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數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記（通用14篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 1
3月23日，就是全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。這一天，陽光明媚，空氣清新，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫。我坐著舒服的私家車來到競(jìng)賽地點(diǎn)——新港中路小學(xué)五年級(jí)三班。
來到考場(chǎng)只見一大堆人在那里吵吵嚷嚷著什么。我隨便坐到一個(gè)座位上，盡量讓自己的心平靜下來。過了一會(huì)兒。大批人跑了進(jìn)來，有說有笑：來回扔筆袋的，把筆當(dāng)火箭的……真像一群賣藝人啊！陽光更加猛烈，好像對(duì)他們的做法感到生氣；小鳥叫得更大聲，好像在說：“靜下心來，好好復(fù)習(xí)，不然后悔是來不及的！”
競(jìng)賽開始了，我一接到考卷就匆匆忙忙地寫名字，看了一會(huì)兒題目，我就飛快地做起來。第一題很簡(jiǎn)單，等差數(shù)列，2＋4＋6＋8＋……＋98＋100，很快就做出來。第二題11＋21＋31＋……＋2001＋2011＝？我想了半天都不會(huì)，就開始答其它題。筆套不停地?fù)u晃，筆尖不停地閃動(dòng)，我時(shí)而抓耳撓腮；時(shí)而豁然開朗；時(shí)而撐著下巴；時(shí)而閉目思考……太難了！做到第20題，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)全新的`假設(shè)題，我不費(fèi)吹灰之力就做了出來。
幾天后，參加下式全國(guó)比賽的名單出來也，雖然沒有我，但是，我想起了爸爸對(duì)我說過“重在參與”。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 2
今天晚上整整兩節(jié)課都要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候也了解過一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，但是面對(duì)那些非常難的題目還是有一點(diǎn)害怕的，畢竟有些題目除了要繞一個(gè)彎之外，有時(shí)還要繞非常多的彎，所以這是有些那種非常綜合的題目讓你去算的，所以不僅考驗(yàn)了我們的耐心，而且還考慮了我們綜合的水平啊，但是很快就到了星期三啊，當(dāng)我拿到試卷之后還是有一點(diǎn)那種輕松感的，因?yàn)橹挥幸粡堅(jiān)嚲砺铮赃�是有一點(diǎn)放松的，但是如果是兩張的.話，再加上那么難的題目，我直接崩潰。
我在寫每一題的時(shí)候，就能感覺那種答案的氣息是多么難找，而且那種題目和那種及平時(shí)考試的題目相差是多么的遠(yuǎn)啊。在我寫后面的題目時(shí)候，只有4題是那個(gè)應(yīng)用題的，但是由于題面覺得我實(shí)在是不會(huì)算，我只寫滿了三題而已，但是我有兩題是非常肯定的，而且最后一題的時(shí)候我是卡著那個(gè)時(shí)間才寫完的，而且我還跟別人對(duì)了答案，他們最后一題也是-5，所以我就非常肯定那兩題了。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 3
今天，我們七年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)們?cè)诳扑噷m五樓舉行名叫“我+數(shù)學(xué)=聰明”的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
經(jīng)過班主任老師和個(gè)位同學(xué)的層層選拔，終于選出了三位精英人物，這些精英可是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”呦!
比賽開始了，他們大步流星地走上講臺(tái)，各就各位，每位選手的臉上都寫滿了自信。
第一題是必答題。前五個(gè)班順利進(jìn)行了答題，該輪到我們了，他們毫不猶豫地選擇了小貓，啊，原來是問“一到九這些數(shù)字中誰最懶，誰最勤”，太小兒科了，我們大家終于平分秋色了。
第二題是搶答題，我們隊(duì)員由于過度緊張，一時(shí)不知所措，所以沒有及時(shí)按住搶答器，這樣，我們吸取了教訓(xùn)，可是第二次還是被七(4)班搶去了，可正當(dāng)他們幸災(zāi)樂禍之時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我們得到了這次題目的十分，我們高興得差點(diǎn)從椅子上蹦下來，還有三題也全讓我們班“占”了，石興幫流利地回答完了問題，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的“老大”了，當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們又是鼓掌又是大叫，比過節(jié)的`氣氛還熱烈精彩。
第三題是風(fēng)險(xiǎn)題，也是本賽最關(guān)鍵的一個(gè)賽節(jié)。他們?nèi)齻�(gè)在臺(tái)上面不改色地聽老師說著比賽規(guī)則，同學(xué)們也認(rèn)真專注地聽著。
見了其它班都是選擇30分題，也不愿甘拜下風(fēng)，便毅然選擇了30分題，別的班流利、有序地說出了答案，該輪到我們班了，勝利的彼岸與我們只差不遠(yuǎn)了，同學(xué)們心都提到嗓子眼兒了，都能聽到互相急促的呼吸聲了，而徐立站起來卻十分坦然地說出了答案，面不改色，心不跳。
當(dāng)徐立說完了最后一個(gè)字時(shí)，臺(tái)下已掌聲雷動(dòng)，可想而知，我們班得了第一名。
本次比賽告訴我們一個(gè)道理：“只有努力了，才會(huì)有成功!”
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 4
羊村里準(zhǔn)備舉辦一屆數(shù)學(xué)比賽，現(xiàn)場(chǎng)答題，看誰答的又快又準(zhǔn)，喜羊羊和沸羊羊都報(bào)名了。
離比賽還有一段時(shí)間，喜羊羊上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽老師講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，因村長(zhǎng)說所出的題都在書上。而沸羊羊上課打瞌睡，課后就知道出去玩。看著喜羊羊那么認(rèn)真，沸羊羊?qū)ο惭蜓蛘f：“憑我的智商，你是贏不了我的。”“那不一定，咱們那天試過才知道。”“好，一言為定，到時(shí)候我一定贏。”沸羊羊驕傲地走了。
到了比賽那天，森林里許多小動(dòng)物都來參加了，有小狗、小熊、小兔子......喜羊羊和沸羊羊也一同進(jìn)了比賽場(chǎng)，村長(zhǎng)開始出題了，在黑板上寫下了：98255000，“請(qǐng)快速讀出這個(gè)數(shù)。”村長(zhǎng)的話剛說完，喜羊羊就舉手了，“九千八百二十五萬五千。”喜羊羊一口氣讀完。“非常正確，給喜羊羊加10分。”喜羊羊首先得了10分，而沸羊羊還在一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的數(shù)“個(gè)、十、百、千、萬......”“最小和最大的自然數(shù)是多少？”這次沸羊羊的動(dòng)作非常快，馬上舉手，村長(zhǎng)讓他回答，“最小的自然數(shù)是1，最大的自然數(shù)是9。”臺(tái)下一片轟笑，沸羊羊暗想：我答錯(cuò)了嗎？這時(shí)，小熊舉手回答：“最小的自然數(shù)是0，沒有最大的.自然數(shù)。”“回答非常正確，給小熊加10分。”比賽繼續(xù)進(jìn)行，兩輪下來，小狗、小兔也得了分。沸羊羊一分也沒有得到，這下，他著急了。“最后兩道題，看誰先搶答正確。”村長(zhǎng)繼續(xù)出題，“24×26等于多少？”喜羊羊馬上舉手回答“624。”“回答正確，給喜羊羊加10分。”“78×72等于多少？”村長(zhǎng)出了最后一道題，“5616。”又是喜羊羊回答正確。成績(jī)出來了，小熊得了60，小狗得了80分，小兔得了80分，喜羊羊得了100分，而沸羊羊卻得了0分，大家都稱贊喜羊羊聰明，村長(zhǎng)獎(jiǎng)給喜羊羊一張獎(jiǎng)狀并把“神童”的稱號(hào)送給了喜羊羊，沸羊羊慚愧地低下頭。
事后，沸羊羊問喜羊羊?yàn)槭裁窗眩?4×26，78×72 這兩道題算的那么快，不用列豎式，喜羊羊說：“我是用了十制進(jìn)一法，我們先看24×26=624，兩個(gè)因數(shù)的十位都是2，可以算成2×（2+1）=6，再看兩個(gè)因數(shù)的個(gè)位是4和6，相加是10，把4和6相乘，4×6=24，最后兩個(gè)積合并在一起就是結(jié)果了，24×26=624.78×72兩個(gè)因數(shù)的十位都是7，我們可以算成7×（7+1）=56，兩個(gè)因數(shù)的各位是8和2，相加是10，把8和2相乘，8×2=16，最后把兩個(gè)算式的積合并在一起是5616，那么78×72=5616了。”聽了喜洋洋的講解，沸羊羊說：“這么簡(jiǎn)單，可惜老師講課時(shí)，我認(rèn)為自己會(huì)，就睡大覺了，唉！”
從這以后，沸羊羊明白了：光有聰明的頭腦是不夠的。他改掉了自己的缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)過的知識(shí)也及時(shí)復(fù)習(xí)，并把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言抄在本上，記在心里，勉顧自己，希望下一屆數(shù)學(xué)比賽和喜羊羊再?zèng)Q高低。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 5
這個(gè)暑假，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是下學(xué)期成為數(shù)學(xué)“春芽杯”的參賽選手。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，媽媽為我準(zhǔn)備了幾本厚厚的.數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我每天都認(rèn)真地做題。
這天，我正在做《舉一反三》的練習(xí)時(shí)，突然，一道題把我難住了。這是一道字謎題。我冥思苦想，怎么也做不出這道題。于是媽媽提議：“我們來舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽吧。誰先解開這道難題，誰就能得到一塊美味的巧克力，怎么樣？”我高興地說：“好！一言為定！”
一開始，我用第一種方法來解題，可是沒法解題，這讓我感到沮喪。接著，我嘗試用第二種方法來解題，沒想到我一下子解出了兩個(gè)數(shù)字。我一掃沮喪的心情，一下子變得像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。我繼續(xù)用這個(gè)方法解出第三個(gè)數(shù)字。做這道難題就像走迷宮一樣。一開始我無法找到出路。漸漸地，我感覺出口就近在咫尺。當(dāng)我把最后一個(gè)數(shù)字解出來時(shí)，我一下子心花怒放，激動(dòng)地大叫起來：“我做出來了！我做出來了！”這時(shí)，媽媽還愁眉苦臉地打著草稿呢。聽到我的歡呼聲，媽媽也開心地笑了。
媽媽和我一起驗(yàn)算了結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是正確的。于是，媽媽笑著把一塊巧克力遞給我。吃著美味的巧克力，我心里甜滋滋的。我突然意識(shí)到，媽媽舉行這場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽以及巧克力的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了鼓勵(lì)我更加努力地思考，遇到難題不要放棄，這樣我就能取得進(jìn)步。想到這里，我心里更甜了！
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 6
今天，我們五年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)們?cè)诳扑噷m五樓舉行名叫“我+數(shù)學(xué)=聰明”的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
經(jīng)過班主任老師和個(gè)位同學(xué)的層層選拔，終于選出了三位精英人物，這些精英可是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”呦！
比賽開始了，他們大步流星地走上講臺(tái)，各就各位，每位選手的臉上都寫滿了自信。
第一題是必答題。前五個(gè)班順利進(jìn)行了答題，該輪到我們了，他們毫不猶豫地選擇了小貓，啊，原來是問“一到九這些數(shù)字中誰最懶，誰最勤”，太小兒科了，我們大家終于平分秋了。
第二題是搶答題，我們隊(duì)員由于過度緊張，一時(shí)不知所措，所以沒有及時(shí)按住搶答器，這樣，我們吸取了教訓(xùn)，可是第二次還是被五（4）班搶去了，可正當(dāng)他們幸災(zāi)樂禍之時(shí)，一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)使我們得到了這次題目的十分，我們高興得差點(diǎn)從椅子上蹦下來，還有三題也全讓我們班“占”了，石興幫流利地回答完了問題，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的“老大”了，當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們又是鼓掌又是大叫，比過節(jié)的氣氛還熱烈。
第三題是風(fēng)險(xiǎn)題，也是本賽最關(guān)鍵的一個(gè)賽節(jié)。他們?nèi)齻�(gè)在臺(tái)上面不改_地聽老師說著比賽規(guī)則，同學(xué)們也認(rèn)真專注地聽著。
見了其它班都是選擇30分題，也不愿甘拜下風(fēng)，便毅然選擇了30分題，別的班流利、有序地說出了答案，該輪到我們班了，勝利的彼岸與我們只差不遠(yuǎn)了，同學(xué)們心都提到嗓子眼兒了，都能聽到互相急促的呼吸聲了，而徐立站起來卻十分坦然地說出了答案，臉不紅，心不跳。
當(dāng)徐立說完了最后一個(gè)字時(shí)，臺(tái)下已掌聲雷動(dòng)，可想而知，我們班得了第一名。
本次比賽告訴我們一個(gè)道理：“只有努力了，才會(huì)有成功！”
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 7
我校舉行了一次全校學(xué)生參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
那天中午，我飛快地吃完午飯，回到教室，從書包里掏出數(shù)學(xué)書，加緊復(fù)習(xí)，這是為什么呢？是以為今天中午有一次特別而又比平時(shí)測(cè)驗(yàn)困難得多的數(shù)學(xué)考試——數(shù)學(xué)競(jìng)賽。時(shí)間飛逝，很快上課鈴打響了，我們這32名被老師點(diǎn)到的同學(xué)拿著文具盒、草稿紙向三樓多媒體教室飛奔而去。走進(jìn)多媒體教室，只見廖老師已經(jīng)手捧試卷正站在大門等待著我們。很快我們?nèi)齻�(gè)班的人員都到齊了。老師開始分發(fā)試卷。同學(xué)們剛一拿到試卷就翻來覆去地看了起來。我心里樂不可支，心想：這張?jiān)嚲碇挥?0道應(yīng)用題，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，豈不是大材小用嗎？真是浪費(fèi)時(shí)間。我迅速地寫了名字，開始讀一道題，但是，我難免有些緊張，口有些顫抖，支支吾吾的。我緩緩地做起題來，生怕讀錯(cuò)題或?qū)戝e(cuò)數(shù)字，還是計(jì)算錯(cuò)誤。第一道題做完了，又反過來檢查了一遍，又開始做第2道題，漸漸地，我不再緊張，變得放松起來。題也讀得格外流暢，題也做得格外順暢。可是，當(dāng)我讀完第10題，我的心就糾結(jié)起來，這道題怎么做呢？我一下渾身緊張起來，拿起草稿紙畫圖，演算，不一會(huì)一張草稿紙已經(jīng)畫滿，我也從不懂變得明白了，剛做完第10道題，下課鈴就打響了，我興沖沖地交了卷。
這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽不但讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，讓我受益匪淺，還讓“在我的`字典里沒有不可能”這句話成為了我的座右銘。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 8
在我的記憶里，我好像就參加過那幾次比賽。其中最激烈還是那場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽。
那一次，我是去上一個(gè)數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。我們無意中發(fā)現(xiàn)了今天要分小組比賽。課間休息的時(shí)候我把這個(gè)消息告訴了我的媽媽，媽媽說：“你不用緊張就認(rèn)真做題就好了，畢竟你比較喜歡數(shù)學(xué)嘛，而且又不是第一次數(shù)學(xué)考試。”聽媽媽說完我就稍微放松了一點(diǎn)警惕。上課了，李老師把我們所有同學(xué)平均分成了兩個(gè)小隊(duì)，講述了比賽規(guī)則。然后給我們時(shí)間讓我們商量出一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)同學(xué)需要在黑板上寫答案，其他組員負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)算。那個(gè)組算出來的題又快又多這一局就取勝。原來沒那么難啊！無非就是老師黑板上出幾道題做幾道題而已啦！
比賽開始了首先是一個(gè)黑板的計(jì)算題，左邊是哪個(gè)小隊(duì)的，右邊是我們小隊(duì)的。因?yàn)槲覀儎倓偵塘亢昧耍總�(gè)人負(fù)責(zé)計(jì)算那一列，我趕緊著急忙慌的算了起來。算了一會(huì)我就趕緊抬頭告訴我們隊(duì)長(zhǎng)答案，讓他在黑板上寫。可隊(duì)長(zhǎng)忙著算題，顧不上理我們。任憑我們小組成員怎么叫他都不回應(yīng)。老師宣布這一局比賽快要結(jié)束了，隊(duì)長(zhǎng)才想起我們來。慌忙的寫答案，可是忙中出錯(cuò)，他找不到我們說的都是那道題，不知道聽誰的'答案。我急的不行，沖到黑板前用鋼筆往上寫答案。另一組呢，人家組長(zhǎng)在哪里等著組員的答案，都寫了好多答案了呢！老師把我趕下來，說那是犯規(guī)不可以算。
比賽結(jié)束了，結(jié)果不用說，我們小組輸?shù)囊凰俊＠蠋熥屛覀兛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們幾個(gè)都怪我們的小組長(zhǎng)，結(jié)果他委屈難過的大哭起來……后來想想，我們小組分公明確但配合不默契，組長(zhǎng)忘記了職責(zé)，我們也是忙亂一團(tuán)沒有按照順序說答案，導(dǎo)致他不知道聽誰的。大家都有責(zé)任，下次我們要配合的更默契些，這就是我記憶中那場(chǎng)激烈的數(shù)學(xué)比賽啦！
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 9
看到桌上的數(shù)學(xué)卓越杯繳費(fèi)證明單，就讓我想起當(dāng)天的比賽。
那一天，我和爸媽去考數(shù)學(xué)卓越杯比賽。走到我要考的考場(chǎng)時(shí)，有人慌慌張張的找座位，有人急急忙忙的準(zhǔn)備文具，我還遇到同班同學(xué)，都離我不遠(yuǎn)。考試鐘聲響了，大家都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)各自的考場(chǎng)。監(jiān)考老師發(fā)給我們兩張紙張，一張是答案卡，另一張是題目卷。時(shí)間悄悄的溜走，突然，監(jiān)考老師說只剩下十分鐘，最后，時(shí)間的無情害得我四題來不及寫完，真是可惜。第二次考進(jìn)階題時(shí)，會(huì)比第一次的基礎(chǔ)題難，幸好只有十題，不過只有二十五分鐘。考試的時(shí)候，我先寫簡(jiǎn)單的題目，要?jiǎng)幽X筋的.先跳過，結(jié)果還是有一題不會(huì)，這樣的話，就有五題沒寫。媽媽來到考場(chǎng)的門口，我就跟媽媽報(bào)告這個(gè)壞消息，媽媽說有沒有猜那四題，我就搖頭。我們走向我們的車子，爸爸開車時(shí)也忍不住問我卓越杯考得怎么樣，我也跟爸爸說壞消息，然后就去補(bǔ)習(xí)班接我妹妹回家。
這一次的考試，老師也問我考得如何，我再次說了壞消息，老師說：“就算頭腦再聰明，速度不快也沒用。”這一次的考試讓我學(xué)到了寶貴的一課。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 10
一次激烈的數(shù)學(xué)比賽，在五年級(jí)上冊(cè)拉開了序幕。
這是希望杯的初賽，要淘汰掉好多參賽選手，所以一定要好好做題，不能粗心漏題……
我從家一出發(fā)就一直念念有詞，生怕自己一不小心就因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了題被淘汰。不過，這次的題目比前幾次希望杯題目要難得多，所以我在做準(zhǔn)備的時(shí)候，好好把希望杯100題看了一遍又一遍，把例題的題型都記在心中，把各個(gè)公式都倒背如流，把以前忘記的所有東西都放在腦袋里。
我快速地走進(jìn)考場(chǎng)，找到了自己所對(duì)應(yīng)的考場(chǎng)，往里望了望，發(fā)現(xiàn)余悅銘也在里面。我迅速坐下，等待著監(jiān)考老師發(fā)考卷。考卷發(fā)下來了，我立刻寫上了姓名。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)第一道題在希望杯100題上有相似的.一題，我馬上算出答案。就這樣，一道道題都被我“秒殺”。可最后兩道題成為了“攔路虎”，擋在我的路前，對(duì)我有巨大的危險(xiǎn)。我努力想著，突然，眼前一亮，將倒數(shù)第二題做出來了。可時(shí)間到了，最后一題我還是沒能打敗。我看了看別人，別人都個(gè)個(gè)面無表情……
真期待成績(jī)啊！
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 11
前兩回咱們說到靈靈小兔和奧奧大師通過下象棋或在買月餅過程中學(xué)數(shù)學(xué)的故事。今天我要講的故事與第六屆校信通書香班級(jí)比賽評(píng)選活動(dòng)有關(guān)。
森林里的“第六屆校信通書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)”也開始了，大家都自覺地開展了閱讀創(chuàng)作比賽，每天圖書館里那是人山人海，摩肩擦踵，到處都是借書、讀書的動(dòng)物王國(guó)的臣民。
一天，靈靈小兔和奧奧大師在圖書館借完圖書后正準(zhǔn)備回家，奧奧大師問道：“你這套2100頁的《昆蟲記》準(zhǔn)備每天看幾頁啊？”
“計(jì)劃是每天75頁！怎么樣，我看的夠快的吧！”小兔靈靈驕傲地說。
“這么多啊。那......不對(duì),再有六天就放假了，放假后你還計(jì)劃每天只讀這么多嗎？”奧奧大師問。
“那就多讀點(diǎn)唄，150頁怎么樣？不過這樣一來呢可能會(huì)提前幾天完成任務(wù)的。但究竟是提前多少天呢？讓我算算啊！”小兔靈靈拿起筆開始算了起來。
“我知道！我知道！”在一旁偷聽的小猴絲絲這時(shí)突然大聲喊了起來。
“哦，你也知道，那是多少？”奧奧大師有點(diǎn)嘲笑地說。
“別急，別急，聽我慢慢道來。”小猴絲絲不慌不忙地說了起來。
“No.1:第一步，6×75=450（頁），這是放假前一共看的頁數(shù)。
NO.2:第二步，2100-450=1650（頁），這是看了六天后還剩下的頁數(shù)。
NO.3:第三步，1650÷150=11（天），這是讀完剩下的需要的天數(shù)。
NO.4:第四步，2100÷75=28（天），這是按原來計(jì)劃讀完書需要的天數(shù)。
NO.5:第五步，11+6=17（天），這是實(shí)際讀完書需要的天數(shù)。
NO.6:第七步，28-17=11（天），這就是最后的答案，也就是提前了11天讀完這本書。
怎么樣，我計(jì)算的正確吧!”
“可以啊，絲絲，你什么時(shí)候也學(xué)會(huì)這么復(fù)雜的數(shù)學(xué)題了，這是跟誰學(xué)的呢？”小兔靈靈有點(diǎn)疑惑地說。
“跟你學(xué)的`啊！你怎么忘了呢？上次期末考試我的數(shù)學(xué)考砸了，我就向你借了一本《數(shù)學(xué)舉一反三》看了一個(gè)假期，這不，我就學(xué)會(huì)了嗎！”小猴絲絲低聲說。
“哦，原來是這樣的啊！”小兔靈靈臉紅了。“不過，我還有更簡(jiǎn)便的方法，我給你列個(gè)算式你看看！”
靈靈說完便在地上用小石塊寫了起來。
1、（2100-6×75）÷150＋6=17（天），
2、2100÷75-17=11（天）
“這樣是不是更簡(jiǎn)便呢？”靈靈站起來說。
“嗯，靈靈的方法簡(jiǎn)單，但不容易理解，容易出錯(cuò)，絲絲的方法雖然復(fù)雜，但不容易出錯(cuò)，你們可真是我的好學(xué)生啊！”圍觀的山羊長(zhǎng)老這時(shí)站了出來來了個(gè)最后評(píng)價(jià)。
“什么？山羊長(zhǎng)老，絲絲和靈靈都是你的學(xué)生啊？”奧奧大師驚訝地說。
“對(duì)啊，說起來，我還是絲絲的師兄呢！”靈靈說。
“真是名師出高徒啊。”奧奧說。
頓時(shí)森林里傳出了一片笑聲。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 12
今天我趁著休息之際，向媽媽挑戰(zhàn)玩24點(diǎn)小游戲，想要與媽媽一較高低。媽媽見我如此“猖狂”，便滿口答應(yīng)了。
24點(diǎn)游戲規(guī)則是這樣的：任取撲克牌中的2——13之間的.自然數(shù)，將這四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)只能用一次）進(jìn)行加減乘除運(yùn)算，使其結(jié)果等于24。
經(jīng)過一番商議，我和媽媽決定采用9戰(zhàn)，誰先戰(zhàn)勝5次，誰就打敗了對(duì)手，誰先算出來誰贏。
我和媽媽摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始第一場(chǎng)較量。
比賽開始了！媽媽率先抽出4張牌，分別是3、6、7、9，剛一抽出來，我和媽媽的腦子就飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，看誰先能贏得這氣勢(shì)上的一戰(zhàn)。我的腦袋里把這幾個(gè)數(shù)翻來覆去，看怎樣能算出來24。突然，我腦子靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，媽媽不是以前說過，如果遇到3，可以先把它拿到一邊，把另外三個(gè)數(shù)算出來8，然后再相乘，不就行了嗎？于是，我打起精神，心想：一定不能讓媽媽搶得先機(jī)！我一定要贏！馬上，我又進(jìn)入了狀態(tài)，很快找出了算法：可以先用7減去6等于1，再用9減去1就等于8了，最后再用3乘8就得到24了。于是我馬上說出了答案。此時(shí)媽媽還在冥思苦想之中，經(jīng)我這么一說，也馬上明白過來，但已經(jīng)不行了，所以我贏得了這氣勢(shì)上的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗。但好景不長(zhǎng)，媽媽毫不氣餒，連勝了我兩場(chǎng)。現(xiàn)在媽媽領(lǐng)先了！
第四戰(zhàn)，我背水一戰(zhàn)。想借助這一場(chǎng)勝利，和媽媽戰(zhàn)平；但媽媽更想借助這一場(chǎng)勝利，拉大與我的比分差距。所以，我和媽媽是劍拔弩張。媽媽又拿出來4張卡牌，開始第4戰(zhàn)。這場(chǎng)我輕取了媽媽。然后又連續(xù)拿下兩城。
第七場(chǎng)，媽媽看上去緊張極了，而我則想一舉拿下比賽。只見媽媽慢慢的拿出4張牌，宣布第七場(chǎng)開戰(zhàn)！我這次壓力甚小，瞄了一眼這四張牌，分別是3、4、5、9。我的腦子轉(zhuǎn)動(dòng)飛快，以無比驚人的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著，心里倍感輕松，很容易的找出了答案：先用3乘以5得15，再用15減去9得6，最后再用4乘6等于24就成了！耶！我以5：2獲得勝利，結(jié)束了和媽媽的數(shù)學(xué)游戲比賽！
這次和媽媽的數(shù)學(xué)游戲比賽，不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，還使我明白了：無論做什么事，只要找到竅門，就能成功！
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 13
今天在森林中舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽，參賽者有：聰明的小兔明明，機(jī)靈的小猴靈靈，可愛的小熊可可，兇猛的小老虎軍軍，裁判是森林之王獅子。
第一場(chǎng)比賽開始了，獅子出了一道題：把一根木頭據(jù)成4段，據(jù)一次4分鐘，一共要花多少時(shí)間？明明一邊聽一邊把題目寫下來，慢慢思考。而靈靈卻畫了一張圖，一次4分鐘，一共據(jù)了3次，所以3X4=12（分鐘）。可可在聽題目時(shí)已經(jīng)睡著了，被判為自動(dòng)出局，聚聚聽得頭昏眼花便要自動(dòng)出局。這一場(chǎng)比賽靈靈和明明贏了，因?yàn)樵谶@一場(chǎng)比賽有兩個(gè)動(dòng)物退出，所以直接進(jìn)入到總結(jié)賽。
最后進(jìn)入總決賽了，獅子出了一道稍微難的`題，在一條新馬路兩邊都要種樹，每隔5米種一棵樹，從頭到尾共種202棵，這條馬路長(zhǎng)多少米？明明有點(diǎn)驕傲，所以這題目沒寫，結(jié)果連先算哪個(gè)都不清楚了。靈靈靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，202-2=101（棵）101-1=100（段）100X5=500（米）這道題就這樣解開了。
當(dāng)然最后的冠軍就是靈靈了。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)日記 14
“嚁——，嚁——”，當(dāng)哨聲響起時(shí)，我早已經(jīng)正襟危坐，等待比賽的開始。我低頭看了下表，時(shí)間是2015年12月18日早上9點(diǎn)，比賽已經(jīng)開始，但我的心中沒有忐忑不安，而是滿懷激動(dòng)的心情來準(zhǔn)備。
接著，老師一字一板地宣讀考試規(guī)則，“叮當(dāng)、叮當(dāng)，”然后，老師開始發(fā)試卷了，我一看密密麻麻的小字就感到頭暈，但是我不會(huì)放棄的。在《城南舊事》中道：“什么事情只要硬著頭皮就闖過去了！”
正當(dāng)我絞盡腦汁的思考時(shí)，別的同學(xué)正在飛快書寫，在我身邊的同學(xué)已經(jīng)功克三題了！我也不甘落后，奮起直追，經(jīng)過筆和紙的摩擦，我成功做出了一題、二題、三題……
嘀嗒、嘀嗒……時(shí)間飛快流逝，題目也越來越少，時(shí)間也所剩不多。看來這段時(shí)間就是高手和平人所相隔的差距呀！教室中一片寂靜，窗外小鳥的歡唱飄進(jìn)我們耳中，給我們緩解考試壓力。
突然，一道難題死般無賴的`困擾著我。剛有些眉目就灰飛煙滅了，許多數(shù)字“飛”入我的大腦，似乎隱藏著一些玄機(jī)。一句話不斷在我耳邊徘徊，那就是一定會(huì)成功攻克難題。
終于，難題經(jīng)過我接連不斷的攻勢(shì)，慢慢瓦解，無堅(jiān)不摧的題目被我打開了一個(gè)洞，射進(jìn)了一絲曙光，這道題目終于做出來了！我暗暗竊喜著。
考試結(jié)束了，我忐忑不安地交了卷子，走下樓梯，淹沒在人山人海中……
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