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閱讀六年級演講稿范文(通用16篇)
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的閱讀六年級演講稿范文,歡迎大家分享。
閱讀六年級演講稿 1
親愛的老師、同學們:
我以前不愛讀書,只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因為讀故事書讓我頭昏眼花,一點也不有趣。
老師布置了本周寫《我的讀書故事》,我就茫然了,不知怎么寫。今天媽媽為啟發我,打開電腦,讓我看了別人的讀書故事,我受到了啟發。我先看了魯迅的讀書故事,講他小學的時候,學習非常棒,學校獎給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣掉,賣來的錢用來買書和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書,看書的時候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學習魯迅愛讀書的精神。然后,我又看了幾個同學的.讀書故事,有的讀起來很專心,有的愛上了讀書,有的還為了讀書,自己去勞動的事情。
其實我身邊有個愛看書的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時候,沒有見他看電視,都是在看書、看報紙。爸爸告訴我,書上可以學很多很多知識,原來我不懂爸爸這句話,可今天我懂了。
讀書實在太有趣了,所以,從現在開始,我就要好好讀書,多讀書,要成為班上的讀書大王,還要寫一本非常好的書給大家看。
閱讀六年級演講稿 2
親愛的老師、同學們:
在我很小的時候,爸爸媽媽就給我講故事,我每天都聽著故事入眠,享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節。什么《小紅帽》,《狼和小羊》,《白雪公主》,都是我記憶中最早聽過的故事。我大點兒了,媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事,讓我能記下它,說出來,那時我也偶爾看一點兒小畫書,越看越明白,故事也可以懂一些。
漸漸地,我上了小學,識字多了,就更喜歡看書了,有的.字不認識,我也跳過去,大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了,就給我買了注音版的書,這讓我更高興了,我從此就喜歡上了看書。
記得有一次,我上廁所,順便那了本書看,雖然洗衣機“轟隆隆”的響者,可我仍然看的有滋有味,媽媽叫了幾聲都沒聽見,過了一會兒,我的一只鞋從腳上“溜”走了,咦,地咋這么濕?這時,我想起來了,媽媽告訴過我,只要洗衣機報警,就把排水管放入下水道里,讓它排水,哎,我怎么忘了呢?就連叫我也沒聽見。我急忙踢開下水道蓋,拿拖把拖了起來。這就是如此讀書帶給我帶來的代價。
這就是我的讀書故事,我會在以后的時間里更加多讀書。
閱讀六年級演講稿 3
親愛的老師、同學們:
我是一個熱愛讀書的小孩,一讀起書來就如癡如醉,很多人說我看書是進最乖的,可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”可是我因為看書,常常誤了吃飯。記得有一次,我在學校里只吃了一點點午餐,回到家時肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒做好,我就開始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒找到,我找到了被媽媽藏在柜里的書!我立馬忘了作業、忘了咕咕叫的肚子,捧著書看了起來!好不容易到了晚飯時間,香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚、水靈靈的大白菜都在向我招手,可我卻依然捧著書讀得津津有味,對美食無動于衷!不知過了多久肚子不停地表示抗議,我才依依不舍的地放下書!可桌上盡是殘羹剩菜,我只能隨便吃點東西,半夜時分,我才覺得肚子餓得心慌,直冒酸水!唉!
甜
我看書可不是囫圇吞棗,我會記住書中的好詞佳句,做到學以致用。在家里,我就是一個小“故事家”,時不時給外婆、媽媽講講故事;在學校,我的作文不僅常常獲得老師和同學們的好評,而且還當作范文當眾朗誦;不僅如此,我的作文還上過好幾次校報和校外刊物,當我站在領獎臺上的時,我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近,朋友們對我說得最多的就是:“咦?你戴眼鏡啦!”的確,我的'鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍色眼鏡,這有一大半“功勞”就是因為我長時間讀書。這副眼鏡雖然美觀,但它有時會在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”,甚至會掉下去,害得我時不時用手推推它,真是苦不堪言!
辣
我又一次因為看課外書而忘了作業和媽媽鬧了起來,她舉著掃帚想要打我,真象個活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯:“杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書再寫讀書筆記的!”媽媽一邊追,一邊大叫:“站住,放下書,你才看了十五分鐘啊?N個十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降,要不然,棍子打在身上可是火辣辣的!
讀書的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說:“活到老,學到老!蔽业木勺x書故事還將繼續下去。
閱讀六年級演講稿 4
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
有經驗的人用兩只眼睛讀書。一只眼睛看紙,另一只眼睛看紙背。這句話是歌德說的,我對這句話有著深刻的體驗。
每次放學回家,我都會加快速度。不是為了家里的食物,而是為了早點讀我心愛的文字。我幾乎讀完了自己的書,F在深深吸引我的.是我姐姐以前訂閱的出版物。里面的許多故事深深吸引了我。我貪婪地讀著,像一只饑餓的狼。
寂靜的夜晚,月亮特別明亮。躺在床上,快睡。熟悉而善良,但有點嚴格`聲音在我耳邊響起,媽媽怕我睡得太晚,每次都這樣命令我。當然,我這個乖乖女順從地躺在床上,躲在被角后面,看著媽媽出去。一二、關燈!一二三,關門!別擔心,等一會兒,等一會兒,一二三,關!聽到隔壁的燈也關了,我趕緊爬出床,穿上鞋子,踮起腳尖,怕有點動靜,把它們吵醒。
我坐在窗前的凳子上,月光明媚,文字優美,讓人神清氣爽。一陣涼風迎面撲來,感覺特別親切。愉快地抬頭仰望,啊!星星你一眨我一眨,似乎也被書中的文字所吸引,有你陪我讀書,真好。坐得有點累,回到床上。雖然沒有明月,但我有一個秘密武器——手電筒。這是我準備上廁所的時候用的,現在派上了很大的用場。
我津津有味地讀著,一個字一個字地讀著,怕錯過精彩的情節,連每一個標點符號都不放過。夜漸漸深了,一陣風把我帶進了夢里:真煩人,又是攔路虎……就在我猶豫不決,準備像以前那樣轉身逃跑的時候,一雙溫暖的手拉著我:孩子,別怕,逆流而上才是真正的勇者。我好像在哪里見過你?我一直在你身邊,在你的話里,在你的生活中!
醒來,揉揉眼睛,看著手里的書和桌子上熱騰騰的早餐,突然意識到夢里的一切都不是夢,而是真的。陪伴我鼓勵我前進的人一直在我身邊,是家人陪我長大,是閱讀陪我長大。
閱讀六年級演講稿 5
親愛的老師和同學們:
大家好!
古人說:書中有金屋。每當我讀一本新書,獲得知識時,我心中的幸福就無法用語言表達,正如培根所說;知識是人類進步的階梯。學生要想適應新的教育形勢,就必須通過閱讀來彌補。而且,在競爭激烈的現代社會,沒有淵博的大腦是不可能的。讀書讓我們能很好地乘上時代的風帆,讓自己的事業煥發光彩。
有人說:如果你每天讀五個小時的書,你很快就會變得深刻。我們的學生每天花很多時間學習,也許不可能投資,但只要書在我心里,我每天花一點時間,我可以彌補自己的不足,因為知識不是虛假的,更不用說道聽途說了。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導,指導我們的學習方向;我們可以從著名的名字或精神營養中獲得高品位的營養;我們可以從許多書中找到生命的意義、生命的詮釋和靈魂的感動。
俗話說:生活中沒有書,就像天地之間沒有陽光一樣;智慧中沒有書,就像鳥兒沒有翅膀一樣。中華民族自古以來就以禮儀國家而聞名。我們的國家一直有傳統的知識和禮儀美德。虛席等待、程門立雪、三顧茅廬等禮儀成語和典故在歷代廣泛傳播,深刻反映了這一點。
只有通過閱讀,我們才能知道禮貌,禮貌,禮貌,尊重他人,這是保持人們正常關系的標準。大多數知道禮貌和禮貌的人把別人放在第一位,把社會放在第一位。真誠待人是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。閱讀是提高個人修養的必然途徑,也是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須有自己的`民族靈魂,一個民族必須有自己的精神,才能集中全民族的智慧,完成強大的精神力量和物質財富。幾千年來,中華民族的愛國主義和正直;努力工作,決心;改革創新;勤奮學習,好問題;勤奮、誠實;尊重、禮貌等傳統美德反映了中華民族的民族靈魂和精神。構建和諧社會,就是要求我們廣大人不斷提高自身素質,知書達禮。
作為一名小學生,只有提高自己的素質,才能更好地為社會教育事業做出貢獻。千里之行始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在閱讀中感受到人生的哲學。
謝謝大家!
閱讀六年級演講稿 6
親愛的老師和同學們:
大家好!
我記得我讀過一本書,這讓我深受感動。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是安利柯,里面寫著安利柯九個月的四年級生活,安利柯周圍的各種小故事,他父母在日記中寫的勸說和啟發的文章,老師在課堂上讀的月度故事。老師的愛,朋友的愛,父母的愛。
這本書的每一節都深刻生動地表達了愛的本質,真的'很感人。書中的故事有些悲傷,有些快樂,書中的悲歡離合讓我仿佛融入了他們,讓我覺得閱讀是最快樂的事情,就像一首美麗的音樂;一杯水沖洗我的心;一頓美味的精神盛宴……
讀一本好書就像交一個好老師,會讓你得到意想不到的知識和幸福。就像《愛的教育》一樣,這讓我明白了愛!母愛、父愛、愛、愛、愛、愛、珍惜。我們應該有一顆善良、純潔、充滿愛的心!
書是我的好朋友。我離不開它。有了書,我就有了動力;有了書,我就進步了。讓我們一起行動,讀書,讀好書,豐富生活,從中獲得幸福。
我的演講結束了,謝謝!
閱讀六年級演講稿 7
親愛的老師、同學們:
大家好!
記憶中,小時候一二年級學了拼音之后,我第一個接觸的,便是書了。其實,我的爸爸為了把我培養成一個熱愛閱讀的“文藝女學生”,不惜下“血本”買了二十幾本書,全是帶拼音的,供我閱讀。我也不負“爸”望,第一次翻開書時,我便喜歡上了書內的主人公與書中的故事情節。當然那時,因為熱愛讀書,我的`口頭復述能力,即興講故事能力,識字能力等各方面都大大提高,成績也有進步,一躍成為班上的中上等同學,這是我最初嘗到的甜頭。
等上了六年級,我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時候的我,已經開始閱讀一些中外名著了。《悲慘世界》《巴黎圣母院》《八十天環游地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛,每天早上一起床,我做的第一件事,就是讀書,每天中午放學,我一旦寫完了計劃中要寫的作業,便捧起書來,每天晚上,我都盡量在八點之前完成所有作業,爭取在兩個小時內讀完一本書。書讀得多了,我也領悟出了讀書的一些方法。每次讀書,我都會做讀書筆記,把一些作者描寫得很具體,很生動的句子與片段摘抄下來,以方便日后翻閱、檢查。我還會把我讀完了這本書的感受、體會與收獲和書中人物的形象、性格特點寫下來,作為我確實讀了這本書的證據,有時也能將我做的讀書筆記運用到我的作文里去,使我的作文增添了許多色彩與生機,讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法后,我的作文水平也逐漸提高,現在我寫起作文來如魚得水,且不擔心無話可說。這一切,都是書帶給我的。
書,是人類進步的階梯,書,是全世界的營養品,書,是人類文明的長生果,書,是打開知識大門的鑰匙。書使我們增長課外知識,開拓了我們的眼界,提高了我的寫作水平,也陶冶了我的情操,且讀書本身就是一件很快樂的事情,書,在我的眼里,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發出的清香,何嘗不是甜的呢?
閱讀六年級演講稿 8
親愛的老師和同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,書籍是永不背叛的朋友。我喜歡讀書。每當我沉浸在書香中,我就無法自拔!
我離不開書,書也離不開我。每天,我都把自己泡在書海里,晴天,雨天,春天,夏天,秋天,冬天,開心的時候,不開心的時候。……你可能會問:書中有什么咒語讓你如此著迷?我喜歡讀書,喜歡書中精妙的語言;愛是書中曲折的情節;愛是書中深刻的真理。
我記得我媽媽給我的'第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個賣火柴的小女孩,她過著悲慘的生活,最終在除夕夜夢想著在角落里凍死。讀完這本書,我哭了。小女孩的經歷太悲慘了!我想:我們現在生活在這樣一個美麗的世界里,我們必須珍惜我們現在擁有的一切!
還有童話《白雪公主》。每個人都必須熟悉這本書!白雪公主真是一個美麗、善良、極其純潔的人!面對繼母的陰謀詭計,她一直表現出勇敢善良的本性,最終與王子過上了幸福的生活。陰險狡猾的惡毒女王也受到了她應有的懲罰。做人要善良,不要做任何傷天害理的壞事,否則會傷害別人和自己,不是嗎?
很多人可能喜歡讀一些有趣的童話、笑話等書,而不是枯燥的外國作品。但是,我不一樣。我放不下這些書!
莫泊桑寫了一篇名為《窮鬼》的法國短篇小說。這篇文章不好笑,也沒有發人深省的道理,但它描述了這個窮鬼乞丐的細致動作,真的很生動!比如乞丐用手抓飯吃飯乞討,被關進監獄和警察吵架的表情,都栩栩如生。讀完后,這個乞丐的具體形象立刻出現在他的腦海里,印象深刻,回味無窮!
我愛讀書,我愛讀古今中外的名人,我愛讀有趣的童話民謠,我愛讀作文小說!蚁褚凰倚〈,在知識的海洋中游泳;我像一只鳥,在書的森林里快樂地穿梭;我像一只春蠶,貪婪地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體驗,在閱讀中成長,我讀書,我快樂!
謝謝大家!
閱讀六年級演講稿 9
親愛的老師、同學們:
大家好!
小時候,媽媽經常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的.情緣。
記得六年級時的一個星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點吃飯,不然一會兒菜都涼了!
那時我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細聽,只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續陶醉在書本中,那時是11點左右。我看啊,看啊,1個小時過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。
下午兩點多了,媽媽終于回家了,可她進屋一看,咦!怎么菜動都沒動。于是,媽媽便直奔書房看個究竟,我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒,就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會兒,無可奈何地搖了搖頭說:“真是個小書蟲!”
我愛讀書,因它讓我的生活更加充實和快樂!
閱讀六年級演講稿 10
親愛的老師和同學們:
我是一個愛讀書的女孩。我一年能讀60多本書。如果你問我為什么愛讀書,讀書可以讓我忘記時間,聽聽我的閱讀經歷。
我上幼兒園的時候,每天晚上睡覺的時候,媽媽都會去我床邊給我講故事,講熊貝貝,講仙女姐姐,講白雪公主。我聽著就睡著了。然而,慢慢地,當我長大后,童話不能再滿足我了。我想讀一些有意義的書。
在我三年級的一個休息時間,我看到彭子怡手里拿著一本名為《穿越時空遇見你》的書。這本書的封面深深地吸引了我!我被上面的一句話所吸引:這本書帶你去看你前所未有的書馴服師!這本書似乎很有吸引力,吸了我!我走到彭子怡面前,輕聲問:你能借給我看這本書嗎?出乎意料的'是,她同意了!我太高興了!
我回家找手電筒,媽媽問我為什么要找手電筒?第一次撒謊,臉紅了,猶豫著說:這個單位……我們的語文課關于手影……的……課文,老師教……我們玩手影。她真的相信了。事實上,我想我媽媽不同意我晚上讀書。我可以在床上偷偷看。我從9:30開始看,不知不覺,看到了12:00,如果不看時間,我還想看!雖然我不記得書中的內容,但我仍然記得那種驚心動魄的感覺,那種快樂的感覺……
閱讀六年級演講稿 11
親愛的領導、老師、同學們:
早上好!我今天在國旗下的演講題目是“以讀書為榮,以讀書為樂”。
開學之初,學校尊校長提出了讀好書寫好字做好操的三大特色教育。我相信有些學生會認為讀書很累很苦。其實,如果學生改變心情,改變閱讀方式,比如帶著興趣、好奇心和問題閱讀,你會被書中的知識和情節所吸引,你會發現閱讀其實是一種享受和幸福!
只要你努力學習,你就會發現你可以在不出門的情況下欣賞大自然的美麗風景。高爾基說得好。讀一本好書就是和高尚的人交談。因為閱讀,你浮躁的心態會趨于平靜;因為閱讀,你粗俗魯莽的.言行會走向文明;因為閱讀,你可以有更多的親密朋友,你的生活會從根本上改變
書籍是人類永恒的朋友。它是食物,滋養我們的精神生活;它是指導我們朝著正確方向前進的航標;它也是理解和改變世界的力量的源泉。對許多人來說,他們自己命運的改變始于閱讀。
對我們這些九年的教育階段來說,我們的閱讀生涯才剛剛開始。除了教科書,我們每個家庭都有很多優秀的書,它是我們成長的第一個好老師,我們的學校圖書館有很多書適合我們閱讀,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了如此有利的條件,我們必須努力學習,成為一個真正的學者,為此,我給你以下四個建議:
1.堅持每天讀一小時有益的課外書籍;
2.每天上好每一節課;
3.堅持每周寫一篇閱讀經歷。
4.堅持每天摘抄好的句子和精彩的片段
隨著時間的推移,當你長大后,你將成為一個知識淵博的人,一個國家的支柱。我相信每個站在這里的學生都會這樣做。
謝謝大家!
閱讀六年級演講稿 12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們
大家早上好!
今天,我發言的題目是《學會閱讀,豐富自己》。
閱讀的人生,智慧而富有內涵。讀書不僅可以陶冶我們的情操、更會給我們帶來無限的樂趣。
古人已經知道讀書的好處,有許多名人熱愛讀書的故事都流傳至今。其中王羲之的故事非常值得我們學習:一天中午王羲之正在讀書,書童送來饅頭和蒜泥,他因為看書太入迷,竟拿著一塊饅頭蘸了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當蒜泥了,還說:“今天的蒜泥可真香!”
周恩來總理在上小學的時候,就樹立了為中華之崛起而讀書的偉大理想。學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館里,他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管理員。每次只要來了新書,圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之,圖書館里的."每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小就博覽群書,從書中獲得了許多知識,樹立了救國救民的理想。長大后才成為杰出的革命家。領導中國人民取得革命的偉大勝利。
同學們:當你們完成功課后的時間里,你們會做些什么呢?是打游戲、睡大覺,還是讀書?
老師希望我們多讀書、讀好書,書本不僅能豐富知識、開闊視野,還可以陶冶情操、提高修養。熱愛讀書的同學在學習、生活的各方面都會取得很大進步。因此,我們要從小養成熱愛閱讀的好習慣。
最后祝同學們在日后的學習中,熱愛閱讀,豐富知識、爭當XX市第一小學的閱讀之星。
我的發言完了,謝謝大家!
閱讀六年級演講稿 13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
莎士比亞曾經說過:“生活中沒有書,就像地球失去了陽光,智慧中沒有書,就像鳥兒失去了翅膀一樣!痹谏勘葋喛磥,書是一件美麗的事情,它讓地球得到陽光,讓鳥兒有翅膀。
今天,我終于完成了作業。我就像一只被困了兩天的鳥,從籠子里飛了出來。我高興地來到圖書館,在書海中漫步……過了很長一段時間,圖書管理人員說已經五點了,但我還沒看完,只好借回去看。晚飯后,我像電機一樣跑進書房。我迫不及待地想看。突然,我父親闖了進來,我措手不及。他像一只“瘋狗”一樣對我大喊:“臭男孩,你為什么不睡覺?這時我才反應過來,但我不會甘休。順便說一句,我有一個珍藏多年的手電筒,放在柜子里。我把它拿出來,躺在床上,興高采烈地看著它。就在我津津有味地看著它的時候,我的耳朵聽到了輕盈的腳步聲。一定是我父親。如果我想殺馬槍,我沒有辦法!我迅雷不及掩耳地把書塞進被子里,把手電筒關在枕頭下面,又“睡”起來,看著我給他唱一首“空城計劃”。哈哈,果然不出我所料,他看見我睡得像個死豬,輕輕地走著。我又繼續看了看……看這個沒關系,竟然看了一點鐘!
當我面對這本書時,我的心會平靜下來,它會帶我去認識更多的名人。我意識到曹操的雄心壯志,杜甫的才華,李白的不守規矩,陶淵明的桃源仙境,巴金的'不屈不撓,夏洛蒂的不屈不撓,海倫的身體殘疾……
讀《假如給我三天光明》,我意識到我應該珍惜我現在擁有的一切;讀《魯濱遜漂流記》,我知道面對困難沒有絕路;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道只有努力才能成功;讀《傅雷家書》,我感受到了父愛的平凡與偉大;讀《簡愛》,我獲得了反抗和追求愛的真諦……
書是一種美味的食物,只要仔細咀嚼,他的知識就會感染你的整個味蕾;書是一種美麗的顏色,只要仔細欣賞,他就會讓你的生活更加豐富多彩。當我面對這本書時,我的靈魂被凈化了,我跟隨知識的腳步,進入了一片無邊無際的智慧海洋!
閱讀六年級演講稿 14
同學們:
大家好!
一頭短黑發,兩只大眼睛明亮,高鼻梁下有一張大嘴。猜猜這是誰?這就是我。
我喜歡讀書。讀書時總會有一些有趣的故事。假如你不相信我,請聽他們說。
有一次,我津津有味地讀書。姐姐跑過來說:哥哥,我想和你一起玩玩具!一開始我不理她,她一直在我身邊說。我終于不耐煩了,告訴她:不,等我先讀完這本書。姐姐,聽著,不得不坐在我旁邊,等我玩完她的玩具。
還有一次,我媽媽想帶我們出去打羽毛球。當時我在看書,拒絕出去。媽媽說:你看完故事就可以自己出來了。然后她和姐姐先出去了。
誰知道,我忘了出去。讀了一遍又一遍,讀完整本書后,我想出去鍛煉。所以我立刻放下書,鎖上了門。去籃球場,遇見了我的'母親和妹妹。媽媽問:怎么了?
出來花了一個小時嗎?我說,我忘了我是在讀完整本書后才出來的。媽媽說,你應該讀書,做運動。俗話說,‘讀萬卷書行萬里路’,勞逸結合更有利于健康。"
這就是我愛讀書。
閱讀六年級演講稿 15
親愛的老師和同學們:
書籍是人的精神食糧,它使我們的知識面更廣。有了書,我們不要求沒有樂趣。古人曾經說過:讀書破萬卷,寫作如神。
這句話是真的。我熱愛閱讀,寫作水平不斷提高,知識面廣。但是,如果你吞咽閱讀,它將不起作用,你的`寫作水平將會原地踏步。就像我以前一樣,我總是吞下去讀書。我不記得書中的好詞、好句子和寫作方法,這給了我一個教訓。從那以后,我開始慢慢咀嚼,反復閱讀,直到我理解文章的真正含義,我才停下來。當我讀《笑貓日記》時,我完全沉迷其中。隨著時間的推移,我津津樂道地讀著。我在書的海洋中盡情旅行,對一切都有疑問。我一直在書的海洋中尋找答案。保姆狗去了哪里,為什么要害帥仔?不知不覺中到了吃飯的時候,我坐在凳子上,仔細回憶起那本書,心里總是放不下,帥哥到底怎么了?心里還是有個問號。
這本書已經成為我生活的一部分,它使我受益匪淺。
我愛讀書!
閱讀六年級演講稿 16
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是三(二)班的姜某某。今天,我們的演講題目是“我們愛讀書,愛學習”。
每天早上,我們面對太陽來到校園,太陽照亮了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷陽光溫暖著我們的心。我們喜歡學習,因為我們知道一個事實,只有掌握科學和文化知識,成長才能成為一個對社會有用的人。
孔子說:“知道的人不如好的人,好的人不如快樂的人!。當我們第一次上學時,我們仍然是一個認識不多的學生。后來,老師教了我們很多知識。我們經常選擇一些課外書籍供我們閱讀。好的課外書籍就像一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。閱讀,讓我們了解中國的輝煌和羞辱,了解埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩繽紛的`春天。”晚年,江山美麗,春風花草芬芳。”當鮮花盛開,鳥兒爭奪春天時,我在這本書的海洋中尋找神秘。這本書是我們獲得豐富知識的關鍵。高爾基曾經說過:“書使我成為一個快樂的人!闭沁@樣,書使我成為精神巨人,書使我們知識淵博。這本書是我們永恒的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃纷屛覀兌昧藧酆椭t遜;《海蒂》和《秘密花園》讓我們樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢和堅強… ….我們在閱讀中快樂成長,在學習中不斷前進。
通過閱讀,我慢慢地愛上了寫作。去年,我的一首詩《小野花》在《深圳青年報》上發表,班上的許多學生也在報紙上發表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
我將來會讀更多更好的書。我相信學生們的選擇會和我一樣,因為閱讀是快樂的!
謝謝大家!
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