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小學五年級寫人物的作文

時間:2024-08-15 17:47:50 振濠 五年級 我要投稿
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小學五年級寫人物的作文(通用50篇)

  相信大家對作文都不陌生吧,尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文,寫人作文的根本目的在反映人物的某個方面的特點,這也是寫人作文的中心所在。如何把寫人作文做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小學五年級寫人物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級寫人物的作文(通用50篇)

  小學五年級寫人物的作文 篇1

  我的奶奶今年接近60歲了,她身高1.7米,腰不彎,背不駝,耳不聾,眼不花。而且眼睛烏黑明亮,她沒有幾絲白頭發(fā)。雖然已經(jīng)是花甲之年了,但看起來依舊很年輕。

  一天放學后,一個電話打過來,原來是奶奶,我接了電話,只聽話筒里奶奶大聲說:“孫子,快讓你媽媽下來!”我從奶奶的聲音里就聽來了興奮,她一定又拿回來了很多菜。我趕緊告訴了媽媽。媽媽“咚咚咚”的下了樓。不一會兒,媽媽和奶奶回來了,兩個人手里都拿著沉甸甸的菜。

  我奶奶是個勤勞的人,她每天都去種地,她每次都收獲了蔬菜,都會露出開心的笑容。每次都會讓媽媽做出美味的佳肴。“真香啊!”奶奶邊吃說:“是自己種的菜么,吃著安全放心。”我說:“這里有奶奶辛勤的汗水,吃起來能不香么!”這時我們笑了起來。

  這就是我的奶奶,一位辛勤的'老人。我愛我的奶奶。

  小學五年級寫人物的作文 篇2

  我的奶奶一直都住在鄉(xiāng)下。一個周末,趁我雙休日在家,她便興沖沖地背著大包小包來到了城里。

  奶奶第一次進城,初來乍到,還不太懂城里的'新鮮事物,所以鬧出了不少笑話。為了盛情款待奶奶,中午我們一家去飯店吃飯。吃完飯后,媽媽喊道:“服務員,買單!”“啥?買單?買張菜單干什么用,我們家又不開飯店,浪費!”奶奶虎著臉嚷嚷著。我們都笑了,直到媽媽告訴奶奶,買單就是結(jié)賬,奶奶這才恍然大悟地哦了一聲。

  第二天,媽媽正足不出戶地在淘寶商城上逛衣服。奶奶扯開嗓門兒問道:“小梅啊,你在干嘛呢?衣服我來洗了吧。”媽媽高聲回答道:“媽,我再淘會兒就去洗,你歇著吧!”“淘?淘什么?”“淘——寶!”媽媽拉長了音調(diào)答道。“淘什么寶?都什么年代了,當年是被苦日子逼得沒辦法才去淘寶,一個姑娘家的出去淘什么寶啊?”奶奶一邊搖頭一邊嘟噥著。“唉——”我嘆了一口氣。

  下午我想帶奶奶在城里逛逛,就換了一件新衣服。然后興致勃勃地跑到奶奶面前問道:“奶奶,你說我這衣服潮不潮啊?”奶奶沒有接話,而是在我身上摸了摸,問道:“水杯打翻了嗎?哪兒潮了?要不要曬曬啊?”“奶奶,你out啦!”我笑得都直不起腰了。“什么奧特,這孩子本來挺好的,現(xiàn)在怎么凈說胡話呀!”奶奶無可奈何地搖搖頭。

  這就是我奶奶進城的生活,是不是很有意思呢?

  小學五年級寫人物的作文 篇3

  如果有人問我誰對我的愛最深,我會毫不猶豫的高聲說:“爺爺奶奶的愛。”

  還記得年幼時,大人們總愛開玩笑的問爺爺。奶奶。外婆。外公誰對我最好?我會高抗的喊出爺爺奶奶,因為他們十幾年前如一日的.照顧我呵護我,從不說上一句怨言,在我惹他們生氣時,他們也總是說孩子小,長大就好了,而過后則給我講一些做人的道理,使我從小就了解了中國的傳統(tǒng)美德,三德,四美,五熱愛。當我在爺爺奶奶前大吼大叫時,他們會很細心的教導我,當我在爺爺奶奶面前撒嬌時,他們會微笑著說我有一個長不大的孫女,當我和爺爺奶奶訴說自己學習遇到挫折時,他們更會鼓勵我,讓我勇敢面對;當我和朋友發(fā)生爭執(zhí)時,他們還會教我要學會謙讓別人就是謙讓自己,善待每一個人,每一顆心!

  或許有的人會說:“爺爺奶奶在好也不如爸爸媽媽。”但我想說:“爸爸媽媽爺爺奶奶對我都好,但我的爺爺奶奶對我付出了120個心,把他們所有的希望都寄托在我的身上,教我學習,學會我走每一步人生的道路,讓我從一個不懂事的小女孩長成一個對社會,對國家有用的人,讓我用心去看,更用心去做,用心去體會人與人生間永不破滅的情感。

  我愛我的爺爺奶奶,我不會讓他們失望的,他們對我的每一分愛我都銘記于心,報答他們一個全新的,嶄新的自我!

  小學五年級寫人物的作文 篇4

  一天中午,突然響起了“呼嚕,呼嚕”的聲音,怎么回事呢?正當我百思不得其解的時候,忽然又響了兩聲,啊!原來是奶奶打呼嚕,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!

  突然,鼾聲停了,嗯?這不是奶奶的習慣啊,平時必須打呼嚕打好久才停呢?今天怎么就打了兩下呢?突然“呼嚕”一聲,把我嚇壞了,那聲音簡直震耳欲聾,原來奶奶是儲存氣力來一個“驚天駭浪”。我忍受著奶奶的`“連連攻擊”堵住耳朵寫作業(yè)。

  等了一會兒,奶奶變成了“雙面夾擊”,我有些疑問:奶奶自己一人怎么能打兩個呼嚕呢?莫非是爺爺也開始打呼嚕了?一個“可怕”的念頭從我腦中流過。啊!我真倒霉,不幸被我想到了,爺爺還有奶奶一起“雙面夾擊”。不過幸好,爺爺比奶奶的呼嚕聲音小多了,但是足以讓我頭暈目眩,做題的思路也被打亂了。寫字總是出錯,好像筆也煩著呢,一點兒都不聽我使喚。怎么辦呢?

  我本來想叫醒他們,但是爸爸說:“爺爺奶奶辛苦了一輩子,現(xiàn)在年齡大了,有一些不良生活習慣,我們不要說出來,應該包容他們,給他們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,讓他們享享清福好嗎?”“行,那我就忍受著“頭昏目眩”的痛苦吧。”“你不用了,你關(guān)上門,去屋外吧!”“耶!我解放了!謝謝爸爸!”

  爺爺奶奶醒來后,我和爸爸都說他們打呼嚕太響了,簡直是震耳欲聾。他們還不承認,還說:“不可能!”我和爸爸無奈的笑了笑。

  通過這件事,我知道了爺爺奶奶真不容易,我要多多孝敬他們,不惹他們生氣,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我要從自身做起,做尊老愛幼的模范。

  小學五年級寫人物的作文 篇5

  我的奶奶啊,已經(jīng)是個七旬老太了個兒不算高,胖墩墩的滿臉是皺紋,一副慈祥的樣子。你別光看表面,其實啊,她十分勤儉節(jié)約,但給我們家“丟”了不少“臉”。你一定會想,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,怎么會丟臉呢?別急,聽我慢慢道來。

  有一次,我和媽媽同奶奶去逛街。只見奶奶眼睛一亮,看到兩個空啤酒瓶子正靜靜地立在一棵參天的大樹下,心里不禁沾沾自喜。媽媽正在一家店外欣賞一件她看中的.大衣。奶奶正準備把啤酒瓶拿起來,撿回家去。我眼疾手快,為了我們家的“榮譽”問題,急忙拉住奶奶。奶奶身體中好像有“二十四牛六虎之力”,已經(jīng)和啤酒瓶“零距離接觸”了。“啊?”我不小心喊出了聲音,于是,整條街的的人都來看熱鬧。媽媽看到大家都用奇怪的目光看著她身邊?我和奶奶,感到丈二和尚摸不著頭腦,便轉(zhuǎn)過身來,看到我的臉已經(jīng)成了“猴屁股”了。“快,快來,幫,幫我……”我上氣不接下氣地吐出幾個字。媽媽還沒弄清楚怎么回事,便撲過來助我一臂之力。只見奶奶兩眼炯炯有神地盯著兩個啤酒瓶,額頭上滲出了豆大的汗珠。來湊熱鬧的人更多了,形成了一個歷史上前所未有的交通大堵塞!我聯(lián)想到童話故事里的“拔蘿卜”,感到好笑,手一松,奶奶拿到了兩個啤酒瓶。她臉上露出勝利的喜悅,真是個名副其實的“老頑童”。不一會兒,交警來了。媽媽弄清楚情況后,向交警叔叔又是賠禮,又是道歉。

  奶奶給我們家的倉庫“吃”了許多“東西”,全部捐給了希望工程,連一分錢也沒給我留,嗚嗚!

  我就是有這么一個讓我又可笑又可氣的奶奶!

  小學五年級寫人物的作文 篇6

  奶奶,我想你了!記得我是八歲那年來的,來的時候還沒和您說上幾句話便做上了車。于是我一路上眼淚不停。

  您養(yǎng)了我八年,這八年您把什么都留給我,這八年你把我當成寶,這八年你為我和哥哥付出了太多。每次我想起您眼淚都”嗒嗒“的`落下,可能您并不知道我在想您,但是你一直是我心里的那第一位。

  從我離開的那年,我便發(fā)誓要讓您過上好日子,我要讓您住大房子,我要用同意的時間,甚至更多的時間去陪您,您已經(jīng)將近六旬了,但是奶奶我想告訴你,你在我眼里永不變。您就是您,無可取代。因為您是我的為了,所以無論在哪里只要有人說了爺爺奶奶我都會和他打架,我不管他比我強還是比我弱,我都會毫不留情,我不管你男女,只要敢罵,我便敢讓他哭著說對不起。

  我和哥哥哪里有不一樣,無論是性格,神態(tài)..但是我們都不允許有人罵我們的父母,爺爺奶奶。因為我們是您養(yǎng)大的。我永遠不會當著您的面說那份肉麻的話,說那些甜言蜜語,因為在我看來,說了這些甜言蜜語不代表你就很在乎奶奶爺爺們,而不說也不代表就不在乎,不是嗎?真正的在乎不是用嘴說,而是用行動。

  奶奶爺爺我想你們了!

  小學五年級寫人物的作文 篇7

  我的爺爺“國”字臉,筆直的鼻梁兩邊眨巴著一對炯炯有神的眼睛。圓圓的下巴托著一張不大不小的嘴巴,就這張嘴呀,最愛喝酒。

  記得這一次我回家過年,爺爺看見我們提了一件啤酒,馬上兩眼放光,高興地說:“又有酒喝了,又有酒喝了!”到了晚上,我伯伯來了,他也是個喝酒狂,見了這么多啤酒,哪禁得住。對爺爺說:“今天晚上,我們把這些干了。”他們沒等到下酒菜上桌,就喝了起來。爺爺咕咚咕咚,三下兩下就喝了一瓶。對伯伯說:“我倆好久沒有一起喝酒了,今晚上來個不醉不歸。”“好,今天我們就喝個痛快!”大伯伯也回答得很爽快。不多時,爺爺就喝醉了。他胡言亂語地拍打著我的頭說:“來,咱倆干,不醉不歸。”糟了!糟了!酒精的.濃度讓爺爺都糊涂了。

  當時,我真不知該怎么辦,焦急地說:“爺爺,你是不是發(fā)燒了。”我摸摸他的頭,果然是很燙手。爺爺努力地睜開眼睛,好像看清楚了是我,說:“玥玥,喝——喝——今晚,我們把這兩瓶酒喝完。”我不知所措,摸頭撓腦的,愣在這里,不知該怎么辦。可爺爺瞇著雙眼,笑著,昏沉沉地說:“我沒醉,我沒醉。來,喝。”伯伯也喝得醉眼模糊,說:“我也沒醉,沒醉!”“對,沒有醉,沒醉,我還可以跳舞哩!”說完,爺爺叫我放音樂,拿紅綾。爺爺把紅綾系在腰上,扭起了秧歌舞。左跳跳,右蹦蹦,像只可愛的小白兔,逗得大家哈哈大笑。畢竟還是喝醉了,一蹦一跳的,差點摔了一跤。

  可這又有什么辦法呢,誰叫爺爺愛喝酒啊!

  小學五年級寫人物的作文 篇8

  我有一個弟弟,今年九歲,身材矮小偏胖,蘋果臉,一對濃厚的眉毛,眉毛下方長著一雙明亮的眼睛,顯得特別有神,嘴角邊印著兩個深深的小酒窩。外號:煙花弟。

  煙花弟聲音——震耳欲聾。

  暑假,表弟來到我家。一天,酒足飯飽后,我悠閑自在的坐在沙發(fā)上看動畫片,真當我看得津津有味時,突然耳邊一陣尖叫:“表哥啊!”嚇得我魂飛魄散,許久才恢復正常狀態(tài)。定睛一看,原來是煙花表弟,他發(fā)出震耳欲聾的聲音:“表哥,教我一道題!”“好好好,別再發(fā)出這樣的聲音了!”我無精打采,只好戀戀不舍的離開電視,去房間里了......

  煙花弟的脾氣——沒人不怕!

  論力氣,比年齡,我都比煙花弟大。但比脾氣,唉!為煙花弟獨占。

  我補習完回來,終于可以玩電腦了。剛剛開機,煙花弟來了,他又開始與我掙了。經(jīng)過九九八十一回比賽,煙花弟終于是出他的看家本領(lǐng),撲在我身上,對我又打又罵,我被逼得沒法,只好乖乖投降了,讓出我心愛的.電腦了......

  煙花弟的頭發(fā)——無人不曉。

  煙花弟還有個搞笑的特點,就是他的頭發(fā)!他的頭發(fā),像煙花般、像刺猬般。記得一次,我和表弟去外面吃腸粉。路人看見了,都捧腹大笑。這下表弟可火冒三丈了,他發(fā)出震響云霄的聲音:“看什么看,再看,就把你們炸死!”說著,揚長而去。我只是在他后面忍笑,免得又來打我......

  我家有個煙花弟,沒了他,生活會很孤單;有了他,卻讓人有喜有憂!

  小學五年級寫人物的作文 篇9

  我從小到大常常做錯事,惹得身邊的人對我搖頭晃腦,大聲嘆氣,拿我沒輒,不知是不是媽媽生下我時,少生給我一根神經(jīng),我經(jīng)常丟三落四,不然就是打破盤子,把一盤好菜給灑了,還好媽媽給了我一個好姐姐,我們做什么都在一起,她處處包容我,不管我再這么調(diào)皮、搗蛋,她總是不和我計較。

  雖然她比我懂事,但是她也不是無所不能,在她身體里住了一個膽小鬼,晚上怕黑,不敢一個人去上廁所,這時就顯得我的重要了,但是長久下來,我也是有脾氣的,也會覺得煩,我終于克制不了自已的'壞脾氣,傷害了姐姐。

  事情發(fā)生在去年冬天,寒風陣陣,全身躲在羽毛被窩里,正是一夜好眠的時候,這時,一只手掀開了棉被,冷空氣竄進里被窩里,我的身體搖晃著“干嘛啦!”我蓋起了棉被,繼續(xù)呼呼大睡“妹!陪我去上廁所”姐姐的手愈搖愈大力。“不要啦!自己去,我要睡覺。”我不理她。“快點啦!你這只懶豬。”姐姐邊搖邊罵。我氣壞了,就伸出手,以迅雷不及掩耳的速度,使用了貓爪功,姐姐的手當場流血,眼淚一顆顆的流了下來,我心想,終于可以好好睡覺了。

  當時,我沒有向姐姐道歉,現(xiàn)在想想我欠姐姐一句“對不起”。平常總是姐姐幫我,在培訓班時我寫功課比較慢,她在一旁餓著肚子等我一起回家;晚上上才藝課時,我的作品還沒完成,她在一旁打著哈欠等我一起回家;想想只是陪她上一下廁所,有什么大不了的,下次,我不會這樣了。

  小學五年級寫人物的作文 篇10

  我是個倔強的女孩,在眾人面前是很少哭的,可是我卻為弟弟哭了三次。

  小時候,我的家里很窮,我和弟弟時常在外面撿些垃圾賣,爸爸又不許我們亂用錢。有一次,我看中了一個發(fā)夾,卻要5毛,這個價格讓我不得不退讓。回家后,我整日想著,終于抵擋不住誘惑,我偷了爸爸5毛錢,爸爸知道后,將我們姐弟倆跪著,問是誰偷的。當時我的心很亂,我知道爸爸一定不會放過我,當爸爸舉起棍子打我時,弟弟站了起來,說是他干的,睡覺時,看著弟弟那一塊塊傷,我哭了,為什么我不承認是我干的呢?“沒關(guān)系,反正已經(jīng)打了”。那一年我10歲,弟弟8歲。

  很快我考上了重點初中,弟弟在學校的成績也很優(yōu)異。可是,兩人的學費——爸爸嘆息了。第二天天沒亮,我看著弟弟背著行李出走了,他為了我,舍棄了自己的'前途,我哭了。那一年,我12歲,弟弟10歲。

  上初三時,宿舍里一位同學叫我,說外面有個老鄉(xiāng)找我,我很詫異,我會有什么老鄉(xiāng)呢?走下來才知道,那是我弟弟,只見他穿得破破爛爛的,身體也消瘦了許多,這肯定是沒日沒夜工作累的。我的心很痛,我問他:“為什么不直接說我是你姐姐。”弟弟笑了笑:“如果我說我是你弟弟,你的同學會笑話你的”。然后又從口袋里摸出一對發(fā)夾:“我看這東西女孩戴著很流行,所以我給你買了”。當時,我摟住了弟弟,又一次哭了。那一年我14歲,弟弟12歲……

  小學五年級寫人物的作文 篇11

  我有一個好朋友叫賴嘉濠,就坐在我后面。他長得比我高,身材均勻適當,一張充滿帥氣的臉,真是一個帥小伙!

  賴嘉濠的學習成績在班上算中等,但他很有志向,想有好成績,想考名牌中學。他很謙虛,經(jīng)常問我問題,畢竟我也不是老師,也不知道怎么向他講解,但我能幫他的我就盡量幫,不能的'我就沒辦法了。近來,他的成績突然變得好起來,真叫人不可思議,也許是他暗暗努力的結(jié)果吧。

  在生活上,他可是一個“小老大”,有很多人喜歡跟著他玩。賴嘉濠足球和籃球都打得好,他為人很大方,又很友善,一直都很講道理,對老師長輩也很尊敬,很有禮貌,所有他的人氣旺。記得那次我滿12歲的生日,我請了賴嘉濠吃了一頓飯,回家后媽媽就說,賴嘉濠在吃飯時很講禮貌,是個懂事明理的孩子,她很喜歡那個孩子。我聽說了媽媽對他的贊揚,感覺真高興。

  我和賴嘉濠成為好朋友的經(jīng)歷說起來很簡單,記得在4年級的一天,賴嘉濠對我說:“譚彥哲,在我心目中,只把你和樊耀洋看成好朋友,其他人只看做同學。”聽了以后,我高興的不得了,我和他的關(guān)系以“掩耳不及迅雷之勢”,從普通朋友變成了好朋友。從此我便經(jīng)常在一起玩,這個學期我們坐到了一起,是我們的緣分,也有可能是上天給我們的最后一學期的好運。

  我們要珍惜這個機會,一起努力,取得優(yōu)異的成績。

  小學五年級寫人物的作文 篇12

  “今天中午的作業(yè),你沒交,體育課留在班上補寫!”老師板著臉嚴肅地對我說。

  這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。

  那天上午放學時,老師布置了一項作業(yè),我按時在下午上課前交給了組長。

  誰知,到了最后一節(jié)體育課,遭殃的事情卻發(fā)生了,老師點名批評我沒有交,不但不能去上體育課,而且還得留在班里補寫。我一聽,感到非常的.委屈,心想:“為了寫好這篇,我中午都沒有休息,下午一到學校就交上去了啊!”但我不敢說,怕老師不相信,誤認為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬著頭皮回到座位上,含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的。

  平時,我是最愛上體育課的了,可現(xiàn)在同學們都在操場上高興地上體育課,我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里…。

  等寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認錯。

  面對爸爸嚴厲的眼光,我不知道該怎么說,只想大哭一場。

  就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證:“何宇暉有交作業(yè)啊!”,林千卉也緊跟著說:“我也看到了,他是用有格子的紙寫的!”

  老師一聽,便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對我說:“對不起,我誤會你了!”

  我鼻根一酸,眼淚差點奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地說:“老師對你要求嚴格是好事”,可我卻又想大哭一場。

  小學五年級寫人物的作文 篇13

  陽春五月,春光旖旎。

  午后的陽光慵懶而熱烈,她吸收著日之精華,調(diào)皮地籠罩在身邊,很久很久。

  我捧著一本書,坐在樹影下,眼眸微瞇,春花馥馥的香氣混合著五月特有的暖風在我的周圍蕩漾,真是愜意無比!

  翻開書,一陣書墨之氣頓時向我襲來,我貪婪地聞著這味兒,看著這書,原本平靜的心中此刻卻不再平靜。

  “凝眸處,從今又添,一段新愁”。易安啊易安,這,就是你的愁么?一個深閨女子,一身素衣微寒,斂著蛾眉,一臉惆悵。我多么想過去為你把眉頭拭平,但終不能得愿。

  你的一生坎坷不平,國破家亡,你深有體會。也許就是這些,讓你有了這么多難以言明的苦思與惆悵吧。我多么想幫你分擔一些,哪怕一點點也好,但我們終是陌路人。

  我至今難忘第一次讀你的《點絳唇》中“倚門回首,卻把春梅嗅”一句,我努力想象著你嬌羞的模樣:倚著門兒,柳眉桃腮,回頭螓首望去,手里卻掂著一枝青梅,“裝模作樣”地嗅一下,臉中卻是怎么也遮掩不住的喜悅和緊張。

  世事的變幻,戰(zhàn)亂的離苦,讓你從一個青澀的少女變成一個愁苦的'婦人。你苦苦尋求著自己的幸福,總是不得愿。你的凄慘是戰(zhàn)亂造成的,它同樣也鑄就了你——文學上的奇女子!

  這樣的你,又有誰能不為之動容?

  這樣的你,又有誰能不為之憐惜?

  這樣的你,又有誰能不為之欣賞?

  這樣的你,又有誰能不為之喜愛?

  這樣的你,這樣唯一的你——李清照!

  小學五年級寫人物的作文 篇14

  我的弟弟今年4歲,十分可愛,他最大的特點就是吃了。

  別看他小,吃起東西來誰也比不過他,沒吃吃飯時,總能看見他狼吞虎咽地往嘴里塞食物,嘴里一邊嚼著呢,一邊又把食物塞進嘴里,像個鼓著腮幫子的小青蛙。看著他吃飯時的樣子,我們都會忍不住哈哈大笑。

  一天下午,我和弟弟在房間里玩,忽然,他停下來一動不動了,還不停的`吸著鼻子。看他這幅怪摸樣,我好奇地問:“冬冬,你在干什么呀?”弟弟一邊使勁地吸著鼻子,一邊神秘地對我說:“姐,我聞到這屋子里有一股肉香。媽媽一定在燉肉。”“肉香?”我也深深地吸了幾口氣,屋子里真有股香味。“姐,走,咱們倆吃肉去。”弟弟立刻沖向門外,一邊沖還一邊向我招手。

  來到廚房,香味更濃了,整間屋子都充滿了肉香。爐子上果然燉著一鍋肉。弟弟用舌頭舔了舔嘴唇,高興地說:“今天我要好好地大吃一頓。”然后又拍了拍自己的肚子,自言自語地說:“肚子啊肚子,今天你有口福了。”看著弟弟一副小饞貓的樣子,我忍不住笑了。只見弟弟加起一塊肉放進嘴里,閉上眼睛,邊細細咀嚼,邊搖頭晃腦地說:“好吃,好吃,真香啊!”吃完一塊肉,象一只小饞貓一樣,伸出舌頭吧油乎乎的小嘴舔了一圈,又對著鍋了,瞪大眼睛想著下一個目標下手了,不一會功夫,三、四塊肉已經(jīng)鉆進了弟弟的肚子,他吃的津津有味,一邊吃一邊心滿意足的對我說:“姐,快來吃肉吧,可香了!你還愣著干什么呀?”

  這就是我那貪吃的弟弟,怎么樣,可愛吧?

  小學五年級寫人物的作文 篇15

  我的爸爸長著一張笑臉,平時臉上總是帶著自然的微笑,開心了會哈哈大笑,傷心的時候會哭笑不得,就連生氣時都是帶著笑的模樣,所以我也是樂天派,每天都樂呵呵的。

  我和爸爸是好朋友。我倆在一起時總是沒大沒小,我會坐在他的肚子上跟他打鬧,他會把我按在地上使勁撓我咯吱窩,我們每天晚上一起享受各看各書的時光,一有新上映的電影我們就迫不及待的去買票……爸爸最喜歡帶我去“探險”。有一次,爸爸神秘的跟我說“我?guī)闳ド痔诫U吧?”我有點害怕,最后還是帶著期待和疑惑跟著爸爸走。爸爸帶我來到一片黑漆漆的森林,跟我說:“這個森林里有5個小怪獸,他們是邪惡、懦弱、灰暗、害怕和孤獨,我們要找到它們,再去戰(zhàn)勝他們!”一路上,雖然我很累,有時想耍賴讓爸爸背我走,但爸爸一直和我有說有笑,變著法的鼓勵我,我們最終把“5個小怪獸”全都找到,也戰(zhàn)勝了他們!

  當然,爸爸可不是只會和我鬧著玩,他也很注重我的`學習。爸爸是個書蟲,特別喜歡買書,我們家的書柜早就擺不下了,床上都堆滿了他的書。受他的影響我也喜歡買書和讀書。爸爸的歷史很好,他每次給我讀歷史故事時,還會擴充很多他腦子里的歷史故事。他還會給我講數(shù)學題。有一次我有數(shù)學題做不出來,媽媽給我講的已經(jīng)沒有耐心了,爸爸出現(xiàn)了,才解決了這個問題。

  這就是我爸爸,一位可愛的爸爸,我很想抱抱他。

  小學五年級寫人物的作文 篇16

  自從媽媽找到工作以后,脾氣越來越暴躁,每天吵我?guī)最D已經(jīng)是家常便飯了。

  我像往常一樣,嘴里哼著小曲,腳不由自主的跟著節(jié)奏抖動,我想跟著節(jié)奏跳。砰砰。糟了,大門的聲音響了,這下可慘了,媽媽回來了。話說,今天怎么回來的這么早。我迅速關(guān)掉電腦,放下耳機,梳梳頭發(fā),拿出作業(yè),裝裝樣子,在書桌上認真的寫作業(yè)。一陣緩慢的腳步聲過后,門咯吱的響。100米,50米,20米。來了。我連頭都不敢回一下。媽媽生氣地說:“你看看,你看看,這書往哪放呢,桌子上啥都有,垃圾不會扔出去啊,我一天不在,這家里就亂的像豬圈一樣,被子也不疊,臉也不洗,你就說,你還能干點啥?”嚇死寶寶了,我的心在跳動啊。在媽媽,這個母老虎的'面前,我和爸爸顯得像兩只微不足道的螞蟻,到處亂竄,卻還是被逮住了。老虎出馬,神仙也得跑啊,更何況我只是只小螞蟻。爸爸在那假裝睡著,卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,罵了幾句,就做飯去了。

  如果換位思考一下,我覺得媽媽也是挺辛苦的,每天早出晚歸,就是為了給我們攢學費啊,既要照顧我們,還要料理家務。也許媽媽受老板的批評了,心里不好受,使她感到很大的壓力,就拿我和爸爸當出氣筒。

  媽媽,我會當你的出氣筒的。長大后我一定當一個大老板,讓您享享清福,我一定會體諒您的。

  小學五年級寫人物的作文 篇17

  也許很多人認為體育這一類的東西都是男生比女生強,但是在我們班不一樣,我們班有一個公認的體育女強人,她就是王夢洲。

  王夢洲長得不高但幾乎每個運動項目都精通,什么跳繩啊,踢毽啊,跑步啊,樣樣不在話下。就是因為這樣,每次學校開運動會,我們同學就都推薦她去。

  有一年冬運會,王夢洲參加了跳繩踢毽和長跑全部三個項目,比賽前她信心滿滿的樣子讓我知道:她要一展身手了。果然,她給我們的驚喜一個接著一個。先是在跳繩比賽上,她狂跳雙飛和踏水,毫無爭議地獲得了冠軍。接著是踢毽子的比賽,她踢的那個毽子像著了魔似的,好像王夢洲想踢到哪里就踢到哪里,從不會掉下來,就算是掉下來了,她也會以迅雷不及掩耳的速度把毽子撿回來接著踢。最后是長跑,由于長跑不是王夢洲的強項,但她仍然奮力一搏,也取得了不錯的名次。比賽結(jié)束后,王夢洲以跳繩踢毽雙料冠軍,獲得了“十佳體育小明星”的稱號,也為班級爭了光。

  還有一次體育課,老師說要進行排球考試,必須掂滿30個,這時候很多同學都在議論:“哇,要30個,這么多呀。”可是王夢洲卻神態(tài)自若。分開練習后,王夢洲是第一個去考試的.女生,這不由得讓我們?nèi)嗯嫁D(zhuǎn)過頭去看,想看看這個體育女強人到底能掂幾個。沒想到,王夢洲從開始以后就再也沒停過,腳幾乎也沒動過,要不是老師叫停,估計她還真的停不下來了。

  怎么樣,王夢洲這個體育女強人名副其實吧?

  小學五年級寫人物的作文 篇18

  一張瓜子臉,一對柳葉眉,一雙大眼睛,還有一副天真可愛的笑容。欣欣天天把笑容掛在瓜子臉上,可招人喜歡了。她除了外貌漂亮以外,心也很好,樂于助人、互相幫助。

  欣欣最喜歡的運動是爬山,她組織了一個登山愛好者小分隊,天天帶著我們一起爬山、冒險。因此,我們的小分隊就叫PaPaPa冒險小分隊(爬爬爬冒險小分隊),天天爬爬爬,累得氣喘吁吁,但我們還是非常熱愛這項運動,把冒險當成了習慣,欣欣大隊長還非常喜歡滑滑板車呢!

  有一次我們約好下午去爬茶山(種茶葉的山),欣欣滑著滑板車去赴約目的地時“哐啷”一聲,欣欣從滑板車上“飛”了起來,之后“啪嗒”一聲摔在泥地上。欣欣左手大拇指被滑板車的鐵邊劃了一個大口子,襪褲的膝蓋上破了兩個洞洞,身上也變得臟臟的,貝貝說:“沒事吧,傷哪兒啦?”萌萌說:“幸好是泥地,不然就要把牙齒摔掉了!”欣欣緩緩的站起來,說:“沒事的……我只是摔了一下而已……沒有關(guān)系的.。”她強忍著疼痛說:“我們走吧……爬茶山去吧。”她拎拎褲子向茶山一步步走去。欣欣大隊長真?zhèn)ゴ鬄榱瞬蛔屛覀兪模活欁约旱膫楹臀覀円黄鹑ヅ啦枭揭约霸谏缴厦半U。

  欣欣,一個小姑娘,舍己為人,真是一個偉大的人啊!不像其他外表漂亮的人一樣,很嬌氣,但你,像是個雷鋒二代,舍己為人。人們都說外表和內(nèi)心有一個就好了,但是呢,欣欣兩樣都有了,是個兩全其美的好孩子。

  小學五年級寫人物的作文 篇19

  “聰明在于學習,天才在于積累。”這句話從華羅庚的口中傳到我們書上,傳進我的眼中心中,對比我的經(jīng)歷,覺得這句話真的不愧為真理。

  我從小酷愛數(shù)學,數(shù)學成績也一直領(lǐng)跑著班級,曾一度被老師口頭稱為“全年級最有數(shù)學天賦的乖孩子”。聽著這個稱呼,我不禁有些飄飄然,就像老爸多喝了幾杯家鄉(xiāng)的五糧液一樣,二麻二麻的不知道自己姓啥子。幾下子做完回家作業(yè)就看電視,奶奶每次友情提示“你的課外作業(yè)好像沒有做喲!”我都頭也不回地說:“沒得事!我知道!”結(jié)果,不久之后考試下來,我傻了:數(shù)學才九十三分,好幾個同學都比我的分數(shù)高呢。我把試卷拿回家,飽飽地吃了一頓“筍子炒肉”。讓我“吃飽喝足”之后,爸爸媽媽就拿著我的試卷開始研究“國策”了。

  一會兒,媽媽從網(wǎng)上打印了一張關(guān)于華羅庚爺爺刻苦讀書的`故事給我:華羅庚爺爺在冬天仍自覺的和數(shù)學書打交道,由于天冷,清水鼻涕不停地從鼻孔里流出,為了節(jié)約時間,他用左手在鼻子上一抹,往旁一甩,就算完事,右手則一直不停地寫著。我看了這個故事,自覺地拿起數(shù)學書,找出課外練習題。就這樣,在華羅庚爺爺故事的激勵下,不久之后我又重新穩(wěn)坐起了我的“100寶座”。

  雖然我的努力遠不能和華羅庚爺爺相提并論的,雖然我的所謂成績甚至不值一提,但我相信,在華羅庚爺爺?shù)墓膭钕拢視䴖_向更好的成績,沖向更高的高度的!

  小學五年級寫人物的作文 篇20

  我有一個堂弟,年紀不大人挺精。

  他嗎,長得白白胖胖,一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神,輕輕一笑就有迷倒萬千少女的陣勢,我真的很擔心以后會有多少好女孩會被他“禍害”!

  別看他像個帥氣的大餃子,可他一點也不笨拙,反而倒有幾分靈敏,上樹捉鳥下河撈魚,就沒有他不會的!整天嘻嘻哈哈的,給人一種積極向上的感覺。

  說他淘氣,那真的是一點都沒有錯!

  記得有一次,天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去與“周公”相約。可我剛一開門,一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎,出現(xiàn)在我面前,頓時把我嚇得失了神。他倒好,笑得合不攏嘴,“哥哥真膽小這都能被嚇住!哈哈哈!膽小鬼!男子漢大豆腐!”弄了半天,原來是這渾小子在搞鬼!呵,我冷笑一聲,下面嗎……太過暴力我還是不講了,不然這篇文章會被禁的。還有一次,我正在睡午覺,正到睡得香甜的時候。忽然,音響打開了,“嘿嘿,睡什么睡,起來嗨啊!嘿嘿,快使用雙截棍!”刺耳的音樂聲攪了我的.美夢。我起來一看,只見堂弟手拿麥克風帶了個墨鏡在那里忘情的歌唱,手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無奈的搖搖頭,只是徑直離開家里。因為我知道我越是有意見他越是唱起來沒完,還越唱越帶勁。

  唉~真是淘氣堂弟淘氣事,哥哥我真是無言以對!

  小學五年級寫人物的作文 篇21

  我有一個大箱子,里面裝滿了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶送我的生日禮物,還有黏土課做的作品,這里面都是我最喜歡的作品。但是有一個寶貝,是我想裝都裝不進去的,那就是我最喜歡又可愛的弟弟。

  在我很小的時候,我看到媽媽的肚子大大的,我問:“媽媽,你肚子里裝的是什么呀?怎么會那么大?”媽媽說:“大大的.肚子里,住著一個小寶貝,他就是你的弟弟喔!你已經(jīng)要當姐姐了,你要好好照顧他!愛護他!知道嗎?”當時我似懂非懂的說我知道了。

  寶貝弟弟是媽媽送給我的小天使,每天陪我玩游戲,一起讀書,一起寫功課,還一起洗澡。我最喜歡弟弟了,他還會幫我搥背,每天陪我玩耍,我真是幸福。謝謝媽媽送我那么大的禮物。

  爸爸的工作有時要出差,當爸爸不在,又剛好弟弟發(fā)燒生病時,媽媽就會急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我也好緊張,因為家里只有我們?nèi)齻人,所以沒有人可以幫我們。這時我滿心期待,弟弟可以趕快好起來,快快起來陪我玩、陪我玩游戲、陪我讀書,趕快活蹦亂跳。我親愛的寶貝,你要身體永遠健健康康,這樣姐姐我才不會擔心你又生病了。如果你又感冒生病了,要記得趕快好起來,然后跟以前一樣,我們一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后,要保重身體,不要再生病了。這樣子,我每天都有快樂的一天了。

  小學五年級寫人物的作文 篇22

  哈,要說起誰能得表演章,那就非我的好朋友——葉璟莫屬了。

  她呀,可愛表演了!葉璟身材嬌小玲瓏,跳起舞來如同翩翩起舞的蝴蝶,她曾在少年宮學跳拉丁舞,還獲得銅、銀牌呢!葉璟不僅跳舞好,唱歌也很好呢!只要她一唱起歌來,就如癡如醉。她還在學校報了合唱呢!

  有一次,“六一”兒童節(jié)到了,一個節(jié)目就是合唱,葉璟她也在里面。歌聲響起,葉璟那嘹亮而又動聽的`歌聲是全場的焦點,她一會兒唱得如高山流水,一會兒又如夢中鳥鳴、如云淡風輕、如急風驟雨!聽著聽著,我就入迷了。等結(jié)束了,我還沉浸在她優(yōu)美的聲音中。“功夫不負有心人”在兩次比賽中,葉璟用自己最動聽的聲音比賽,分別獲得了“鼓勵獎”、“二等獎”!另外,她在合唱隊里可努力了,唱一首歌,練了很長時間,老師都說很好了,可以休息了,但她還是堅持練習。說了這么多關(guān)于葉璟唱歌的事例,現(xiàn)在該說說她的跳舞經(jīng)歷了。有一次,我到她家玩,她正在練習跳舞。我就對她說:“給我表演一段吧!”她毫不猶豫地答應了。她放起了音樂,那優(yōu)美的身影一會到這兒,一會到那兒,小手渾灑自如,往前,往后,練得滾瓜爛熟,一雙腿又細又長,可靈活了!跳舞結(jié)束了,她擺了一個POSE。那樣子,簡直就是一個小公主。我還看到有一本專門是葉璟表演的相冊,心想;她現(xiàn)在所取得的成就,都是她用一點一滴的汗水換來的,有一句俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我為她的表演藝術(shù)而喝彩。

  小學五年級寫人物的作文 篇23

  說起這個弟弟,實際他是和我一起玩大的哥們兒。這個弟弟有個胖胖的身體,大嘴巴,圓溜溜的大眼睛,小耳朵,再加上一個將來可能變成啤酒肚的肚子就湊成了他。弟弟最大的特點就是喜歡吃。

  平時,在外人看來,他是個老實的帥小伙,可一到吃飯,他就原形畢露。大塊朵頤的吃飯是,手上、臉上全是油,有時頭發(fā)上還有米飯,真實讓人忍俊不止。同時,弟弟吃飯時還會發(fā)出一種奇怪的聲音,就像小豬唏哩呼嚕。

  有一次,老爸單位組織去廈門旅游,我和弟弟同行。我們在飯店吃飯的時候,不知他哪來的胃口,連吃了兩碗米、一碗湯、一塊饃。當他打算再盛一碗飯的時候,他爸爸把碗奪了下來,說“別人跑得快,你跑不快,不就是因為吃飯吃的`太多,再吃下去,用不了多久你就要成為天蓬元帥了。”真沒想到因為愛吃還要被教訓。

  回到旅店后,我去上廁所,弟弟在房間里看電視。我離開的時間不算太長,可我回去一看,發(fā)現(xiàn)兩根玉米不見了蹤影。我于是問他:“玉米去哪了?”“我吃了”弟弟回答說。我大聲問:“你吃了那么多還不夠嗎?”“難道能夠嗎?”弟弟反問。我真是無語。

  有時候我想如果我能有他好胃口的一些些,我一定能更結(jié)實吧。無論弟弟多么貪吃,我都一如既往的喜歡他。雖然現(xiàn)在由于學習緊張,我們玩的時間沒有以前多了,但我們的友誼是地久天長。

  小學五年級寫人物的作文 篇24

  一年又一年,同桌換了一個又一個,今天說說我現(xiàn)在的同桌。

  我的同桌是個可愛的小女孩,她梳長長的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋,她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包,每天都背上學。

  我的同桌,她學習成績非常好,是名副其實的學霸,性格也非常好,非常樂于幫助別的同學。我記得有一次下雨了,雨下的非常大,我與壯壯都沒有帶傘,正在發(fā)愁怎么回家的時候,這時,我同桌的聲音在我們身后響起,她說:“我?guī)隳兀庙樎罚宜湍銈兓丶野桑蔽遗c壯壯都高興的說:“那就謝謝學霸了。”那天,我們?nèi)齻人撐一把傘,壯壯的家最近,我們把他送到家里,然后我們兩個一起走。我問同桌:“天馬上要黑了,你會不會怕呀?要不到我家之后,讓我媽媽送你回去。”我的同桌說:“不用了,我家離你家又不遠,而且我自己也不是第一次走這個路了,不怕的。”快到我家的時候,看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞,沒想到我與同桌一起撐傘回來。媽媽說:“你的同桌真是個好孩子!”

  上個星期,我們班的.小明因為生病了,拉下了好幾節(jié)課,回到家里我告訴了媽媽,媽媽說:“既然你擔心小明的課,那就去小明家?guī)退a上吧。”我聽了,笑說:“我也是這么想的呢。”

  那天放學之后,我沒有回家,直接去了小明家里,沒想到我的同桌也在呢,原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。

  真開心,自己有一個樂于助人的好同桌。

  小學五年級寫人物的作文 篇25

  同學們,這節(jié)課我們學習二次函數(shù)……”,老師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認真地看著老師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色,她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想,嘿嘿,老師啊老師,您也有害怕的時候啊。從小學到現(xiàn)在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點江山的數(shù)學老師。畢竟是第一次講公開課,是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書,禁不住偷偷笑了。

  或許是看到了在講臺下賊笑著的我,老師毫不遲疑地點了一下我的名字,要我回答問題。“你來說一下,這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神,就被發(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉。看著繁雜的數(shù)學公式,還有老師那一成不變的招牌微笑,我的.心一下就慌了。怎么辦,不會解啊。慘了,要被訓話了,手心里滲出了一層層的汗。真該死,干嗎又習慣性的走神了,這下?lián)搅恕P睦镒骱昧藴蕚洌却倌Z炸隨時可能爆發(fā)的時候,耳邊卻傳來一聲平和無比的話語,“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。

  一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。

  小學五年級寫人物的作文 篇26

  世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。

  她長著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就是我的外婆。

  她很樂于助人。記得有一次,我去她家時,她正在做家務。

  “來了,孫女!”她熱情地說道。

  “嗯,婆婆好!”我親切地說道。

  “這天想吃什么菜?”

  “嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。

  “謝謝啊!”鄰居高興地說。

  “婆婆,您為什么要答應幫她接孩子,你下午本能夠睡會兒覺的。”

  “沒關(guān)系,生命在于運動,多走走沒事的.,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時候你有什么事情請人家?guī)兔Γ思乙矔䦷兔δ愕模伺c人之間是相互的。”婆婆意味深長地說。

  “我明白了。”我若有所悟地說。

  還有一次,當我去外婆家時,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,“看!這部動畫片多好玩呀!”是外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家里。”

  “我?guī)瓦@家?guī)潞⒆樱魅顺鋈ゲ辉冢^一會兒才回來。”天吶!又是幫人家?guī)Ш⒆樱@就應是第無數(shù)次了吧!外婆你太……

  我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。

  小學五年級寫人物的作文 篇27

  眨眼間三年級的學習生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學習,熱愛生活的'一名好學生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學試卷發(fā)下來之后,只有分數(shù)好的同學沾沾自喜,分數(shù)差的就垂頭喪氣。同學們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分數(shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活強者。

  小學五年級寫人物的作文 篇28

  在小學的五年學習生活中,我碰到了許多同學。我們一起經(jīng)歷了許多事情,克服了許多困難,經(jīng)受了許多風雨。其中給我印象最深的是李佳峻同學。她是一個樂于助人的`好學生。

  記得有一次,我坐在座位上做作業(yè)。做著做著,一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候,李佳峻走了過來,看見我正在冥思苦想,就對我說:“怎么?有題目做不出來了吧?”我說:“是的,喏,這一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時,我對她說:“謝謝!”她說:“不用謝!這是我應該做的。”我真為有這樣的一位好同學而高興。

  還有一次,我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找李佳峻幫忙。可是,當時她正生病,是帶著病來上學的。這時,她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套,看到她身體不好,就悄悄地離開了。可是,不知道怎么的她還是知道了。她無力地問我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn),感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時,我感動地想:“李佳峻,你真好。生了病,還要幫我去借鞋套。”

  李佳峻,今年九月份你就要上大連去上學了我真舍不得你這個好朋友。

  現(xiàn)在,我只要看見李佳峻,就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊,李佳峻,你真好!

  小學五年級寫人物的作文 篇29

  我的媽媽,非常地愛干凈,她喜歡任何擺放地整齊的事物,有時甚至為了整齊大發(fā)雷霆。

  “嗯。這種書要放在這里;筆、橡皮、尺子要放在柜子里;剪刀---你有沒有聽我說話?”當媽媽的嘮叨聲把我從迷糊中喚醒的時候,我意識到,又要整理房子了。

  我一周整理一次房子,一周中最讓我頭痛的.就是這事。每次整理房間,都要把一團糟的東西理好,這也是媽媽規(guī)定的。一切整齊的東西都讓她歡喜。

  我整理起桌子來,將東西一股腦兒放好。在我看來,不就是些小物件,遲早還會被弄亂的嗎,何必整理得這么整齊?

  我將書桌整好后,媽媽過來了。她皺了皺眉頭。“這算啥?”媽媽反問我。自己打掃起來。我昏昏欲睡,醒來時眼前已是煥然一新---書按照類別一絲不茍地擺放著,工具放得整整齊齊,文具已一起放著了。

  有一次,媽媽看到墻邊有小蜘蛛,立刻拿起晾衣桿,戳上布,在墻邊使勁地擦,擦到完全沒有蟲子了為止。事后,她還每天都把墻角檢查一遍。

  在我吃飯時,我把米粒掉在地上,踩了起來,媽媽見狀,迅速拿起掃帚,把米粒掃進去,又拿來掃把,把臟東西掃掉。清理完畢,她開始說我不該把米飯掉在地上,還踩起來,弄臟地板。在這些嘮叨聲中,我明白了要學會保持物品的干凈。

  在這些嘮叨聲中,我長大了。

  小學五年級寫人物的作文 篇30

  我叫陳彬予,是杭州長江實驗小學三(4)班的一名同學。作為一名長江娃,我感到非常自豪,這不僅是因為我們有所非常美麗的校園,更有一位杰出的校長--丁杭纓老師。

  還記得我作為新生來到長江實驗小學的時候,丁老師在新生入學典禮上對我們說:“希望同學們在小學生活中,與健康為友,與知識為友,更與榮譽為友。”這是我們的校訓,我現(xiàn)在還牢牢地記在心里。

  丁老師很重視自己的儀表,顯得非常干練,一頭利落的短發(fā),濃黑的眉毛下一雙晶亮有神的眼睛,似乎能看透我們的心思。平時見到她覺得她有點嚴肅,若有所思的`樣子。有時在晨會時會聽到她的發(fā)言,她那沉穩(wěn)的聲音讓人印象深刻。

  丁老師不僅是一名出色的校長,還是一名小學數(shù)學界赫赫有名的特級教師。在她的倡導下,在長江設立了許多特色課程,我選擇的“思維導圖”,讓我學會了一種很好的學習工具。還有兒童哲學課,別看我們年紀小,我們班經(jīng)常受到主講朱老師的夸獎,說我們思維活躍不簡單。我們學校每年都舉辦生動有趣的“馬丁﹒加德納”數(shù)學智玩節(jié),有一次我還在魔方比賽中得了第一名。我們班有四位同學加入了丁老師創(chuàng)立的π空間站,那里有各式各樣的數(shù)學游戲,就像走進了奇妙的數(shù)學王國。聽說丁老師還把自己豐富的教學經(jīng)驗傳授給其他老師,老師們都受益匪淺。

  這就是我們的丁校長,是不是很厲害啊?因為有她和學校里那些關(guān)愛我們的老師們,讓我們擁有了一個溫暖快樂的小學生活。

  小學五年級寫人物的作文 篇31

  今天,我到了爸爸的老家——和縣。那里有我的小堂妹:靜靜。

  靜靜今年5歲了,有著一雙大大的,水靈靈眼睛。這雙大眼睛看東西可清楚了。有一次,媽媽拿出了一顆牛肉干,準備自己吃,但一想到靜靜會要,變想逗她玩玩。于是,媽媽就把一顆小小的`牛肉干包在手里,迅速的拉開包裝紙,故意不給靜靜看見。靜靜見了,不知媽媽在吃什么東西,便湊上去看。媽媽見了,趕快把牛肉干塞到嘴里,把包裝紙扔到口袋里。“給我吃一顆!給我吃一顆!”靜靜叫了起來。“這是藥,你不能吃。”媽媽哄著靜靜說。“這不是藥,是牛肉干!”靜靜嚷道。媽媽聽了,不知靜靜的大眼睛竟然這么靈,就問到:“你怎么知道是牛肉干的?”“我看到了有一個牛字!”靜靜說道。房間里的人聽了,都笑了。

  靜靜不但有一雙又大又漂亮的眼睛,還有一張小巧玲瓏、能說會到的嘴。有一次,媽媽和爺爺談起了我的兩個堂妹,說那個合肥的堂妹:千千的性格比較內(nèi)向,不愛說話,而靜靜卻和她相反。媽媽說靜靜很活潑,爺爺說靜靜很淘氣。靜靜聽了,脫口而出:“調(diào)皮!”大家聽了,都又笑了起來。靜靜聽了大家在笑她,就又加了一句:“調(diào)皮調(diào)皮就調(diào)皮!”大家聽了靜靜說的話,都又哄堂大笑起來。爺爺邊笑還邊說:“靜靜就是聰明,現(xiàn)在一些近意詞都會了!”靜靜見爺爺在夸她,自己也開心地笑了起來。

  我真喜歡我的小堂妹——靜靜。

  小學五年級寫人物的作文 篇32

  在我小的時候小的時候,春天的陽光是溫暖的,熱騰騰的面是溫暖的,而姥姥的愛更是溫暖的。

  記得那次,天空黑壓壓的,下起了傾盆大雨。而我卻忘記帶雨傘了,只能等待雨停了再回家。時間一分一秒地流失,雨就是沒有停的。這下我急了,姥姥會來接我嗎?雨那么大,路上那么滑。姥姥上次不小心扭到腳了,年紀也大了,要是摔一跤,那可怎么辦?過了一會,一個熟悉的身影過來。仔細一看,啊!原來是姥姥啊!我仿佛在黑暗中看到了光明,看到了希望。我急急忙忙的跑過去,快樂地向姥姥跑去,撲到了奶奶地懷里。姥姥見我這般模樣,也露出了笑容。走在回家的路上,不知不覺中,雨傘傾斜到了我的頭頂上。可姥姥自己呢,大半個身子都在雨中,衣服也打濕了,褲子也有一塊塊濕的。我看著很心疼,就把雨傘姥姥那邊去。姥姥看著我,笑瞇瞇地對我說:“我的寶貝也懂得照顧人了。我身體好著呢,沒關(guān)系,你可不行,小孩子體質(zhì)弱!”我聽了,心里也不好受。到了家,姥姥的衣服濕透了,褲子也濕了,更別說鞋子了,整個人看起來就是一只活生生的落湯雞了!再看看我自己,衣服上、褲子上沒有一點痕跡。姥姥忙去拿毛巾,擦我臉上的雨珠。可她自己呢?其實臉上的雨珠比我還多!我再也忍不住了,淚水像斷了線的風箏不停地往下落。人們常說:母愛如誰,父愛如山!我覺得姥姥的.愛是無法用語言形容的,也不是用三言兩語就能說清楚的。姥姥的愛很溫暖,像春天的陽光,像熱騰騰的面,讓我的心里很溫暖。

  小學五年級寫人物的作文 篇33

  有個女孩長著一對銳利的眼睛,有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),天天戴著眼鏡,她就是我們班的“超級女霸王”程嘉怡。

  記得在一次數(shù)學課下課,我拿著水杯經(jīng)過她的時候不小心把水濺到了她的衣服上,我急忙向她道歉。可她卻對我瞄了下眼,隨口說:“你今天必須把我的衣服弄干!”說完就狠狠地推了我一把,她還立下了誓言:“只許我打你,不許你打我。”這時,上課鈴聲從耳邊響起,我們趕緊坐到座位上等老師來上課。

  我正端正地坐著,突然感覺有什么東西飛到了我的頭上,我轉(zhuǎn)頭一看,天哪!女霸王在后面用橡皮屑扔我。這時的我心里一團火冒起,恨不得一口把她吞了,可我還是忍住了,想想她畢竟是個女生,不跟她不一般見識。

  記得還有一次上午課間,女霸王狠狠地擰著我細細的`胳膊去交作業(yè),可當時這個作業(yè)老師要求是中午才要交的。“她又不是組長,憑什么管我那么多呀,奇了個怪了,以為老子那么好欺負呀!”我心里暗暗地想著。

  我越來越不服氣,最后還是跟她吵了起來。越吵越兇,引來了好多同學來圍觀,其中男同學都來幫我對付女霸王,最后她一看人多勢眾,這才敗下陣來,灰溜溜地走開了。過了一會兒,我不知什么事被老師叫到了辦公室,在辦公室還有好多同學在那兒,我聽到老師說:“同學之間要互相幫助,和睦相處。”

  我仔細想了下,程嘉怡同學雖然有時候有點讓人討厭,但她也沒有什么真正的壞心。

  小學五年級寫人物的作文 篇34

  烏黑的頭發(fā),瘦瘦的身體,鼻子上架著一副小巧的眼鏡。這就是我的爸爸。

  爸爸特別喜歡寫毛筆字,他下班回來的第一件事就是練習書法。爸爸在練習書法時十分認真,所以很少寫錯字。而且,他對自己的要求十分嚴格,在我們看來寫的十分好的字,在他看來,卻覺得十分不好。于是,爸爸就將練字紙塞進垃圾桶,再拿一張紙重新開始練習。有時,我坐在旁邊看著爸爸練字,他寫完一頁紙之后便考我哪個字寫得比較好,每到這時,我就會先思考一番,再進行回答。爸爸為了寫字寫得更好,還一直去買書法家的帖子進行臨摹,希望能把字寫得更好。

  爸爸還十分喜歡數(shù)學,每當我遇到一些數(shù)學上的難題,我總會去請教爸爸。爸爸首先在草稿紙上進行列式,然后再思考一番,得出答案后,再最后驗算一遍,接著,他在細細的講給我聽如何解決這道問題的、解題的思路,直到我懂為止。

  爸爸知道我體育不好,所以周末爸爸一直陪我去體育場跑步。有時帶個籃球,投投籃。“有一個好身體,才不會生病呀!”爸爸經(jīng)常這樣教育我。

  爸爸并且十分喜歡關(guān)注新聞,所以對生活中的'事情十分了解,爸爸一直說:“不要多吃薯片這一類的膨化食品,這樣對身體很不好的。”我一直在心底牢牢的記著這句話。

  爸爸為了教育我好好做人,花費了不少心血,我一定會在他的生日上來一個驚喜,好好地感謝他一下,嘻嘻……

  小學五年級寫人物的作文 篇35

  我們的小區(qū)里有一個“貪吃公主”,她就是高夕迎。她長著一雙明亮的大眼睛,靈敏的鼻子兒,我們要是隨帶了吃的東西,她都能給你把食物聞出來,簡直堪稱是小狗的.鼻子,她看到食物就會很開心,我們要是有好吃的食物,還沒有等我們給她,她會主動地問我們要,非常的貪吃。

  這不她就伸手到我的食物袋中,掏出她喜歡吃的東西來,打開了一個小口,拿出一片就往嘴里面送,吧唧吧唧的嚼了起來,小鼻子還一動一動的,還一邊說:“真好吃”,不一會就解決了一袋,我喜歡吃滴一袋食物就被他給解決完了。我都有點無語了,這也太能吃了。

  這可是前幾天,我買了一包“粑粑脆”,我都沒有舍得吃,還想和她們分享一下呢?結(jié)果全被她一個人解決了。‘唉!這也太快了,我就看其她的姐妹也是干瞪眼的感覺,我很快把我?guī)У钠渌氖澄锓至艘幌拢覀冓s緊打開吃了起來,在不快點都沒有了。

  自從這件事起,我都不敢在她面帶好吃的東西了,她就是改不掉這個臭毛病,所以我們給她起了,這個“貪吃公主”的小外號。她自己也是知道的,還對我們說:“對不起”啊!姐妹們我就是改不了,我們都沒有想很多,就這樣總是會原諒她。

  高夕迎-“貪吃公主”,就這樣在我們的小區(qū)里,出名了。真是一個不折不扣的“免費顧客”啊!

  小學五年級寫人物的作文 篇36

  他,用我的話說,是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。

  別的先不說,先讓我說說他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來挺斯文的,其實,是一個饞鬼,當然也是一個摳門兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的'兩件“英雄事跡”。

  終于,我報復的機會來到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒有好事兒,就悄悄的跟著他。到了小賣部,我看見他買了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說:“哥們兒,被我逮住了吧!”他說:“有事兒嗎”我說:“我要報復了,你給我辣條吧!”說著,就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說:“好好,我給你!”沒想到,他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說:君子報仇——十年不晚!

  過了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l知,他竟然捐款了五十元錢,真是令我們大吃一驚,后來,我漸漸覺得他其實也挺好的,只是有一點兒摳門兒,但它是一個助人為樂的好學生,

  我暗暗下定了決心:一定要向他學習,學習他助人為樂的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!

  哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話,就可以來我們學校看一看,你一定會發(fā)現(xiàn),他又在做好人好事兒了,不信,就來看看!

  小學五年級寫人物的作文 篇37

  每個人都是獨一無二的,包括性格、長相。所以,請你記住,我是徐伍飛揚,獨一無二的徐伍飛揚!

  從一個人的愛好,就可以看出一個人的'性格。

  我很喜歡聽音樂,無論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情,我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間,帶一本書,拿一杯水,坐在陽臺上,接受陽光的洗禮。

  我喜歡安靜,也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴,小鳥回到了巢穴,月亮和星星開始上班的時候,那種寂靜、靜謐,會讓我感到不安,感到焦躁,必須有點兒聲音,才能讓我安心。但如果我在看書時,旁邊有人在吵鬧,我就會很不開心。

  看書能提高一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書,書柜上擺滿了我喜歡的書,像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當我看到了一段令我感動的語句,就會用筆把它摘錄下來,寫在好詞好句本上,閑暇時,拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的,我還喜歡繪畫,喜歡寫作。

  我的這些“喜歡”,不僅給我?guī)砹丝鞓罚給我?guī)砹顺删汀@L畫作品曾獲得過全國中小學生繪畫大賽一等獎,多篇文章在報紙上發(fā)表,獲得了年度“十佳小記者”提名獎。

  寫到這里,我相信你差不多已經(jīng)猜出來了,我是一個內(nèi)斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。

  在《我就是我》這首歌里,有一句歌詞是這樣的“我就是我,是顏色不一樣的煙火”。的確,如果把孩子比作煙火,你不去點燃它、教育他,你永遠不會知道,它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。

  小學五年級寫人物的作文 篇38

  我,長著一雙水汪汪的大眼睛,一個塌塌的鼻子下面長著一張能說會道的嘴,我就是姜伊莉,酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。

  我識字以后,媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始,我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來,我認識的字越來越多,也可以看那些經(jīng)典名著了。說起我是書迷,還真為看書做了不少傻事呢!記得有一次,我洗漱完畢后,媽媽讓我看下書就睡覺,媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇!沒想到這本書這么好看,我一定要看完它。不知過了多久,媽媽回來了,一看鐘表,都10點了,媽媽說:“為什么還沒有睡覺?”“因為看書入迷了。”我答道。媽媽聽完,不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。

  媽媽聽別人說,美術(shù)能讓人靜下來,學會獨立,媽媽就幫我報了美術(shù)興趣班。誰知道,我一學就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來,我就到處找報紙,找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來,看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”,笑得合不攏嘴。經(jīng)過幾年的練習,我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽,如果不是媽媽給我報了興趣班,我的畫也不會進步得這么快。

  除了愛看書、愛畫畫,我還酷愛音樂。媽媽說我在小時候就愛聽音樂,長大了,我雖沒報過興趣班,但人家都說我唱的'好聽,我聽了可高興了。

  這就是我,一個酷愛文藝的女孩。

  小學五年級寫人物的作文 篇39

  母親是偉大的,慈祥的,是溫暖的······而母愛就如春天的小溪,如陽光,滋潤你,溫暖你。當你餓時,媽媽來為你做飯,當你失敗,媽媽會鼓勵你,當你受委屈時,趴在媽媽的懷里,誰也不知道她心里是多么復雜。

  母親把你產(chǎn)下,可是誰知道母親生你的時候有多痛苦,有多難受!如果做了對不起你母親的事,當想到母親都會痛哭欲流。

  有一個故事,說:有一個孩子,很想知道世界上有沒有天使,一會他遇見了天神,就問世界:“世界上有天使嗎?”天神說:“有!當每個孩子出生時,上天都會派一個天使。”孩子又問:“如何見到她?”天神說:“只要喊一聲媽媽。”這個故事告訴我們母親是天使,是守護你的天使。

  一次,我感冒了,發(fā)燒到39度多,我的媽媽著急了,就急忙穿衣下樓買藥,可第二天,我就痛的不行了,就馬上動身去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說我要抽血化驗,打點滴,那就抽吧!就打吧!當護士來時,我就叫媽媽,媽媽說:“不怕,媽媽在這!”我漸漸的'緩下來,一咬牙就挺過去了,當我在打點滴是有難受的時候,我媽媽就哄我,照顧我,當我看到她那白發(fā),她那汗水,她那皺紋真讓我心酸。

  坐下來想一想,媽媽用自己的汗水,用自己的精華把我們養(yǎng)大,而你為媽媽做了些什么呢?

  小學五年級寫人物的作文 篇40

  父親是一棵支撐我的大樹,無微不至的照顧我,然而,在我的腦海中,印象最深刻的是那次一一父親的背影。那時,我只有十歲左右,是一位頑皮、好吃的小孩,根本不懂事,正是那天我見到了父親高大的背影,也深深觸動了我的心靈。我家有一棵挺拔的水柚子樹,結(jié)果時,我頭仰望著那飽滿的果實,頓時,口水“直流三千尺”,匆匆忙忙爬上樹去摘,此時,父親的怒火一觸擊發(fā),火冒三丈的說道:“別亂爬樹,以免傷了自已!”聽到這再熟悉不過的聲音,我不由的跳下來,觸著小嘴,不服氣的狡辯道:“不爬就不爬”,此時,只見父親仰望大樹,然后卷起袖子,朝樹走去,父親瘦弱,抓住樹枝時似乎會掉下來,我看著父親艱難的`樣子,身穿一件黑黝黝的布衣,經(jīng)過歲月的磨擦,已透出了條條痕跡,一條藏青色棉褲,一雙老舊老舊的布鞋,顯出了為我們而奔波留下的裂痕,父親雙腿往上蹭,一只手握住樹枝,另一只扶著樹桿,一滴滴汗水從臉頰落下,顯得十分吃力,背影展現(xiàn)我眼前,我噙著淚水,我再看時父親己抱了一個最大的水柚子,微笑地站在我眼前,似乎我父親心中的鐵塊懸空而落,我突然看見父親手中流著鮮血,父親好像知道我注視著那條傷口,趕忙把手縮到身后,終于,我忍不位了,往父親懷里撲去,淚水嘩啦啦地流,我慚愧的說道:“父親,都怪我不好,還和你狡嘴,”父親撫摸著我的頭說:“沒事,快吃水柚子吧!”時間雖久,但記憶非常清晰,我深深感到父愛的偉大與深沉,父親我愛你!

  小學五年級寫人物的作文 篇41

  其實,我小學成績并不好,可以說是班里最差的一個學生,而我的父母也因此不對我抱太大希望。直到上了中學,一切發(fā)生了改變,直到遇到了一個人,我的父母開始重視了我,也丟我報了很大的期望。而那個人,就是我的班主任。她不高的個子,不同的長相,而就是這樣的一個人,是我的.命運發(fā)生了改變。

  就是這樣一個班主任她使一個差學生變成了一個好學生。所以我愿一生敬重她。

  俗話說“名如其人,名如其人”,而教我的班主任,名字就像她這個人一樣,威嚴霸氣,她的名字就像個男孩一樣,像男孩一樣,要強,不達目的變不罷休,而她就是這樣一個人。

  七年級剛來時,我的成績也是仍在辦理最爛的一個,有時候暢想‘就這樣混過這三年’一切就結(jié)數(shù)了。可是有一個人,她卻不這樣認為為,她認為我也可以學好,便開始提拔我,最先開始讓我當班干部,她認為,這樣就能意識到自己的潛能有多大,也是我也沒有辜負她的期望,我便開始認真學習,遇到不會的題,她就會耐心的向我講解,她也不怕我沒聽懂,便一遍又一遍的向我講解。直到我聽懂為止,記得八年級上冊時,網(wǎng)通我們班幾個同學,一遇到不會的題,偏跑到她的辦公室,他也不嫌我們麻煩,一如既往的向我們講題。知道考試成績出來時,我和我的父母都松了一口氣;班名第四,校名第五。總算沒有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任,而是我的恩師。

  因為遇見你,我學會珍惜。因為遇見你,才使我改變了自己,遇見你真好,我敬愛的班主任。

  小學五年級寫人物的作文 篇42

  母愛是世界上最純真、最偉大的愛,沒有哪位母親不愛自己的孩子。孩子們在母愛的呵護下長大成才。可有的家庭給孩子的'只有溺愛,這樣只能讓孩子成為抱大的一代,在較量中失敗。

  我的媽媽是位中學語文教師,深知嚴愛的重要。記得剛上小學時,我每天總要讓媽媽叫起床,讓媽媽為迷迷糊湖睜不開眼的我穿衣服,看著我慢慢地吃她做好的早餐。媽媽為此很生氣。一天,媽媽嚴肅地對我說:從明天起我不再叫你起床了,你自己起床穿衣吃早餐,遲到曠課我可不管。我心里埋怨媽媽殘酷,可媽媽說話從來算數(shù),求情也沒用。遲到曠課我可不敢,被老師批評多丟人。從那時起,我再沒讓媽媽叫起床,也從來沒有曠課遲到過。

  但在我的成長中,媽媽對我的支持最大。在我深迷上科幻后,她給我訂《科幻世界》,買科幻光碟,在繁忙中抽出時間改我寫的科幻小說,使我的科幻小說越寫越好。我的科幻小說被大家搶著看,成了校園流行手抄讀物。后來我的科幻小說《引爆點》得了全區(qū)作文競賽一等獎,這篇文章還發(fā)表在陜西師范大學《寫作導報》上。在媽媽的支持下,我寫出了萬余字的科幻文學作品,作文水平大大提高。

  我的理想是要振興中國的科幻影視業(yè),建立東方好萊塢。許多人笑我是瘋子,而媽媽卻理解我,支持我,還鼓勵我去讀北京電影藝術(shù)學院,使我對前途充滿了信心。

  小學五年級寫人物的作文 篇43

  她有一雙柳葉似的眉,一雙水汪汪的眼睛,一個能說會道的嘴巴。最令我著迷的是她那頭長長的發(fā),跑起路來隨風飄揚,散發(fā)清香。她今天穿著一件灰色的外套,里面是一條花裙,顯得格外美麗、動人。 她給我的印象就是一個“精華體”。明亮的雙眸散發(fā)出一種可以令人打破心理防線的柔和感。略帶稚氣的臉上總掛著笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當她低頭沉思時,額前的.劉海隨風輕舞,顯得神秘而醉心。 臉上有一雙有神的眼睛,微笑時常伴隨著她。一頭微卷而又烏黑的秀發(fā)披在肩上。前面留著的半邊劉海隨風飄揚……

  她有著嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的長發(fā)如秋風中飄逸的絲帶。這次在風中的邂逅,她的笑容如打翻的蜜,很甜。并不拘束的言語讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來,她的花衣裳卻讓我感覺到春意燦爛。 徐徐微風輕輕掠過她的臉頰,頭發(fā)如纖細的柳絲隨風飄蕩。眼神的靈犀穿透每一個人的內(nèi)心。嘴角的微笑和著涼風在空氣中縈繞著,帶著甜意,帶著舒心,柔和地從她的指間劃過。也許,笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈,伏筆的冥思透露深沉…… 潔白如瑕凈如玉,長裙飄飄風飄逸。9月10日人更敬。半式頭發(fā)盤如髻,千絲萬發(fā)小波型。瓜子臉,尖挺鼻,雙眉彎彎似柳葉,水靈雙眼脫俗新。唇如彈指破,白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素,腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中,敢問綠草可羞澀?萬綠叢中一株花……

  小學五年級寫人物的作文 篇44

  我的爸爸長得眉清目秀,烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點兒黑,一個蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著一些又粗又堅硬的絡腮胡子。

  每當我不聽話的時候,爸爸就抬起下巴,這是我就會全身發(fā)癢,生怕爸爸用胡子“扎”我,只能乖乖“投降”。這時,爸爸總會笑。爸爸既是一名小學老師,又是家電維修工人。可是我家的東西壞了,他卻好像不太愛修理。

  有一次,我們家的消毒柜壞了,媽媽氣的直跺腳,爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天,爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜,一回家就直接躺在床上睡覺了,第二天一早還要上課,所以爸爸的胡子就有點長。不過,在中午的時候,他總會去刮胡子,掛完胡子他就來扎我。又一次我從學校回來,拿著一張滿分的考卷,爸爸見了,就用他的胡子來親我,并說:“這是對你的獎勵!”當我做錯事的.時候,爸爸也會用他的胡子來扎我,還很生氣的盯著我。

  那種眼神讓人看了有說不出的感覺。夢當我纏著爸爸時,他總會假裝去刮胡子,或者直接用胡子來扎我,我覺得的這樣癢癢的,很好玩,爸爸可不這么認為。爸爸工作忙,沒時間刮胡子,好不容易有空了,還看報紙!媽媽見了,一首奪過報紙,“逼”著爸爸去刮胡子。爸爸無奈的去刮了,嘴里還念著:“離離嘴上草,幾天一枯榮,剃刀刮不盡,見風吹又生……”

  爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。

  小學五年級寫人物的作文 篇45

  母親的假日何時才能?問題伴隨我走了人生的六年。至今我的答案——。

  下雨天的時候,媽媽扛著鋤頭到菜地鋤地,種菜。我問媽媽:“你是不怕雨的人嗎?媽媽說:“不,我是怕雨的。雨天的水好,我要趁著下雨天下菜籽,過了一兩個月就可以吃到新鮮的蔬菜了。”

  晴天的.時候甘蔗地里有媽媽的足跡。我問媽媽:“甘蔗的身上長了這么多細小而又鋒利的細毛,刺破手了怎辦?”媽媽說:“蔗毛是不敢刺我的,是朋友。”

  那次姐姐要交資料費250元。外出打工的父親寄回來的錢全都買了肥料。資金周轉(zhuǎn)不過。母親向村里的朋友借了200元,還。母親就用那粗糙無比的手拿起那被她用得刀鋒磨損的刀說:“我到村尾的山上砍柴。”到了晚上,天漸漸暗了,遠遠的看見母親那瘦小的身軀上背著沉甸甸的柴火。本來身直苗條的她,被柴火壓成了S形,邁著沉重的腳步向家里走來。我的心好象被針刺了一樣的心痛。

  慢慢地,母親走近了,頭發(fā)在砍柴時被刺給勾亂了,像馬蜂窩。連身上厚厚的衣服也被刺給劃破了,我的心好象被巨石砸下來一樣痛。

  母親回到家里。沒被馬蜂窩頭發(fā)蓋住的半邊臉都可以看見許多被刺劃破的傷痕。雙手被刺,刺得滿是傷口。看到母親狼狽的樣子。我的心有撕心裂肺那般的痛。

  我的母親如此的勤勞,這她對無私愛的。

  小學五年級寫人物的作文 篇46

  八月二十五日,我踏入了中學的第一步,迎接我的是連續(xù)四天的軍訓,這一次軍訓,讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與歡樂。

  的確,軍訓是枯燥而又乏味的,整整一個上午,我們在教官的帶領(lǐng)下,練習了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng),但軍訓又是歡樂的,它會在酷暑、驕陽之中,讓你感受到清風般的慰藉。

  先是練習的軍姿,同學們都整齊的站在那里,誰也沒有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走,教練先示范給我們看,然后讓我們一遍遍的練習。聽說最終還要匯報演出,大家都認真聯(lián)系,悉心準備著,努力想為班級爭光。

  經(jīng)過幾天的艱苦訓練,最終迎來了隊列匯報演出,立刻就到我們班了,隨著一聲“齊步走”的口令,同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸,目光直視前方,英姿颯爽,不用看,我們都明白,我們走得很好。

  這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的'身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了團體主義的偉大。不積小河,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。,今日我們獻出的是青春與汗水,他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,有心人,天不負。只要肯干,總有出頭的日子!

  小學五年級寫人物的作文 篇47

  他,是我的爸爸,涉及穩(wěn)私,不便告訴姓名。由于本人黃,同理可證,我的爸爸姓什么,至于45788,只是一種昵稱,可它還有一個典故呢!老爸是一個成天做白日夢的人,有時卻很現(xiàn)實;有時也很乖,有時卻又很淘氣。哎!本來是家丑不可外揚,看大家讀了這么長,還沒拋棄我的文章,我還是坦言相告吧!

  上書說到,爸爸因傷賦閑,他的偉大任務就是做家務活。由于他的無怨無悔,每天晚上的電視都由他來“承包”。爸爸很喜歡足彩,但總是沒有膽量嘗試,卻老是念叨著:“不中一百萬,中個十八九萬也不錯啊!”可是若我多花幾塊錢,他都會說我敗家、浪費,“那些錢買彩票、沒準還能中呢!”

  至于父親的乖巧,都得仰仗我的.媽媽,假若爸爸不去做他的“偉大任務”,媽媽練就的第九層“九陰白骨爪”就會在爸爸的手上留下“歷史的見證”。所以這一切的一切,也就不言而喻了。

  45788——也許有人會疑惑,其實是爸爸看足彩,想出4×57×××88+1這十個數(shù)字,并且很認真呢!于是我便從這十個數(shù)中,發(fā)揮我的特長——45788

  45788我的理解是:是我親爸爸,但媽媽不能叫,我還打算到世貿(mào)中心,注冊專利,以完成爸爸發(fā)財?shù)摹皦粝搿薄?/p>

  爸爸變得蒼老了,原本有力的手,也日漸消瘦;但爸爸在我心中,永遠是活力的像征。愿我的788,福如東海,壽比南山,百無禁忌,永遠年輕。

  小學五年級寫人物的作文 篇48

  我已是初二的學生了,卻還忍不住回想起我們軍訓的歡樂時光。想想那時的歡樂,想想那時的愉悅,在想想那時的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學生,在那時我們一起起床,一起疊被子,一起洗臉,一切都顯得那么自然,讓我們忘記了出來的孤寂之感。

  我們的教官是一個帥氣的小伙子,我們都兄弟姐妹似的,在別的班還在站軍姿的時候,我們已經(jīng)在樹蔭下歇息,在別的班跑步的時候,我們卻在草地上喝水、玩耍。

  在我們休息時,教官給我們講起了他在兵營的故事,什么一人犯錯全班受罰,什么去外邊玩,當我們問起教官為什么去當兵的時候,他幽默告訴我們:男子漢保衛(wèi)國家,沒什么為什么。而之后,他告訴我們:是因為家里人管不了了,所以才去當兵的'。當時我們聽了嚇了一跳,像教官這么好的人,怎樣在童年這么的頑皮。

  當我們問教官要QQ號的時候他毫不猶豫的就給了我們,我們在這一年來都有堅持聯(lián)絡,并且關(guān)系特別好。

  這屆初一軍訓的時候,我們教官也去了,我和我的好朋友一起去看教官,教官十分感動,這一年不見他又變得幽默多了,并且他還多了一個外號——“香風哥哥”,因為他經(jīng)常噴香水,一走過去,那風就染上了教官的香味,特別好聞!

  初一的六天雖然十分短暫,但給我留下了很多完美的記憶,好想好想回到那個時候,再品嘗一回那軍訓的樂趣。

  小學五年級寫人物的作文 篇49

  我最愛吃海鱸魚,媽媽常做給我吃。每當我放學回家,看到桌子上有一道海鱸魚,頓時開心極了。將一塊塊肥美的魚肉放在嘴里,大口大口的嚼著,一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身,媽媽愛吃魚頭,漸漸長大之后,我才明白,其實是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當想起這些,我的心里酸酸的。

  在作業(yè)方面,她對我的要求尤其嚴格,只要字比上次差一點兒,亂一點兒,批評就如潮水般向我涌來,我為了避免再次被批,就只好努力認真地寫著,直到寫工整為止。之前,我還未感覺到母親的`用心良苦,覺得天下的母親都會這樣做,直到我看到了愈來愈多的母親:她們有的溺愛孩子,孩子想要什么就給什么;有的過于忙碌,無心顧及孩子,于是他們的孩子就沉謎網(wǎng)絡,無法自拔;有的不懂方法,想把自己的孩子教育成好學生卻事倍功半等等。如今越來越體會到我是幸運的,我的母親不過份溺愛我,也不會沒完沒了的罵我,更不會不管我。

  在我遇到困難時,她把我從無助中拉回來,悉心開導我,用無形的雙手開辟出來一條通往解決問題的道路,讓我不再迷茫。

  我媽媽是獨一無二的好媽媽,她時而嚴厲,時而溫柔。不論我走到哪里,世界上最愛我的人總是我的母親,這一點是我深知的。

  母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。

  小學五年級寫人物的作文 篇50

  我的爺爺鼻梁高挺,一頭稀疏的銀白頭發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,他對我極為愛護,但有一件事卻讓我后悔了將近兩年。

  那時爺爺家里的生活條件不太好,就搬來我們家住。

  事情發(fā)生在一個寒冷的冬天,爸爸媽媽都上班去了,只剩下我和爺爺兩人,干什么呢?去室外玩太冷,在家里玩多沒意思啊,我在轉(zhuǎn)悠的時候,突然,“當——”的一聲,媽媽平時最愛的玻璃杯被我不小心碰壞了,“完了。”我當時不知道該怎么辦,我嚎啕大哭,爺爺趕來了,看這一地殘骸,瞬間明白了是怎么回事,就安慰我:“乖啊,寶貝,別哭,別哭。”我漸漸地不哭了,爺爺也笑了。

  但,好景不長,就在這時,媽媽看到他的杯子摔碎了,便怒吼一聲:“是誰干的!”我想退到爺爺背后,可媽媽一下子就察覺到了,問:“是不是你?”我心里害怕極了,答應,會挨一頓揍,“竹筍炒肉絲”,不答應,又會連累到爺爺。就在我進退兩難的時候,爺爺突然說道:“是我,我在看表的時候不小心摔碎的.。”媽媽轉(zhuǎn)身離去。在這之后媽媽告訴了爸爸,我想向媽媽承認卻又不敢。

  每當我看到爺爺,我就會想起這件事,只有那略帶寒意的春風,那略帶草香的空氣,那略帶灰暗的明月,才能理解我此時此刻的心情,或許它們能送去我隱藏了兩年的歉意、悔意。

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五年級下冊描寫人物的作文08-31

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