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二年級讓座的看圖寫話作文

時間:2024-10-12 14:17:00 松濤 二年級 我要投稿

二年級讓座的看圖寫話作文(通用28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級讓座的看圖寫話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級讓座的看圖寫話作文(通用28篇)

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇1

  一天,小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多,小亮剛剛找到座位,就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖,一手拿著包兒。小亮笑著說:“老爺爺,請到這兒坐!崩蠣敔斦f:“謝謝你,小朋友。”小亮說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的`老爺爺都笑了。就夸獎小亮說:“這個小朋友真懂事!

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇2

  一天早晨,小紅在公交車上看到一個老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,一手拄著拐杖,一手提著籃子,艱難地走上了公交車。

  小紅見了,心里在想:“這位老奶奶白發(fā)蒼蒼的,臉上皺紋那么多,年紀(jì)一定很大了。老師教過我們要尊老愛幼的。”小紅接著站了起來,站得筆直筆直,像戰(zhàn)士一樣,招招手說:“老奶奶,您請坐吧!”老奶奶說:“謝謝你,不用了,還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請到自己的座位上,奶奶坐下了說:“謝謝!”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。

  小紅得到了表揚(yáng),臉上立即變得紅撲撲的',臉上開了兩朵美麗的小紅花。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇3

  星期日,小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車,找到了一個位子坐下來,就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車,叔叔熱得滿頭大汗。

  突然,小明聽見“咚”的'一聲,原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說:“叔叔,您坐下吧!笔迨逭f:“我不累,還是你坐吧!边^了一會兒,小明想出了一個好辦法。

  小明叫叔叔彎下腰,對叔叔說:“我有一個好辦法!笔迨逭f:“什么好辦法?”小明說:“您坐下,我坐在您腿上!笔迨逭f:“真是個好辦法!笔迨遄谧簧,小明坐在叔叔腿上,旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個懂事的好孩子。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇4

  星期六上午,小動物們來到圖書館看書。

  小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個空位置,于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的'刺可真硬!”小刺猬抱歉地說:“對不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。這時,小烏龜跑到小刺猬面前說道:“小刺猬別走呀,我的殼堅(jiān)硬,我不怕你的刺!毙〈题吲d地跳了起來。

  最后,小刺猬和烏龜坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起認(rèn)認(rèn)真真看書,場面好極了!

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇5

  星期六下午,動物們都去圖書館看書,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子旁邊有一個空位。

  小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一聲:"喲,真刺人!"小刺猬慚愧地說:"對不起,你坐吧!"小刺猬臉紅了,低著頭轉(zhuǎn)身就要離開時,小烏龜揮揮手,追上去說:"你別走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地說:"真的嗎?"可是它又搖搖頭說:"我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說:"不怕不怕,我身上有殼,我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。

  最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。

  二年級讓座的.看圖寫話作文 篇6

  在一個陽光明媚的早晨,小白兔,小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書,小刺猬也來了。

  小刺猬拿著書向小白兔走過來了,一屁股坐在了小白兔旁邊,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起來,叫著,疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說:“對不起,我不是故意的。”它剛要走的時候,小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說:“你別走,我和你坐!”小刺猬說:“可是我的刺會刺痛你的!毙觚斉呐淖约旱腵殼,說:“我不怕你的刺,我的殼可以保護(hù)我。”

  小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,它們一起專心致志地看起了書。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇7

  一天下午,天氣晴朗,小動物們來到動物圖書館看書。

  小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然,小刺猬捧著書,搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個座位,于是屁股一坐,把小白兔的'尾巴給刺到了,小白兔大叫著說:“哎呦,真刺人!”小刺猬趕緊站了起來說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬說完,轉(zhuǎn)身要走,這時,小烏龜連忙追上來說:“你別走,我有堅(jiān)硬的殼,不怕你的刺!毙〈题犃诉@才眉開眼笑。

  小刺猬和小烏龜坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它們十分和諧。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇8

  一天天氣晴朗,小動物們來到圖書館看書。

  小刺猬抱著書一搖一擺地過來了,他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說:“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低著頭跟小兔子說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的'小烏龜趕緊站起來說:“你別走,和我一起來坐吧!”小刺猬說:“我有刺,會扎到你!”小烏龜拍拍他的殼說:“沒關(guān)系,我有堅(jiān)硬的殼。”小刺猬說:“那太好了,我們一起坐吧!”

  最后,小刺猬和小烏龜一起坐,它們津津有味地一起看書。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇9

  今天下午,天氣晴朗,小動物們來到動物圖書館看書。圖書館里安靜極了!

  小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書,小刺猬挑了一本它喜歡的書,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的'刺,“哎呦,真刺人!”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺猬低下頭說:“對不起,你坐吧!”小刺猬悶悶不樂地走了。這時,小烏龜連忙追上來,說:“你別走啊,我和你坐!毙〈题瑔枺骸澳悴慌麓虇?”小烏龜拍拍自己的殼說:“我有堅(jiān)硬的殼呀!”小刺猬歡呼起來:“太好了!”

  最后小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,他們津津有味地看書,圖書館又安靜了。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇10

  下午,小刺猬、小烏龜、小松鼠和小白兔在動物圖書館里看書。

  小刺猬拿著書慢吞吞地走來,它看見小白兔旁邊有一個空位,就坐了下來,小刺猬正想翻開書看,小白兔就突然叫了起來:“哎呦,真刺人。 毙〈题R上站了起來,慚愧地說:“對不起,你坐吧,我去找別的地方。”小刺猬才邁出一步,小烏龜就急急忙忙追上來說:“小刺猬,我和你一起坐,因?yàn)槲业?殼很硬,不怕刺。”小刺猬高興得一蹦三尺高。

  最后,小刺猬和小烏龜坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它們專心致志地看起了書。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇11

  一天中午,烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來到圖書館看書。

  小刺猬一屁股坐了下來,剛想翻書,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“喲,真刺人!”小刺猬連忙站起來說:“對不起,你坐吧!毙〈题瑧M愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個人看書,小烏龜看見小刺猬很孤單,于是就跑上去和小刺猬一起看書,“我們一起看書吧!”小烏龜說。小刺猬說:“我的'刺會扎到你的。”小烏龜說:“我的殼很硬,不會疼的,我們一起看書吧!”小刺猬高興極了。

  小刺猬又安心地看起書來。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇12

  清晨,天空充滿寧靜,樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的,好像在歌唱呢!

  小刺猬走到圖書館去看書,他一會就挑了一本書,找了個座位一屁股坐了下去。“哎呦,真刺人!”小兔子生氣地說道。小刺猬垂頭喪氣地說:“對不起,我不應(yīng)該一屁股坐下來的,我也不應(yīng)該刺到你的,我還是走了吧!”說著,它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走!澳銊e走,我跟小兔子換一下吧!我有硬硬的殼,不怕你的.刺!毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^去說。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高!

  于是它們坐在一起高興地看起了書。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇13

  星期天下午,陽光明媚、萬里無云,小動物們在圖書館里看書。這時,小刺猬來了,它抱著一本書走過來,看見了小白兔旁邊的`椅子是空的,就坐了下來。

  誰知她一坐下,小白兔就跳了起來,大叫:“哎呦,真刺人!”小刺猬趕緊站了起來,羞愧地低下頭,它說:“小白兔,對不起,你坐吧!毙〈题y過地正準(zhǔn)備走開,忽然,小烏龜連忙跑過去說:“小刺猬,你別走,我讓小白兔和小松鼠坐一起了,你和我一起坐吧!”小刺猬問:“可是,你不怕我的刺扎到你嗎?”小烏龜說道:“我有殼,堅(jiān)硬著呢,不怕你的刺!”小刺猬聽了一瞬間就轉(zhuǎn)悲為喜。

  于是它們坐在了椅子上,津津有味地看起書來,不一會兒就天黑了。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇14

  一天,小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的`長椅上認(rèn)真地看著故事書。小刺猬歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書,就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下,白白“啊 !”的一聲一蹦三尺高說:“喲,真刺人。”歡歡趕緊擺手說 :“對不起,你坐吧!”就急匆匆地走了。丫丫說:“你別走!毖狙沮s忙和白白換了坐,丫丫對歡歡說:“我和你一個坐!毖狙咀铝,歡歡小心翼翼地坐下了,原來小烏龜丫丫的法寶就是它的殼。

  最后幾個小伙伴在圖書館長椅上認(rèn)真、安靜地看書!

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇15

  放學(xué)啦!我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見兩個空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個空座也沒有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過,我們想:這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強(qiáng),于是,我們一起走向前,笑著對老爺爺說:“爺爺您坐吧!坐下會舒服些!睜敔斦f:“好!好!好!你們真是個好孩子!”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個座位上。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直夸我是個助人為樂的'好孩子,我心里美滋滋的!

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇16

  在一個炎熱的夏天,有一輛載著許多乘客的汽車在站臺那兒停了下來,突然,上來了一位小哥哥,他雙手拄著拐杖,右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她身穿白襯衣、藍(lán)褲子,看見了小哥哥連忙扶住他說:“來坐我這兒吧!小朋友!毙「绺缏犃耍⑿Φ恼f:“謝謝!我不坐,還是你坐吧!”說完,就往前走,這時坐在老奶奶后面的身穿方格子的`大哥哥不想讓座,就把手里的書翻開,擋住自己的頭,還露出一只眼睛看著小哥哥,就在這時大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手,叫道:“小哥哥,快來我這里坐吧!”她用手指著凳子說。小哥哥吃驚的走過去說:“謝謝你!小妹妹!闭f完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán),這時,車子開了起來,小妹妹還沒有站穩(wěn),就摔了一跤。大哥哥看見了,覺得很難為情,又很慚愧,就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上,而自己站著。

  小妹妹笑了,車上的人也笑了。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇17

  有一天,一輛公共汽車坐滿了人。當(dāng)車停下來時,因我的腳受傷,一拐一拐吃力地上車。我戴著紅色的帽子,穿著黃色的衣服,深藍(lán)色的褲子,在車廂里東張西望地找位子,這時一位老奶奶熱情地說;“孩子,坐我的位子吧!”“不用,不用!蔽疫B聲說。這時一位看書的`大哥哥大概是怕我坐他的位置,一直用書擋著臉。這時,一位可愛的小女孩站起來,向我招招手,微笑地說:“大哥哥,你坐我的位子吧!”我說:“謝謝你!蔽易叫∨⒌奈蛔由希蝗唬緳C(jī)緊急剎車,車?yán)飺u晃,小女孩站立不穩(wěn),趣陡摔了一跤,摔到看書的大哥哥位子上。我連忙把拐杖放到一邊,趕緊伸手去扶小女孩,可是,小女孩摔得距離有點(diǎn)遠(yuǎn),沒法扶到,腳又動不了。看書的大哥哥、,實(shí)在看不下去,猶豫了一下,就把小女孩扶起來,說:“小妹妹,你坐我的位子吧!”小女孩感激地說:“好的!蔽覞M意地笑了,全車的乘客都夸他們是助人為樂的好孩子。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇18

  嘟—嘟—,嘟嘟——,一輛公共汽車開來,上面的座位全坐滿了人,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛的小姑娘……,門開了,一位小哥哥戴著紅色的帽子,穿著黃色的'衣服、藍(lán)色的褲子,扶著拐杖,吃力的走上車子,白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱情地說:“小朋友,坐這兒吧”!老奶奶慢慢地站起來,小哥哥連忙說:“還是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假裝看書,心想:“千萬別坐我這兒”。這時大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起來說:“小哥哥,坐我這兒吧”。小哥哥高興地說:“謝謝你,小妹妹”。他就坐下來了,小姑娘就站在他的旁邊。

  忽然,一個急剎車,小姑娘倒下去了,小哥哥連忙扶起小姑娘,車上的人全都嚇壞了,那個大哥哥也趕快站起來,讓小姑娘坐在他的座位上,車上的人都贊許地笑了。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇19

  “歡迎您乘車。”公交車上的服務(wù)員熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦,邁著蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的看著服務(wù)員,向她表示友好。

  服務(wù)員對老奶奶身邊的一位小學(xué)生說:“孩子,請給老奶奶讓個座吧,要尊敬老人呀!”“不要讓!孩子,媽媽給你掏錢買了票,放心做吧!”孩子的`媽媽很不講理。服務(wù)員又勸道:“這位女士,你是會把孩子教壞的!薄澳愎懿恢!”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。

  當(dāng)那個學(xué)生遲疑時,我已經(jīng)看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著對我和服務(wù)員夸道:“你們真是祖國的驕傲!本瓦B周圍的人也對我投來了贊許的目光。并紛紛指責(zé)那位母親,那位母親紅著臉一言不發(fā)。到了下一站,就帶著孩子跑下了汽車。

  通過這件事,讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區(qū)別,以及周圍人對他們評價(jià)的不同。我們的社會還是提倡文明的。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇20

  我們在生活中有許多人都有會有難處,我們可以給他幫助。

  陽光明媚的一天,我和媽媽有說有笑的去公園玩,我們上車后還有許多座位,我和媽媽坐在一起,過了幾站,座位已經(jīng)滿了。這時上來了一位老奶奶,媽媽見了連忙起身溫柔的說:“大娘您坐在這吧!崩夏棠陶f:“謝謝你了,同志。

  我見了,十分羞愧,我們現(xiàn)在總學(xué)尊老愛幼,怎么今天就沒給老奶奶讓座,我胸前還帶著紅領(lǐng)巾呢。

  我正想著一位老爺爺又上了車,還時,我連忙說:“老爺爺您坐在這里吧!”老爺爺笑著說:“謝謝你小朋友”。我也甜甜的`笑了,到站后,我和媽媽高興的下了車,走在路上,我十分高興,我們有說有笑的進(jìn)了公園。

  這件事情過后,我想我們應(yīng)該盡全力去幫助別人,我在這件事情過后經(jīng)常幫助別人。當(dāng)你幫助過一個人后,心中不由自主就會有一些說不出的興奮。

  讓我們都去幫助別人吧!助人為樂!

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇21

  今天,我和媽媽去姐姐家里玩,車上人可真多呀,我和媽媽好不容易找了個落腳的地方,一個漂亮的姐姐將座位讓給了我!爸x謝姐姐!”我連忙道謝!安挥弥x,小妹妹!”姐姐露出了甜美的微笑,一股暖流涌遍我全身,莫非,我遇到了“天使姐姐”?

  剛坐下,擠上來一個抱小孩的阿姨,小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊:“阿姨,過去坐那邊吧!”我扯了一下阿姨的.衣角。“不用了,小朋友,你這么大給我讓座!薄皼]關(guān)系,小弟弟比我大多了,再說您這樣太累了。”我把阿姨領(lǐng)到了座位跟前。

  小男孩醒了,給了我一個可愛的微笑,真是太神奇了!昂⒆,大姐姐給咱們讓座了,等你長大了一定要跟哥哥學(xué)習(xí)!”小男孩好像聽懂了媽媽的話,笑得更燦爛了。“兒子,媽媽真為你驕傲”,媽媽抱緊了我。雖然站了一路,但我一點(diǎn)也沒感覺到累,反而覺得很充實(shí)。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇22

  在學(xué)校,老師常常教導(dǎo)我們這些“公交一族”的成員,在公交車上遇見老人要讓座。

  一次放學(xué)后,我和同學(xué)一起乘公交車回家,兩個人只有一個座位。我們有說有笑,很開心。這時,車上傳來了售票員阿姨甜美的聲音:“高招辦站到了,下車的乘客,請從后門下車”。隨后,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車走來。這時,我對坐著的同學(xué)說:“你讓一下吧,給老奶奶讓個座”?烧l知剛才還有說有笑的`同學(xué)立刻生氣了,還說:“我才不讓呢,我的腳累著呢”。

  這種人我還是頭一回見,我真不想理她?墒牵乙幌胛也焕硭,就沒有人給老奶奶讓座了?蛇@怎么說呢?我試著用商量的語氣對她說:“你想一想,如果這個老奶奶是你的奶奶,在公交車上沒人讓座,而且又快要摔倒了,你會怎么做?”同學(xué)不語,起身讓老奶奶坐在這兒。這時,我心里高興極了。

  “幫助別人,就是幫助自己”請記住這句話吧!

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇23

  記得有一次,我去奶奶家玩,帶上我最愛看的《安徒生》來到公交車上。

  不一會,上來一個70多歲的老奶奶,那位老奶奶看見沒座位了,就只好站在那里了,我后面坐的以為小妹妹看到了,說:“老奶奶您過我這邊來坐吧!崩夏棠陶f:“好的,謝謝你小朋友!蹦莻妹妹說:“不用謝,老奶奶。”我有一點(diǎn)害羞,把頭低下,裝著在聚精會神地看書。

  過了一會,一站又到了,一位腿受傷的小男孩上了車,老奶奶看到了說:“小朋友過這邊來坐吧。”小男孩卻說:“不用了,老奶奶!蔽艺緯䞍,姐姐也在后面坐著,于是姐姐給小男孩讓了座。

  這時,突然一個緊急剎車,小妹妹的胳膊太短,抓不到扶手,一下子歪倒在我身邊,我連忙扶起她,讓她坐在我的.座位上,我很高興,因?yàn)檫@是我第一次讓座,所以我很高興。

  雖然我一直站到下車,可是我心理很快樂,也很開心,第一次理解到“助人為樂”的正真意義。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇24

  今天,我向你們說一件事,你們聽了,一定也會為我感到不好意思。我自己每當(dāng)想起這件事,都會感到無地自容。

  那天下午,我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站,公交車再次停了下來,許多人都下了車。我高興極了,立馬“占領(lǐng)”了一個“革命根據(jù)地”.我坐穩(wěn)后往身旁一瞧,座位空著。對了,空著怪可惜的,不如讓我的小狗……這時,又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下,見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站著。“汪汪汪”我的小狗叫了起來。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著她的'褲角,把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲,好像在說:“老婆婆,您坐吧。”那位老婆婆似乎聽懂了它的話,就坐了下來。我頓時覺得臉上火辣辣的,心想:我的小狗都知道尊敬老人,而我一名小學(xué)生看到這種情況卻視而不見,我真慚愧。

  經(jīng)過這件事后,我每次坐車,都會主動給老幼病殘讓座。你們會嗎?

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇25

  今天,我姥爺送我去學(xué)習(xí),要坐環(huán)路。

  環(huán)路上人山人海,我坐在座位上,這時有一位白發(fā)蒼蒼,牙齒沒有幾顆,穿著粗布衣服的70多歲老爺爺上車了。他在車上站著,沒有人給他讓座,老爺爺滿頭大汗,濕透了衣服,因?yàn)檫@位老爺爺身體虛弱,站不了多久。我對這位老爺爺說:“您坐這吧?”老爺爺說:“不用了!蔽艺f:“坐下吧,我快到站了!蔽倚⌒囊硪淼匕牙蠣敔敺鲈诹俗簧。老爺爺說:“你真是個好孩子!避嚿系腵人也都說:“這孩子真懂事!”我說:“別客氣,這是我應(yīng)該做的!崩蠣敔敐M意地露出了笑容,姥爺也對我笑了。我覺得我做得很好,我很滿意。

  做了好事被別人表揚(yáng)我的心里比喝了蜂蜜還甜美。

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇26

  俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,這句話給我?guī)砹撕芏鄦⑹,還得到了表揚(yáng)呢!不信我就講給你聽聽。

  今天早晨,陽光明媚,我一個人坐公車去圖書館里還書。車上又悶又熱,像一個大蒸籠一樣,豆大的汗珠從我的額頭上滲了出來,好不容易看到一個空座位,我就像一只猛虎一樣坐了下來。這時,一個抱著小女孩的'阿姨被擠到了我的身邊,小女孩大概只有二歲,總是鬧來鬧去,想要坐下來?墒,周圍的人都不愿意讓座,我心里很難過,實(shí)在忍不住了,我站起來對阿姨說:“阿姨,您坐我這里吧,我站著就可以了。”那位阿姨慈祥的對我說:“謝謝你,小朋友,好人一定會有好報(bào)的!迸赃叺氖迨灏⒁炭匆娏耍钾Q起了大拇指對我說:“孩子,你真棒!”聽了,我害羞地低了頭,心里像吃了蜜那樣甜,高興極了!

  下車時,我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了,云更白了,空氣更新鮮了,你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覄倓傋隽艘患檬乱灰蛔屪?/p>

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇27

  星期天,我打算去外婆家玩,在公交車上發(fā)生了一件使我終生難忘的事:

  我來的公交車站,費(fèi)了九牛二虎之力才擠上公交車,上車后,我咋眼一看——天哪,怎么這么快就沒這位了。于是我只好使勁地拔著車上的護(hù)欄,任由公交車的顛簸。突然,一個人影站了起來,對著我說:“小弟弟,你坐吧!”我轉(zhuǎn)睛一看,原來是一位大姐姐。于是我沖她笑了笑,坐上了座位,我的心里感到無比的幸福。

  過了一會兒,一位老奶奶上了公交車,此時的我想起了雷鋒的故事和那位樂于助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個坐。我站起來,對著老奶奶說:“老奶奶,請您坐吧!”老奶奶霎時露出了滿臉的微笑。而站在一旁的.那個大姐姐也在為我喝彩。我心里高興極了!

  經(jīng)過這件事,我想起了曾經(jīng)讀過的一篇文章——《車廂里的春天》。正是因?yàn)檐噹锏娜藗儾煌5淖屪,所以寒冷的車廂里才會變得像春天一樣溫暖?/p>

  二年級讓座的看圖寫話作文 篇28

  在今天早上的時候,我和媽媽一起去逛街,當(dāng)我們剛剛走到車站的`餓時候,要等的車就來了,好像和我們約定好似的。

  當(dāng)我一上車的時候,就找了一個好位置,連續(xù)過了幾個車站,剛才還空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時候,上來了一個老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒人讓座?我連忙站起來微笑地對老婆婆說:“婆婆,您請坐!”婆婆說:“還是你坐吧!”我對老婆婆說:“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時,我聽見其他老人說:“小朋友都會讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動!”我看見了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說:“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車去逛街了。

  我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨們都可以讓座。∫?yàn)槟銈兌际俏覀冃『⒆拥陌駱优丁?/p>

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