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我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-16 09:08:25 美云 四年級(jí) 我要投稿
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我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文(精選17篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文(精選17篇)

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 1

  我喜歡讀書(shū)。在閱讀中,我遇上了很多有趣的事。

  通過(guò)讀書(shū),我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如,在讀小說(shuō)《三國(guó)演義》時(shí),我發(fā)現(xiàn):在曹操、劉備和孫權(quán)三人中,孫權(quán)壽命最長(zhǎng),國(guó)家也延續(xù)最久;劉備壽命最短,國(guó)家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國(guó)的末代皇帝是劉禪,魏國(guó)的最后一位皇帝是曹奐,吳國(guó)的亡國(guó)之君是孫皓……

  通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的'名山大川。盡管我還沒(méi)有瀏覽過(guò)很多名勝古跡,但通過(guò)閱讀明代旅行家徐霞客的游記,我似乎跟隨著他游歷了祖國(guó)的山山水水,大開(kāi)眼界,耳目為之一新。

  通過(guò)讀書(shū),我感受到掌握知識(shí)的樂(lè)趣。例如,通過(guò)閱讀地理書(shū)籍,我知道如何在野外辨別方向;通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù),我的數(shù)學(xué)思維更加活躍,思路更加開(kāi)闊。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹陂喿x中,我不僅取得了進(jìn)步,而且也收獲了樂(lè)趣,真是一舉兩得!

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 2

  作業(yè):親子讀書(shū)、為父母做一件有意義的事

  學(xué)校:苗兒石小學(xué)

  親子教育、道德建設(shè)成為江北區(qū)苗兒石小學(xué)學(xué)生寒假作業(yè)。苗兒石小學(xué)德育處主任郭仁敏告訴記者,孩子們?cè)诤倨陂g重點(diǎn)需要做好六件事:每天與父母一起讀書(shū)30分鐘,看一部勵(lì)志電影、學(xué)唱一首紅歌,每天堅(jiān)持跳繩等運(yùn)動(dòng),積極做家務(wù),為父母做一件有意義的事,辦一張小報(bào)記錄寒假生活。

  “父母陪著孩子一起讀書(shū),一是能幫助孩子學(xué)習(xí),二則能增進(jìn)父母跟子女的'親密關(guān)系!惫拭粽f(shuō),父母是孩子最好的老師,父母的教育對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要,所以親子讀書(shū)、鼓勵(lì)孩子為父母做一件事情都是寒假作業(yè)“必修課”。

  據(jù)悉,此前市教委曾下發(fā)通知要求各中小學(xué)合理布置學(xué)生假期作業(yè),小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)。其他年級(jí)則可根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),提倡不布置書(shū)面寒假作業(yè),確保學(xué)生有充足時(shí)間自主學(xué)習(xí)、活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和其他公益性活動(dòng)。

  記者從多所中小學(xué)了解到,寒假和暑假作業(yè)中,書(shū)面作業(yè)比例都在逐年減少,實(shí)踐動(dòng)手類作業(yè)比重在增加。“勞逸結(jié)合”、“開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力”等已成為學(xué)校為學(xué)生布置寒假作業(yè)考慮的重點(diǎn)。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 3

  讀書(shū)是一件有意義的事情,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多的知識(shí),豐富了我的人生。就像冰心奶奶說(shuō)的那樣:“多讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)”。記得那是……一天中午,爸爸媽媽都睡下了,我閑的沒(méi)事,便拿起我的最愛(ài)——《安徒生童話》一書(shū),認(rèn)真的讀起來(lái),那是丹麥著名的作家安徒生寫(xiě)的童話小說(shuō)。

  不知怎的,我讀著讀著就入了迷,我最愛(ài)看的便是其中的《海的女兒》,大海有五個(gè)女兒,那位最小的公主,聽(tīng)見(jiàn)姐姐們?cè)诤0渡峡吹饺碎g稀奇的事情,她很好奇,于是,她便去找外祖母,外祖母說(shuō)只有滿了十五歲才能飄到海岸上去。到了十五歲,飄上海岸后,她愛(ài)上了一位王子。那位王子很英俊,濃眉大眼。

  她救了王子。可是王子忘恩負(fù)義,卻娶了鄰國(guó)的.一位公主為妻,因?yàn)樗恢,他的生日晚?huì)那天是小公主救了危在旦夕的他。而小公主卻因?yàn)樘珢?ài)他了而沒(méi)有刺那一刀而喪失了她美麗的生命。這位小公主是一位多么美麗的姑娘呀,多有愛(ài)心的姑娘呀,卻化成了海上的泡沫永遠(yuǎn)的消失了。我為她心痛。讀書(shū)豐富了我的生活,我可以堅(jiān)定的說(shuō),我愛(ài)讀書(shū)!

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 4

  書(shū)籍是全人類的朋友,更是我最好的朋友。我喜歡看童話書(shū),沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里,我就會(huì)忘記所有的'煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué),每當(dāng)我閑暇時(shí),總能感到書(shū)中的主人公向我招手,不知不覺(jué),我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中…… 我喜歡看各類期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時(shí),一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

  我最喜歡看動(dòng)物類的書(shū)籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性,親情責(zé)任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí),我還對(duì)大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深?yuàn)W難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。

  每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén),漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中…… 感謝書(shū)籍的陪伴,讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 5

  一個(gè)晴朗的午后,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了圖書(shū)館,媽媽說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的字多了,可以在圖書(shū)館看書(shū)了,這個(gè)圖書(shū)館的房頂好高啊,足有三層樓那么高,手動(dòng)扶梯可以直達(dá)到每一層,從一樓就可以眺望到三樓的圖書(shū),真是氣派。

  進(jìn)了圖書(shū)館,我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書(shū)室,選擇了一個(gè)靠窗,安靜的`座位放好書(shū)包就去選書(shū)了,圖書(shū)室真的是書(shū)籍的海洋,種類太多了,有雜志,有畫(huà)報(bào),有小說(shuō),有漫畫(huà),看得我眼花繚亂,都不知道該從哪里看起,這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫(huà),說(shuō)你先從漫畫(huà)看起吧,漫畫(huà)看完了可以看看兒童故事,這本《淘氣包馬小跳》很適合你,和你一個(gè)年紀(jì),看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發(fā)生呢?從此我就愛(ài)上了馬小跳,我渴望閱讀他的每一本書(shū),想知道他身邊發(fā)生的所有事情,都是那么有趣那么貼近我的生活,我把這本書(shū)也推薦給了我的同學(xué)們,他們也非常喜歡,我們?cè)谡n間的時(shí)候討論著馬小跳他們班的事情,說(shuō)著說(shuō)著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來(lái),讀書(shū)真是一件有趣的事情啊。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 6

  我讀了一則叫做《一袋甜餅》的故事,我讀完后很有感觸。

  有一天晚上,一名婦女來(lái)到候機(jī)室,準(zhǔn)備等待飛機(jī),她買(mǎi)了一本有趣的書(shū)和一袋甜餅,正當(dāng)她津津有味地看著書(shū),一位男人卻走過(guò)來(lái),做在了她的身邊,讓她意想不到的是,這個(gè)人竟然一句話也不說(shuō),就吃起了自己的餅干,婦女原本想,他可能是吃錯(cuò)了,等會(huì)兒說(shuō)不定會(huì)給我道歉呢,結(jié)果,這個(gè)男的并沒(méi)有道歉,還越吃越大聲,這名婦女終于忍受不了了,每當(dāng)這個(gè)男的拿走一塊餅干,她也拿一塊餅干。

  就這樣,最后只剩下一塊餅干,這個(gè)人把餅干分成兩半,一塊給自己,一塊給婦女,這名婦女覺(jué)得這個(gè)人挺有意思,可是,他連謝謝都沒(méi)有說(shuō),這讓婦女很生氣,就在婦女坐上飛機(jī)時(shí),在自己的.包里,竟然發(fā)現(xiàn)了自己的餅干,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,原來(lái)自己才是厚顏無(wú)恥的“偷餅賊”。

  我讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得這兩個(gè)人是很極端的人,一個(gè)是心胸寬廣,一個(gè)卻是心胸狹窄的人,總把矛頭指向別人,我也領(lǐng)悟出了以個(gè)道理:要想和別人處理好關(guān)系,只能“嚴(yán)律以己,寬一待人”這才是關(guān)鍵。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 7

  今天,我讀了《愛(ài)讀書(shū)的孩子》這篇短文,對(duì)故事中的主人翁產(chǎn)生無(wú)比的佩服。

  短文記敘了倫敦住著一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子,他為了維持生活,他不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。他雖然環(huán)境苦,但是志氣大。每天都要到書(shū)店的櫥窗旁讀書(shū)。他的愛(ài)讀書(shū)感動(dòng)了書(shū)店的一位老人,同意孩子隨時(shí)都可以來(lái)這讀書(shū),無(wú)需付錢(qián)。經(jīng)過(guò)孩子的一番努力,他終于成才了。他就是著名作家、記者,英國(guó)一家報(bào)紙的主編本佳敏?;法利吉龍。

  當(dāng)我讀到“一天早晨在上班途中,他在書(shū)店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開(kāi)的新書(shū),便如饑似渴地讀了起來(lái),直到把打開(kāi)的量頁(yè)書(shū)讀完才走!蔽蚁耄耗呛⒆佑幸习嘤忠x書(shū),太辛苦了,他一定只是一時(shí)得好奇罷了。然而事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我讀到“就這樣,那本書(shū)每天向后翻兩頁(yè),他每天來(lái)讀,直到把書(shū)全部讀完!睍r(shí),我恍然大悟,他并沒(méi)有放棄讀書(shū),他是多么愛(ài)讀書(shū)。

  比起這個(gè)孩子,我差勁多了。記得一次,表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書(shū),一開(kāi)始我讀得津津有味,但是好景不長(zhǎng),漸漸的,我越來(lái)越厭倦讀這本書(shū)。后來(lái),這本書(shū)的.命運(yùn)就是放在書(shū)架給蜘蛛搭絲用。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,今天我讀了《愛(ài)讀書(shū)的孩子》,使我更加深刻地理解它的話中其意。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 8

  我喜歡看書(shū),在我家的書(shū)柜里放著許多書(shū),有《動(dòng)物大搜尋》、《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《千古之謎》等等,數(shù)也數(shù)不清。

  我不僅喜歡看書(shū),也喜歡買(mǎi)書(shū)。

  有一次,我想用零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。吃完午飯,我就迫不及待地圍上圍巾,戴上帽子和手套,換上鞋子,拿上零花錢(qián)準(zhǔn)備去新華書(shū)店,奶奶望了望窗外,看見(jiàn)天陰沉沉的,說(shuō):“沁沁,要不要帶把傘呀?聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午要下雨的!薄安挥昧耍 蔽翌^也不回地說(shuō),“奶奶再見(jiàn)!”“等等……”我沒(méi)法停下那已經(jīng)被新華書(shū)店這塊“吸鐵石”吸去的`腳步,飛也似的向那塊充滿知識(shí)的“吸鐵石”奔去。

  一路上,我都在想:買(mǎi)什么書(shū)好呢?《世界上下五千年》看過(guò)了,《童話故事》?家里有……來(lái)到書(shū)店,只見(jiàn)那里到處是豐富多彩的書(shū),我頓時(shí)眼花繚亂。瞧,這本《奇妙的幻想》多好呀,里面給我們介紹了神秘的宇宙世界;還有這本《女孩三部曲》這本書(shū)它用自己生活中有趣的事情來(lái)向大家介紹這個(gè)世界是多么快樂(lè)……經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我選中了《女孩三部曲》這本書(shū)。付完錢(qián),我高高興興地走出書(shū)店,一看頓時(shí)呆若木雞,下雨了!

  我只好冒雨跑回家,到了家我已經(jīng)成了“落水狗”,奶奶說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)迷。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 9

  我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!郀柣}記

  書(shū)是知識(shí)的海洋,它一眼望不到邊;書(shū)是知識(shí)的來(lái)源,它源源不斷的向你提供知識(shí)的能量。

  每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),就會(huì)開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗其中的'內(nèi)容,不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)字。

  我看每一本書(shū),就能從中悟出一些道理:

  《青銅葵花》在無(wú)形中說(shuō)明了緣份,讓讀者明白什么叫親情:他們解釋了兄弟姐妹之間的關(guān)心,家人之間的相愛(ài),青銅一家人在困難時(shí)誰(shuí)也不放棄誰(shuí),一同前進(jìn)......而貫穿全文的是“情”字。

  《眼睛》說(shuō)出了小孩要成為社會(huì)有用之才,第一步:擺脫謊言,讓自己稚嫩的雙肩挑上社會(huì)的重?fù)?dān),開(kāi)始變得成熟、勇敢,不畏懼社會(huì)中的種種困難,并用自己的頭腦去想出解決的辦法。

  《吹小號(hào)的天鵝》告訴我,在面對(duì)自己那無(wú)法挽回的缺點(diǎn)時(shí),要用自己的長(zhǎng)處去把那缺點(diǎn)補(bǔ)上,這樣自己才會(huì)在別人眼中更加耀眼。缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是你不想改變?nèi)秉c(diǎn),讓自己的生活更美好。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是我終身的良師益友,書(shū)是我生活中必不可少的精神糧食,它永遠(yuǎn)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 10

  看到題目時(shí),你也許會(huì)想:讀書(shū)有什么滋味呢?它應(yīng)該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯(cuò)了,讀書(shū)也是有滋味的,不過(guò)可以能滋味不同而已。

  讀書(shū)的滋味可能是甜的。我們從書(shū)中可以知曉一切,讀書(shū)讓我知道了商紂王的殘暴;讀書(shū)讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;讀書(shū)讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫;因?yàn)槲冶M覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書(shū)海中遨游,怎能不甜呢? 讀書(shū)的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí),故事中的'主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的錯(cuò)誤和你一樣時(shí),也許你會(huì)感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存滿了熱淚。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的法利夫人曾經(jīng)看一本書(shū)哭濕了好幾條手絹呢!你說(shuō)它是不是酸的呢? 讀書(shū)的滋味還可能是辣的!當(dāng)你看到書(shū)上說(shuō)明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí),是不是覺(jué)地臉上火辣辣的?

  但讀書(shū)的滋味也是苦的。你迷上讀書(shū)時(shí),你會(huì)時(shí)時(shí)讀書(shū)、在放學(xué)路隊(duì)上讀,在車(chē)上讀,在睡覺(jué)時(shí)讀……當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn),視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上了眼鏡,別人也叫你“四只眼”。老師問(wèn)你課堂上的學(xué)的知識(shí)時(shí),你也一問(wèn)三不知,所以說(shuō)讀書(shū)的滋味也是苦的。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 11

  我愛(ài)讀書(shū),甚至可以說(shuō)愛(ài)書(shū)如命。 在我的記憶里,從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就給我講故事,那時(shí)我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的故事深深地吸引了我,那善良的農(nóng)夫、聰明的小白羊、可怕的.大灰狼是那么的令我癡迷。于是我沒(méi)事就找媽媽讀故事。隨著年齡的增長(zhǎng),聽(tīng)媽媽講故事已不能滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望。

  于是,媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字。媽媽為了讓我早點(diǎn)能獨(dú)立看書(shū),激發(fā)我對(duì)認(rèn)字的興趣,還設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度,那就是我每認(rèn)一個(gè)字都會(huì)一角錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì),于是我每天都主動(dòng)找媽媽認(rèn)字,經(jīng)過(guò)大約一年的努力,我就認(rèn)識(shí)了二千多字。這時(shí)我已基本能看書(shū)了,但由于已習(xí)慣了聽(tīng)別人的講故事,我還是不愿意獨(dú)立看書(shū)。這時(shí)媽媽果斷決定不再為我講故事,要想知道故事的內(nèi)容,我必須自己去讀。但媽媽告訴我,遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)她。就這樣,我走上了獨(dú)立的讀書(shū)之路,那一年我剛六歲。

  從此以后,我更愛(ài)讀書(shū)了,《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》、《伊索寓言》……等名著漸漸的走入了我的生活我每天都會(huì)結(jié)交新朋友,它們讓我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí)。我真感謝媽媽,是她引導(dǎo)我走上了讀書(shū)之路,讓我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 12

  我們都讀過(guò)書(shū)。當(dāng)自己無(wú)聊的時(shí)候,拿上一本書(shū),認(rèn)真的閱讀起來(lái)。我從書(shū)中找到了樂(lè)趣。

  今天,我在房間里寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)后,就覺(jué)得很無(wú)聊,便把目光都聚集在我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一本書(shū)——《小公主》。我把書(shū)拿下來(lái),撣掉封面的灰塵,就開(kāi)始仔細(xì)地翻閱起來(lái)。我從中看見(jiàn),主人公英國(guó)女孩庫(kù)爾·撒拉的父親萊福·庫(kù)爾因?yàn)榘沿?cái)產(chǎn)都投資在鉆石礦山上,破產(chǎn)得熱病去世,校長(zhǎng)讓小小的撒拉干起重活:較低年級(jí)的學(xué)生法語(yǔ)、掃地、在廚房打雜兒……不僅如此,她的工作,是一天比一天多,她沒(méi)有厭怨,不管校長(zhǎng)和用人怎么虐待她,她總是保持著高貴的風(fēng)度,以公主般的優(yōu)雅來(lái)對(duì)待別人,到了最后,撒拉成了一位喜歡幫助窮苦人的“公主”。

  看完后,我被深深的感動(dòng)著,感動(dòng)著撒拉那種精神,如果換做我,我一定忍耐不了的。撒拉的爸爸去世了,她不但沒(méi)哭,還忍耐到最后,真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.女孩,如果我爸爸去世,我一定會(huì)很傷心,一定會(huì)大哭一場(chǎng)的。

  如果我在場(chǎng),我一定會(huì)對(duì)撒拉說(shuō):“你可真堅(jiān)強(qiáng),你可以來(lái)我家,我把你當(dāng)成好姐妹,讓你和我一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我從書(shū)中找到了樂(lè)趣,找到了學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),找到了讀書(shū)的樂(lè)趣!

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 13

  昨天晚上我終于讀完了三個(gè)兄弟鼠這本書(shū),爸爸在我讀過(guò)的題目上就打勾的,我讀完了這本書(shū)后,媽媽叫我寫(xiě)讀后體會(huì),我就覺(jué)得這書(shū)很好看,我不懂的字上面都有拼音,還有我覺(jué)的三個(gè)兄弟鼠很好,很愿意幫大家的忙,還做了很多好吃的分給他們村里的動(dòng)物吃,他們自己又不吃的。

  他們還做了很多很好看的和很有創(chuàng)意的.東西給大家欣賞。另外魯魯也是很喜歡幫助大家的,有一篇魯魯去看戲,他們一起去看戲,它的朋友過(guò)不了河去看戲,它就用自己的身體在河里給小動(dòng)物們過(guò)河,他本來(lái)可以自己過(guò)河去看戲的,但是又有一群螞蟻要過(guò)河,他就又在等螞蟻過(guò)完河,等大家過(guò)完河了,戲就已經(jīng)看完了,魯魯說(shuō)沒(méi)關(guān)系反正我還沒(méi)看過(guò)戲,下次還能看呢。

  還有一篇是最大的一泡尿,老鼠七兄弟把森林給燒著了,在最危險(xiǎn)的時(shí)候剛好魯魯變成了氣球在森林的上漂,魯魯想了個(gè)辦法就往樹(shù)林里撒起尿來(lái),火立刻被尿澆滅了。魯魯在這書(shū)里也是很喜歡幫助別人,大家也特別的喜歡他們,都把自己很好的東西送給他們。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 14

  在我們的日常生活中,需要一些小竅門(mén)解決問(wèn)題,同樣,讀書(shū)有時(shí)也要用著它。自從我的學(xué)業(yè)生涯開(kāi)始,我就從中悟出了不少經(jīng)驗(yàn)。

  一、課前預(yù)習(xí)。在老師要教的下一課之前,利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)一下,做到心中有數(shù),并且能幫助你快速理解老師的話,預(yù)習(xí)前碰到的困難在老師的教導(dǎo)下能夠透底解決。

  二、上課認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真聽(tīng)講,就是跟著老師思路走,把知道的.內(nèi)容加深印象,不懂的在老師的講解下能迎刃而解。上課時(shí),積極發(fā)言也是進(jìn)步的表達(dá)方式,表達(dá)出自己的想法和解決問(wèn)題的方法,讓同學(xué)和老師來(lái)分析你的思路是否正確,如不正確,可以及時(shí)糾正并且加深了自已對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的印象。

  三、課后復(fù)習(xí)。在老師的引導(dǎo)后,能及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固課堂的學(xué)習(xí)成果,再一次加深印象。

  還有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是只可意會(huì),不可言傳的,要靠你自己去探究。要摸索學(xué)習(xí)規(guī)律,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,掌握了正確的方法,才能事半功倍,譬如我以上說(shuō)到的“三步”的學(xué)習(xí)方法大家都可以做到的,簡(jiǎn)單、易行并實(shí)用。

  生活中也有許多道理,只要你用心去思考,你就會(huì)有收獲。這些道理看似簡(jiǎn)單,但是如果我們真正應(yīng)用這些道理,在人生的道路上就會(huì)越走越寬闊,越走越亮堂。

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 15

  讀書(shū),不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè),更給我?guī)?lái)了一份份豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”,這“獎(jiǎng)勵(lì)”可不僅僅是那一張張金色的獎(jiǎng)狀,主要是在學(xué)習(xí)與生活中帶給我巨大的幫助。

  自從我愛(ài)上讀書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的知識(shí)越來(lái)越多了,不僅有學(xué)習(xí)上的,比如從書(shū)中我學(xué)會(huì)了如何科學(xué)的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣讓我在學(xué)習(xí)中更加輕松;還有很多是生活中的常識(shí),比如要在冰箱里儲(chǔ)存熟的食物時(shí),一定要等食物徹底冷卻以后才能放入,否則食物更加容易變質(zhì),我們要時(shí)刻關(guān)注健康哦!你們說(shuō)這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”是不是很豐厚呢?

  其實(shí),每當(dāng)我再看到一張張金色的`獎(jiǎng)狀——一個(gè)個(gè)粗體的大黑字印在上面,配上殷紅的印章蓋在上面,顯得極為神圣。每次得到它的時(shí)候,我的心中總是久久不能平靜,因?yàn)樗粌H代表我的成功,更記載著我的讀書(shū)過(guò)程。那時(shí)的我總是拿著一本書(shū)貪婪地讀著,猶如餓狼一般咀嚼著書(shū)中的“美味”……

  書(shū),帶給我的樂(lè)趣是無(wú)限的。尤其是在我的成長(zhǎng)道路上,讓我明白了很多的做人道理以及更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,去書(shū)海中暢游吧!你們一定會(huì)和我一樣,在書(shū)海中得到豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”!

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 16

  嘿!在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué),我還著沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢!其實(shí)看過(guò)這本書(shū),我就徹底相信了。其實(shí)不用巧妙方法,就能完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  比如,《雙色奇花》這個(gè)科學(xué)游戲就是個(gè)好例子。沈老師布置這個(gè)作業(yè)后,我按照步驟,先買(mǎi)了白花,把莖剪開(kāi),分別插進(jìn)裝有藍(lán)色水粉顏料和綠色水粉顏料的小罐子里。但過(guò)了整整一天還是無(wú)濟(jì)于事。第二天上科學(xué)課時(shí),我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著自己的“收獲成果”,我的心里真不是個(gè)滋味。沈老師告訴大家:植物的莖內(nèi)有許許多多的小管子,水粉顏料里有許多小顆粒,不容易被吸上去;而墨水里沒(méi)有這些小顆粒。所以,用墨水做這個(gè)實(shí)驗(yàn),更加容易成功。

  不過(guò)沈老師讓我們回家再做一個(gè)和《雙色奇花》類似的實(shí)驗(yàn)——用芹菜實(shí)驗(yàn)。我想:沈老師一定是在給我們這些實(shí)驗(yàn)失敗的'一次機(jī)會(huì)吧?于是我回家,吸取這次經(jīng)驗(yàn),又做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把芹菜帶葉的一端剪下來(lái),插進(jìn)裝有藍(lán)色墨水的小瓶里。10分鐘后,我發(fā)現(xiàn);藍(lán)色墨水慢慢的通過(guò)芹菜莖部的小管子吸上去了!我暗自慶幸。

  當(dāng)然在這次試驗(yàn)中,我學(xué)到了許多知識(shí),使我有了一次明顯的進(jìn)步,我很喜歡科學(xué)!

  我的讀書(shū)趣事四年級(jí)作文 17

  媽媽說(shuō)我從小就喜歡花花綠綠的書(shū)本,一本書(shū)在手,我能坐著看很長(zhǎng)時(shí)間,而且翻來(lái)覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書(shū),我的閱讀習(xí)慣可能就是這樣養(yǎng)成的。

  記得小時(shí)候,一有時(shí)間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節(jié)吸引,總是央求媽媽講一個(gè),再講一個(gè),媽媽總會(huì)很樂(lè)意地滿足我的愿望。

  在有趣故事的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀了,我跟故事中的人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的.快樂(lè)只有我自己知道!記得我讀過(guò)一本沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》,當(dāng)讀到“那條忠實(shí)的狗為救主人而死去”這一情節(jié)時(shí)我失聲痛哭,現(xiàn)在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說(shuō)我感情豐富!

  我覺(jué)得,讀書(shū)是一種享受,無(wú)論是童話、寓言、還是百科全書(shū),我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書(shū)中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問(wèn)題,問(wèn)得他目瞪口呆。

  暑假里,我又讀了不少書(shū),高年級(jí)同學(xué)讀得《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書(shū)中我體驗(yàn)著他們歷險(xiǎn)的緊張和快樂(lè)。

  最后我想告訴同學(xué)們,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。讓我們都喜歡讀書(shū)吧!

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