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一件后悔的事六年級(jí)敘事作文
前幾天天下午在學(xué)校里,我做了一件讓我后悔萬(wàn)分和不該做的事——我傷了別人的自尊心。
下午時(shí)分,臧老師在第三節(jié)課給我們講評(píng)作文。張老師講評(píng)完我與蘭拾羽的習(xí)作時(shí),彭昊熙念他的作文:“古人云,人非圣賢……”念到一半時(shí),我忽然覺(jué)得這篇文章見有所見,聞?dòng)兴劊蛔忠痪渎犉饋?lái)感覺(jué)是那么熟悉,我心里不禁一顫:難道彭好熙的這篇作文是抄的,不可能,這是他寫的啊,而且這么好的學(xué)生怎么會(huì)……我不敢再想下去,繼續(xù)傾聽著,這時(shí),我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》,我迫不及待地翻到那一頁(yè),一一對(duì)照起來(lái),哇!一字不差。
我確定后,心里怦怦直跳,想:立大功的機(jī)會(huì)到了!立大功的機(jī)會(huì)到了!一是同學(xué)們對(duì)彭好熙的威信將一落千丈,二是張老師聽了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。天生性急的我等他一念完,立刻舉起了手,老師把我叫起后,我大聲地對(duì)全班說(shuō):“彭昊熙的這篇作文是抄的!”
頓時(shí),班里先前的安靜立刻炸開了鍋,彭昊熙抄作文的事馬上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng):“彭昊熙的這篇作文是抄的啊!”“這么好的學(xué)生也會(huì)偷抄,差勁!”“這篇文章我也看過(guò),一模一樣,馬堃耀舉報(bào)得好!”霎時(shí),彭昊熙的臉紅到了脖子根,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鼻子酸得紅彤彤的。看著同學(xué)們的驚訝與氣憤,再看看彭昊熙的痛苦與傷心,我的嘴角浮起一絲奸詐的微笑。張老師立刻把我叫了出去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你舉報(bào)得對(duì),但應(yīng)該下課時(shí)悄悄地對(duì)他說(shuō),你這樣做就傷了人家的自尊心。”這句話有如晴天霹靂,讓我有一點(diǎn)覺(jué)得這樣做不對(duì)。“以后你在處理事情時(shí),要注意處理方式。”張老師這一句意味深長(zhǎng)地話立刻把我叫醒了腦子。
是呀!我當(dāng)眾說(shuō)彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀,給了他一個(gè)沉重的打擊。我馬上找到彭昊熙,連聲跟他說(shuō)“對(duì)不起”,他爽快地原諒我了。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但我會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn),來(lái)告訴我:“人生道路上,不能亂傷別人的自尊心,否則會(huì)受到不同的結(jié)果。”
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