初一日記

時間：2024-09-03 19:32:37 初一我要投稿

初一軍訓(xùn)日記推薦度：
初一軍訓(xùn)日記推薦度：
初一軍訓(xùn)日記推薦度：
初一軍訓(xùn)日記推薦度：
初一軍訓(xùn)日記推薦度：
相關(guān)推薦

精選初一日記模板集錦9篇

初一日記篇1

　　好不容易到了周末，真的很想好好玩耍，可惜的是還有作業(yè)的牽掛。不得不說，還是要先寫完作業(yè)再干別的。

精選初一日記模板集錦9篇

　　首先是漢語作業(yè)

　　這課的詞語怎么會這么多啊！這是要我寫多久啊！哎，要有耐心啊...

　　寫到一半...

　　哇，這課的`詞語好有趣哦！能獲得好多知識滴...

　　然后是數(shù)學(xué)

　　這么多啊，數(shù)學(xué)老師你是要累死我們這些學(xué)生啊！！！

　　寫到一半ing...

　　這些題還蠻不簡單的，看我的！腦袋極速轉(zhuǎn)動，開啟...

　　哈哈，寫完啦！題雖然不簡單，可是我也不簡單，O(∩_∩)O哈哈哈~（瀟灑地一甩劉海）

　　接下來是英文·

　　抄課文，老師，求求你給我們點活路吧！！！！

　　寫著寫著...

　　這些單詞我全會，背著都能寫出來了。我下次聽寫要得滿分，O(∩_∩)O哈哈哈~

　　最后是朝文，朝文作業(yè)好像是日記啊？寫什么好呢？

　　把這做作業(yè)的過程都寫出來，朝文作業(yè)不就大功告成了嗎？哈哈哈，我真聰明！（小小自戀一下）

　　原來寫作業(yè)也可以這么有趣，這是我最后得到的結(jié)論。原來只要用心去做什么事都能做好。對學(xué)生來說最討厭的學(xué)習(xí)，如果用心去做，它也會變得有趣起來。任何事都用心去做，過后才不會后悔，我覺得我今天又一次長大了！

初一日記篇2

　　春去春又來，花謝花再開，您從我的生命中匆匆走過，待到分離那日，我才驀然明白：其實我在乎。

　　初見您，是在去年的夏天。烈日炎炎，您穿著白色長裙如花仙子般站在講臺上，裙擺輕揚，眼角被歲月雕刻出的痕跡絲毫掩飾不了您的光彩。您是那么的迷人。然而，在您的連續(xù)拖堂一周后，我對你的好感消失殆盡。下課了，我的肚子咕咕地抗議著，您像沒聽到下課鈴聲一樣，繼續(xù)滔滔不絕地講述著。前面的小A調(diào)皮地對著小B道：“咱們老師年輕時比現(xiàn)在還美呢!像玻璃娃娃那樣精致。”小B惡狠狠道：“她要是玻璃娃娃，我就把她砸了，然后回家吃飯!”這也太狠了!我本想訓(xùn)斥小B，可您依舊講個不停，高亢的聲音回響在教室上空。算了，誰在乎你呢!

　　外表像仙女一樣的您，對待工作是那么的一絲不茍，嚴肅認真：不允許遲交作業(yè)，考完的試卷非要我們再做兩遍，直到不會的題做會為止，作業(yè)多得似大山您從不給我們喘息的機會，就算有十分八分的休息時間，您也會踏著布鞋，從辦公室滑進教室，給我們說這說那。班中同學(xué)無不提你色變，我覺得沒人在乎你!時間就這樣在您的步步緊逼中逝去。畢業(yè)的時間一天天逼近。那天，我偶然闖進您的辦公室，見您靠在椅背上，發(fā)絲有些散亂，柔暖的陽光灑在您的臉上，您睫毛微閃，睡得像個孩子。桌上還有正在批改的作業(yè)本，又紅又大的評語映得您的臉色更加柔和。不知怎的，我的心突然顫動了：每日批改過的作業(yè)不知是您伏案到幾點的.成果;考場上助我們一臂之力的法寶不知是您多少個日夜的結(jié)晶;您講課專注，甚至踩到了水盆里

　　我默默回到教室，與小B說著剛才看到的情景。我的嘴角雖然彎彎的，但鼻子卻感到酸酸的。他沉默半晌，忽然說：“她要是玻璃娃娃，我就把她護在懷里，不讓人欺負她!”他認真的表情逗得我想笑但又想不出來，溫熱的淚珠從我臉頰流下來

　　其實我在乎你，其實我們都在乎你!今天坐在考場上，不知何時才能重溫您那高亢的聲音。離別那天，您說不想念，不忘記。生活還在繼續(xù)，我能做的也只有把您的模樣與話語珍藏在心里。

初一日記篇3

　　今天，我的心情就像烏云中下著傾盆大雨一樣，怎樣也提不起神。不知道什么原因，反正當我看到QQ空間的那句話，便失神了。

　　今天我練完操，回家寫著作業(yè)，當作業(yè)寫完了的時候，我閑無聊，就上Q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我打開了QQ空間，還沒來得及擴大（窗口），就被一句話吸引住了。打這句話的人，是我最好的網(wǎng)上朋友——雅馨。她在QQ空間里這么說：“你曾經(jīng)說過我是你的閨蜜死黨，但我現(xiàn)在真的懷疑你有沒有把我當做朋友。”我雖然不知道她與她的朋友發(fā)生了什么誤會，但我還是打了一句話，告訴她“如果你真正把她當做朋友，就應(yīng)該相信她，朋友之間，沒有懷疑！”可她卻說：“嘉嘉我不是懷疑她，是她的表現(xiàn)才讓我這么……”她并沒有多說，似乎在沉默。我喃喃著：“表現(xiàn)么”我苦笑地想：自己的確說了，朋友之間不應(yīng)該不信任。可是自己，也還不是一樣，總覺得朋友不喜歡和我在一起，她們討厭我……我還是記得的，幾個星期前，羅紫高窕說要和我去書城。

　　當時，才剛開學(xué)一星期，我還在迷戀Q(mào)Q，而且，幾天前去過了，便拒絕了羅紫高窕，過了幾天，又是周末，我家電腦壞了，我閑無聊，又懷念起那些書了，我想要看書，便問問羅紫高窕去不去，她說：“為什么？”我開玩笑的說：“因為家里電腦壞了唄！”只見羅紫高窕一臉沒好氣地說：“哦——我知道了！”說完，便什么也沒有說了。她雖然沒有刻意的說什么，質(zhì)疑什么，但從她的語言，眼神，我看到了懷疑，看到了不信任。我不知道我做錯什么，說錯什么，為什么她會表現(xiàn)出這樣。朋友，不應(yīng)該是值得信任，值得依靠么！？難道只因為那句玩笑，就讓我們3年建立出來的友誼，從此而破裂嗎？就因為那句話，值得么？我們的友誼，難道就真的這么脆弱？我知道，可能有些地方我確實不對，但是，那天羅紫高窕的表現(xiàn)早已經(jīng)讓我們的友誼產(chǎn)生出了一條小小的小小的裂縫。在此，我想對她說：“一個完整的友誼，是愛，是情。有時候，它雖然堅硬，但少了我們之間互相關(guān)愛，少了我們在一起充滿快樂的情，它可能就會變成一個脆弱的友誼，可能輕輕一碰，它就碎了，一個碎了的友誼，是不存在的.，是空虛的，所以，我希望，我們還能是好同學(xué)，好朋友！”

　　我珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，以后的朋友，我不希望我們的友誼總是苦苦的，沒有味道的。朋友之間，就應(yīng)該學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，不要總斤斤計較，那樣的你才是真正的你。我記得今天下午，寶寶做了一件可恥的事情，讓困窘的我當場哭了起來，看到我哭，寶寶她們措手不及，不知道該怎么辦。她們沒說什么，只是一聲連著一聲的向我道歉，看到她們誠懇的話語，責備的眼神，溫暖的安慰……我又哭了，剛剛已經(jīng)干了的淚水又涌現(xiàn)了出來，有朋友，真好。我為我有這些朋友而開心，而高興。雖然只是幾個簡簡單單的動作，但卻讓我感受了最溫暖的友誼！我好開心，至少，我們的友誼是完整的，至少我們還有愛。“謝謝你們！”我沒有太多的話可說，我只能用這句話感謝她們。

　　我真的好幸福，因為我還有朋友！

初一日記篇4

　　20xx年xx月xx日星期六晴

　　下午，閑著無聊，我和姐姐到處逛著，欣賞著初夏的好風(fēng)光。

　　走啊走，不知不覺來到了一片綠油油的竹林里，竹林里居然有一叢叢小竹子。我突然眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意：弄些細節(jié)竹子回去做手工吧！我把主意和姐姐交流了一下，她也覺得挺好，說做就做，我們開始了行動，找到了一些還未完全脫皮成形的竹子，將它折斷，不一會兒，已經(jīng)有不少了，快回家去！真開心，我們邊走邊剝著皮，厚厚的棕色竹皮被我們脫了下來，露出了和長的`竹桿兒，回到家，我們立刻拿起了一把小刀，先做小竹偶吧！第一步：將細竹子切成一小段一小段，頭、手、身子、腿，6截鋸好了。第二步：用線把它們穿了起來。哈哈！功夫不負有心人！一只可愛的小竹偶就制成了！我們開心極了！繼續(xù)！還能做什么呢？我想到了！做一支笛吧！開始！我們拿起了小刀，量好了洞的大小，刻了許久，終于做好了！嗯，感覺還是差了些什么呢？原來是有點單調(diào)，再刻點花紋裝飾一下吧！大功告成了！雖然不能吹出美妙悅耳的聲音，但是也可以當成裝飾物嘛！還剩下一些竹子，怎么用呢？對了，做一條不能載人的迷你竹筏吧！我與姐姐并肩合作著，幾截竹用細繩綁在一起就成了！不對，還要做兩個航漿，我們各做一個，把竹頭用小刀削成扁的，痛！居然被刀削到手了，不過沒事，你瞧，迷你小竹筏也完成了！

　　看到這些成功的竹制小物件，我們露出了滿意的笑容，手上的傷痛也消失了。不過這時我倒有些后悔了，不該活生生地將綠竹當成玩具玩了！

初一日記篇5

　　在我的眼里，大海是成功的象征。

　　在讀六年級的時候，我的每次體育期末成績都是良，這使我很苦惱，每次都是體育這科拖了我成為“全優(yōu)生”的后腿。

　　就要畢業(yè)了，每科都要畢業(yè)考試，而這次體育的畢業(yè)考試內(nèi)容是立定跳遠。女生要跳1.80以上才算優(yōu)。聽到這個消息，我不知如何是好，1.80！那么遠！以前，我立定跳遠最多只能跳1.70，這次要求1.80！天哪！這對我來說真的比登天還要難！但又有什么辦法呢？只有拼了命的努力，才能使我的體育成績得優(yōu)，成為全優(yōu)生。于是我便利用所有的放松時間，來訓(xùn)練我的跳遠，我是一遍又一遍地練習(xí)，每天，不管作業(yè)再多，我都要求我自己要用至少15分鐘的時間來練習(xí)跳遠。一天又一天，一周又一周，我的訓(xùn)練果然沒有白費，我已能跳到1.75厘米了。但還是差5厘米呀！因此，我每天加大力度訓(xùn)練，我把15分鐘的練習(xí)加大到20分鐘，就這樣，我一直練到了體育小學(xué)畢業(yè)考的那一天。

　　“馬上要考試了，一定要跳上1.80呀！不能白費了我這幾周以來的訓(xùn)練呀！”我心里不停地想。“61號。”老師叫到我的號數(shù)，我要去考試了！我鼓起信心，走向老師面前。為了我能跳得更遠，我甚至把鞋子也給脫了，我想，這樣會減輕身上的重量，會跳得更遠。我在起點線前，膝蓋稍蹲下，手臂擺動，作好欲跳的準備，“跳！”老師一聲令下。我使出全身的力氣往前跳去，剎那間，我“碰”的一聲落地，此時，我連忙轉(zhuǎn)頭看我的`成績，“啊！”我簡直不敢相信，我跳了1.82！我興奮得大叫大跳，就像發(fā)瘋似的。這時，我立刻感到了成功的滋味，是那樣甜，那樣美。我也似乎在大海的彼岸上了，在彼岸上，我遙望那成功的海，遙望那我努力奮斗的海……

　　我看見了成功！我看見了大海！

初一日記篇6

　　花之爛漫的世界，曾否想過它們的心思。

　　夏日平靜的湖面上，有那么一群，或粉、或白、或黃的'東西沖破，卻亮麗地好似上帝的寶貝一樣，光彩奪目。

　　它們成群結(jié)隊地開在一起，不管什么色彩，都是純色的毫無瑕疵。安靜地睡在湖面上，恬靜地有如睡美人。它們十分嬌貴，只有白天開放。好像真的是上帝的寶貝。蓮葉墨綠，光滑，像個玉盤托著露珠浮在水面上……沒錯，它們是蓮。

　　蓮，是純潔神圣的，它們的花語是忠貞和愛情。古代的許多文人墨客也對蓮花疼愛有加，稱為花之君子：如陶淵明在《愛蓮說》中寫到:出淤泥而不染，濯清漣而不妖。溫庭筠在《蓮花》中吟道：應(yīng)為洛神波上襪。至少蓮蕊有香塵。歐洲的繪畫大師——莫奈，對蓮也是情有獨鐘，他筆中的蓮花蒙蒙朧朧，但又讓人離不開視線。

　　不僅如此，蓮花與佛教的不解之緣，更是神秘。

初一日記篇7

　　我的奶奶是我最敬佩的人。她任勞任怨，天天為我們做飯、做家務(wù)，是位勤勞能干、熱心體貼的好奶奶。她長著一張歲月滄桑的臉，穿著平常不過的衣服，但每天都對每個人微笑，讓我們感受到她那樣和藹。

　　奶奶住在郊區(qū)，我住在城區(qū)，相距15公里，平日見不到奶奶，所以我們每個星期都回奶奶家。奶奶在我眼里是世上一級大廚，她做的菜味道鮮美、香甜可口。每到周四奶奶就給我打電話，她每次都甜甜地問我：“孩子，你們什么時候回來？想吃什么呀？”這時，我會感到幸福得很，因為我想吃啥，就能吃啥。

　　有一次，我很想吃熱單餅。奶奶立即放下手中的活，活好面開始烙餅。她嘴里哼著歌，一會兒調(diào)試火的大小，一會兒拿鏟子翻餅一會兒用手調(diào)整餅的位置，很快一張香噴噴的熱單餅就出鍋了。一小時過去了，一張又一張的面餅在奶奶的手中變成了老少皆宜的.美味主食。在距結(jié)束還有7張餅的時候，奶奶一不小心燙傷了手指，手上立即出現(xiàn)了紅泡。爸爸媽媽都勸她不要做了，他們來收工就行了。但是，奶奶笑著說：“沒事，這算什么！趁餅熱，你們快去吃！只要你們吃得好，我就高興！”我知道燙傷的滋味，奶奶沒有停歇，沒有抱怨，用疼痛的手堅持做完所有的餅。

　　愛無處不在，家人對我們的愛雖然不起眼，卻使我們無比溫暖。

初一日記篇8

　　在我的腦海里有許多的事，好像一顆顆流星劃破天際；好像沙灘上一顆顆的貝殼；又好像水中一條條的魚兒。但總有那么一個事情像一把火為我開辟前方未知的道路。

　　這一天，我正在上化學(xué)課，窗外正下著傾盆大雨，老師環(huán)視了四周，待到同學(xué)到齊了時，老師咳嗽了幾聲嚴肅地說：“大家聽好，明天有一個實驗，大家回家琢磨好做實驗的方法……”第一位同學(xué)回家后，心想：這種事情，做不做都無所謂了。于是他喝了些水便睡覺了。第二名學(xué)生想：這件事情一定好好想。于是他又是上網(wǎng)查資料又是做實驗，最后加班到十二點才睡覺，第三個同學(xué)想：應(yīng)該沒什么問題吧？但還是應(yīng)該閱覽一下相關(guān)知識。于是第三位同學(xué)查看了一下書籍就睡了。第四個同學(xué)想：沒事了第二天像別的同學(xué)買就行了。于是也睡了。

　　第二天，四位同學(xué)都來到了現(xiàn)場，第二位同學(xué)用昨晚苦練的成果輕松完成了實驗，第三位同學(xué)用硬幣解決了，第四位同學(xué)在后臺向第三位同學(xué)“買”了一種方法，也完成了。只有第一位同學(xué)在講臺上絞盡腦汁，終于找了一套復(fù)雜的解決方法。這時教授走上臺來說：“第四位同學(xué)的方法最復(fù)雜，第三位同學(xué)方法的方法最實用，第二位同學(xué)的.方法最實用，第二位同學(xué)方法最簡便，第一位同學(xué)方法最復(fù)雜。”

　　通過這個教授新鮮的教學(xué)方法，使每個同學(xué)了解到了自己的不足跟缺陷，同時告訴我們天道酬勤，付出多少得到多少。