四年級(jí)《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感

四年級(jí)《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感

　　很多小朋友不愛(ài)學(xué)習(xí)、怕學(xué)習(xí)、厭煩學(xué)習(xí)，但是我最近讀了一本慈恩基金會(huì)捐的書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《別害怕學(xué)習(xí)》使我深受啟發(fā)。

　　我不是一個(gè)怕學(xué)習(xí)的孩子，也不討厭學(xué)習(xí)，但是我讀了這本書(shū)之后更讓我愛(ài)學(xué)習(xí)，從而去爭(zhēng)取幫助那些害怕學(xué)習(xí)的小朋友。這本書(shū)的主人公是一位二年級(jí)的小朋友。書(shū)中二年級(jí)的兒子放學(xué)回家后看到一本書(shū)愛(ài)不釋手，抓緊時(shí)間寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)就津津有味的讀起書(shū)來(lái)，吃飯的時(shí)候媽媽幾次叫他，他都舍不得從書(shū)里抬起頭來(lái)，吃完飯又趕緊去看，都顧不上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了。

　　到了八點(diǎn)半，抓緊時(shí)間寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，不到一個(gè)小時(shí)，那么多的語(yǔ)文作業(yè)就做完了。他戰(zhàn)勝了作業(yè)，完成了在別人眼里看似完成不了的任務(wù)。

　　合上書(shū)，我分析了一下原因，學(xué)習(xí)就是興趣問(wèn)題，只要有興趣就能做好任何事情，包括學(xué)習(xí)。

　　我今后要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。

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