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高三日記匯編五篇
高三日記 篇1
現(xiàn)在無(wú)疑是大家開學(xué)的高峰期,漫漫假期在碌碌無(wú)為中度過。此時(shí)的感慨想必和一部分仁兄相似,這也是唯一讓我感到稍微欣慰的。不過這么說也讓我有些感到慚愧,沒辦法,人往往總是會(huì)后悔自己的所作所為。因而人才會(huì)反省,才會(huì)深思,才會(huì)慨嘆。
不過假期讓人感覺舒暢,只應(yīng)自己想好好休息。然而上學(xué)期的“充實(shí)”著實(shí)令自己望而興嘆,似乎有時(shí)能沉浸在那逝去的日子中。但當(dāng)想起那日子時(shí),又有些慚愧,只因自己的松懈,自己的`浮躁。
思考,感慨往往是生活的一種調(diào)味劑?傊_心是最好的,下學(xué)期希望更多的同道中人能感慨自身,因?yàn)槟腔蛟S是一種令自身再度獲得思考,夢(mèng)想的方式。
積極的人在困難面前看到的是機(jī)會(huì),消極的人在機(jī)會(huì)面前看到的是困難。同樣的,積極的慨嘆人生也必定會(huì)帶來意想不到的結(jié)果。只應(yīng)它是主動(dòng)出擊。
呵呵,我也希望下學(xué)期在一些方面也能更加主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),改正自身的一些缺陷。
高三日記 篇2
昏昏沉沉,就走到了高考獨(dú)木橋的面前,身前身后自然少不了千軍萬(wàn)馬。
最后一刻,才知道我們身邊更多的是對(duì)手,曾經(jīng)一路牽手相伴的知己,有那么一刻只有自己。我們有沒有習(xí)慣的感覺?說實(shí)話我寧可沒有,但私底下我也忘了曾經(jīng)的諾言,我只知道我自己要是擠不過,掉進(jìn)河里也沒人救的……
守候我,鼓勵(lì)我直到永遠(yuǎn)的,我想只有父母。可恨我此刻才懂一點(diǎn),如果真的可以后悔,我希望我的高二可以從來。是的,在那個(gè)青春懵懂得季節(jié),我嘗了一口青蘋果,可當(dāng)我最終落得一身傷時(shí),我怨恨,我哭泣,好在父母總在我身邊:母親,最溫柔的手牽我走出沼澤;父親,最溫暖的胸懷為我提供最寧?kù)o安全的港灣!我也不知道為什么總在失去以后才知道珍貴,總在滾出一身泥土才讓父母洗凈?
父母,我在成長(zhǎng)中逐漸理智,我知道我會(huì)牽著你們的'手走出每一個(gè)泥濘與黑暗,我也會(huì)讓你們牽我的手自豪地說我是你們的寶貝!明天的明天我會(huì)走進(jìn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但那一天的太陽(yáng)會(huì)因?yàn)槟銈兌冻鲂δ槪?/p>
明天的天空會(huì)是一片光明……
高三日記 篇3
學(xué)校組織了兩次考試,一次是月考,一次是期中考試 。下面我來分析一下這次期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試的情況和自己的一點(diǎn)想法。
這次考試兩個(gè)班成績(jī)較上次而言有所下降,考試前一段時(shí)間我就感覺到無(wú)論在作業(yè)完成情況還是課堂表現(xiàn)上,都存在著不少問題。可能由于前一次考的好點(diǎn)的原因,學(xué)生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現(xiàn)了一簇簇聽課不認(rèn)真的學(xué)生或小組。考完試后我花了半節(jié)課的時(shí)間來強(qiáng)調(diào)了這幾個(gè)問題。
此外學(xué)生做題時(shí)存在的問題也比較明顯:。
這一直是我頭疼的問題,很多學(xué)生做題時(shí)不讀清楚題目的要求,憑感覺做。平時(shí)做題我要求學(xué)生把題目讀三遍,并標(biāo)出值得注意的詞語(yǔ),可很少有學(xué)生這樣做,他們認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間。后段時(shí)間我得想個(gè)辦法好好“懲罰”他們一次。
這一問題在那些成績(jī)較好的學(xué)生身上表現(xiàn)尤為突出:“加”算成“減”,橫式中的數(shù)抄到豎式中就抄錯(cuò)了.....這些問題原本都是可以避免的,可一些學(xué)生總都犯類似的錯(cuò)誤。每次考完試,有些家長(zhǎng)看到孩子的分?jǐn)?shù)如果是屬于粗心的原因而丟,則一笑了之,認(rèn)為只要孩子不存在知識(shí)性的問題就好,至于粗心嘛,下次注意就行了。其實(shí),粗心大意若已成習(xí)慣是很難改的'。
好多同學(xué)對(duì)很多問題都一知半解,出于所謂的“自尊心”認(rèn)為問題是很不光彩的事,怕老師同學(xué)笑話,所以平常不會(huì)的題越積越多,結(jié)果考試時(shí)成了這些不會(huì)問題的大集合了,這樣的話怎么能考出好成績(jī)呢
現(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為平時(shí)什么都會(huì)了,做題時(shí)打眼一看就開始做,結(jié)果是做一個(gè)錯(cuò)一個(gè),做兩個(gè)錯(cuò)一對(duì)。比如計(jì)算題的最后一個(gè),只要稍微動(dòng)手一畫很容易分清該環(huán)形大小圓半徑直徑的關(guān)系,結(jié)果一大批的同學(xué)懶于動(dòng)手,導(dǎo)致失分。
針對(duì)以上兩個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況,在今后的教學(xué)中我主是要把握好教材的知識(shí)體系,認(rèn)真鉆研新課程理念,理解、研究教材,找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課,查缺補(bǔ)漏,特別是那些在這次期中考試中成績(jī)不理想的同學(xué),找尋他們身上的閃光點(diǎn),樹立他們的自信心,讓他們盡快趕上來。
一分耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
高三日記 篇4
成長(zhǎng),我不道用什么來形容,也不知道自己是喜歡它還是討厭它,只是覺得它可怕又可敬,在游戲般的人生中,經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道,成長(zhǎng)的味道,那種酸酸甜甜的感覺,讓我回味無(wú)窮!
小的時(shí)候,我過著衣食無(wú)優(yōu)的生活,卻期待著長(zhǎng)大。因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了,才能擁有一個(gè)真正屬于自己的家;因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了,才可以做很多小孩子不敢嘗試的'事情;因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我懂事以后,我才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大并非想象的那么美好,那些曾經(jīng)我認(rèn)為快樂的,傷心的,難忘的,有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺得很平凡,我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺,我忽然覺得很茫然,我想一個(gè)人長(zhǎng)大了是不是會(huì)失去所有而只剩下平靜呢?我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情,可是卻陷入無(wú)法自拔中。我才明白長(zhǎng)大是那么可怕,我害怕長(zhǎng)大的感覺……
我不想長(zhǎng)大,只是長(zhǎng)大是人生路上必須走過的風(fēng)景,我不得不承受生命的風(fēng)景帶來的苦難。
成長(zhǎng)是唯一的選擇。盡管哭過,痛過,心碎過,但我還是戀上了成長(zhǎng)。
高三日記 篇5
時(shí)光飛逝,七個(gè)月已經(jīng)快到了!藝考的日子一天天臨近,我們?cè)摐?zhǔn)備報(bào)考了吧。
唉!這就意味著我該向爸爸要錢了。每次這都會(huì)是我最難過的時(shí)刻。我不想問爸爸要錢,因?yàn)槲抑腊职謺?huì)為了錢焦頭爛額,我會(huì)內(nèi)疚,可我也沒那個(gè)賺錢的能力。我知道,既然選擇了這條路,就應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備。
我拿起手機(jī),一遍遍的給自己心理暗示,一遍遍告訴自己快撥過去吧!最終還是無(wú)奈的放下手機(jī)。干嘛!這是遲早的事,還是打過去吧。
“你是我的小啊小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”那熟悉的彩鈴響起,緊接著是爸爸詢問的.聲音。我把報(bào)考及報(bào)考費(fèi)的事情告訴了他,我試想過很多種可能,或是直接說馬上匯過來,或是嘆息一聲現(xiàn)在沒錢,過兩天。可我沒想到,他會(huì)大聲的告訴我“前兩天不是才匯了兩千嗎?”我蒙了,頓時(shí)無(wú)言。同時(shí)內(nèi)心的愧疚褪去,只剩下滿滿的委屈。我沒說話,聽他說完掛了。
心里不舒服,可以說沒來由的冒火。沒一會(huì)兒,他又打電話來了,我接了發(fā)現(xiàn)是媽媽。她口氣溫和的詢問我事情,然后告訴我最近家里出了點(diǎn)事,爸爸心情不好,隔著屏幕,我似乎都能感受到爸爸的自責(zé),眼淚不爭(zhēng)氣,一直往下掉。我控制了下,沒讓媽媽聽出來。然后她說等下幫我匯過來,讓我別擔(dān)心。
正在睡午覺的我此時(shí)怎么也睡不著了,我開始一遍遍的反思,或許我就是一個(gè)差生,只會(huì)讓爸媽操心的人,我是不是一無(wú)是處。只能默默地在心里說著,對(duì)不起。
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