小學六年級想象作文

小學六年級想象作文10篇

小學六年級想象作文1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年。20xx年，我已成為了世界聞名的汽車設計師了。這不，我設計了一款神奇的汽車，受到了大家的青睞，暢銷全球。

　　這款汽車所需的燃料是：太陽能、空氣和水。只要有太陽，車子就能開動。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢？沒關系，不用著急，我們可以靠水的運動來發動車子。但是，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢？車子就不能開動了？這個就更不用著急了，我們可以靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪。

　　這款汽車不但燃料供應方便，還有航空、航海、潛水、陸地自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車子就會伸出一雙長長的'機翼，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，能夠在水上游或潛到水里看水里的美景。

　　這款汽車內部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了，想休息一會，那么，你只要按第一個按鈕，車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕，那么你想要什么就有什么，肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有，第三個按鈕是調控自動廁所的。因為人有三急嘛，有了它，就不用停車也可以方便了。

　　也許有人會說功能是有很多，但是車的顏色太單調了，一點兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了，因為這款車的顏色會根據你的心情來變換的：如果你的心情好，它可以呈現出藍色；如果你的心情較差，它又會變為黑色。當然，你也不用擔心車的顏色會泄露你的心情，它的顏色還可以通過車上的按鈕來控制，你想它是什么顏色就是什么顏色。

　　有這樣的汽車相伴，你的每一天都會過得豐富多彩！

小學六年級想象作文2

　　20年后，我已經是參加工作的大人了。有一天，我正在工作，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠處的“廢物收購站”中傳來。

　　起初，我堅持了一會兒，但最終還是承受不了那陣陣臭味兒的沖擊。我想探個究竟，于是來到“廢物收購站”。

　　眼前的情景使我目瞪口呆！“天！”我大叫道。這里的環境實在比我想像的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影。看到這幅情景，我既為環境污染的嚴重而感到吃驚，又對那些隨意扔垃圾的人感到失望。

　　海洋世界也同樣遭受到人類的破壞。深藍的海水剎那間變成了發渾發暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲地消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠眺，看見幾個年輕的`小伙子手持利劍，還有幾個力氣很大的人拿著堅韌無比的大刀，向一頭重十八萬公斤的藍鯨竭力砍去。藍鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。頃刻間，藍鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠地離開了這個世界。

　　不光藍鯨受到了人類的捕殺。可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，連可愛的小動物，如兔子，青蛙，蛇等也不放過。他們把小動物們擺上飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的貪吃者們為了填飽自己的肚皮，不知殺死了多少小動物。現在，他們為了個人利益還沉迷于采取各種手段去殺害身邊的小動物，破壞生態環境的思想中。可他們是否知道，現在，藏羚羊、藍鯨、金錢豹、獅子和老虎等一些動物都已經到了瀕臨滅絕的境地。

　　人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要捕殺動物。讓地球真正的成為一個充滿愛的人類家園，讓人人都來保護環境吧！保護環境，人人有責。

小學六年級想象作文3

　　我所暢想的未來世界的汽車是這樣的：我們可以隨心所欲的自動更換顏色或者增加圖案，汽車內部里有隔音裝置和音響，可以自動播放各種音樂，在汽車內部的各個角落都有各種各樣的按鈕，每個按鈕都有不同的作用，最讓人感到興奮的是這種汽車從車尾排放出來的廢氣將自動轉化為空氣，真是既舒適又環保。

　　星期天，我和爸爸坐上車去兜風，我站在車旁輕輕的按下了車身旁的紅色按鈕，車子立刻就變成了耀眼的紅色，這時爸爸走過來打開了車門，我坐了進去，瞬間車外嘈雜的聲音變消失，取代的是車內飄出的悅耳的音樂，車子開動了，尾部在不停地排放廢氣，不過沒關系，在它的發動機里有一個小型的太陽能芯片，在晴天時可以收集陽光，在排放廢氣時利用平時儲存的太陽能再把廢氣轉化為空氣。不過大家一定會問：“那么下雨或下雪天該怎么辦呢？”這很簡單，我們可以再次利用太陽能平時儲存的光來維持這種功能，就算沒有儲存，我們也可以去賣家那里更換芯片或者去4S店用大型太陽能給芯片輸入熱量或光能。這種車不僅可以解決汽車尾氣給大氣帶來的污染，還可大大降低空氣中的.霧霾，讓人們遠離呼吸系統疾病，真是一箭雙雕，兩全其美啊！此外，汽車的頂部還有一些個微型掃描儀，通過它就能知道哪里通暢，哪里堵車，汽車內部的按鈕還可為我們傳送食物，茶具等，供駕駛員休息時使用。

　　“科學就是由一點一滴積累起來的，唯有長時間的積累才能匯成大河。”科學改變生活，我相信，在不久的將來，我的夢想一定會實現，更好地改善我們的生活。

小學六年級想象作文4

　　我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有黑色的小尾巴。

　　以前，我生活在小河里，后來，我和大家一起來到大海這個美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的，而是舒心的.。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動著，特別好看。

　　大海里有兇猛的鯊魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會成了鯊魚的盤中餐了。可別看我小，我可機靈著呢。有，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大的劍魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。我忙對大家說“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過去，躲了起來。劍魚找不到我們，就游走了。

　　我們也需要吃東西，可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的人類經常拿著魚竿上面放著好吃的，那食物美味可口。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會被人類抓走吃了的。”

　　大海漲潮時，是我們這些小魚小蝦最害怕的時候。因為每當漲潮，海水就會把小魚小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。

　　好了這就是我們小魚的生活。

小學六年級想象作文5

　　未來的海洋非常美麗，海水湛藍，海面上一群群白色的海鷗在天空盤旋，俯視著水底，觀看蔚為壯觀的海底世界，一群魚兒搖擺著尾巴，打破了水面的平靜，泛起層層漣漪。

　　上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛藍色的大巴，大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來到了水下種植基地培育場，這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷，凡是陸地上有的，這里樣樣俱全，而且都比陸地上的大，又新鮮又有營養，并且還都是純綠色食品，無毒、無害，吃了讓人更健康。

　　海底城市的高樓大廈都是用藍色的水晶造成的，高樓鱗次櫛比，商店里的'金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目，令人目不暇接。來到海底世界游樂場，那里不僅景色迷人，而且各種游樂設備應有盡有，過山車、旋轉木馬、碰碰車，全都是高級設備。只要你玩上一回，立馬讓你流連忘返，怎么都不想離開。

　　人們扔的垃圾會在焚燒廠出現。焚燒有許多優點，比如占地面積非常小，產生的熱量還可以發電。不過焚燒也有缺點，消耗大量的電能，留下殘余物品，控制不好還會產生有毒物質，以致污染水面。

　　海底世界景色迷人，美不勝收。目前世界上資源正在枯竭，到海底安居樂業自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力，保護這個聚寶盆，讓海洋為人類做出最大貢獻。

小學六年級想象作文6

　　夕陽的余光照射出灰蒙蒙的天，云似乎很重很重，茍延殘喘地垂在天邊。此刻，我的心也很重很重，不知是長時間的脫水，還是被捕帶來的沉重羞惱。唉，讓我在生命的盡頭再演講最后吧。

　　我是一條名叫12345678john的魚，為什么要取這么長的名字？因為魚太多了，不取長些的名兒無法區分。一天，我從“魚山魚海”的招聘市場垂頭喪氣地出來，邊游邊嘆息：“哎，博士的日子都不好過呀！”我漫無目的地在河流中游著，肚子在不停地抗議著。“今天吃什么呢？”這樣想著，我不禁更心酸了。想當年，我可是何等威風：公子出身，學業有成。可喪父喪母，接連的噩耗使我信心倍受挫折。雖說勉強讀完了博士，可眾叛親離、無權無勢的`我該怎樣生存呢？

　　第二天，在度過了一個又冷又餓的夜晚后，我照例拿著我的厚厚一沓文憑去應聘。經過8小時24分鐘48秒的面試后，某公司的人事部主任答應招聘我，月工資為12000魚幣。

　　我被錄用了？我被錄用了！我歡快地游出曾經十進十出的招聘市場，我頓時對新生活充滿了希望，我要向世界證明，我不是懦夫！我是偉大的，不辱使命的魚博士！……

　　突然，一個從天而降的重物砸在我的頭上。哦！好痛！我這才從興奮中清醒過來。這時，一陣香味飄入我的鼻子，我才想起我好久沒有用餐了！原來，興奮過頭的我竟忘了饑餓。于是，饑餓感、興奮感使我放松了警惕，一口吞下了那條蚯蚓。頓時，一陣劇痛使我感到天旋地轉……我上了漁夫的當！

　　我醒來時，發現博導躺在我身旁，人事部主任也在。像他們這樣生活富足的魚怎么也會貪吃？霎時，我的心很重很重，陷入了沉思……

小學六年級想象作文7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了奇異無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

　　20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

　　每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。安排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就無需為房子的.大小而發愁。

　　每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕一按就會出現一個機器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時候，你再按一下藍色按鈕，機器人就會在你眼前消失。

　　一旦房子著火的時候，你千萬不要慌張，只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會自動噴出水來。一直到火滅的時候，水就自動地消失。這樣發生火災我們不用再報警，也不會驚擾附近的居民。

　　每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。醫護機器人就會送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊愈后，醫護機器人就會離開。

　　每當你遇到挫折的時候，你只要一按黑色按鈕，就會在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬于不畏艱難險阻的人！"之類一些鼓勵鞭策的話語，幫助你成為一個自強、自立，有自信心的人。

　　每當你……

　　這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！

小學六年級想象作文8

　　十二月份的一個下午，郁悶的我走在大街上，突然聽到一個充滿希望與單純的稚嫩的童音在問：“媽媽，煙囪里會生云朵嗎？”我一聽心生疑惑。抬頭望去，股股白煙正張牙舞爪地從煙囪里涌出來，那是工廠的排放的污氣。望著小孩子稚嫩的臉龐，我不禁在想：我們的下一代該怎樣去生活呢……

　　夜深了，月亮霧蒙蒙的，我望著它昏沉沉地睡去。夢里，我得到了一個神筆，上面刻著“馬良“二字，我驚住了，也很激動，在天上畫一朵云，突然它變成真的了，我驚喜不已，決定好好改造環境。

　　我把地球縮成一個小球體，最先點進非洲大陸，我聞到一陣陣刺鼻的味道，眼前出現的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我實在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作嘔的垃圾，取而代之的畫上幾條清澈的小河，河里游著歡快的小魚，偶爾有幾只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危險的房屋，蓋上幾座小平房，鋪上紅磚白瓦，真是美麗極了。我知道非洲兒童經常得病，主要是因為那里的該死的環境衛生問題。于是，我畫上了一陣和煦的.風，微微吹動樹葉……看著我美麗的杰作，我不禁興趣大漲。

　　再點進世界人口第一的大國——中國。我擦去了干涸的河流，綴上透明的小溪；我擦去干裂的土地，畫上一望無際的草原，幾只鳥兒也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的濃煙，繪上幾朵美麗的云朵；我擦去垃圾布滿的大路，涂上開滿花兒的柏油馬路……

　　陸地問題基本解決，海洋衛生也不必可少。我首先進入太平洋，因為日本核泄*，這片海洋已不堪重負，我用一張畫出來的只吸收垃圾的大網投入洋中，用勁一拉，拉出很多垃圾，再用幾條吸收核污染的機器人打掃海洋。過了一段時間，世界終于美麗了，藍藍的天上飄著朵朵白云，廣闊的大海里游著自由自在的小魚，肥沃的土地上長著綠油油的莊稼，真喜人！

　　“叮呤呤……”，鬧鐘聲音沙醒了我，我才發現這是個夢，有些失望，但我相信，神筆不只在我的手中，而是在我們每個人的手里，只要我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，我們一定會把世界打扮成最美麗的人間。

小學六年級想象作文9

　　假如50年后的某一天，電視中突然播出宇宙水資源協會對地球公民的一則公告：全球將停水一個月！于是世界便一片混亂。

　　水是生命之源，生存之本。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水；植物可以不施肥，不除蟲，但不可以不灑水。而動物與人的生活一樣，它們沒了水會怎么樣那是可小而之

　　假如地球停水，人們的生活就會十分困難，沒有水喝，沒有水煮食物，沒有水洗澡，沒有水。

　　假如地球停水，森林里的花草樹木都會枯萎，從以前的生機勃勃變成了死氣沉沉，人們就看不見美麗而茂密的森林了。

　　假如地球停水，小動物們也不會活蹦亂跳了，可能會消失在我們身邊了，它們將面臨滅亡。

　　如果沒有水，青山會變成荒山，大樹會變成枯枝，田野會變成荒地，太陽將曬得地球寸草不生。

　　水資源是一切社會和經濟活動必須依賴的基礎，但人們并未普遍認識到水資源開發對提高經濟生產力、改善社會福利所起的作用；隨著人口增長和經濟發展，許多國家將陷入缺水的困境

　　地球毫無保留地為人類提供各種資源。提到自然資源，首先想到的是水，水是一切生物存在、發展的基礎。人類體重的2／3、大腦的99％是水、骨骼的44％也是水，哺乳動物體內60％至65％是水。長期以來，人們頭腦里都有一個錯誤的觀念，即水資源似乎是取之不盡，用之不竭的'，但實際上卻是非常有限的。隨著社會的發展，人口增長、不合理使用和環境污染，人類對水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷地減少，淡水資源已經瀕臨枯竭的危機。

　　人們啊！請醒醒吧，我們要認識到水的重要性，養成節水的好習慣，只有這樣，地球才能做我們永世的樂土！

小學六年級想象作文10

　　20xx年，人類的科技已異常發達，在各個星際間都有人的蹤影。而我，作為了一名星際探險家，就在各個星球之間穿梭。在一次任務中，我無意間看到了地球，心中不免涌起一股惆悵：我整日在太空奔波，都記不清自己多少年沒回家了！思鄉之情如洪水泛濫，一發不可收拾。我回家的請求很快被總部批準，他們還答應用基地里的新型飛行器送我回家。

　　終于回到了我的故鄉——紹興了！從飛行器上望下來，球城河如一條碧綠的絲帶，靜靜地環繞著美麗的紹興城。現在的環城河已經加裝了十分強大的排污系統，水面上只要有垃圾被發現，就會被立被抓到河底的垃圾處理工廠進行無污染銷毀。在河旁邊有轉基因樹，它們有著強大的排氧能力，能快速地吸收廢氣排出氧氣，讓空氣更加清新。就連原先經常堵車的道路都擴成雙向十個車道了，要想再看到以前車頭連著車尾一望無際的情景怕是不可能的了。而且現在的交通都延伸到地下了，地鐵四通八達，成了人們出行的'第一選擇了。

　　回到紹興的第一站，我先回到了我的母校：紹興市北海小學。“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這支膾炙人口的校歌仿佛又在耳邊響起。

　　“金先生，歡迎您到北海小學參觀！”校門口，北海小學的義工已在歡迎我了。“這是新教室，”義工講解道，“它大量地運用了多媒體，每個學生都用了納米合成課本，它能根據上課的內容用納米分子組出相應的內容。以前有人建議用電子書和防輻射玻璃，現在的工具可比你們當時用的甚至是想的更先進了。還有這個是自動編程的電腦，只要輸入內容就會自動播放。”

　　“那你覺得學校里哪個東西最厲害呢？”我饒有興趣地問。

　　“哦，那就得數老師的遠程監控手環了。通過手環，老師能在任何地方了解教室里的任何信息，也能控制電腦編程，這樣才是真正的老師在與不在一個樣呢！”

　　看了這么多，我也該回家了。我坐上無人駕駛的士，在圖鑒上輸入地址。新型的士底部有粒子反重力漂浮器，開起來又快又穩，我乘坐著非常舒服。轉眼就到家了，一上樓，我的爸爸媽媽就已在門口迎接我了！

　　“我們知道你今天要回來了！機器保姆已燒了一桌你喜歡吃的菜了！”呵呵，我家二老上輩子肯定是記者，消息真靈通。

　　“我給你們講講我在太空的經歷吧！”我們全家聊了起來。

　　在歡聲笑語中，我感受到了科技帶來的創新和便利。我一定用我的余生，給人們創造更多的東西！