五年級競選班長的演講稿范文匯編5篇
五年級競選班長的演講稿 篇1
各位同學們：
你們好！
我的競選目標是副班長，因為我雖無班長駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之功”。咱們班人多事雜，光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然只是個二把手，但畢竟是班級的“上層”干部，絕不能像咱們某個鄰班的前任那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮。因此，我的競選口號是：副班長必須名“副”其實！
現在，對我們來說，面臨畢業，“黑色六月”的腳步聲越來越近。我們怎樣才能夠保證以良好的心態和充沛的精力投人激烈的戰斗中去呢？我一直是一介平民，對學習生活的酸甜苦辣有著切身的感受。如果你們投我一票的話，我的“官篇”就是“從群眾中來，到群眾中去”。對咱們平頭百姓的疾苦對癥下藥，讓大家走出題海，找到本應屬于我們的風華正茂的生活感受。當然，這是以不影響成績為前提的。
新官上任三把火。如果我當上了副班長，我上任后的“三把火”就是：第一，利用星期六晚自修抽出一部分時間，組織一點調劑性活動，活躍一下班級氣氛。或集體合唱，或個人獨唱，或詩歌朗誦……讓每個人都有表現自己才華的機會。只要你愿意，你就可以上臺展示你的風采。這種活動不僅不會影響學習，而且還能開發智能，提高學習效率。第二，準備在班級的一角掛幾個報夾子，把個人平時閱讀時搜集到的重要的國際時事、體育新聞、科技動態，有趣的影視信息、社會萬象和情文并茂的精美詩文等標上紅框，提供給全班同學共享。這樣即使是課間較短的時間也可以去翻幾頁，日積月累，也就能廣聞博志，第三，幫助班長做好與各班委的溝通工作，使每個班委都能充分發揮自己的才能和特長。具體做法是定期交流工作情況，互相激勵，集思廣益，共同改進班務工作。
最后，我要重申：副班長，首先是個“班長”，其次必須名“副”其實，決不會有私心。在座的都是明智之士，如果我當上了副班長，你們將會感到班級就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了，投我一票吧！
我的演講完了，謝謝大家。
五年級競選班長的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。 我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的! 假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體; 假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助; 假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
五年級競選班長的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的`勇氣呢!我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。
老師每天改作業特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛!
如果，這次的競選能讓我如愿以償的話，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎?我的發言說完了，謝謝大家!
五年級競選班長的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興我能站上這個講臺，今天我將與另外兩位同學競選班長這個職位。大家都知道，我是一個成績較好的男孩，性格有點內向，不太喜歡說話，但管理能力還不錯。
我曾經當過幾次副班長或紀律委員，但由于太瘦小了，沒當上過班長，這次，我希望能當上班長。因為班長是人人都想當上的，所以會有人遺憾落選，如果我落選了，我決不會傷心，而且會自我反省，提高自己的能力，爭取在下一次競選中勝出。
如果我當上了班長，那我一定會讓我們這個班級變得更好。因為在我眼中，班長不只是一種頭銜，還是一份責任，我會盡心盡力讓五零三班變成一個積極向上的班級！
如果我當上了班長，那么我會開展一些活動，比如“開朗班級”，我會以班長的名義，讓那些活潑開朗的同學去幫助那些性格內向的同學，使我們這個班級變成“開朗班級”，當然，在這之前，我自己要先開朗起來。還有“成績之星”，我會和那些成績好的同學去輔導那些成績差的同學，比如劉夏穎輔導王詩博，我輔導汪承富……還可以讓同學一起策劃活動，組成一個活動小組……
如果我當上了班長，我還會把班級管理得井井有條。老師說過：“班長就是小老師。”所以，晨讀時，我會在老師沒來之前讓同學們讀書。上課了，我會讓同學回到座位，如果有人不聽，那即使是我最好的朋友周善文，我也會讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話，你盡管指出來，我定會好好改正，并不會再犯那樣的錯誤，一定要說喲！
最后，我懇請大家投我一票，給我一個鍛煉自己的機會，當然，如果當上了班長，我絕不食言！
謝謝大家!
五年級競選班長的演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進xxx小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
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