真的太高興了，連忙一只手提著荷花燈，另一只手臂小心翼翼地將荷花燈護(hù)在胸前，生怕被擠壞了。隨著時(shí)間的推移，也到了我們離開(kāi)的時(shí)候了。我的心里充滿了依依不舍之情。夫子廟真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
小學(xué)五年級(jí)游記作文10
持續(xù)的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺(jué)酷暑難耐，人們嘴里說(shuō)得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣，我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉(xiāng)的避暑勝地——白水河。
到了那里一看，我們才發(fā)現(xiàn)“逃跑”的不止是我們，還有許多人們也受不住烈日的考驗(yàn)來(lái)到了白水河。當(dāng)走進(jìn)這里的第一步，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)清涼的世界，涼爽的風(fēng)把悶熱全趕走了，讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者，一邊欣賞周?chē)拿谰埃刂h(huán)山小道往前走，呼吸著新鮮的空氣，在城里很難有這樣的機(jī)會(huì)，走著走著，寂靜的山上熱鬧起來(lái)，抬頭一看，我們到了一個(gè)小廣場(chǎng)，村民們?cè)谶@里唱歌、跳舞，老人們坐在一起嘮著家常，小孩們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩水，人們盡情享受著天倫之樂(lè)，那快樂(lè)的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子，為這寧?kù)o的小山村帶來(lái)了一絲熱鬧，這里已不再是以前那個(gè)貧窮的小山村，而變成了一個(gè)小城市，人們安居樂(lè)業(yè)，日出而作，日落而棲，卻又沒(méi)有城里的喧囂，讓人的心安靜下來(lái)，覺(jué)得不受束縛，自由奔放，繼續(xù)往前走，氣候越來(lái)越?jīng)鏊諝庖苍絹?lái)越清新，放眼過(guò)去我們看到了一個(gè)小池，池面平靜如鏡，魚(yú)兒們?cè)谒祖覒颍氐椎涅Z卵石清晰可見(jiàn)，池邊的柳樹(shù)倒映在水中，形成了一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)，我張開(kāi)雙臂要去擁抱大自然，擁抱這美麗的大自然，這神奇的大自然。
接著，我們到了這里最有名一個(gè)景點(diǎn)——鳳鳴湖，鳳鳴湖不光名字好聽(tīng)，到這好似到了人間仙境，果真是名不虛傳，湖面上籠罩著一層薄霧，又似披了一層輕紗，湖邊的山上云霧繚繞，仿佛到了世外桃源，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面上微波粼粼，太陽(yáng)光照射下來(lái)，湖面上泛起一道道金光，又宛如一個(gè)金盤(pán)，誰(shuí)見(jiàn)了這美景都會(huì)心曠神怡，贊不絕口。
白水河秀麗的風(fēng)景，美麗的傳說(shuō)讓人們流連忘返，讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色，它是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，等待著我們?nèi)バ蕾p，去吟誦。
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