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我最鐘情的風景初二作文
鳥兒對悠悠的白云說:“你是我最鐘情的風景。”羊兒對遼闊的草原說:“你是我最鐘情的風景。”魚兒對浩瀚的大海說:“你是我最鐘情的風景。”
我最鐘情的風景,既不是大自然中的鳥語花香[注:鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。],碧波蕩漾,綠樹環繞,也不是名畫家手中美妙絕倫,栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。]的山水大畫,更不是閃閃發光,璀璨美麗的黃金玉石。我最鐘情的風景,只不過是老師黑板上清秀的粉筆字,諄諄的勸告,只不過是作業簿上用紅色筆細心地批寫的評語,只不過是夜深時臥室仍然發光的燈泡,只不過是……只不過,它們都是最平凡的風景,卻我最鐘情的風景。
“黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”多少個春秋過去了,黑板上,您寫過千千萬萬[注:形容為數極多。]個清秀的字體,使多少學生陶醉其中。風趣幽默的講解,有時讓我們捧腹大笑,卻讓我們明白了其中的隱隱的道理,使我們受益其中。諄諄的勸告,扳回我們走上正確的道路,就像我在黑暗中茫然時,有一只粗糙的大手牽引著我,一路前進。
作業簿上,常常有您細心的評語,像媽媽的手,輕輕撫摩著我小小的心靈,像濃濃的茶,讓人細細品味,像北斗星,糾正我錯誤的方向。望著評語,我仿佛看見了老師模糊的身影。
夜深了,臥室的燈泡仍然亮著,我似乎看到了你專注的眼神,重重的眼鏡,稍駝的背,簡樸的穿著,讓我不禁鼻子一酸。“春蠶
到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”為了祖國的花朵,為了祖國未來的建設者,早起晚睡,嘔心瀝血[注:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。],只是為了我們光明的前途。
勤勞,簡樸,實在,默默無聞[注:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。]地耕作,將換來的是“桃李滿天下[注:桃李:指培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。]”的豐碩的果實。
此時,我仿佛又看到了我最鐘情的風景:在航空飛機的旁邊,有我們穿著博士服,拿著證書的身影,而您,在向我們輕輕揮手,感動的淚水在心上緩緩流淌。
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