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魚池春韻初三寫景作文
相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在作文中占有重要地位的寫景作文,寫景作文是記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章。這類型的作文應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的魚池春韻初三寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
魚池春韻初三寫景作文 1
“春來江水綠如藍”這句詩便是市委小池塘的真實寫照。春天到來,冰封了一冬的小池塘一下子活躍起來了,煥發生命的活力!
市委小池塘是一個面積不大的人工池,因為池中養著許多五顏六色的金魚,所以稱它為“魚池”。
乍看魚池,猶如一壇誘人的陳年老酒。走近一看,那清涼柔和,晶瑩瑩的塘面,宛如一塊翡翠般的寶鏡,照映著周圍一圈的樹木,照映著藍天白云,偶爾一只魚兒躍出水面,濺起滴滴水花,碎了這片天然的明鏡。一陣春風拂過,泛起層層波紋,好似無數透明的絲帶在水中飄舞,使得魚池顯加嫵媚。
沉睡了一冬的小魚,在“綠色的天堂”中追逐嬉戲,像碧波中跳動的彩色精靈。也許是因為睡得太久,他們一見到食物,便爭先恐后地上來搶著吃,紅的、白的、黑的、花的等等,聚集在一起,像倒映在池中的天邊的晚霞。
最引人注目的是池中央的幾尊雕塑?醋筮叺哪莻,騎在牛背上,笑盈盈地張大嘴巴,手放在嘴邊,仿佛在呼喚同伴,而那老牛睜大圓眼,平靜地望著孩子,多么憨厚淳樸啊!再瞧右邊的孩子,正在那邊嬉戲玩耍呢!有的身體弓向前,曲著膝,即將跳入水中,仿佛是要去和魚兒一起嬉戲玩耍;有的正專心致志地看著書呢;有的.雙手高舉著,仿佛在喊著:“春天多么美好呀”;有的吹著木笛,那笛聲婉轉動聽;有的閉著雙眼,側耳傾聽,仿佛陶醉在那悠揚的笛聲中。啊,童年多么美好,天真又無邪。
我忽然抬頭瞥見一座怪石嶙峋的假山,這座山并不高,是由大大小小的石塊搭建而成的。我沿著石階拾級而上,展現在我眼前的是一座古色古香的小亭子。亭子的頂尖尖的,像一個金色的小圓球,亭檐像翻得老高的浪花。站在亭里,放眼過去,小池塘像明晃晃的鏡子,照耀著我的眼睛,一份春韻漾在心頭。
也許經過一冬的養精蓄銳,柳樹探出腦袋,欣賞著春的美麗。柳樹嫩嫩的,綠綠的。仿佛一碰就會溢出水來,還真有點兒“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的味道。
我走上小徑,道路周圍一片毛茸茸,綠茵茵的草坪。草葉兒才剛剛從大地母親的懷抱里鉆出來,現在還有些睡眼矇眬,讓人一看就覺得很是可愛,這使我不禁想到了一句詩:“八月桂花飄千里,楓葉紅于二月花!比绻麤]有春的孕育,夏的磨練,怎能有秋的成熟?
自由自在的小魚,波光粼粼的水面,多么完美,多么巧妙的組合!美哉魚池春韻!
魚池春韻初三寫景作文 2
初三的春天,校園里的每一個角落都洋溢著勃勃生機,而最讓我心動的,莫過于校園一隅的那個小魚池了。它雖不大,卻仿佛是大自然精心雕琢的一件藝術品,靜靜地鑲嵌在校園的懷抱中,用它獨有的方式訴說著春天的故事。
清晨,當第一縷陽光穿透薄霧,輕輕拂過魚池的水面時,整個魚池便像是被鍍上了一層薄薄的金紗,閃爍著柔和而神秘的光芒。池水清澈見底,可以清晰地看到一群群五彩斑斕的魚兒在水中悠閑地游弋,它們時而聚集成一團,時而各自散開,仿佛在進行著一場無聲的舞蹈,為這寧靜的早晨增添了幾分靈動與活力。
魚池四周,春意正濃。柳樹低垂著柔軟的枝條,輕輕拂過水面,仿佛是在為魚兒們拂去一夜的疲憊,又似是在與它們低語,分享著春天的秘密。新綠的嫩葉在陽光下更顯生機勃勃,偶爾有幾片隨風飄落,輕盈地落在水面上,漾起一圈圈細膩的漣漪。不遠處,幾朵早春的野花悄悄綻放,紅的、黃的、藍的,點綴在翠綠的'草叢中,與魚池相映成趣,構成了一幅和諧而生動的畫卷。
午后,陽光變得溫暖而明媚,魚池的水面上泛起了點點金光,像是無數顆小星星在水中跳躍。這時,常有幾只小鳥飛來,或停歇在池邊的柳枝上,嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌;或低飛掠過水面,驚得魚兒們四散逃開,激起一圈又一圈的波紋。這樣的場景,總能引來同學們的駐足觀賞,大家或輕聲交談,或靜靜凝視,享受著這份難得的寧靜與美好。
傍晚時分,夕陽的余暉將魚池染成了橘紅色,一切都變得溫柔而寧靜。魚兒們似乎也感受到了這份寧靜,紛紛游到水面上,似乎在享受這最后的溫暖陽光。此時的魚池,更像是一幅精心布置的油畫,每一筆、每一劃都充滿了詩意與畫意,讓人沉醉其中,流連忘返。
魚池的春韻,是初三生活中一抹難忘的風景。它不僅給了我美的享受,更讓我學會了在忙碌的學習之余,放慢腳步,去感受自然的美好,去聆聽生命的歌唱。在這個充滿希望的季節里,魚池用它獨有的方式,講述著春天的故事,也悄悄地在我心中種下了一顆熱愛生活的種子。
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