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寫我的語文老師二年級作文
導語:老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。下面,小編為大家分享寫我的語文老師二年級作文,希望對大家有所幫助!
寫我的語文老師二年級作文一:
想必在不少同學的眼中,語文老師都是非常的嚴格,但是我們的語文老師——項老師卻截然不同,她和藹可親,深得同學們的愛戴,而且老師上課總有自己的一套方案,從來不會讓同學們感到上課很無聊。
有一次中午,老師帶領我們去食堂吃飯,可由于天太熱,而飯菜又不合胃口,有個同學感到肚子很難受,正當他最難忍的時候,老師看見了,連忙跑過來問這件事的具體經過,隨后,連忙轉過身,打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學的肚子后,老師連飯也沒有吃,只是又向食堂門口跑去,這讓同學們都非常的`不解,“老師到底干什么去了呢?”
又過了些時候,老師又氣喘吁吁的來了。手里似乎還拎著什么東西。定睛一看,原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀,為同學們連飯都沒來得及吃別說,而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。
老師對我們的和藹可親,不止表現在生活上,更重要的是對我們學習上的幫助。
一個傍晚,老師告訴了我們考試成績,而我卻考得很差,老師點名把我留下,我心里十分慌張,老師一定是要來罵我了吧,可沒想到老師只是問我是不是不會做,然后再把這張試卷仔細地給我分析了一下,讓我掌握了知識并記住這一個教訓,以后不要再犯。
我敬愛我的語文老師,是那么的和藹可親,那么的受人愛戴。
寫我的語文老師二年級作文二:
我的語文老師高高的個子,她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。
記的上一年級的時候,我有一個摩蹭的壞習慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導,我徹底克服了這個壞毛病。
記的上二年級上學期的時候,我寫的字還算可以吧,老師的.一次次鼓勵,使我有了信心,寫的字更好了。
記的上二年級休學期的時候,一次科技比賽,十個人參賽,我制做的是虎理醫生,有的得了一等獎,二等獎,三等獎。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說特等獎是最好的,我們班只有一個,教室里又是一片震驚。
忘不了您帶我們去劇院講課,忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后,以勝利者為擂主。
老師我會以你認真負責為榜樣,跟你好好學習的,老師我永遠都不會忘記您的!
寫我的語文老師二年級作文三:
我的語文老師有一雙會說話的眼睛,時常流露著笑意。看起來總是那么和藹可親!我喜歡她上的語文課,喜歡聽她說甜美的普通話!
老師是辛勤的園丁,而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水,施肥,就是在認真地教導我們,讓我們學到更多的.知識。
每次上語文課,老師都會給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽著。當然,老師也會犯錯誤。于是她就立下一個規矩,只要她犯錯誤了,我們有權利立馬提出來。班長也同樣。
現在每個班里都有班班通,語文老師說了,只要我們各個方面做的棒,就讓我們上一節自由課。可以看電影,看書,畫畫。
當我們有困難的時侯,老師就會立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空,能包容我們所犯下的錯誤。我們做過的錯事,老師總會很快忘記。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。我愛你,老師!
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