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五年級(jí)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-19 20:28:43 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)學(xué)生演講稿模板合集6篇

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

關(guān)于五年級(jí)學(xué)生演講稿模板合集6篇

  大家好!

  我今年10歲,讀五年級(jí)身高一米三二。我的愛(ài)好有—打籃球、看小說(shuō)、踢足球;缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯(cuò)、挑食、懶惰。

  我雖然只是個(gè)普通的孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮處熇锿陼r(shí),我準(zhǔn)備出去把門(mén)關(guān)上。誰(shuí)知道剛關(guān)門(mén)的時(shí)候,我的手被卡在門(mén)縫里了,我用盡所有力氣都沒(méi)拿出來(lái),這是有個(gè)同學(xué)來(lái)把門(mén)拉開(kāi),我迅速就把手拿出來(lái)按著。當(dāng)時(shí),痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會(huì)笑話我的',要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺(jué)不到痛了。我說(shuō):“尹洪,請(qǐng)你幫我去買(mǎi)一下“創(chuàng)可貼。”

  他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問(wèn)道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說(shuō):“好多了,只有一點(diǎn)兒疼了。”

  看!這就是我—一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2

  我今年10歲,讀五年級(jí)升高一米三二。我的愛(ài)好有—打籃球、看小說(shuō)、踢足球;缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯(cuò)、挑食、懶惰。

  我雖然只是個(gè)普通的'孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮處熇锿陼r(shí),我準(zhǔn)備出去把門(mén)關(guān)上。誰(shuí)知道剛關(guān)門(mén)的時(shí)候,我的手被卡在門(mén)縫里了,我用盡所有力氣都沒(méi)拿出來(lái),這是有個(gè)同學(xué)來(lái)把門(mén)拉開(kāi),我迅速就把手拿出來(lái)按著。當(dāng)時(shí),痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會(huì)笑話我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺(jué)不到痛了。我說(shuō):“尹洪,請(qǐng)你幫我去買(mǎi)一下“創(chuàng)可貼。”

  他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問(wèn)道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說(shuō):“好多了,只有一點(diǎn)兒疼了。”

  看!這就是我—一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué):

  你們好!很榮幸能站在這里,我演講的題目是助人為樂(lè)——做一個(gè)合格小公民。 生活中,有許多人,需要他人的幫助,他們可能是大山里因?yàn)樨毟F上不起學(xué)的孩子,也可能是福利院中的孤兒,迷了路的老人……他們都需要一雙手,給予他們關(guān)愛(ài)和希望的手。關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè),這是人際交往中的一種高尚行為。

  忘不了,在聞名世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人。忘不了,20xx年四川大地震時(shí),當(dāng)人們正象往常一樣平靜地工作學(xué)習(xí)生活時(shí),巨大的地震奪走了無(wú)數(shù)人的生命。于是世界震驚了,各國(guó)紛紛募捐資金、支援物質(zhì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫人之苦,救人之危的.精神在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。

  我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái),走到同一個(gè)學(xué)校來(lái),走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同的理想,而你助人為樂(lè),說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門(mén),將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外。當(dāng)你走過(guò)校園,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時(shí),你主動(dòng)讓座。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事,都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。

  愛(ài)心是一股清泉,蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光,驅(qū)趕著心底的陰霾;愛(ài)心是一股暖流,融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂(lè)。

  生活本身是酸甜苦辣的,但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛(ài)之手,助人并且以之為樂(lè),用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人,讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人,世界將因你而更加美麗!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自六年級(jí)的xxx。此時(shí)此刻,作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

  回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!親愛(ài)的同學(xué)們,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的.毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。稱號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們?cè)诎死镏行男W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  馬,只有跑過(guò)千里,才能知是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知是否為棟梁。所以,我萬(wàn)分珍惜這次機(jī)會(huì)。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。

  我性格開(kāi)朗、熱情活潑、樂(lè)于助人,現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí),我用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做老師的助手,用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的'工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  在班級(jí)中,我嚴(yán)于自律的,大膽管理的。作為老師的得力助手,我總會(huì)積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在各種活動(dòng)中,我總是用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù),得到同學(xué)們一致好評(píng)。

  在日常學(xué)習(xí)中,我用樂(lè)學(xué)的、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué),我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師的辛勤培育。

  我深知只有付出才有回報(bào),不斷地超越自己,才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來(lái)打下良好基礎(chǔ)!謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上參加區(qū)三好學(xué)生的競(jìng)選,心情無(wú)比激動(dòng),回想往事,感慨萬(wàn)千,展望未來(lái),信心百倍。

  新一輪區(qū)三好學(xué)生的競(jìng)選,我相信自己是非常合適的人選。

  其一,我性格開(kāi)朗的,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂(lè)于助人,有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。

  其二,我的.工作能力強(qiáng)的,歷任班級(jí)課代表、中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),有著豐富的工作和管理經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情執(zhí)著,并深深的愛(ài)著我們的這個(gè)大家庭;我的集體責(zé)任感很強(qiáng),記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長(zhǎng)時(shí)間,并且寫(xiě)下了保證書(shū),媽媽才終于勉強(qiáng)答應(yīng)了,后來(lái)由于我們班同學(xué)共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

  其三,我的學(xué)習(xí)成績(jī)連年優(yōu)秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽,獲得了銅獎(jiǎng),小學(xué)五年來(lái)年年被評(píng)為 “三好學(xué)生”。

  其四,我有許多興趣愛(ài)好,愛(ài)好讀書(shū),會(huì)畫(huà)畫(huà)、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切,都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。五年來(lái),在老師的辛勤培育下,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng),組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  假如這次我當(dāng)選了,我會(huì)把它看作是我不斷努力完善自己的動(dòng)力,我會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,相信我!請(qǐng)為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無(wú)限精彩!!

  再一次感謝大家!!

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