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開(kāi)學(xué)了初三日記400字(精選22篇)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)了初三日記400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇1
這天的開(kāi)學(xué)式讓我難以忘懷。伴隨著新學(xué)期的到來(lái),實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生神采奕奕地邁進(jìn)了這美麗的校園,在沉寂了一個(gè)假期后的校園,又開(kāi)始處處充滿著生機(jī)和活力。學(xué)校已經(jīng)有了新的變化,那就是校門(mén)換成了新的大校門(mén),比原來(lái)更寬敞,更美觀了。到了學(xué)校,我們坐在一起在談笑,已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)了,有說(shuō)不完的話,不一會(huì)兒,就是我們的開(kāi)學(xué)式了。
上午8點(diǎn),雄壯的國(guó)歌奏響了、鮮艷的五星紅旗又在學(xué)校上空冉冉升起,鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二○○九學(xué)年第一學(xué)期的`開(kāi)學(xué)式拉開(kāi)了序幕。首先是由副校長(zhǎng)高老師來(lái)總結(jié)這個(gè)暑假里同學(xué)們獲得的榮譽(yù),嘿!數(shù)一數(shù)還真多,有三四十個(gè)呢!高老師在演講的最后說(shuō)出了對(duì)我們的希望。接著是宣讀愛(ài)心倡議書(shū),講得是一個(gè)美麗的小姑娘因患上白血病這重大疾病而家徒四壁,負(fù)債累累。
要為我市那些18周歲以下的患白血病、惡性腫瘤等患有重大疾病的學(xué)生、幼兒獻(xiàn)上一份愛(ài)心。在一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌聲中,全校的師生們一起捐出了屬于自己的一份小小的愛(ài)心。雖然這個(gè)開(kāi)學(xué)式短小,但是里面包含著深深的含義,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,送走的是收獲,迎來(lái)的是希望。希望我和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的氣象,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇2
我現(xiàn)在初三了,下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營(yíng)“的感覺(jué)吧。
其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息,說(shuō)真的,我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過(guò)年也要我們?cè)谝欢讯蚜?xí)題中度過(guò)?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉,惡狠狠地說(shuō)道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真,我看別說(shuō)重點(diǎn)高中,業(yè)都畢不了!“聽(tīng)著這些話,心里就像壓了一座大山,別說(shuō)翻身,喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!
我算過(guò)了,我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年,到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū),想想長(zhǎng)輩們的感受吧!
謝謝,觀看我的.周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇3
第一天走進(jìn)教室,換了新的教室,新的環(huán)境,我感到一種嶄新的氣氛。是啊,我們初三了。
作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的`生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過(guò)去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇4
光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許,那燦爛純真的笑容,66無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。
初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦,卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活,想擁有自己的一片天空,可那只是幻想,給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。
初三的生活是緊張的。曾多次,我想放棄讀書(shū),是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我,讓我不斷的.上進(jìn),而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),明知道成功幾率很少,卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了,是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。
初三,淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰(shuí)會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練?想到在初一。初二時(shí)看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑,還拍手叫好,在心里暗暗自喜。可現(xiàn)在,跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我,多么可想的轉(zhuǎn)變,回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時(shí)在想,別人看著我們跑,會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂(lè)禍呢?到了初三,看著初一。初二的自由活動(dòng),真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩,我們卻只能上課,我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑,要跑,就他們能在教室避雨,上課,憑什么?”就因?yàn)檫@原因,我們見(jiàn)了初一。初二的學(xué)生都會(huì)發(fā)生不可必要的爭(zhēng)吵……
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇5
時(shí)間會(huì)毫不留情地在后面推著你前行。很快,我就要開(kāi)始初三的生活了。
老師說(shuō),初三學(xué)習(xí)難度要加大。我想對(duì)初三的自己說(shuō)說(shuō)話:在學(xué)習(xí)方面,我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試加油,我會(huì)認(rèn)真做好上課老師的筆記。語(yǔ),數(shù),英要爭(zhēng)取科科考A,能做到A+我想我會(huì)樂(lè)壞的`。
體育方面,我要堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,堅(jiān)持打籃球,希望我的籃球技術(shù)有所提升,投籃的準(zhǔn)確率提高。另外,我還想鍛煉一下我的體能,因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我體力不夠,耐力不夠。
初三,我想學(xué)會(huì)更多的菜式,我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時(shí)候,做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在初三放假時(shí),去一次國(guó)外旅游,我要自己去與外國(guó)人溝通,能表達(dá)出自己的意思,所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)。
初三是一個(gè)關(guān)口,是一個(gè)新的開(kāi)始,可能會(huì)學(xué)一個(gè)新技能,學(xué)業(yè)會(huì)加重,媽媽一樣會(huì)嘮叨,我會(huì)長(zhǎng)大,有自己的想法,不知道我會(huì)不會(huì)變得叛逆,希望別把媽媽氣得太壞,要知道我一百萬(wàn)分的愛(ài)她。
有點(diǎn)期待初三了。
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇6
轉(zhuǎn)眼間,又開(kāi)要學(xué)了,相信大家的感受也有所不同,一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)2字我就不知是喜還是悲,因?yàn)橄簿褪遣挥妹鎸?duì)媽媽的嘮叨,而且可以和同學(xué)們見(jiàn)面了!悲呢就是早上不能再被窩里睡到10點(diǎn)了,而且要面對(duì)聶老師海量的課堂作業(yè)了!
好了,不說(shuō)這個(gè)了,大家暑假過(guò)的怎么樣,大家有沒(méi)有出去旅游呀,我是沒(méi)出去,一直在家里趕作業(yè)。和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。不過(guò)也是忙充足的!
對(duì),大家的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?哎,我還有好多呢,上了幾個(gè)輔導(dǎo)班,壓得我都喘不過(guò)起來(lái)了。還有3天就報(bào)到了,真想趕快見(jiàn)到同學(xué)們!和我們敬愛(ài)的楊老師、聶老師呀!這樣就可以和老師們一起學(xué)習(xí)、生活,和同學(xué)們一起玩耍了。
總而言之,言而總之我還是快點(diǎn)開(kāi)學(xué)好,媽媽也是如此,總是在我耳邊說(shuō):“你快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧,好讓我和你爸爸好好休息一下啊!”我聽(tīng)了這話總覺(jué)得我是個(gè)累贅是的`。
我已經(jīng)迫不急待想趕緊回到學(xué)校里了,大家呢?是不是和我的感受一樣呢?
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇7
開(kāi)學(xué)第一天就是布置教室,打掃教室,然后就是老師講話,點(diǎn)名,然后自我介紹一下。
總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。是打基礎(chǔ),是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的`一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァN宜奶幱^望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇8
光陰似箭,日月如梭,愉快、幸福的四年級(jí)就這樣過(guò)去了。
新的學(xué)期就要到了,我希望在這個(gè)全新的學(xué)期里變成不一樣的我。新學(xué)期里,我要改正寫(xiě)字馬虎這個(gè)壞習(xí)慣,以后我要把字寫(xiě)得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽(tīng)老師講課,在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學(xué)在竊竊私語(yǔ),及時(shí)提醒。在家里做作業(yè)的時(shí)候,我不要拖拉,不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè),并保證質(zhì)量好,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。課余時(shí)間,我要多看課外書(shū),養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這樣才能寫(xiě)好作文,才能學(xué)到更多的知識(shí),才能富有想象力。初三,我要爭(zhēng)取考到A,比上一個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步,做一名“三好學(xué)生”。俗話說(shuō)得好“自己的'事情自己做”,我還要改進(jìn)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,不依賴父母,勤快地幫父母做力所能及的家務(wù)。學(xué)習(xí)自理能力,自己照顧自己,不讓爸、媽操心。尊敬長(zhǎng)輩是最應(yīng)該的,我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背,幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最后,我還要多參加體育鍛煉,把身體練得強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。初三的我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇9
今天是我上初三的第一天,我覺(jué)得他們都與以前沒(méi)什么不同的,只不過(guò)我和蔡文昊顯得有些陌生而已,我對(duì)他一句話都沒(méi)講過(guò),不是我不想說(shuō),而是我覺(jué)得很尷尬,我不知道該怎么和他說(shuō)話,希望我們 能變回以前那個(gè)樣子吧!今天我們班上來(lái)了3個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,不過(guò)他們都是女生,沒(méi)有一個(gè)男生來(lái),其實(shí)我挺希望有一兩個(gè)男生來(lái)的,因?yàn)槲覀儼嗌犀F(xiàn)在是女生多男生少,實(shí)在是陰陽(yáng)不平衡,現(xiàn)在我們班上只 有40多個(gè)人,比起以前少了10多個(gè)了,真的覺(jué)得很沒(méi)意思誒!
班上上課時(shí)都是死氣沉沉的,如果現(xiàn)在他們那些人都還在的話,我想我們班上肯定會(huì)熱鬧很多的,對(duì)了,班主任說(shuō)那三個(gè)女生都是尖子生, 我覺(jué)得壓力又大了點(diǎn),不過(guò)起碼現(xiàn)在又有一些人可以來(lái)和我比了,這次我一定不能輸,我想在初三第一次模擬考試的時(shí)候,我一定要考進(jìn)前十名,其實(shí)考進(jìn)前十名對(duì)我來(lái)說(shuō)真的'是不在話下,只不過(guò)我在 學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真,沒(méi)有花很多的精力,我想以后我一定要把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,至于剩下的精力是用來(lái)玩和聊天的,呵!新的一天,新的學(xué)期,我要加油!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇10
時(shí)光匆匆,新學(xué)期開(kāi)始了。
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的.輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
升入了初三,雖然學(xué)科減少了兩門(mén),但面臨著明年的中考,千萬(wàn)不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng)。
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無(wú)難事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇11
暑假悄然離去,迎來(lái)了新的學(xué)期,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
來(lái)到了學(xué)校,一切都沒(méi)改變還是老學(xué)校,老面孔,只是我們已經(jīng)不是初二的學(xué)生而是升入了初三。
來(lái)到了教室和幾位同學(xué)閑談幾句后便做到了自己的座位上,我便看到桌面上多出了幾本新的書(shū)除了我們之前學(xué)到的科目以外多出了兩門(mén)科目,一門(mén)是物理一門(mén)是化學(xué),于是便迫不及待的翻開(kāi)新書(shū)細(xì)細(xì)的看起來(lái)
不一會(huì)彭老師便進(jìn)來(lái)了,第一節(jié)課我們便上了班會(huì),彭老師給我們講解了初三的學(xué)習(xí)生涯中要做的準(zhǔn)備和方法。上完班會(huì)之后,感覺(jué)振奮人心。而且給我們介紹了幾位的新老師:有新的生物老師,思想品德老師,英語(yǔ)老師還有物理和化學(xué)老師雖然我們換了幾位新的老師,但是我們還是會(huì)和以前一樣好好學(xué)習(xí)更加的刻苦努力。
班會(huì)結(jié)束后,我們便開(kāi)始了真正的`初三生涯,我們便開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)上了第一節(jié)課,初三的學(xué)習(xí)和初二有所不同,知識(shí)更加的難了,課堂的效率也更加的高了所以我們要更加的努力,來(lái)適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)。
進(jìn)入了初三生活我們要更加的努力;進(jìn)入了初三生活我們要更加的認(rèn)真;進(jìn)入了初三的生活我們要更加的高效。
開(kāi)學(xué)了這就是一個(gè)新的起點(diǎn)讓我們一起在這個(gè)新的起點(diǎn)奔跑吧!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇12
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了,我也從一個(gè)天真的小學(xué)生榮升變成一個(gè)朝氣蓬勃的初中生了,雖然還是同一個(gè)學(xué)生,但我們踏進(jìn)了不同的教室,認(rèn)識(shí)了不同的老師和同學(xué),進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)時(shí)期。
進(jìn)入中學(xué)我們突然由小學(xué)的兩門(mén)功課一下子增加到了七門(mén)功課,我有一些承受不了這么多的分量,即便學(xué)習(xí)了一個(gè)星期,我還是有些沒(méi)大聽(tīng)懂,大概因?yàn)槲疫不太習(xí)慣吧!這也許是一個(gè)過(guò)渡適應(yīng)期,我想只要習(xí)慣了就會(huì)好的,進(jìn)入了初中,許多的人都變了,以前轉(zhuǎn)走了的同學(xué)---田夢(mèng)蝶,現(xiàn)在又回來(lái)讀書(shū),我們又在一個(gè)班,我又多了一個(gè)朋友,但是以前78班德同學(xué)也分到了各班,分班以后大家都變了,以前的好朋友也像是變成了萍水相逢的人了。這一個(gè)星期我生活的很開(kāi)心,和新朋友一起玩兒,說(shuō)笑,吃飯,睡在同一個(gè)寢室,這都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。初中,是我們?nèi)松幸粋(gè)新的`開(kāi)始,新的起跑線,新的成長(zhǎng)時(shí)期,我也希望我有一個(gè)好的開(kāi)始,我希望我比以前做得很好,在這里,我不會(huì)去想別的事兒,只會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣,我的人生才更有意義。
我相信,只有我努力,我才能在廣闊的天空中飛翔,在無(wú)邊的草原上奔跑,我的明天才會(huì)更好!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇13
新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的`優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇14
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我滿懷惆帳地走進(jìn)了教室。這一個(gè)學(xué)期,大家各懷心事地走進(jìn)了新教室。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,大家都變化了很多。其原因,當(dāng)然不言而喻——因?yàn)榻衲晡覀儾饺氤跞?)班的教室了。
初三,意味著我們即將告別母校,意味著我們將向敬愛(ài)的`老師告別,也意味著我們將和親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi),大家將各奔東西。有人說(shuō)“人生八苦:生,老,病,死,愛(ài)別離,怨長(zhǎng)久,求不得,放不下”而這八苦之中,分離最苦。直到現(xiàn)在,我才明白,這句話的意思。
之前,我一直期待著小學(xué)6年生涯的結(jié)束。而現(xiàn)在我卻希望時(shí)間過(guò)得慢一些,我真想我身邊有一只機(jī)器貓,讓它拿出百寶袋中的“時(shí)間門(mén)”來(lái)把時(shí)間變慢。讓我和同學(xué)之間相處、和老師之間相處的時(shí)間能夠多一點(diǎn)。
然而,今年也是一個(gè)充滿朝氣的一年。同學(xué)們對(duì)未來(lái)滿懷希望。因?yàn)榇蠹叶加泻脛傩摹⑸线M(jìn)心,都想考進(jìn)好的初中。由于大家都想考進(jìn)好初中,所以今年的6年段無(wú)疑是個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”,我也要好好努力,避免當(dāng)個(gè)“炮灰”。
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇15
“啊——”我在床上一躍而起,雙手舉過(guò)頭頂,用力伸了個(gè)懶腰。“是的,今天是開(kāi)學(xué)的第一天。快起來(lái),穿上我給你買的衣服,我等會(huì)送你去學(xué)校。”媽媽在屋外說(shuō)。我揉了揉朦朧的眼睛,說(shuō):“我知道。”(其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)太清楚。我剛剛醒來(lái)。我會(huì)不自覺(jué)是必然的.。)“慢慢吃,慢慢吃。”我媽開(kāi)始嘮叨。“吃這么快,會(huì)噎死的。”……
一進(jìn)校門(mén),就給了我一種新的感覺(jué),空氣似乎很清新。在家呆了兩個(gè)月,有點(diǎn)不習(xí)慣上學(xué)。看,——學(xué)校有將近一半是綠色的,有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù),哦,是的,還有蔬菜。全新的五星紅旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng),可謂“綠樹(shù)成蔭,一點(diǎn)點(diǎn)紅”。踏入操場(chǎng),感覺(jué)不一樣,仿佛大地在呼吸。籃球場(chǎng)是水泥做的,墻上有很多簡(jiǎn)筆畫(huà),還有很多健身器材,我們學(xué)校以前沒(méi)有。
“丁”上課鈴響了。這個(gè)響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎在向我們打招呼,它似乎在說(shuō):“該上課了,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你們?cè)摶厝チ恕!?/p>
走進(jìn)教室,看到老師的笑臉,仿佛又找回了自信。我對(duì)著老師笑了笑,說(shuō)了聲你好:“老師你好!”
開(kāi)學(xué)第一天,全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天,讓我找到自信的一天;開(kāi)學(xué)第一天,初中生涯的第一天,希望以后能快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的學(xué)會(huì)做人!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇16
我還記得三年前我們是學(xué)校最小的兄妹,現(xiàn)在變成了實(shí)驗(yàn)中最大的兄妹。我們?cè)谌昙?jí)。
作為一名初中生,我們已經(jīng)走過(guò)了初中三分之二的路程。回想起我們一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,不得不感嘆時(shí)間過(guò)得真快,仿佛昨天才踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué),在校園里好奇地跑來(lái)跑去,今天已經(jīng)坐在初三的教室里了。六年級(jí)軍訓(xùn),七年級(jí)志愿服務(wù),八年級(jí)紅巡,都將是我們記憶中不可磨滅的瞬間。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考和說(shuō)話。我們一直在成長(zhǎng),在學(xué)習(xí),我們度過(guò)了一段充滿活力的時(shí)期。
在學(xué)校的每一分鐘都不一樣。但是進(jìn)入初三以后,課程多,學(xué)術(shù)負(fù)擔(dān)重,要合理利用每一分每一秒,把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上。
有人說(shuō)初三是一條湍急的`河流,但只要拿著理想的槳?jiǎng)澾^(guò)去,就能欣賞到美麗的風(fēng)景。的確,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)初三的生活枯燥無(wú)味,但只要我們真正明白學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不會(huì)枯燥,就像我們常說(shuō)的“是一種吃苦而不覺(jué)得苦的狀態(tài)”。
第三天意味著初中學(xué)習(xí)的結(jié)束,代表著初中最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗的起點(diǎn)。松弛的神經(jīng)要重新繃緊,床邊的鬧鐘會(huì)喚起清晨的聲音,但我們?yōu)槭裁床灰苑潘傻男膽B(tài)去面對(duì)呢?
衷心祝愿我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年,初三的所有同學(xué)都能齊心協(xié)力,最終得到滿意的結(jié)果,可以驕傲的豎起大拇指!
最后,讓我們大聲宣布:“初三,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇17
光陰似箭,日月如梭,非常快一個(gè)暑假過(guò)去了,又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。
早上,我見(jiàn)到久別重逢的同學(xué),他們有些在認(rèn)真地念書(shū),書(shū)聲在教室里回蕩著;有些在議論暑假去什么地方玩了,一個(gè)說(shuō)去了四川,那個(gè)說(shuō)去了廈門(mén),這個(gè)又說(shuō)去了臨海,忽然又冒出一句來(lái):我去了大陳島。我也不列外,也大叫起來(lái):“我去上海了。”
過(guò)了一會(huì)兒,老師攜帶一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室,他的名字叫潘贊伊,幾個(gè)同學(xué)笑起來(lái),小聲地給他取了個(gè)外號(hào),叫做雷伊。我聽(tīng)了,偷偷地捂住嘴巴笑起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,大家的新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)去,她高高的'個(gè)子,一雙炯炯有神的雙眼,兩只耳朵聽(tīng)得出任何細(xì)小的聲音,樣子平易近人,聽(tīng)說(shuō)她上課非常認(rèn)真,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我上了一節(jié)她教的課后,發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。
下課后,我看著書(shū)包里的新書(shū),真期望可以快點(diǎn)用上這部分書(shū),但心里卻想著暑假里,自由的生活,對(duì)比起來(lái),學(xué)校的生活太沉悶了。我來(lái)到走廊上,正好碰到了羅老師,她對(duì)我說(shuō):“張羽翼,我將來(lái)不可以再告訴你們了,期望你們將來(lái)能學(xué)得更好。”說(shuō)這句話時(shí),教了大家三年數(shù)學(xué)的羅老師看上去有的傷感,我的心情也有的悶悶不樂(lè)。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我告別了羅老師,去上課了。
在上這節(jié)課時(shí),我對(duì)自己說(shuō):在這個(gè)新的學(xué)期里,我必須要改掉粗心的不好的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)全方位進(jìn)步的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇18
開(kāi)學(xué),聽(tīng)到這個(gè)詞大家都搖搖頭,為何呢?由于大家厭學(xué),大家不想天天都要早早的被父母從床上把在做美夢(mèng)的我,給拽了起來(lái)!
大家在暑假的時(shí)候一天一天的過(guò)去,可是每當(dāng)大家看到還有一天、兩天。就開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家就又會(huì)被父母說(shuō),趕快籌備吧,快上學(xué)了!
看著一天一天的日歷,被撕掉,仿佛突然一下子從,天堂摔倒了地獄,仿佛大家吃了兩個(gè)月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜!
今天開(kāi)學(xué)了,雖然我有點(diǎn)不想起床,但一想到我今天開(kāi)學(xué)了,我還是從床上爬了起來(lái)。
到了我熟知的學(xué)校,我突然有一種特別激動(dòng)的心情,大概可能是我太期待大家的新教室了吧!
我看到了剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)一年級(jí)弟弟妹妹們,看到他們我想起了我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,大家平易近人的語(yǔ)文老師也是大家的.班主任和大家的數(shù)學(xué)老師李老師領(lǐng)大家參觀了大家學(xué)校的個(gè)個(gè)角樓。看著他們每一個(gè)臉上的有著最純真無(wú)邪的笑容。
他們都有新老師了,大家的老師會(huì)變么?我想應(yīng)該會(huì)吧!什么老師變都行,只須語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)老師不變就好,畢竟他們是主課老師,他們更知道大家,想來(lái)在學(xué)校最知道大家的應(yīng)是教了大家四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧大家的。
同學(xué)們開(kāi)學(xué)了!好好努力吧,大家又長(zhǎng)了一歲,應(yīng)該更懂事愈加孝順爸爸媽媽了吧。
開(kāi)學(xué)了認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!加油!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇19
馬上就要開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感,害怕同學(xué)超越自己。為能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。
第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己,我有自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好。為自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的'科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇20
初三,是個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書(shū)壓的.快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè),挑戰(zhàn)自己的快樂(lè)。
綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書(shū)在那啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè),自然的快樂(lè)。橙色我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了,那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè),自信的快樂(lè)。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)。苦到頭那就是甜!
古人云:“苦盡甘來(lái)。”不就是如此嗎?
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇21
一個(gè)暑假悄然飛逝,同學(xué)們?cè)谟志奂谶@久違的校園之中,其中,上一屆初四的身影依然消失,卻多了一群互不相識(shí)的初一新生。
第一天早上,我早早的來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)還有更多的同學(xué)比我來(lái)得早,應(yīng)該是比我更激動(dòng),更興奮吧。
從我進(jìn)入教室的一刻起,一直到諸位新來(lái)的老師進(jìn)來(lái)介紹自己,我們組的`趙子汝一直都沒(méi)有來(lái),直到彭老師登上講臺(tái),說(shuō)趙子汝已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我們才明白過(guò)來(lái),開(kāi)始感嘆:兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn),班里的變化有多大啊。
周一的課程和以往相比沒(méi)有一點(diǎn)變化,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、班會(huì)這四節(jié)課程輪流上,課程內(nèi)容除了回收暑假作業(yè),就是檢測(cè),考驗(yàn)我們的暑假學(xué)習(xí)成果。
到了周二,一切就都恢復(fù)了正常,該上課的上課,該跑步的跑步,好像開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了似的。
新來(lái)的老師對(duì)我們班都適應(yīng)得很快,像陳老師,周三就已經(jīng)能叫出我們?nèi)嗳说拿至恕@蠋焸兌己苡哪L(fēng)趣,其中我們的物理劉勝老師就是這樣的一個(gè)人,在課堂上能把同學(xué)們的興趣完全的勾引起來(lái)了。還做了不少有趣的實(shí)驗(yàn),課堂氣氛非常活躍。
學(xué)校換了一個(gè)新操場(chǎng),滲水性已經(jīng)今非昔比了,中間按了一個(gè)環(huán)形的水槽,場(chǎng)地上的水干得比以前快多了:晚上下的雨,第二天早上就差不多干好了。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來(lái)歡迎初三的到來(lái),高聲呼喊:初三,我準(zhǔn)備好了!
開(kāi)學(xué)了初三日記 篇22
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地就起了床,吃過(guò)早飯,我就催著媽媽快點(diǎn)兒送我去上學(xué)。在去學(xué)校的路上,想:“在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,我就一直希望到學(xué)校來(lái)上課,想見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們,想到這里,我即激動(dòng)又興奮。
媽媽帶我到學(xué)校東邊的丁字路口,正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們,主任說(shuō),讓孩子自己去學(xué)校。我走到了學(xué)校門(mén)口,在學(xué)校的門(mén)口里有許多的老師和主任都在門(mén)口迎接我們的到來(lái),就連我們那和藹可親的王校長(zhǎng)也站在門(mén)口迎接我們回到學(xué)校。
我還沒(méi)到教室門(mén)口,就聽(tīng)到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音,我邊走邊聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)聲,不禁想起了從前我對(duì)同學(xué)們的讀書(shū)聲毫不在意可笑樣子。對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō),這可能是很普通,但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),這卻是一種奢侈的享受。聽(tīng)著同學(xué)們的朗讀聲。我緩慢走進(jìn)來(lái)教室,我發(fā)現(xiàn)孫老師以及大部分的.同學(xué)比我來(lái)的還早,他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望,因?yàn)槲彝浳易谀睦锪耍彝蝗豢匆?jiàn)了我的同桌,然后我又走到同桌旁邊的一個(gè)課桌,放下書(shū)包,坐了下來(lái)。
叮鈴鈴,那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來(lái)。今天上午的三節(jié)課都是上的語(yǔ)文課。到了中午,我們到教室外面去領(lǐng)盒飯。我打開(kāi)飯,發(fā)現(xiàn)里面的伙食不錯(cuò),里面有米飯、雞腿、一個(gè)魚(yú)排、還有土豆絲。
下午有四節(jié)課,第一節(jié)是語(yǔ)文課,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,第三節(jié)是英語(yǔ)課,第四節(jié)還是語(yǔ)文課。今天我收獲了許多的知識(shí),有了許多的收獲。
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