搬木頭小學二年級看圖作文

時間：2024-01-09 09:07:04 海潔二年級我要投稿

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搬木頭小學二年級看圖作文（精選18篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的搬木頭小學二年級看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搬木頭小學二年級看圖作文（精選18篇）

　　搬木頭小學二年級看圖作文 1

　　在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上，小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明，小熊最笨，因為小猴子自己想出了一個辦法，而小熊并沒有想出辦法，把自己累得滿頭大汗。

　　他們搬完木頭之后，小猴子想了想說：“我們就做一座大橋吧！”于是，他們就做了一座大橋，那座大橋可真大��！

　　從這幅圖中，我明白了：不論做什么事都先動腦想問題。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 2

　　一天，熊、豬和猴子參加了運木比賽。他們對比：誰先把木頭搬到目的地，誰就贏。

　　小熊肩上扛著木頭，還沒走遠，就累得大汗淋漓。

　　小豬用鼻子拱，用腳踢，但還是落在幼崽后面。

　　猴子用繩子把木頭綁好，把木頭放在水里，然后帶著繩子走。小猴子利用水的浮力，拿著木頭另一端的繩子，快速向目的'地走去。最后小猴子贏了。

　　我認為猴子是最聰明的，因為它在過河時利用水的浮力，讓木頭浮在水面上。這樣，你就可以很容易地把木頭拉過河了。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 3

　　森林里正在舉行搬木頭大賽，小猴、小豬和小熊都來參加。

　　小羊裁判分別給小猴、小豬、小熊一根木頭，說：“你們要加油�。　�

　　開始比賽了，小豬吃力地用鼻子推木頭，推得汗流浹背，連喘氣都來不及了。

　　小熊呼哧呼哧地扛著木頭，扛得滿頭大汗，臉蛋通紅，就像紅蘋果一樣。

　　聰明的小猴發現了一條小河，河流正好通向終點，于是，小猴找來一根繩子，把它綁在木頭上，再把木頭放在河里，小猴輕松一拉，木頭就順著河流，順利地流向終點。

　　最后，因為小猴的方法又快又輕松，所以它得了第一。大家都夸小猴真聰明。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 4

　　動物王國開運動會了，小熊、小豬和小猴三個好朋友都參加了“搬木頭”比賽。只見裁判松鼠的口哨聲一響，小豬仗著自己的塊頭大，就用自己的鼻子推著木頭往前走。

　　小熊也仗著自己的力氣大，一把扛起木頭大步流星地往前走。

　　其它小動物見了，心想：“這下小猴輸定了�！眳s只見小猴不緊不慢地拿出一條繩子，用繩子系住木頭的一端，然后把木頭放到旁邊的小河里。

　　這一下小動物們才明白過來，聰明的'小猴是想借用河水的浮力輕輕松松地搬木頭，這一招實在是太高了。

　　果然，不一會兒，小熊和小豬就累得滿頭大汗，氣喘吁吁地越走越慢。最后，小猴果然輕輕松松地拿了第一名。小熊和小豬心想：“我以后做事也要多動腦筋，不能光靠蠻力�！�

　　搬木頭小學二年級看圖作文 5

　　森林里，要舉行搬木頭比賽了，小豬、小猴、小熊都來參加比賽。比賽的時候，它們都使出了全身的力氣。瞧——

　　小熊把木頭扛在肩膀上，不一會兒，就累得氣喘吁吁了。小豬發現木頭是圓圓的.，就用鼻子拱，讓木頭在地上滾動起來，不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見終點就在河對岸，于是它找了一根繩子，綁住木頭，利用水的浮力，一邊跑一邊拉，一會就到終點了，他的方法課比小豬又快了許多倍。

　　小熊和小豬豎起大拇指，一臉佩服地說：“小猴，你真聰明，我們以后做事一定要多思考，這樣才能事半功倍��！”

　　搬木頭小學二年級看圖作文 6

　　一個陽光明媚的'早晨，太陽高高升起，小紅和媽媽早早地就起床了，媽媽來到書房里正想打掃衛生，小紅笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，我能不能幫幫你呢？”媽媽聽了滿心歡喜，笑著對小紅說：“謝謝你，我的寶貝，你真是一個孝順的好女兒。”小紅馬上拿起掃把掃了起來。她彎著腰，認真地掃，不一會兒就把地掃得干干凈凈，一塵不染。媽媽看到了，滿意地豎起大拇指，夸獎小紅說：“寶貝你真棒！”

　　陽臺上的小花貓見了，對小紅喵喵地叫了起來，好像也在夸小紅真棒。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 7

　　這天，森林里要舉行搬木頭比賽。小猴、小豬、小熊來參加。

　　獅子宣布：“比賽現在開始�！� 小熊抬起大木頭就向終點走去。小豬想想，拿起一根最圓的.木頭，把它放到地上，用鼻子拱著木頭走了。

　　可是小猴比它們力氣都小，搬不動。它看兩個伙伴已經走遠了。望著流動的小河，突然想出了一個好主意。它找來一根繩子，把繩子綁到木頭上，再把木頭推到河里，利用水的流動很快就追上了它倆。

　　最后，小猴勝利了，大家都夸小猴真聰明。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 8

　　一天早晨陽光燦爛,主持人小孔雀向大家報道:"森林里要舉行搬木頭比賽了!"小猴瘦瘦,小豬胖胖,小熊笨笨踴躍報。

　　小熊想我的力氣最大，這點小東西難得到我嗎?肯定難不到。于是它把木頭往身上一扛，哎喲哎喲的往前走。小豬看著它滿頭大汗，心想我玩過滾皮球的游戲，拿了第一名，我就用滾木頭的.方法把它給滾到終點吧!小豬滾著滾著感到了累，控制方向可難了。小猴心想我得想個輕松的辦法。它看了看旁邊有條河流，于是就把木頭給放進了河里，木頭沿著水漂，它坐在木頭上邊唱著歌，邊看風景呢!

　　最終，小猴的了第一名。小豬，小熊明白了做事要動腦筋。徬晚，它們回家了。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 9

　　星期六早上，天氣晴朗，小豬約好小猴和小熊一起去踢足球。但是，去足球場要經過的那條河沒有橋，怎么辦呢？

　　聰明的小豬想到用木頭當船過河。小猴輕松地把木頭搬到河里，開心地坐在上面劃過去了。小豬氣喘吁吁的推著木頭跟在后面。最后汗流滿面的.小熊抬著木頭到河邊了。它們終于順利過了河，高興地踢足球了。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 10

　　今天，天一亮小動物們要完成搬木頭的任務。它們走到小河邊，各自想到一個辦法。小猴子把木頭推到河里，坐在木頭上輕松的飄走了。小豬跟著木頭往前推，它也很輕松。只有小熊抬著木頭汗流滿面，氣喘吁吁。

　　大家要向小猴和小豬一遇到問題要動腦子。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 11

　　一天，小豬和小熊去小河邊看見小猴坐著木頭漂在河面上。它們也去找來木頭想跟它一起玩。小豬推著木頭很輕松地就來到了河邊。過了一會兒小熊抬著木頭氣喘吁吁地也來到了河邊。小豬看它汗流滿面的，問它：“你為什么不用推的呢？”小熊摸著頭回答：“我沒想到。

　　搬木頭小學二年級看圖作文 12

　　晴朗的一天，小豬、小熊和小猴一起去森林里玩。森林里有一條河，河水清清的，都可以看到水里有許多小魚，它們開心極了。小猴它們商量一起過河去，它們搬運來了木頭，小猴很輕松地把木頭滾到河里坐上去，小豬氣喘吁吁地推著木頭，小熊汗流滿面的抬木頭。最后它們終于通過自己的`努力過了河，它們高興極了，這真是美好的一天呀！

　　搬木頭小學二年級看圖作文 13

　　星期一的早上，小猴、小豬和小熊相約去看望小兔。它們來到河邊發現河里沒船，怎么過河呢？小猴左看看右看看，看到地上有多木頭。他靈機一動，“有啦”我們可以坐著木頭過河。于是，它們開始搬運木頭了，小猴推著木頭來到了河邊。小豬覺得小猴的方法很輕松，也學著它把木頭放在地上，輕輕一推木頭就滾到了河邊。小熊抬著木頭氣喘吁吁，汗流滿面。小伙伴們順利地過了河。