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搬木頭小學二年級看圖作文

時間:2024-01-09 09:07:04 海潔 二年級 我要投稿
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搬木頭小學二年級看圖作文(精選18篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的搬木頭小學二年級看圖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

搬木頭小學二年級看圖作文(精選18篇)

  搬木頭小學二年級看圖作文 1

  在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上,小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明,小熊最笨,因為小猴子自己想出了一個辦法,而小熊并沒有想出辦法,把自己累得滿頭大汗。

  他們搬完木頭之后,小猴子想了想說:“我們就做一座大橋吧!”于是,他們就做了一座大橋,那座大橋可真大!

  從這幅圖中,我明白了:不論做什么事都先動腦想問題。

  搬木頭小學二年級看圖作文 2

  一天,熊、豬和猴子參加了運木比賽。他們對比:誰先把木頭搬到目的地,誰就贏。

  小熊肩上扛著木頭,還沒走遠,就累得大汗淋漓。

  小豬用鼻子拱,用腳踢,但還是落在幼崽后面。

  猴子用繩子把木頭綁好,把木頭放在水里,然后帶著繩子走。小猴子利用水的浮力,拿著木頭另一端的繩子,快速向目的'地走去。最后小猴子贏了。

  我認為猴子是最聰明的,因為它在過河時利用水的浮力,讓木頭浮在水面上。這樣,你就可以很容易地把木頭拉過河了。

  搬木頭小學二年級看圖作文 3

  森林里正在舉行搬木頭大賽,小猴、小豬和小熊都來參加。

  小羊裁判分別給小猴、小豬、小熊一根木頭,說:“你們要加油。 

  開始比賽了,小豬吃力地用鼻子推木頭,推得汗流浹背,連喘氣都來不及了。

  小熊呼哧呼哧地扛著木頭,扛得滿頭大汗,臉蛋通紅,就像紅蘋果一樣。

  聰明的小猴發現了一條小河,河流正好通向終點,于是,小猴找來一根繩子,把它綁在木頭上,再把木頭放在河里,小猴輕松一拉,木頭就順著河流,順利地流向終點。

  最后,因為小猴的方法又快又輕松,所以它得了第一。大家都夸小猴真聰明。

  搬木頭小學二年級看圖作文 4

  動物王國開運動會了,小熊、小豬和小猴三個好朋友都參加了“搬木頭”比賽。只見裁判松鼠的口哨聲一響,小豬仗著自己的塊頭大,就用自己的鼻子推著木頭往前走。

  小熊也仗著自己的力氣大,一把扛起木頭大步流星地往前走。

  其它小動物見了,心想:“這下小猴輸定了!眳s只見小猴不緊不慢地拿出一條繩子,用繩子系住木頭的一端,然后把木頭放到旁邊的小河里。

  這一下小動物們才明白過來,聰明的'小猴是想借用河水的浮力輕輕松松地搬木頭,這一招實在是太高了。

  果然,不一會兒,小熊和小豬就累得滿頭大汗,氣喘吁吁地越走越慢。最后,小猴果然輕輕松松地拿了第一名。小熊和小豬心想:“我以后做事也要多動腦筋,不能光靠蠻力!

  搬木頭小學二年級看圖作文 5

  森林里,要舉行搬木頭比賽了,小豬、小猴、小熊都來參加比賽。比賽的時候,它們都使出了全身的力氣。瞧——

  小熊把木頭扛在肩膀上,不一會兒,就累得氣喘吁吁了。小豬發現木頭是圓圓的.,就用鼻子拱,讓木頭在地上滾動起來,不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見終點就在河對岸,于是它找了一根繩子,綁住木頭,利用水的浮力,一邊跑一邊拉,一會就到終點了,他的方法課比小豬又快了許多倍。

  小熊和小豬豎起大拇指,一臉佩服地說:“小猴,你真聰明,我們以后做事一定要多思考,這樣才能事半功倍!”

  搬木頭小學二年級看圖作文 6

  一個陽光明媚的'早晨,太陽高高升起,小紅和媽媽早早地就起床了,媽媽來到書房里正想打掃衛生,小紅笑瞇瞇地對媽媽說:“媽媽,我能不能幫幫你呢?”媽媽聽了滿心歡喜,笑著對小紅說:“謝謝你,我的寶貝,你真是一個孝順的好女兒。”小紅馬上拿起掃把掃了起來。她彎著腰,認真地掃,不一會兒就把地掃得干干凈凈,一塵不染。媽媽看到了,滿意地豎起大拇指,夸獎小紅說:“寶貝你真棒!”

  陽臺上的小花貓見了,對小紅喵喵地叫了起來,好像也在夸小紅真棒。

  搬木頭小學二年級看圖作文 7

  這天,森林里要舉行搬木頭比賽。小猴、小豬、小熊來參加。

  獅子宣布:“比賽現在開始! 小熊抬起大木頭就向終點走去。小豬想想,拿起一根最圓的.木頭,把它放到地上,用鼻子拱著木頭走了。

  可是小猴比它們力氣都小,搬不動。它看兩個伙伴已經走遠了。望著流動的小河,突然想出了一個好主意。它找來一根繩子,把繩子綁到木頭上,再把木頭推到河里,利用水的流動很快就追上了它倆。

  最后,小猴勝利了,大家都夸小猴真聰明。

  搬木頭小學二年級看圖作文 8

  一天早晨陽光燦爛,主持人小孔雀向大家報道:"森林里要舉行搬木頭比賽了!"小猴瘦瘦,小豬胖胖,小熊笨笨踴躍報。

  小熊想我的力氣最大,這點小東西難得到我嗎?肯定難不到。于是它把木頭往身上一扛,哎喲哎喲的往前走。小豬看著它滿頭大汗,心想我玩過滾皮球的游戲,拿了第一名,我就用滾木頭的.方法把它給滾到終點吧!小豬滾著滾著感到了累,控制方向可難了。小猴心想我得想個輕松的辦法。它看了看旁邊有條河流,于是就把木頭給放進了河里,木頭沿著水漂,它坐在木頭上邊唱著歌,邊看風景呢!

  最終,小猴的了第一名。小豬,小熊明白了做事要動腦筋。徬晚,它們回家了。

  搬木頭小學二年級看圖作文 9

  星期六早上,天氣晴朗,小豬約好小猴和小熊一起去踢足球。但是,去足球場要經過的那條河沒有橋,怎么辦呢?

  聰明的小豬想到用木頭當船過河。小猴輕松地把木頭搬到河里,開心地坐在上面劃過去了。小豬氣喘吁吁的推著木頭跟在后面。最后汗流滿面的.小熊抬著木頭到河邊了。它們終于順利過了河,高興地踢足球了。

  搬木頭小學二年級看圖作文 10

  今天,天一亮小動物們要完成搬木頭的任務。它們走到小河邊,各自想到一個辦法。小猴子把木頭推到河里,坐在木頭上輕松的飄走了。小豬跟著木頭往前推,它也很輕松。只有小熊抬著木頭汗流滿面,氣喘吁吁。

  大家要向小猴和小豬一遇到問題要動腦子。

  搬木頭小學二年級看圖作文 11

  一天,小豬和小熊去小河邊看見小猴坐著木頭漂在河面上。它們也去找來木頭想跟它一起玩。小豬推著木頭很輕松地就來到了河邊。過了一會兒小熊抬著木頭氣喘吁吁地也來到了河邊。小豬看它汗流滿面的,問它:“你為什么不用推的呢?”小熊摸著頭回答:“我沒想到。

  搬木頭小學二年級看圖作文 12

  晴朗的一天,小豬、小熊和小猴一起去森林里玩。森林里有一條河,河水清清的,都可以看到水里有許多小魚,它們開心極了。小猴它們商量一起過河去,它們搬運來了木頭,小猴很輕松地把木頭滾到河里坐上去,小豬氣喘吁吁地推著木頭,小熊汗流滿面的抬木頭。最后它們終于通過自己的`努力過了河,它們高興極了,這真是美好的一天呀!

  搬木頭小學二年級看圖作文 13

  星期一的早上,小猴、小豬和小熊相約去看望小兔。它們來到河邊發現河里沒船,怎么過河呢?小猴左看看右看看,看到地上有多木頭。他靈機一動,“有啦”我們可以坐著木頭過河。于是,它們開始搬運木頭了,小猴推著木頭來到了河邊。小豬覺得小猴的方法很輕松,也學著它把木頭放在地上,輕輕一推木頭就滾到了河邊。小熊抬著木頭氣喘吁吁,汗流滿面。小伙伴們順利地過了河。

  搬木頭小學二年級看圖作文 14

  一天,天氣晴朗,小動物們想到河對面的果園摘果子吃?墒,沒有橋,怎么辦呢?聰明的`小猴子搬運來一根木頭,放在河上,自己坐在木頭上,輕松地漂到了對岸。小豬和小熊也找來木頭,小豬氣喘吁吁地推著,小熊汗流滿面地抬著。

  小動物們終于來到了果園,吃著甜甜的果子,開心極了。

  搬木頭小學二年級看圖作文 15

  在一個陽光明媚的早晨,森林里要蓋一座又高又大的房子。

  蓋房子需要很多木頭,小動物都來幫忙了,它們要把木頭搬到小河的另一邊。小豬用力把木頭推過去,它累得氣喘吁吁。小熊抬著木頭向前走,它累得汗流滿面。小猴子想到了一個好辦法,它把木頭扔到了河里,并坐在木頭上,它很輕松地就把木頭運到河的.另一邊。

  搬木頭小學二年級看圖作文 16

  在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上,小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明,小熊最笨,因為小猴子自己想出了一個辦法,而小熊并沒有想出辦法,把自己累得滿頭大汗。

  他們搬完木頭之后,小猴子想了想說:“我們就做一座大橋吧!”于是,他們就做了一座大橋,那座大橋可真大啊!

  從這幅圖中,我明白了:不論做什么事都先動腦想問題。

  搬木頭小學二年級看圖作文 17

  在一個炎熱的夏天里,有三個小動物在搬木頭。

  三個小動物分別是:小猴、小豬和小熊。

  第一個是小猴,小猴把木頭推到了水里,又讓自己坐上去,眼看就要到對岸了,它往后一看,小豬和小熊還沒走開呢!小猴心想:它們慢慢磨蹭吧!

  小豬把木頭推到水里,自己下水把木頭推過去了。

  小熊把木頭扛過去了。

  這幅圖告訴我們:小猴聰明,小熊笨。

  搬木頭小學二年級看圖作文 18

  有一天,小猴和小豬,還有小熊,它們進行了搬木頭比賽。

  小猴子把木頭推到了河里,它又高高興興地坐在木頭上。小豬把木頭也滾到了河里。小熊扛著木頭,它累得滿頭大汗。

  小猴第一個把木頭運到了河對岸,所以小猴獲勝。

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