小學六年級童話作文（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學六年級童話作文，希望能夠幫助到大家。
小學六年級童話作文 1
夜深了，忙碌了一天的人們都進入香甜的夢鄉了。廚房里突然傳來一陣吵鬧聲，打破了原來的寧靜。原來是水果在爭吵呀！
只聽蘋果得意洋洋地說：“你們看，你們看，我的臉蛋紅彤彤的，皮膚滑溜溜的，可好看了，而且我的營養豐富多彩，含有維生素、鈣、鋅等多種物質，具有促進人體發育，提高記憶力、美容等功效。我就是‘水果之王’。”
“我不但可以做成美味可口的葡萄干，還可以釀成葡萄酒呢！而且，我的容貌和你比起來，簡直就是天壤之別啊！哈哈~哈哈~”葡萄說著不屑一顧的笑了笑，“瞧，我紫茵茵的、豐滿圓潤的身段，簡直迷死人了。”
香蕉也不甘示弱：“哼，別臭美了。長得比你漂亮的數不勝數，你看我，身體軟綿綿的，婀娜多姿的身材，再穿上這一身金光燦燦的長袍，別提多動人了。”它邊說邊展示自己優美的身姿，“再說，我的營養也很豐富，能減肥、降壓、防便秘。”
橘子說：“嘿，瞧瞧你那一捏就成爛泥的身子，別提有多惡心了。我可以掰成一塊塊玲瓏剔透的小船，還可以榨成果汁給人們品嘗，又好看又營養！”
大西瓜毫不遜色：“橘子，你的`味道雖然甜，但有時候卻酸溜溜的讓人掉牙齒，許多人都怕你的酸呢。我的味道甜滋滋的，看，我那綠油油的裙子漂亮得很，我還清熱解暑呢！”說眼光里閃爍著輕蔑，“你們那么小，算什么。”
大家各說各的好處，吵得不可開交。蘋果氣得漲紅了臉，拍拍梨的肩膀說：“梨大哥，你來評一評，我是不是比香蕉強呀？”
梨邊笑，邊振振有詞地說著：“你們的外形各有特點，營養價值也各不相同，對人類都有作用。你們就不要再吵了，要學習別人的長處，改正自己的短處，再把別人的長處帶進自己的優點之中。這叫取長補短。”
聽了梨的話，蘋果的臉更紅了，香蕉也慚愧不及地彎下了腰，而葡萄卻羞愧得一言不發，橘子在那兒面壁思過，西瓜則邁著沉重的步伐飄然而去。
夜深了，屋內又恢復了以往的平靜。
小學六年級童話作文 2
燕子住在北方，它的聲音十分難聽，只有烏龜愿意和它做朋友。因此，燕子傷心極了。
一天，燕子心想：這里沒人喜歡我，那我就搬到南方去，可能那邊的人很喜歡我呢!燕子剛剛要飛走，想到自己唯一的朋友烏龜，就先飛到烏龜那兒去和它告別了。烏龜一聽燕子說要走了，就勸它：“燕子呀，你可不能這樣做啊，你的聲音的確很難聽，但是，你不改變一下自己的`聲音，到哪兒都沒人喜歡你的。”燕子說：“唉，我這破嗓子是改不了的，不走，呆在這兒，天天讓人諷刺，到南方去總該有些好處的。”“要不，這樣吧燕子，”烏龜說，“你爸爸和媽媽都是森林著名中的歌唱家，你讓你爸爸媽媽教你唱歌。”燕子心中有一點興奮，可嘴上卻說：“我能行嗎?爸爸媽媽會教我唱歌嗎?”“什么事都要勇敢地去做，你不去試一試，怎么能行呢?”烏龜說。“噢，謝謝你，我的好烏龜!”燕子高高興興地向家飛去。
燕子回到家里，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請你們教我唱歌吧。”爸爸媽媽說：“好。”于是，燕子就拼命地練習唱歌。她媽媽就教她發音、運氣。爸爸教給她演唱的技巧。燕子也很勤勞，每天天剛剛亮，燕子就飛到一棵粗壯的大樹上練習發音。燕子一邊喝著甘甜的露水潤喉，一邊練習唱歌。經過長時間的訓練，燕子學會了唱歌，聲音也變得好聽起來。
八月八日，森林里要舉行隆重的“才藝展示”。在烏龜和爸爸媽媽的支持下，燕子決定去參加比賽。比賽開始了，主持人小貓和小狗走上舞臺，先向大家打聲招呼，鞠個躬，然后宣布第一個節目。幾個節目過去了，終于輪到燕子了。當主持人宣布接下來的演唱者是燕子時，臺下傳來一個聲音：“哼，她也來比賽，準沒一會兒就讓人趕回家去睡大覺!”可是，燕子不灰心，她笑著上臺。燕子唱了一首《隱形的翅膀》，以動聽的歌聲贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。經過評比，燕子是這次比賽的冠軍。
從此，燕子和她的爸爸媽媽一樣成了森林中著名的歌唱家。事后，很多人都喜歡燕子，愿意和她做好朋友。
后來，燕子飛去向烏龜表示感謝。燕子說：“烏龜，謝謝你!沒有你的鼓勵和幫助就沒有我的今天。”烏龜說：“不用謝，這是應該的。你做了歌唱家后，可不要驕傲哦。”燕子聽了，點點頭，向烏龜告別。
小學六年級童話作文 3
自從為師父保駕護航去西天取經的任務完成后，俺就去了月球，這次重返故鄉，真是好開心呀！
俺幾個筋斗云就來到了地球的上空，一腳落在了一塊祥云上，咦，奇怪！只見從地球上升起股股黑煙，隨著風兒直飄到了天空，俺被嗆得連連咳嗽，熏得睜不開眼睛，連方向也辨別不清了，難道是當年設計陷害俺的鐵扇公主搞的鬼，用芭蕉扇扇著了火焰山，來當俺老孫的去路？俺竭力沖出黑煙的包圍，睜眼一瞧，呵！腳下的白云也變得漆黑一團。老孫我趕緊降下云頭，來到了離地面還有上千米的上空，發現許多座山上都是光禿禿的一片，原來綠色的大森林呢？再降下云頭，讓俺仔細瞧一瞧，媽哎，什么東西這么臭？哦！只見臟兮兮的湖面上油花浮動，雜物隨波漂流。又累又渴的我雙腳剛著湖面，捧起湖水就喝，呸、呸、呸！惡心死了，差點臭死俺老孫了，哎，看來是喝不上甜津津的湖水羅！更不用說欣賞欣賞湖底嬉戲的.小魚小蝦了，這是誰干的？將俺老孫的家鄉糟蹋得這樣，讓我好好地找找，究竟是哪一個妖怪在興風作浪，噢，找著了，原來湖邊暗藏著好幾個排放污水的管道呢！遠處幾家工廠的污水都是通過這些管道排進湖里去的，完了，完了！
俺當年居住的水簾洞四周環境優美，景色宜人，應該沒有問題吧。還是去老地方安身吧。一個筋斗云，轉眼間就來到了水簾洞，環顧四周，不見了綠樹紅花，青山碧水。行走在光禿禿的山中，只見幾棵老樹耷拉著腦袋，無限凄涼地立在那里，俺的那些猴子猴孫也不知搬到哪里去了，俺老孫這么剛硬的漢子，除了傷心還能干什么？
這次回來，讓俺老孫真是難過之極呀，這樣下去，怎么得了。俺的子孫后代還怎樣在地球上生活？俺不能不管，俺要召集孩兒們行動起來，趕緊同人類一道參加“善待地球，節約資源”的活動，喚起人類的環保意識，讓俺孩兒們都成為“環保小衛士”。讓俺老孫的故鄉像從前一樣，空氣清新，潔凈美麗。
小學六年級童話作文 4
在一個文具盒里，住著鉛筆、尺子和橡皮，他們非常要好，形影不離，每天都在一起。
可是，就在這一天，不知道發生了什么事，如膠似漆的它們竟然發生了爭吵！
“橡皮、尺子啊，真不是我自夸，小主人要不是有了我，她也就不會寫出這么好看的字了，也就不會得到她們老師的贊賞了。”鉛筆說道。“哼！明明是我才讓她得到那么好的成績，你看小主人寫錯字了，怎么辦？不就得用上我嘛。”橡皮反駁道。“誰說的誰說的！小主人之所以會得到老師的贊揚、優秀的成績，功勞都得歸功于我啊！要不是我，小主人畫圖和畫線時該怎么辦？老師看到這些題目恐怕連看都不用看就畫了個大叉叉了！”尺子再次反駁。”不不不，不是你的功勞，這是我的功勞！”“不！是我的！”“誰說的！是我的！”……
就這樣，原本形影不離的文具們開始誰都不理誰，也不幫助小主人寫字、畫圖、擦掉錯別字了，這導致了小主人成績嚴重退步，遭到了老師的批評，小主人非常傷心。
這天夜里，一輪圓月嵌在黑色的夜空中，星星點綴著夜空，美極了。可是一陣陣的喧鬧聲蕩漾在夜空中，果然，文具們又在爭吵了。它們吵得不可開交，把正在熟睡的書桌都驚醒了。桌子醒來后，不滿地說道：“你們至于嗎？原本好好的一家人如今怎么落得了這個下場？只是因為誰的用處大這個問題而成為這個樣子嗎？”桌子憤怒地說道。椅子也醒來，對文具們說：“既然是好好的一家人就應該好好相處，為什么一定要爭個你死我活呢？你看看爭到最后又有什么好處呢？一家人都不開心，還使小主人的成績直線下降，你們有好好的`想想嗎？”教室里一片沉默，為了讓文具們好好反思，桌椅不再作聲了，只留著文具們在發愣。在月光的照映下，文具們的影子顯得孤獨寂寞，秋風吹拂，文具們對著夜空，看著這美麗的夜景，心中也明白了些什么。文具們互相對視，然后笑了笑，那不是嘲笑，不是諷刺，而是發自內心的笑容。
第二天，文具們重修舊好，把這件事拋之腦后，因為通過這件事它們明白了一個道理：每個物品都有自己的用處，世上沒有十全十美的人、事、物，所以千萬不要攀比，因為到頭來對誰也沒有好處，你看文具們的爭吵帶來的后果，既沒有得出個答案，還傷了和氣，使小主人成績下降，這不是“賠了夫人又折兵”嗎？
小學六年級童話作文 5
螞蟻小亮是螞蟻王國的居民，他想要過上幸福的生活。因此，他開了一家面包店，名字叫做“亮亮香面包”。
它的面包店剛開張時有許多的顧客來買面包，大家都夸贊小亮做的面包又好吃又安全。可是有一天，小亮的面包店來了一位老螞蟻。這位老螞蟻已經很老了，觸角沒力地垂下來，腳軟弱無力，攙扶著一根拐杖，仿佛一棵隨時都會被吹倒的老樹。那只老螞蟻東看看，西看看，吞吞吐吐地說：“小伙子……有沒有不加糖的面包啊？我老了，不能吃太甜的。你就幫我做一個不加糖的面包吧！”小亮可不干了，它一邊把老螞蟻趕出店門，一邊冷冷地說：“大爺，哪里有不加糖的面包呀！我這里就是沒有，你到其他面包店找找吧！”于是，老螞蟻就被趕出了面包店，秋風瑟瑟，把老螞蟻凍得渾身發抖。大家紛紛議論道：“小亮怎么這樣啊？人家大爺老了，不能吃太甜的，想要一個不加糖的面包都不行！真是沒有禮貌！我們以后別來這兒買面包了。”大家都表示同意，于是螞蟻居民們都不來光顧小亮的面包店了。
自從螞蟻居民們不來買面包之后，小亮的面包店生意一落千丈，小亮想：“為什么大家都不來我這兒買面包了呢？”它帶著這個問題來到了集市，集市上有一家餐廳很出名。螞蟻小亮見哪里有那么多螞蟻，就走進去看看這家店與自己的家有什么不同。他找到了一個靠窗的位置，往窗外一看，這時正是豐收的季節，螞蟻農民們辛勤的勞動著。他們割下來的稻谷堆成一個又一個的“山坡”，在太陽的照耀下閃閃發光，形成一道亮麗的風景。突然，螞蟻小亮似乎想到了什么，它說：“難道我的面包店周圍的風景不好，所以顧客才不來了？”小亮認真地想一想，下定決心：“一定是這個樣子的，我要把面包店搬到更美的地方去！”
小亮說干就干，它到處尋找風景美麗的地方，想把把面包店搬到那里。它來到月亮湖，這里十分美，兩岸楊柳成蔭，花香飄逸；湖面風平浪靜，清澈見底；空氣清新舒適，沁人心脾；春天風和日麗，夏天樹木蒼翠，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹，是很多螞蟻旅游的好場所。可是小亮想：如果這里太潮濕，把我的'面包弄變質了怎么辦？于是，它又去了許多地方，但都不滿意。終于，它找到了一處既美麗，又符合開面包店的地方——集市盡頭的小山坡上。那里不僅可以看到整個美麗的小鎮，還可以看到另一邊的大海。于是它就把面包店搬去了那里，希望第二天能看見居民們都來買面包的熱鬧場面。
可是，事情并非它所料那樣，居民們并沒有來買面包。小亮又納悶了：到底為什么大家都不來我這兒呢？它的面包店關門了好幾天。一天，它的一位朋友來拜訪它，問它為什么把面包店關了，小亮把事情的來龍去脈講得清清楚楚。它的朋友笑了笑，說：“小亮啊，窗外風景好固然是可以多招點客人，但你的生意做不下去的根本原因不在這，其實大家不來你這兒的真正原因是你對顧客沒有基本的尊敬和誠意。”小亮恍然大悟，連忙找來那位老螞蟻向它道歉，并誠心誠意為它做了一個沒有糖的面包。老螞蟻感動極了，原諒了小螞蟻之前的無禮，螞蟻居民們也紛紛贊揚小亮知錯就改，大家又繼續在小亮的店里買面包了。
從這以后，小亮對每一個顧客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包，面包店生意自然也越來越好，小亮也如愿以償地有了一個幸福的生活。螞蟻小亮從中明白了一個道理：只要你尊重別人，別人也自然會尊重你；做生意的人不尊重別人，那么這個人的生意就不會好！
小學六年級童話作文 6
一天，米老鼠正在看店，他的兒子杰西突然跑過來，說：“爸爸，您帶我出去旅游吧，鄰居姨媽家的孩子早就到森林里玩了一回了，回來跟我說了森林里的風景美極了，我可羨慕了。”米老鼠想了想說：“嗯，好久沒有帶你和你媽媽出去玩了，那我們明天就去旅游，欣賞欣賞自然界的風光吧！”
就在這時，米老鼠的'老婆茜米走了進來，杰西興奮地跑過去，說：“媽媽，爸爸答應帶我們出去玩了！我終于能夠自己欣賞森林的風景咯！”
一回到家，杰西就纏著媽媽去收拾旅游要帶的物品。茜米拗不過兒子，只好和杰西一起整理旅行包，終于收拾好了，一看時間，已經九點多鐘了，便趕緊把杰西哄上床睡覺。
第二天一大早，米老鼠一家三口就出發了，下午一點才到了杰西日思夜想的森林。一下車，杰西就向森林跑過去，茜米連忙拉住杰西，對米老鼠說：“我們先進去，馬上你進去打電話給我。”“好的，我等會兒進去找你們。”米老鼠答道。
誰知，天有不測風云，人有旦夕禍福。茜米和杰西一進去，便遭遇了不測，他們遇到了牛魔王，牛魔王要抓他們。面臨危險，茜米急中生智，想起了米老鼠有七個朋友叫葫蘆娃住在這附近，他們勇敢團結，而且很愿意幫助別人，于是便打電話給葫蘆娃求救。葫蘆娃接到電話后，立刻動身趕往森林。當他們趕到時，茜米和杰西已經快要被牛魔王抓住了。葫蘆娃立即解圍，把牛魔王趕跑了，可是他的手下萬年雪妖比牛魔王更厲害，葫蘆娃和萬年雪妖進行了多次激烈的戰斗，仍無法取勝。葫蘆娃只好用七弟的寶葫蘆來收服他，誰知連寶葫蘆也收不服他。最后，葫蘆娃只好你一拳我一掌齊心協力地攻擊萬年雪妖，通過葫蘆娃的努力，萬年雪妖終于被他們打跑了。
“杰西、茜米……”米老鼠焦急地大聲喊道，“可找到你們了，急死我了。”“葫蘆娃，謝謝你們來救我的老婆和兒子。”米老鼠緊緊握住葫蘆娃大哥的手，連聲感謝。
葫蘆娃大哥說：“助人為快樂之本嘛，我們都是老朋友了，哪有幫別人，不幫老朋友的道理呢。再說‘眾人拾柴火焰高’，這次能打敗萬年雪妖也不是我一個人的功勞，是我們七兄弟共同的功勞，所以你不能光感謝我一個人，要感謝就感謝我們七兄弟。”話音剛落，米老鼠和葫蘆娃七兄弟都笑了。說著，米老鼠拿出了自備的酒菜，和葫蘆娃七兄弟暢飲起來。
小學六年級童話作文 7
我是一只可愛又機靈的青蛙，長著一雙明亮的大眼睛，大大的嘴巴，圓鼓鼓的腮幫子，圓圓的耳朵和發達的四肢。別看我身子小，可卻是一個捕捉能手，為人們消滅害蟲，保護莊稼。
今年的`世博會張羅的真熱鬧，對于好奇的我來說，真是一次千載難逢，大開眼界的好機會，我怎么會輕易錯過呢！于是，我開始了我的旅行計劃。我先從網上下載了有關旅行路線及觀賞世博景點的地圖，從中找出最佳游覽線路，坐輪船去上海。一路上，我在船上興奮地呱呱叫，有時候還跳到甲板上去看風景，正當我興奮得意之時，平的一聲巨響，輪船碰上了暗礁，船像搖籃似的，左右搖擺，所有的乘客驚慌失措，我也嚇得四處亂竄，在慌亂中，我一不小心掉進了水里。我使出全身的力氣，奮力向岸上游去，當我快到岸時，一個巨浪又把我沖出了十萬八千里，讓我來到了一個陌生的島上，我已經筋疲力盡，一下子就暈沉沉地睡著了。
乒乒乓乓，我被一陣吵鬧聲驚醒，身子也不能自由伸張，這是什么地方？我向四周看看，這不是廚房嗎？難道人們要用我做美食？我感到恐懼不安……“我必須逃出去”我想，我抬起頭，發現自己身上有一根繩子，便使勁滑動，讓繩子松開，哎喲！這根麻繩把我的肚皮劃破了，這時，廚師來了，我知道我要下菜了，不過我一定要逃出去。這時我稱廚師解開我的繩子時，我一下跳起來，又蹦出了窗外，終于逃脫了魔掌。
經過這折騰，我累極了，需要增加能量了，我跳進草叢中吃起蚊子來，吃飽了，我一蹦一跳地蹦出草叢。這時，一個矮小的老人走了過來，我為了保住性命，只好裝死，這位老人看了看我，一句話也沒說，就把我扔進了垃圾桶……“嗚——”唉？我怎么在一個港口？跳上去看看吧！“呱——”我興奮地大叫，這是上海呀！
經過了一次又一次的危險，我終于逃出了險境，來到了上海世博園，開始了我的快樂之旅。
小學六年級童話作文 8
我是一只青蛙，從小和哥哥生活在井底，因為在井底生活太枯燥、太沒趣、太無聊，所以我出去尋找屬于自己的天堂。
說來也巧，就在我想出井的晚上下了一場暴雨。很快，井里的'水就漲滿了，我趕緊爬到井外，哥哥說：“妹妹，快回來吧，外面的世界太危險！”我邊走邊說：“哥哥，沒事的，我一定沒事！”我一直往前走，走到了一個“池塘”邊，可是里面只有一片金黃的稻子。“怎么沒有荷花、荷葉呢？”我正奇怪著，突然，一條蛇向我撲來，我趕緊跳進了“池塘”中，蛇見我跳進了池塘，沒辦法了，只好無可奈何地扭著身子走了。這時我才明白——這是一片稻田！從此我就住到了稻田里，白天捉捉蟲；晚上，就在稻田里睡覺，倒也過得不錯，因為我幫助了農民們捉蟲，所以大家總是夸獎我。
在這里生活雖然幸福、快樂，可是我還是想去那大城市看看，見識見識，開開眼界，于是就告別了稻田便一蹦一跳地走了。
我走了一天一夜，走到了城市的集市上，我對周圍的一切都很好奇。突然，我看到了一個賣冰糖葫蘆的人，雖然我一直告誡自己：“不能接近他，不能接近他……”可我還是抵擋不住冰糖葫蘆的誘惑，向那個人走了過去。我直盯著那個人手上的冰糖葫蘆，過了好久，那個人才發現我，他說：“死青蛙，你給我滾！”說著一腳把我踢飛了。我頓時失去了知覺……
我醒來后，發現自己躺在一個綠色的小盒子里，一個小女孩走到我身邊說：“小青蛙要乖乖把傷養好知道嗎？”我點點頭。
不知道過了多少天，我的傷好了，小女孩把我放生到了一個我熟悉的環境里——稻田。在這里我又找到了許多姐妹，我們一起幫助農民捉蟲，幸福快樂地生活在一起。
小學六年級童話作文 9
從前，有一只美麗的孔雀，它有一身美麗的羽毛，它雖然美麗，但是它非常的驕傲，總是瞧不起別的動物，所以沒有動物跟它交朋友。
有一次，它在河邊打扮著自己美麗的羽毛，一只蝴蝶從孔雀旁邊經過說：“孔雀姐姐，你的羽毛”。孔雀一時沒聽到，以為蝴蝶是跟它比美，就說：“蝴蝶妹妹，你以為你的翅膀就好看一點就跟我比美，我告訴你，我才是這個森林里最美得動物，我有著五彩繽紛的羽毛你有嗎？哈哈哈哈！”蝴蝶聽了，心里非常惱火，就說：“孔雀姐姐，你太過分了，我相信，總有一天，森林里一定會有比你更漂亮的動物的。”蝴蝶說完，就氣著飛走了。孔雀甩著頭說：“你有什么資格來教訓我，我就不信森林里還有比我更美的動物。
后來，森林國王馬上就要過生日了，可是沒有誰跳舞跳的最好，國王決定來一場競賽，選出一名跳舞跳得最好的動物。消息馬上就傳出了整個森林，動物們聽見了高興的不得了，每天在家里練習跳舞。孔雀驕傲的說：“我一定是這森林中跳舞的最好的動物。”它的話被許多動物聽見了說：“孔雀，你實在是太驕傲了，在比賽場上我和你一分高下。”孔雀說：“好啊！”
動物們拭目以待的.比賽終于開始了，在比賽場上，有許多動物很不服的敗給了孔雀，有的由于體型太大跳不動……
經過了三天的對比，總決賽終于開始了，國王也來看這次的總決賽，是天鵝和孔雀，孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說：“天鵝妹妹，你還是別跟我比了，你看你羽毛的顏色只有一片白，你看看我，五彩繽紛多么好看。”天鵝聽孔雀的話說：“你別總是用自己的優點來嘲笑別人的缺點。”國王聽見，站起來說：“我宣布，這次比賽的優勝者是天鵝。”孔雀聽了，很不服的說：“比都沒比，為什么說他贏。”國王說：“因為你太驕傲了，所以我說天鵝贏。”國王說完，動物們用熱烈的掌聲送給國王。
從此以后，孔雀再也不敢驕傲了。
小學六年級童話作文 10
從前，動物學校要展開才藝大比拼。小猴聽了，很煩惱，該表演什么才藝呢？突然，它靈機一動，他可以去拜師學藝啊！
小猴來到了小兔家，它看見小兔在自家院子里的木桌子上寫作文。小猴想：小兔是學校里數一數二的`寫作高手，如果跟它學作文，退一萬步說，也能獲得銅獎。銅獎總比沒獎好。它來到小兔身旁說：“我能跟你學寫作文好嗎？”小兔說：“可以。”小兔給小猴細心講了寫作文的要領，可小猴卻在東張張、西望望，偶爾還做做小動作。這時，小兔說：“我已經把寫作文的要領都告訴你了，現在，請你以《夏天真美麗》為題寫一篇作文吧！”小猴說：“就等你這句話了！”說完，就高興地拿起筆，開始寫作文了。可筆剛下去就縮了回去。原來，小猴一點也不會寫。一小時過去了，兩小時過去了……小猴一個大字也沒寫出來。小猴想：寫作文多沒趣，我得想個辦法逃走才行。這時，兔媽媽喊小兔子去幫她拖地，小猴聽了，趁機“哧溜”跑了。
小猴繼續拜師學藝。突然，小猴聽見后面有“嘚，嘚……”的聲音。小猴回頭一看，原來是小鹿。小鹿像離弦之箭飛奔過來。小猴看到了，連忙跑過去說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“當然可以啊！”小鹿開始教小猴跑步，并讓小猴每天堅持晨跑三公里。小猴第一天堅持了下來，回到家后氣喘吁吁。第二天，它想：跑步太累了，我不學了。它又找了個借口逃走了。
小猴又找到小熊學喇叭。小熊爽快地答應了。小熊教小猴持久音，吹20秒。小猴吹得都憋紅了臉。它想：吹喇叭太難了，真浪費時間……
到了比賽那天，小猴的師傅們大顯身手，分別獲得作文大賽、跑步大賽和音樂大賽的冠軍。小猴也參加了比賽，卻什么獎也沒拿到。他看到師傅們都得了獎，沮喪地低下了頭。決心要做一個堅持不懈的人！
小學六年級童話作文 11
有一天，小烏龜在搬東西的時候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因為動作慢，老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨啊？別急，好戲還在后頭呢！這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫院檢查一下再說吧。”說完，連忙去了醫院。醫生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結果顯示只是肌肉紅腫，沒有傷到骨頭。小烏龜康復后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來并非一帆風順。讓人意想不到的是，小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進了馬桶里……小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負有心“龜”啊！屢遭失敗的它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。小烏龜無比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇，便說：“多挖點貝殼出來！
等賺了錢，給你發紅包！”小烏龜聽了胸有成竹地說："Yes，Sir！"一晃十年過去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的'烏龜及其他動物來這里打工謀生，當年的小烏龜已經變成老烏龜，它統領著手下的千兒八百號人，兢兢業業地工作著。
小學六年級童話作文 12
有一只小花貓，她叫喵喵。她非常挑食，這個也不愛吃，那個也吃不下。她有個鄰居，是小老鼠樂樂。樂樂一點兒也不挑食，很好養活。
有一次，喵喵媽媽給喵喵精心準備了一份早餐，有粥、小菜，還有一個圓鼓鼓、香噴噴的荷包蛋。真是讓人饞涎欲滴。可是喵喵卻不想吃荷包蛋。她說：“我才不喜歡吃荷包蛋呢！太難吃了！”就把蛋夾起來往地上一扔。樂樂看見了，開心極了，他對喵喵說：“既然你不要吃，就給我吃吧！我的'肚子都餓扁了。”于是他拿起荷包蛋就大口大口地吃了起來。
又有一次，喵喵媽媽給喵喵做好了午餐，還給喵喵燒了一個美味的大雞腿呢！可是喵喵拿起雞腿又扔在地上，她說：“雞腿太硬了，我不愛吃。”樂樂瞧見了，又把雞腿扛回了家吃掉了。
喵喵總是這么挑食，她不愛吃的食物都被樂樂吃掉了。
直到那一天，喵喵和樂樂在公園里相遇了。喵喵才后悔莫及。原來總是挑食的喵喵又矮又小，從不挑食的樂樂長得又高又大。樂樂對喵喵說：“喵喵，你總是挑食，浪費糧食，所以你這么瘦小。你看我，什么都吃，營養均衡，長得多么高大強壯。”喵喵聽了樂樂的話，知道了自己的錯誤，決定改正挑食的毛病。
從此以后，喵喵都會乖乖地吃掉媽媽做的飯菜，她再也不挑食了。
小學六年級童話作文 13
中午，夏日炎炎，太陽高掛在天空中。知了不停地叫著，仿佛也在大喊：“熱死啦！”
在一棟小房子里，窗簾遮住了窗戶，仿佛也遮住了烈日。房子里靜悄悄的，所有人都在午睡。在孩子的房間里，電風扇搖頭晃腦，為睡夢中的孩子帶去一片涼爽。
看著呼呼酣睡的小孩，電風扇不禁感慨起來：“唉，累死了！我還要這樣搖頭多久啊？感覺頭都要掉了。”聞言，窗簾也嘮叨起來：“是啊！外面好熱啊，太陽快把我曬化了。可我必須站在這里為人們遮擋陽光，真的辛苦！”
說完，窗簾又疲憊地笑了笑：“還好有你，老哥，搖頭晃腦的，也給我了一陣風！”
柜子里的蠟燭探出頭來：“悶死啦悶死啦！同是天涯淪落人，你想，你們也不輕松，我還要在天黑又停電時奉獻生命！每一次看到火苗來襲，我都嚇得瑟瑟發抖。”
它頓了頓，繼續說：“那火苗竄到我身上，我的身體就開始慢慢的融化。刻骨銘心的.疼痛，我永遠忘不了！”
書本也喊了起來，他說：“每一次那個小孩看完書，從來不愛惜我！他在我身上亂涂亂畫，還拿我當出氣筒。每當他一不高興，就會把我狠狠地往地上砸！”說著，書竟然嗚嗚地哭了起來。
“是呀！他們從來不愛惜我們，隨意損壞我們，身上傷痕累累，真的好疼好疼啊！”所有物品都大喊。“唉，這樣的日子什么時候才能結束啊！”所有的物品一起痛苦的大喊道。
看完故事的你，保護好身邊的物品了嗎？別忘了，物品也會疼。
小學六年級童話作文 14
春天的童話春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊，好宛若一個仙女，手持魔法棒，將沉睡的花、草、動物喚醒了。她用魔法棒朝柳樹一點，柳樹抽出了嫩綠的枝條，小嫩芽從樹枝上探出了嫩綠的小腦袋，一個、兩個、三個……一個個小嫩芽就像一個頑皮的小娃娃，真可愛！她用魔法棒朝梅樹一點，一朵朵小梅花苞綻開了笑臉，在陽光的照耀下，泛出一片淡淡的粉紅。盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，遠看像一片燦爛的朝霞；近看，會發現她們的形態各異，有的圍成一圈，像一個花環；有的大的挨著小的，像一個大姐姐牽著小妹妹；有的這兒一朵，那兒一朵，像是在玩“捉迷藏”游戲。真美！春姑娘又用魔法棒朝土地一點，小草地從地里鉆了出來，冒出了翠綠的小腦袋。
一陣微風吹過，小草向旁邊倒去，可不一會兒，又神氣地挺了挺身子，真調皮！這遼闊的土地光需要小草地的存在是不行的，還需要花來點綴一下。最后，春姑娘用僅剩的魔法朝土地又點了一，美麗、嬌艷的花兒盛開了：玫瑰花——艷麗、高雅。當人們第一眼看見她時，就被她的艷麗、高雅陶醉了。火紅的花瓣一層一層的，宛如熊熊烈火，使人感到那么溫暖、那么有朝氣。在綠葉的'陪襯下，仿佛仿佛上綴著紅寶石似的，卻又那么帶著春天的氣息。玫瑰花的美—艷麗的美。
春天的童話，每一個人身邊都有，只要用眼睛看，用耳朵聆聽，用心去感受，就會發現春天的大千世界真美！
小學六年級童話作文 15
有一顆星星，它在天上有許多的好朋友，它們每天一起看著太陽東升西落，看著月亮緩緩升起，偶爾還會圍著月亮唱歌跳舞，開心極了。可是隨著日子一天天的過去，它突然覺得這樣的生活有些無聊了，正當它想換一種生活方式的時候，風婆婆的鼓風袋不知道為什么跑了出來，在天上四處作亂，星星們被風吹的東倒西歪，突然它一個沒站住，就被大風吹到了人間，掉到了草地里。
它剛掉下來就沒地上的荊棘困住了，它使勁的晃動身子，想要從荊棘叢中出來，但是它的力氣實在是太小了。就在它絕望的時候，一只小兔子發現了它“星星、星星你怎么不在天上掉到了這里呀？”星星委屈巴巴的說：“我被風婆婆風鼓風袋不小心吹了下來，現在我被荊棘困住了，你可以救救我嗎？”小兔子說“當然了，你等等我，我馬上就來救你”。小兔子不僅幫它擺脫了荊棘，而且還給它包扎了傷口。星星恢復后就和小兔子告別了，因為它想去看看人家的.景色。
它去看了沙漠的落日，去看了北極的極光，去看了高山云海，最后它靜靜的躺在大海上，隨波逐流，看遍了海中美景，最后它被海浪送到了岸邊。正當它想再次出發的時候，風婆婆匆匆趕到了，和它道了歉，帶著它回到了天空。
回到天上的它偶爾還會想起人間的美景，想起救它的小兔子，它想著以后一定要在去趟人間。
小學六年級童話作文 16
在北邊山林里的一棵枝葉繁茂的萬年古松上，棲息著一只聰明伶俐、會說話的神鳥。不少國王、大臣、富翁，甚至乞丐都想得到它。據說，那些捉神鳥的事一傳十，十傳百……傳到了一位一貧如洗又老當益壯的樵夫耳里。樵夫由于貧窮，只好去碰碰運氣，看能否捉住神鳥，賣了好糊口。
當天，他來到了那棵枝葉繁茂的萬年古松下，不知是他運氣好還是神鳥明白他心里想什么，神鳥竟落在了他的肩膀上。他欣喜若狂，立即捉住了神鳥，神鳥也不反抗，說：“我知道你家生活困苦，想捉我去賺錢，這沒問題。可你還要經過考驗：在回到你家之前不許笑，否則我就會消失得無影無蹤，記住了嗎？”
樵夫點點頭，縱容地把神鳥放進了籠子里，邊哼小曲邊拾著柴回家了。在路上，神鳥說了許多有趣并令人發笑的笑話，樵夫聽著，差點“噗——”一聲笑出來，但生活的壓力壓迫著他，他咬緊牙關，皺緊眉頭，終于沒有笑出來。就快到樵夫的小木屋了，樵夫不由自主地幻想起來，幻想他賣了神鳥賺了大錢，自己成了富翁，和妻兒住在宮殿里，他想著想著不禁“嘿嘿”地笑了起來，可當他回過神時，發現籠子里已經空蕩蕩的`了。神鳥消失時留下一句話：“唉！可憐的樵夫，如果再堅持一下，未來該是多么美好啊！”
說的也是啊！我們常常在距離成功一步之遙的時候得意忘形，很多時候我們只要再堅持一下，就可以成功，而我們卻往往做不到這點。
小學六年級童話作文 17
鮮花和泥土
在一個美麗的花園里，有一朵十分普通的鮮花，她自以為是，傲慢過人，經常數落別人。還有一片謙虛的泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說。
“當然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢，誰叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭論說，“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽了鮮花的話很傷心，于是，泥土就遠遠地離開了鮮花。
開了泥土的鮮花很開心，整天載歌載舞。
不知過了多少天，鮮花生病了。被病魔控制的`鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前，她想起了泥土，她后悔當初自己沒有留下泥土。可是，已經來不及了。
善良的小兔子
一天，小兔子去上學。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍色的小雨傘，它急急忙忙撐開雨傘。
上學路上它看見一只小狗，在樹下東躲西藏的。小兔子說：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學。”
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著肩，不一會就到學校了。小狗說：“謝謝你，小兔子!”
可愛的小兔子幫了小狗一個大忙!真是個善良的小兔子啊!
小學六年級童話作文 18
自從烏鴉三次上了狐貍的當后，他吸取了教訓。第一次是因為聽狐貍的奉承話而受騙；第二次是因為狐貍破口大罵而受騙；第三次是因為狐貍請求原諒而受騙。他決定不再相信狐貍的話了。于是，他告訴了他的兒子，他的兒子有告訴了他的孫子，就是這樣一代一代地相傳了下去。相傳了九代后，有一只聰明地烏鴉，他也聽了老烏鴉當年三次受騙的事。于是，他決定捉弄一下狐貍。
有一天，這只聰明的烏鴉在小道上找了一個到大大的布袋，準備去找馬蜂。他來到一棵樹下，看見樹上有一個馬蜂窩。他拍了拍翅膀，飛到樹上，用布袋一蓋，就把馬蜂窩裝進了袋子里。他叼著袋子，飛到當年老烏鴉當年受騙的`那棵樹上，等待著狐貍地到來。過了一會兒，狐貍笑瞇瞇地走了過來。他看見烏鴉嘴上叼著一個布袋，以為是什么好東西。于是，他笑瞇瞇地對烏鴉說：“烏鴉妹妹，你的羽毛真漂亮呀！而且還很柔軟呢！”烏鴉瞟了他一眼，沒有回答。狐貍又說：“烏鴉妹妹，你的歌喉真好，我非常欣賞你的歌，你能唱一首歌給我聽嗎？”烏鴉也沒有回答。狐貍見軟的不行，便來硬的。他破口大罵：“你們這些臭烏鴉，以為會飛就了不起嗎？別人叫你唱一首歌給他聽，你又不肯，真是太小氣了。”烏鴉聽后，裝成非常生氣的樣子，說：“該死的狐貍。”這時候，烏鴉嘴上的袋子掉了下去。狐貍撿起袋子，急忙跑回洞里。他一打開袋子，成群的馬蜂一起向狐貍撲來，蜇得狐貍從洞里滾了出來。
烏鴉看到狐貍這個樣子，得意洋洋地飛走了。
小學六年級童話作文 19
從前，森林中有一只昂貴、驕傲的孔雀，它長得十分漂亮！唯獨有一個缺點，總愛在別人面前炫耀自己美麗的尾巴，所以大家都討厭和孔雀一起玩。
有一天，孔雀和往常一樣早早地起床，哼著歌，跳著舞來到心愛的“愛美化妝室”開始了打扮自己。只見它選了一件絢麗多彩的紗裙，像位高貴的公主。又在柜子里拿來一把玫瑰花梳子輕輕梳理著羽毛，再拿了一盆牛奶洗了臉。
這時，從外面傳來一陣“咚、咚、咚”的敲門聲，孔雀大搖大擺地走出去開門，只見宣傳長小熊手里拿著一封邀請函，遞給孔雀，說：“孔雀小姐，今年我們森林……”沒等小熊說完，孔雀就大怒了“以后不要叫我小姐，要叫我公主殿下，聽到了嗎？”小熊連忙跪下說：“親愛的孔雀公主殿下，今年有一個森林選美大賽，請問您參……加嗎，參加的話，在下面簽簽……上您的大名吧，比賽在明天早上開始。”小熊怕孔雀再次大怒，說話結結巴巴。
孔雀開始得意洋洋，“哈哈哈哈，今年選美大賽我贏定了，我這么美，啊！簡直是天下所有姑娘都比不過的啊！”接著又問小熊美不美，小熊被逼的.說出，竟然說出了“美”。這樣，孔雀才簽下了名。
但在選美大賽上孔雀因為太驕傲被評委淘汰了。
孔雀回到家連夜冥思苦想，最后她明白了：做人不光要外表美，還要心靈美。孔雀開始改變自己，變得不那么驕傲了，變得謙虛了。
就這樣，喜歡她的動物越來越多，她的朋友也越來越多了！
小學六年級童話作文 20
深夜，風輕輕地吹拂著，一縷縷月光灑在紋痕交錯的書桌上。咦?是誰的眼睛在月光下閃閃發光?原來是從小木屋里跳下來的調皮米兔(注：我的存錢罐)。
米兔眨著亮晶晶的眼睛，在書桌上背著手踱來踱去，好像在等待著什么。小公主濮琳絲抱著小熊憂米，拉著帥哥爸爸，從《小公主和矮爸爸》里興奮地跳到書桌上，伴隨著《安徒生童話》中公主和王子的交響曲，歡快地跳起了舞。調皮的蛐蛐從《昆蟲記》里蹦出來，站在臺燈頂上放聲歌唱。這歌聲招來了另一只蛐蛐——《木偶奇遇記》里的杰米尼，它把唱歌的蛐蛐擠到了一邊，兩只不服輸的蛐蛐扭打在了一起。
“咚”的`一聲，桌上的水杯被它們碰翻了，水流到了桌面上。小公主濮琳絲嘟著嘴，拎著裙子回到了小屋。不過，雪孩子可高興啦，它穿上溜冰鞋在桌面上滑來滑去，做出各種優美的動作。哈利·波特也忍不住了，背著鄧布利多從書中飛了出來，給書桌下了一場微型大雪。狼、豹、熊、犬……動物們迫不及待地從沈石溪的小說里溜了出來，在雪地里歡快地玩耍著。那只無所不知的兔子和小老鼠比克也悄悄地溜了出來，想看個究竟……
小山雀清脆的叫聲劃破了天空。黎明時刻，書里的精靈們又回到了自己的位置。熱鬧的書房恢復了平靜，我這個小書蟲也該起床啦!
小學六年級童話作文 21
漫長的暑假，我看了《豪夫童話》。這本書是德國童話中最杰出的代表之一，也是世界童話中的燦爛瑰寶。像《格林童話》，《豪夫童話》不僅是德國家喻戶曉的名字，還被翻譯成各種語言，受到全世界兒童的喜愛和認可。這本書在題材、內容和藝術風格上可以說是豐富多彩的。書中的句子簡單幽默。
書中有七個故事，分別是《仙鶴哈里發》，《小矮子穆克》，《假王子的故事》，《年輕的英國人》，《長鼻子小矮子》，《賽德的命運》，《冷酷的心》，《仙鶴哈里發》。故事《假王子的故事》中，一個得到魔盒的國王不幸變成了鶴。后來歷經千辛萬苦，終于變回人形，回到了皇宮。故事隱約諷刺和嘲笑貴族們的虛偽和權力斗爭。《年輕的英國人》講述了一個善良但虛榮的.裁縫康巴的故事，他意外地得到了一套皇家服裝，假裝成一個貴族，假裝成一個王子進入皇宮，最后被暴露。它揭示了市民階級的虛榮、嫉妒和貪婪。
但我覺得所有故事中最諷刺的是0103010。這是一個讓人發笑的辛辣故事。講的是馬戲團里的一只猩猩假扮成紳士進入上流社會。不會說任何人類語言的猩猩不僅受到市長和貴族小姐的贊賞，也受到當地年輕人的歡迎。最后都丟了臉。
這個童話的作者是德國的威廉。豪。這本書充滿了奇妙的意境。我們去買一個看看吧！
小學六年級童話作文 22
有一位老人，他眼睛花了，耳朵也背了，雙膝還不停的發抖，童話作文。吃飯時，他握不穩湯匙，常常把菜湯撒在桌布上，嘴邊還不停地流出湯來。兒子和兒媳婦都很嫌棄他，老人只好獨自躲到灶后的角落里吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一只瓦碗里面給老人吃，而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心，常常流淚。
有一天，老人的手顫抖得連瓦盆也端不穩了，瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地數落他，老人不住地嘆氣，什么也沒說。于是兒媳婦給老人買了一只廉價的木碗。
這天，老人的兒子兒媳婦正在吃飯，四歲的`小孫子拾起了地上的碎木片。
“你在干什么？”老人的兒子問。
“我要做一只木碗，長大之后，讓爸爸媽媽用它來吃飯。”
聽到這些，老人的兒子和兒媳婦對視了一會兒，然后大哭起來。他們立刻將老人請到桌邊來吃飯，從此就一直這樣下去，即使老人灑了一點飯，他們也不再說什么了。
這個故事，告訴我們，要尊敬老人，即使老人在怎么不好或有病，都不能嫌棄他（她），更不能嫌棄自己的父母，畢竟自己一出生到長大，都是自己的父母一手把自己帶大的，因該要感謝自己父母的養育之恩，要好好的孝敬自己的父母，而不是嫌棄自己的父母，這樣做是不對，會遭報應的！
小學六年級童話作文 23
在月光下野兔親親在他的窩里，欣賞著這美妙的月光，享受著這美妙的時光。突然一只野豹從樹叢中竄出來瘋狂的奔跑，野兔見道了哈哈大笑，也許這只野豹記性不太好，看見了親親，但他竄出來的時候卻忘了自己要干什么，但是親親突然停止大笑，他想起來，哈哈大笑會讓野豹引起注意力，想起來抓親親，那就糟糕了，親親現在屬于危險狀態，如果野豹注意到了親親把親親吃掉了，那那那……那就糟糕的……
過了幾分鐘，親親冷靜了下來，他發現，那只野豹已經注意到了他，野豹向親親撲過來，親親沒有害怕，在野豹撲過來的那一瞬間，親親握住了他的手，親親，突然一個聲音從后面傳來，整個世界都變了樣，親親覺得自己好高，他朝后面一看：是誰在叫我呀？是獅子，獅子說：“我想和你做朋友。”小兔子結結巴巴地說：“你、你、你……”獅子把野兔高高的舉起來，沖著野豹喊，“他是我的朋友，誰敢欺負他。”野豹一看，森林之王來了，趕緊抱頭鼠竄。
這時猴子跑過來了，指著親親喊：“大王，這時誰，是不是我們的美味晚餐？”獅子說：“這是我們的.短跑冠軍，我們現在是和平年代，要友好，不能互相殘殺了。我們的同類已經越來越少了，在這樣下去我們就會滅絕了。”猴子一聽，連連點頭，來了一個新朋友，讓我們招呼森林里的伙伴一起來慶祝吧！
然后猴子喊來豹子，豹子喊來大象，大象喊來犀牛，大象喊來跳上跳下的小松鼠……大家在一起載歌載舞，森林里變成了歡樂的海洋……
小學六年級童話作文 24
周四下午，全校將去浙江兒童藝術中心觀看一場著名的啞劇。這個決定引起了班上學生的討論，大多數人都報告了不贊成的態度，都是因為他們認為這個童話對六年級的學生來說太天真了。
演出——開始。精心布置的舞臺展現了異國風情。身著阿拉伯服裝的異國人歡快地起舞，每個人的目光都牢牢鎖定在舞臺上。然而這種情況并沒有持續多久，隨著劇情的發展逐漸淡化。大部分人把全部精力都放在聊天上，導致直到演出結束我才知道為什么。但是。
也許《阿拉丁和神燈》成了孩子童年的一個完美夢想。阿拉丁是那么單純善良，公主是那么美麗聰慧，神奇的油燈和無盡的'財富讓孩子們向往陶醉。然而童話還是童話，無法實現。你會發現，不管你把家里的燈擦了多少遍（包括微波爐的繁榮顯示燈），幻想精靈都不會出現；不管地上挖了多少洞，裝滿珠寶的夢幻洞穴永遠不會存在。
而且隨著年齡的增長，童話在我們眼里變得幼稚、虛偽、庸俗。故事的開頭往往是“很久以前……”一個故事的結局往往是“王子和公主過上了幸福的生活”，這已經不能引起大孩子的注意了。《阿拉丁和神燈》也是一樣，即使曾經癡迷，現在也只是一部無聊幼稚的兒童劇。
魔燈的夢醒了，我的童年被交給了塵封的記憶，只留下有時會出現在腦海里的殘缺片段。《阿拉丁和神燈》隨著時間被永遠鎖在童年的天空，在努力尋找油燈的孩子身邊，成了童年童話般的幸福。雖然只是童話，但足以給孩子帶來幸福。
小學六年級童話作文 25
一天早上，小鴨、小兔和小馬在草地上玩耍。突然，小貓從森林中跑出來說：“不好啦！不好啦！小狗被獅子給抓走了！”
小兔急急忙忙地問：“小狗什么時候被抓走的？”小貓喘著氣說：“早上八點的時候，我和小狗在森林里玩捉迷藏，不幸被獅子抓走了。”
小馬勇敢地說：“我們一起去救出小狗吧。”大家一起說：“好！”
它們走到了一條小河邊，小貓說：“獅子的家在這條河的前面，我們要過去。”小馬說：“可怎么過去呢？”“我小鴨會帶你們過河的，快跳到我背上來。”大家跳到小鴨的`背上，小鴨帶著大家游到了小河岸邊。
小動物們繼續向前走，它們走到了牛群里。一頭大黑牛發現了它們，對牛群說：“有人闖入到我們的領地，快把它們抓起來！”小馬說：“你們快跳到我背上來。”大家一起跳到了小馬背上，小馬飛快地馱著大家跑出了牛群。
它們繼續向前走呀走，突然前面出現了一群老鼠，嚇得它們哇哇直叫。小貓跳了出來，說：“大家快躲到我身后！”小貓向老鼠沖了過去，把老鼠們嚇跑了。
它們又繼續往前走，走到了獅子的家。可是，獅子的家在三樓，這么高的臺階，怎么上去呢？小兔子說：“我跳得很高，我帶你們上去吧。”小兔帶著大家跳到了三樓。“我們怎么才能救出小狗呢？”小鴨問。小馬說：“別擔心，小猴子會魔法，它能幫我們救出小狗。
小猴嘴里咿啦哇啦地說著，把獅子就給打暈了，救出了小狗。小狗連忙感激地說：“謝謝你們！”
齊心協力，能解決許多問題。
小學六年級童話作文 26
小老鼠原本是很笨的，什么題都不會，長頸鹿呢，則是一個很聰明的動物。每次長頸鹿都會嘲笑小老鼠。
有一次，上數學課的時候，山羊老師出一道題：把二十個梨分給五只小動物，每只小動物有多少個梨？長頸鹿馬上回答說：“每只小動物當然有四個梨。”山羊老師說：“長頸鹿，你真聰明！”長頸鹿得意極了，偷偷地對小老鼠說：“這么簡單的題你都不會，你真的太笨了。”小老鼠沒在意。
后來山羊老師又出了一道題：有十八顆糖分給三只小動物，每只動物有幾顆糖？長頸鹿因為太驕傲了，不小心把六都說成八。小老鼠想了想，站起來說：“每只小動物有六顆糖。”山羊老師走到小老鼠身邊說：“小老鼠這是你答對的`第一題！希望你能繼續努力，答對更多的題目。”小老鼠高興地說：“老師，我會盡我大的努力的。”
長頸鹿想著以前我總是嘲笑小老鼠，今天我沒答對小老鼠卻答對了，我以前真的不應該嘲笑小老鼠，不然會害了我自己。
下課了，長頸鹿對小老鼠說：“我以前真不應嘲笑你，還說你笨。”小老鼠說：“沒事的。”長頸鹿又說：“我可以成你的朋友嗎？”小老鼠說：“當然可以啦，以后我不會的題可以向你學習。”長頸鹿高興地說：“那當然可以啦。”
后來，小老鼠和長頸鹿每次考試都會拿一百分，長頸鹿也不會再驕傲了，小老鼠也變得越來越聰明。
小學六年級童話作文 27
田野里，一棵花生苗上，盛開著金花。小花的花托上有一個紫色的小東西，是子房柄。卵巢的手柄頂部有一個小凸起，就是卵巢。
男孩的房間今天感覺格外幸福，微風用溫暖的手撫摸著她；太陽掛在天上，像一盞巨大的燈籠，明亮地照耀在她周圍；遠處，有鳥兒優美的歌聲；在我周圍，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿。很多很多小朋友，圍著媽媽的脖子，對自己微笑，“世界真美！”男生室忍不住大喊一聲，“把手哥，扶我起來，扶我起來！我要看得越來越遠！”
子房柄似乎沒聽見，不但沒有抬起男孩的房間，反而用她越來越長的身體把她放下，越低越低地挨到了地上。
“唐哥，你怎么了？”男孩的房間說，眼里含著淚水。我叫你把我抬高，你為什么把我放低又放低？你說話！"
子房柄平靜地說：“小姐姐，我要把你送到土里去。”
“什么！"男孩滿屋淚水掉了出來，“我不要，我不要！土壤又黑又悶。茄子、辣椒、豆莢和西紅柿都長在地上。為什么要把我送進土里？不做我就不做！”
子房柄說：“對不起，小姐姐，這是我長期養成的怪脾氣。我改不了，卻要委屈你。”于是，我投土了。
男孩的`房間開始哭鬧，然后慢慢習慣了，漸漸喜歡上了這里。雖然又黑又悶，但是又軟又潮。日復一日，她長大了，成了花生，像一個美麗的繭，養了兩個可愛的小娃娃。都是粉皮，胖乎乎的，真的很可愛。
小學六年級童話作文 28
對于“童話”這個字眼，大家應該都不陌生。
一本童話書，也許就會成為我們整個童年的標志性物品，整個童年也就在拿著它翻過來翻過去中度過了。
《賣火柴的小女孩》嗯，現在想到這個故事，總覺得好笑。記得第一次聽奶奶給我講這個故事時，我當場哇哇大哭，如今怎么看這個故事都覺得也就那個味兒。
其實，童話故事不但給我帶來了樂趣，同時也讓我勇敢地面對生活，沖過無數困難。
如果，我被人陷害了，我就會想到要去報復他。但是，當我想到《白雪公主》時，我就會認為，反正壞人最終會得到報應，就像惡心皇后一樣，最最終會得到相應的懲罰。
如果，我在生活上遇到困難時，我就會失去信心。但是，當我想到《丑小鴨》時，我就會認為，在我與丑小鴨之間比較，丑小鴨的生活困難，多出了我好幾倍，也大出了我好幾倍，可它沒有失去信心，仍向自己的理想前進，所以我要比它更加堅強。
就是這樣，“童話”帶領著我一步步腳踏實地地走向未來，走向那個等著我的光明大地。我愛“童話”，雖說我的年齡是完全應該拋棄“童話”的時候了，但我做不到，因為失去它，我的'人生道路上就會失去指路明燈，相反還會多出不少拌腳石，也許一不小心就會掉入深淵，從此失去一切。
“童話”是我們童年的“記憶”，也是我們如今的某種“靠山”。
小學六年級童話作文 29
太陽要落山了，小猴捧著一個大西瓜，從姥姥家回家。走熱了，正準備吃，意外的事情發生了，從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。
小猴眼睛一轉，心想：“狐貍生來就很狡猾，這一次不知道他優惠耍什么花招，我可得小心一點！”狐貍剛看到西瓜，口水霎時從口中流瀉下來，而狗熊呢？不用說，他也流口水了，簡直可以用“飛流直下三千尺”來形容。
狐貍腦筋一轉，一個狡猾的鬼點子頓時涌上了它的心頭，只見狐貍可憐巴巴對對小猴說：“猴老弟，我們口渴了，把你的這個西瓜給我們吃吧，我們來日會報答你的.！”小猴心里清楚，狐貍做過許多的壞事，但是，如果我不把西瓜給狐貍的話，狐貍會傷害我的。但是小猴畢竟獲得過“超級杯”足智多謀大獎賽的冠軍，只用了僅僅0.111111111秒，小猴便想出了一個兩全其美的辦法，來制一制狐貍。狐貍原以為小猴會中計，可是，令狐里沒有想到的是，小猴竟然爽快的答應了。只見小猴抱著西瓜飛奔而去，一眨眼的工夫，小猴便跑回來了，只見小猴的左手里拿著一個西瓜，右手里也拿著一個西瓜。突然，狐貍和狗熊同時奔向小猴右手里的那個西瓜，小猴呢？不慌不忙，把右手里的那個金屬“西瓜”，讓狐貍和狗熊去搶，而小猴自己卻一蹦一跳，揚長而去了。
小學六年級童話作文 30
小木偶有了人類的表情后，可高興了！他準備先把小紅狐的背包搶回來，然后告別老木匠，去外面闖一闖。
訂好了計劃后，小木偶就到處打聽小紅狐的下落，可始終沒有消息。
有一天，小木偶來到一條熱鬧的大街上玩。突然，小木偶聽到一聲，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，這聲音怎么那么熟悉呀？啊！是小紅狐！小紅狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，請救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不對，我知道錯了。請救救我吧！”小木偶看著小紅狐那可憐巴巴的樣子，不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是，小木偶對小紅狐說：“你知道錯了就好，你趕快躲在小吃店里吧!”
這時，大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊，問道：“喂，小木頭人，我剛看到小紅狐朝這邊跑來，你知道他跑到哪邊嗎？”小木偶說：“小紅狐呀，他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧。”大灰狼知道小紅狐搶小木偶的背包，相信小木偶不會幫小紅狐，于是按小木偶指點的方向追去。
看著大灰狼跑遠后，小木偶說：“小紅狐，大灰狼走了，你可以出來了。”小紅狐走了出來，慚愧地說：“小木偶，謝謝你這樣寬宏大量。我不應該把你的'背包搶走。我把背包還給你。”說著，小紅狐把背包還給了小木偶，然后無地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道別，去開始他的另一段歷險生涯。
小學六年級童話作文 31
“老板，這本筆記本要多少錢？”“是二十元。”于是，我便跟著主人，來到一個新環境。
我的主人，會在我的身上寫下老師上課時說的重點。雖然主人會抄重點，但是，有時還是會考一個低于九十分的分數。而其他的筆記本總是會嘲笑我，說：”你身上 記滿了重點，的主人怎么會考了一個低于九十的`分數呢？哪像我，我的主人的分數總是會維持在九十分以上。”而我只好忍氣吞聲，假裝沒聽到。真希望那些筆記本 的主人能夠教他們一些禮貌和家教，自以為高高在上的個性也該改一改。我這么說并不是因為我在自夸喔！而是因為我從來不和別“人”吵架。
我的工作很輕松，而且全年無休。我只需要在那邊裝可愛，等待有緣的主人發現我，并把我拿來用。我很喜歡我的主人，她總是會細心的照顧我，小心的把我放進書包，就好像一樣易碎的瓷器。但有時，我的主人會從我身上撕下一頁，每當她這么做，我總會忍不住的哀嚎、尖叫。這種感覺就好像活生生的從人身上，剝下她的皮 一樣。我再也不想感受到這種痛苦了。
已經過了很久的一段時間了，我親眼目睹了主人的成長過程。我的頁數已經全部用完，也該是我退場的時候了。如果主人能好好的保存我，那就太好了。就算不把我保存下來，我至少也陪伴主人好一段時間，這也意味著我可以開始過著退休的生活了。
小學六年級童話作文 32
一只饑腸轆轆的蚊子有氣無力地扇著翅膀飛呀飛呀，正尋找著可以讓它飽餐一頓的好地方。
它飛了好久好久，終于找到了一間房子，飛了進去。這時候，蚊子驚喜地發現，屋里有個白白胖胖的小男孩！它打起了如意算盤：我要先好好地嘗一次這個小胖墩的超級滋補血，蓄蓄神，再在這兒美美的`睡上一覺，感覺肯定很不錯！高興完，它便“侵入”了小男孩的“陣地”，看準時機，用它那好似大頭針的嘴，狠狠地把“大頭針”扎進了小男孩的手臂，狂妄地吸起了小男孩的血。蚊子吸呀吸呀，喝飽了還不過癮，繼續吸，吸呀吸呀，還是不滿足，直到肚子半滴血都不能進去了，它才善罷甘休。它慢悠悠地飛著，想落又沒有落的樣子。它飛到一張桌子上，回味著好喝的血液，情不自禁地說：“這血液真鮮美！”
被蚊子叮了以后肯定是會有一點感覺的，這不，小男孩感覺手臂上癢癢的，仔細一看：“哎呦，哪來的這么大的一個紅疙瘩？”于是，他拿著蒼蠅拍怒氣沖天地四處尋找。“嗬！你個死蚊子，害人精，總算讓我給找到你了！”話音剛落，男孩拿起拍子就要打。蚊子呢，因為實在吃得太撐了，想飛也飛不起來，結果措不及防，被小男孩用蒼蠅拍“啪”地一聲給壓成了帶血的蚊子形肉餅。
大家可千萬不能學蚊子暴飲暴食，否則后果很嚴重哦！
小學六年級童話作文 33
我心中的童話世界是一個美麗、時尚、令人向往的地方。那里的每一朵花、每一棵樹和每一棵樹都被童話澆灌、滋養、修剪和賦予生命。童話世界里的花草一年四季開放。這些花艷麗而美麗。顏色好艷麗，各種花盛開，你不讓我，我不讓你，令人目眩神迷，到處都是生機勃勃，欣欣向榮的.景象。童話世界里有一個美麗的皇后，她和所有的童話永遠不會變老。女王像對待自己的孩子一樣對待他們。童話精靈的肚子里有無數的童話，有的勵志，有的哲理，有的是生活中常見的問題，有的很幽默，那些童話沒有一個是重復的。如果看到女王，再漂亮的女孩也會自卑，女王的隨從也會在天上飛來飛去。現在女王打算選擇一個法力高，管理能力強的精靈做女王。這一天，選拔開始了。經過幾輪淘汰，十輪晉級終于選出十個精靈，勢均力敵。最終選擇開始，先取法力，再取耐力，再取應變能力。然后選了兩個精靈，于欣和賢卿。皇后馬上讓他們回家，讓大家都回家，說：“明天再打吧！”大家都知道于欣心不好，晴晴極其善良。他們怕于欣立精罰。女王也知道她在給于欣這個機會。如果她這樣做，她將被立即取消資格。如果她不這樣做，明天她會讓晴晴贏她。出乎所有人意料的是，于欣做到了。女王已經派人秘密保護她的眼睛，這使她安全。最后，她成為了新的女王。想到這，我還在想仙清是不是能管理好童話世界。后來我覺得她可以，就開心的笑了。
小學六年級童話作文 34
從前，有一位非常可愛的小公主，她的名字叫蘇蘇。她個子高高瘦瘦的，有一張瓜子臉，臉上長著一對又黑又亮的眼睛，小巧的鼻子和紅潤的嘴巴，最引人注目的就是她那一頭長發了，足足有一米多長，放下來都能垂到地上了。
小公主的身體不好，總是生病，所以只能待在皇宮里，想玩的時候也只能去花園走走。有一次，她去花園玩的`時候突然看到了一扇門，心想：“奇怪，我以前怎么沒有見過呢？”于是她好奇地走上前去，把門推開了。
哇！里面竟然是個巨大的花園，就像一個小森林一樣。森林里開滿了花朵，成群結隊的蜜蜂和蝴蝶停在花上一動不動。往深處走去，還有許多小動物，有兔子、松鼠、小鳥、小鹿……但是小公主覺得很奇怪，為什么這些都沒有顏色呢？
她繼續往前走，突然看到了一座噴泉，更奇怪的是這個噴泉居然有許多的顏色，紅色、綠色、黃色……像彩虹一樣。回頭一看，那些沒有顏色的花朵和動物就像失去了靈魂，她想：“我得給它們上點顏色才行。”忽然靈光一閃，有了，她可以把噴泉的水給它們澆上，想著這些，小公主馬上就行動起來，當她把水灑向花時，那些花立刻就穿上了五顏六色的衣服，小動物們也都活躍起來，圍著她轉著、跑著、跳著。
天色漸漸暗了下來，小公主不得不回去了，她依依不舍地跟動物們告別，跟它們說：“沒關系，這個地方只有我知道，我明天還來找你們玩。”就這樣，小公主有了她自己的秘密花園，每天也都會過來這里愉快地玩耍。
小學六年級童話作文 35
小鳥飛走了，青蛙又開始快樂地哼唱起來：“……呱呱呱，我是井底的小青蛙，天天捉蟲干勁足，人們說我頂呱呱……”還沒唱完，一只麻雀便飛到井沿上嚷起來：“小青蛙，你怎么還不上來看看外邊的世界啊?”青蛙笑著對麻雀說：“我覺得井底比外邊的世界更好!”
“你怎么會有這樣的想法啊?”麻雀很不理解，井底那么小的`空間有什么好的?
“你不信嗎?你看，我這里有世界上最先進的導航、視頻、遙控系統，你想知道什么事情，想看哪里的景物，只要按一下按鈕或者對著話筒下命令，就什么都能看到，什么都能知道，還跑那么遠的路干什么，這真是‘秀才不出門，全知天下事’呀!”小青蛙邊說邊示意。
“我可不是吹牛，雖然我一直生活在井底，但是我的學問大著呢，上知天文，下知地理，可以說是無所不知，無所不曉。”“啊……”麻雀驚呆了，“我真的不知道你這么有學問。可是……你一直待在井里，沒有伙伴，沒有朋友，不覺得缺少什么嗎?”
“沒關系，我可以和我的計算機交流，一點兒也不會覺得悶。”
“外邊真的是鳥語花香，山清水秀，景色迷人啊!不出來看一看的話，你一定會后悔的。”
“我愿意待在井里，再說，去不去是我的選擇。好了，小麻雀，你走吧，我要工作了，我要看看發生在水星上的故事!”
小麻雀想了想，無奈地飛走了，老遠還聽到青蛙的歌聲：“我是小青蛙，本領就是大，什么事情難不倒，天下第一頂呱呱……”
小學六年級童話作文 36
因為小時候的事故，妹妹只能記住三個他人的事情，具體包括我和父母。
妹妹十八歲那天，我說：“如果有了喜歡的人，就把我忘掉，將那個人刻在心上。”
“不要。”妹妹笑著說。
第二年的某天，和戀人一起出現在我面前的妹妹，抬起欲哭的臉對我說：“哥哥，我是誰?”
短短數百字，卻饒有趣味。樸實的語言，不加修飾的情感表述。我想，或許，這才是親情。即使忘了自己，卻仍記得親人。人首先接觸的便是自己的.親身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是這千絲萬縷的血緣關系，把他們連在一起。我想，愛不一定要常常掛在嘴上，而是銘記于心。我想，文中的妹妹是幸福的，她記得伴她愛她的戀人，記得念她疼她的親人，即使忘記了自己，卻仍被愛包圍著。
那么，親情到底是什么?
親情是朱自清文章里父親的背影，孟郊眼中慈母的手中線，它就像溫暖的避風港，一個充滿能量的加油站，在最無助的路上，給予我們無私的幫助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真誠長久的陪伴。
也許有一天，你會發現——那個老是沖自己發火的爸爸，把你看得太重，在他層層偽裝下面隱藏的是深沉的愛;愛啰嗦的母親，也視你如珍寶，在她的叮嚀嘮叨背后躲藏的是溫柔的情……
所以，千萬不要忘記你的親人，任時光荏苒，青春逝去，他們將伴你一路風雨，直到天荒地老。
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