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閱讀六年級演講稿范文（通用16篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的閱讀六年級演講稿范文，歡迎大家分享。
閱讀六年級演講稿 1
親愛的老師、同學們：
我以前不愛讀書，只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因為讀故事書讓我頭昏眼花，一點也不有趣。
老師布置了本周寫《我的讀書故事》，我就茫然了，不知怎么寫。今天媽媽為啟發我，打開電腦，讓我看了別人的讀書故事，我受到了啟發。我先看了魯迅的讀書故事，講他小學的時候，學習非常棒，學校獎給他一塊金色徽章，他把這塊徽章賣掉，賣來的錢用來買書和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看書，看書的時候，如果累了，就吃一根辣椒。我要學習魯迅愛讀書的精神。然后，我又看了幾個同學的.讀書故事，有的讀起來很專心，有的愛上了讀書，有的還為了讀書，自己去勞動的事情。
其實我身邊有個愛看書的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的時候，沒有見他看電視，都是在看書、看報紙。爸爸告訴我，書上可以學很多很多知識，原來我不懂爸爸這句話，可今天我懂了。
讀書實在太有趣了，所以，從現在開始，我就要好好讀書，多讀書，要成為班上的讀書大王，還要寫一本非常好的書給大家看。
閱讀六年級演講稿 2
親愛的老師、同學們：
在我很小的時候，爸爸媽媽就給我講故事，我每天都聽著故事入眠，享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節。什么《小紅帽》，《狼和小羊》，《白雪公主》，都是我記憶中最早聽過的故事。我大點兒了，媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事，讓我能記下它，說出來，那時我也偶爾看一點兒小畫書，越看越明白，故事也可以懂一些。
漸漸地，我上了小學，識字多了，就更喜歡看書了，有的.字不認識，我也跳過去，大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了，就給我買了注音版的書，這讓我更高興了，我從此就喜歡上了看書。
記得有一次，我上廁所，順便那了本書看，雖然洗衣機“轟隆隆”的響者，可我仍然看的有滋有味，媽媽叫了幾聲都沒聽見，過了一會兒，我的一只鞋從腳上“溜”走了，咦，地咋這么濕?這時，我想起來了，媽媽告訴過我，只要洗衣機報警，就把排水管放入下水道里，讓它排水，哎，我怎么忘了呢?就連叫我也沒聽見。我急忙踢開下水道蓋，拿拖把拖了起來。這就是如此讀書帶給我帶來的代價。
這就是我的讀書故事，我會在以后的時間里更加多讀書。
閱讀六年級演講稿 3
親愛的老師、同學們：
我是一個熱愛讀書的小孩，一讀起書來就如癡如醉，很多人說我看書是進最乖的，可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌!”可是我因為看書，常常誤了吃飯。記得有一次，我在學校里只吃了一點點午餐，回到家時肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒做好，我就開始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒找到，我找到了被媽媽藏在柜里的書!我立馬忘了作業、忘了咕咕叫的肚子，捧著書看了起來!好不容易到了晚飯時間，香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚、水靈靈的大白菜都在向我招手，可我卻依然捧著書讀得津津有味，對美食無動于衷!不知過了多久肚子不停地表示抗議，我才依依不舍的地放下書!可桌上盡是殘羹剩菜，我只能隨便吃點東西，半夜時分，我才覺得肚子餓得心慌，直冒酸水!唉!
甜
我看書可不是囫圇吞棗，我會記住書中的好詞佳句，做到學以致用。在家里，我就是一個小“故事家”，時不時給外婆、媽媽講講故事;在學校，我的作文不僅常常獲得老師和同學們的好評，而且還當作范文當眾朗誦;不僅如此，我的作文還上過好幾次校報和校外刊物，當我站在領獎臺上的時，我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近，朋友們對我說得最多的就是：“咦?你戴眼鏡啦!”的確，我的'鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍色眼鏡，這有一大半“功勞”就是因為我長時間讀書。這副眼鏡雖然美觀，但它有時會在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”，甚至會掉下去，害得我時不時用手推推它，真是苦不堪言!
辣
我又一次因為看課外書而忘了作業和媽媽鬧了起來，她舉著掃帚想要打我，真象個活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯：“杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書再寫讀書筆記的!”媽媽一邊追，一邊大叫：“站住，放下書，你才看了十五分鐘啊?N個十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降，要不然，棍子打在身上可是火辣辣的!
讀書的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說：“活到老，學到老�！蔽业木勺x書故事還將繼續下去。
閱讀六年級演講稿 4
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
有經驗的人用兩只眼睛讀書。一只眼睛看紙，另一只眼睛看紙背。這句話是歌德說的，我對這句話有著深刻的體驗。
每次放學回家，我都會加快速度。不是為了家里的食物，而是為了早點讀我心愛的文字。我幾乎讀完了自己的書�，F在深深吸引我的.是我姐姐以前訂閱的出版物。里面的許多故事深深吸引了我。我貪婪地讀著，像一只饑餓的狼。
寂靜的夜晚，月亮特別明亮。躺在床上，快睡。熟悉而善良，但有點嚴格`聲音在我耳邊響起，媽媽怕我睡得太晚，每次都這樣命令我。當然，我這個乖乖女順從地躺在床上，躲在被角后面，看著媽媽出去。一二、關燈！一二三，關門！別擔心，等一會兒，等一會兒，一二三，關！聽到隔壁的燈也關了，我趕緊爬出床，穿上鞋子，踮起腳尖，怕有點動靜，把它們吵醒。
我坐在窗前的凳子上，月光明媚，文字優美，讓人神清氣爽。一陣涼風迎面撲來，感覺特別親切。愉快地抬頭仰望，啊！星星你一眨我一眨，似乎也被書中的文字所吸引，有你陪我讀書，真好。坐得有點累，回到床上。雖然沒有明月，但我有一個秘密武器——手電筒。這是我準備上廁所的時候用的，現在派上了很大的用場。
我津津有味地讀著，一個字一個字地讀著，怕錯過精彩的情節，連每一個標點符號都不放過。夜漸漸深了，一陣風把我帶進了夢里：真煩人，又是攔路虎……就在我猶豫不決，準備像以前那樣轉身逃跑的時候，一雙溫暖的手拉著我:孩子，別怕，逆流而上才是真正的勇者。我好像在哪里見過你？我一直在你身邊，在你的話里，在你的生活中�！�
醒來，揉揉眼睛，看著手里的書和桌子上熱騰騰的早餐，突然意識到夢里的一切都不是夢，而是真的。陪伴我鼓勵我前進的人一直在我身邊，是家人陪我長大，是閱讀陪我長大。
閱讀六年級演講稿 5
親愛的老師和同學們:
大家好！
古人說：書中有金屋。每當我讀一本新書，獲得知識時，我心中的幸福就無法用語言表達，正如培根所說；知識是人類進步的階梯。學生要想適應新的教育形勢，就必須通過閱讀來彌補。而且，在競爭激烈的現代社會，沒有淵博的大腦是不可能的。讀書讓我們能很好地乘上時代的風帆，讓自己的事業煥發光彩。
有人說：如果你每天讀五個小時的書，你很快就會變得深刻。我們的學生每天花很多時間學習，也許不可能投資，但只要書在我心里，我每天花一點時間，我可以彌補自己的不足，因為知識不是虛假的，更不用說道聽途說了。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導，指導我們的學習方向；我們可以從著名的名字或精神營養中獲得高品位的營養；我們可以從許多書中找到生命的意義、生命的詮釋和靈魂的感動。
俗話說：生活中沒有書，就像天地之間沒有陽光一樣；智慧中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀一樣。中華民族自古以來就以禮儀國家而聞名。我們的國家一直有傳統的知識和禮儀美德。虛席等待、程門立雪、三顧茅廬等禮儀成語和典故在歷代廣泛傳播，深刻反映了這一點。
只有通過閱讀，我們才能知道禮貌，禮貌，禮貌，尊重他人，這是保持人們正常關系的標準。大多數知道禮貌和禮貌的人把別人放在第一位，把社會放在第一位。真誠待人是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。閱讀是提高個人修養的必然途徑，也是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須有自己的`民族靈魂，一個民族必須有自己的精神，才能集中全民族的智慧，完成強大的精神力量和物質財富。幾千年來，中華民族的愛國主義和正直；努力工作，決心；改革創新；勤奮學習，好問題；勤奮、誠實；尊重、禮貌等傳統美德反映了中華民族的民族靈魂和精神。構建和諧社會，就是要求我們廣大人不斷提高自身素質，知書達禮。
作為一名小學生，只有提高自己的素質，才能更好地為社會教育事業做出貢獻。千里之行始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在閱讀中感受到人生的哲學。
謝謝大家！
閱讀六年級演講稿 6
親愛的老師和同學們:
大家好！
我記得我讀過一本書，這讓我深受感動。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是安利柯，里面寫著安利柯九個月的四年級生活，安利柯周圍的各種小故事，他父母在日記中寫的勸說和啟發的文章，老師在課堂上讀的月度故事。老師的愛，朋友的愛，父母的愛。
這本書的每一節都深刻生動地表達了愛的本質，真的'很感人。書中的故事有些悲傷，有些快樂，書中的悲歡離合讓我仿佛融入了他們，讓我覺得閱讀是最快樂的事情，就像一首美麗的音樂；一杯水沖洗我的心；一頓美味的精神盛宴……
讀一本好書就像交一個好老師，會讓你得到意想不到的知識和幸福。就像《愛的教育》一樣，這讓我明白了愛！母愛、父愛、愛、愛、愛、愛、珍惜。我們應該有一顆善良、純潔、充滿愛的心！
書是我的好朋友。我離不開它。有了書，我就有了動力；有了書，我就進步了。讓我們一起行動，讀書，讀好書，豐富生活，從中獲得幸福。
我的演講結束了，謝謝！
閱讀六年級演講稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好!
記憶中，小時候一二年級學了拼音之后，我第一個接觸的，便是書了。其實，我的爸爸為了把我培養成一個熱愛閱讀的“文藝女學生”，不惜下“血本”買了二十幾本書，全是帶拼音的，供我閱讀。我也不負“爸”望，第一次翻開書時，我便喜歡上了書內的主人公與書中的故事情節。當然那時，因為熱愛讀書，我的`口頭復述能力，即興講故事能力，識字能力等各方面都大大提高，成績也有進步，一躍成為班上的中上等同學，這是我最初嘗到的甜頭。
等上了六年級，我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時候的我，已經開始閱讀一些中外名著了。《悲慘世界》《巴黎圣母院》《八十天環游地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛，每天早上一起床，我做的第一件事，就是讀書，每天中午放學，我一旦寫完了計劃中要寫的作業，便捧起書來，每天晚上，我都盡量在八點之前完成所有作業，爭取在兩個小時內讀完一本書。書讀得多了，我也領悟出了讀書的一些方法。每次讀書，我都會做讀書筆記，把一些作者描寫得很具體，很生動的句子與片段摘抄下來，以方便日后翻閱、檢查。我還會把我讀完了這本書的感受、體會與收獲和書中人物的形象、性格特點寫下來，作為我確實讀了這本書的證據，有時也能將我做的讀書筆記運用到我的作文里去，使我的作文增添了許多色彩與生機，讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的，自從讀了書，掌握了讀書方法后，我的作文水平也逐漸提高，現在我寫起作文來如魚得水，且不擔心無話可說。這一切，都是書帶給我的。
書，是人類進步的階梯，書，是全世界的營養品，書，是人類文明的長生果，書，是打開知識大門的鑰匙。書使我們增長課外知識，開拓了我們的眼界，提高了我的寫作水平，也陶冶了我的情操，且讀書本身就是一件很快樂的事情，書，在我的眼里，是有味道的。那一張張紙，那紙上油墨散發出的清香，何嘗不是甜的呢?
閱讀六年級演講稿 8
親愛的老師和同學們:
大家好！
書籍是人類進步的階梯，書籍是永不背叛的朋友。我喜歡讀書。每當我沉浸在書香中，我就無法自拔！
我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天，雨天，春天，夏天，秋天，冬天，開心的時候，不開心的時候。……你可能會問：書中有什么咒語讓你如此著迷？我喜歡讀書，喜歡書中精妙的語言；愛是書中曲折的情節；愛是書中深刻的真理。
我記得我媽媽給我的'第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個賣火柴的小女孩，她過著悲慘的生活，最終在除夕夜夢想著在角落里凍死。讀完這本書，我哭了。小女孩的經歷太悲慘了！我想：我們現在生活在這樣一個美麗的世界里，我們必須珍惜我們現在擁有的一切！
還有童話《白雪公主》。每個人都必須熟悉這本書！白雪公主真是一個美麗、善良、極其純潔的人！面對繼母的陰謀詭計，她一直表現出勇敢善良的本性，最終與王子過上了幸福的生活。陰險狡猾的惡毒女王也受到了她應有的懲罰。做人要善良，不要做任何傷天害理的壞事，否則會傷害別人和自己，不是嗎？
很多人可能喜歡讀一些有趣的童話、笑話等書，而不是枯燥的外國作品。但是，我不一樣。我放不下這些書！
莫泊桑寫了一篇名為《窮鬼》的法國短篇小說。這篇文章不好笑，也沒有發人深省的道理，但它描述了這個窮鬼乞丐的細致動作，真的很生動！比如乞丐用手抓飯吃飯乞討，被關進監獄和警察吵架的表情，都栩栩如生。讀完后，這個乞丐的具體形象立刻出現在他的腦海里，印象深刻，回味無窮！
我愛讀書，我愛讀古今中外的名人，我愛讀有趣的童話民謠，我愛讀作文小說�！蚁褚凰倚〈�，在知識的海洋中游泳；我像一只鳥，在書的森林里快樂地穿梭；我像一只春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體驗，在閱讀中成長，我讀書，我快樂！
謝謝大家！
閱讀六年級演講稿 9
親愛的老師、同學們：
大家好!
小時候，媽媽經常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的.情緣。
記得六年級時的一個星期天，媽媽午飯前要出去一下，走前囑咐我說：“琦琦，媽媽要出去一下，飯我給你在電飯煲里保溫，菜放在桌上，你就早點吃飯，不然一會兒菜都涼了�！�
那時我正津津有味地看著書，媽媽的話根本沒仔細聽，只是嘴上應了一聲，“知道了”。我繼續陶醉在書本中，那時是11點左右。我看啊，看啊，1個小時過去了，我竟然不覺得餓，我被書中的故事深深地吸引了。
下午兩點多了，媽媽終于回家了，可她進屋一看，咦!怎么菜動都沒動。于是，媽媽便直奔書房看個究竟，我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說：“都兩點多了，你怎么還不吃飯呢?”我站起來，手上仍拿著書說：“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒，就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我，吃驚地站了一會兒，無可奈何地搖了搖頭說：“真是個小書蟲!”
我愛讀書，因它讓我的生活更加充實和快樂!
閱讀六年級演講稿 10
親愛的老師和同學們：
我是一個愛讀書的女孩。我一年能讀60多本書。如果你問我為什么愛讀書，讀書可以讓我忘記時間，聽聽我的閱讀經歷。
我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺的時候，媽媽都會去我床邊給我講故事，講熊貝貝，講仙女姐姐，講白雪公主。我聽著就睡著了。然而，慢慢地，當我長大后，童話不能再滿足我了。我想讀一些有意義的書。
在我三年級的一個休息時間，我看到彭子怡手里拿著一本名為《穿越時空遇見你》的書。這本書的封面深深地吸引了我！我被上面的一句話所吸引：這本書帶你去看你前所未有的書馴服師！這本書似乎很有吸引力，吸了我！我走到彭子怡面前，輕聲問：你能借給我看這本書嗎？出乎意料的'是，她同意了！我太高興了！
我回家找手電筒，媽媽問我為什么要找手電筒？第一次撒謊，臉紅了，猶豫著說：這個單位……我們的語文課關于手影……的……課文，老師教……我們玩手影。她真的相信了。事實上，我想我媽媽不同意我晚上讀書。我可以在床上偷偷看。我從9：30開始看，不知不覺，看到了12：00，如果不看時間，我還想看！雖然我不記得書中的內容，但我仍然記得那種驚心動魄的感覺，那種快樂的感覺……
閱讀六年級演講稿 11
親愛的領導、老師、同學們:
早上好！我今天在國旗下的演講題目是“以讀書為榮，以讀書為樂”。
開學之初，學校尊校長提出了讀好書寫好字做好操的三大特色教育。我相信有些學生會認為讀書很累很苦。其實，如果學生改變心情，改變閱讀方式，比如帶著興趣、好奇心和問題閱讀，你會被書中的知識和情節所吸引，你會發現閱讀其實是一種享受和幸福！
只要你努力學習，你就會發現你可以在不出門的情況下欣賞大自然的美麗風景。高爾基說得好。讀一本好書就是和高尚的人交談。因為閱讀，你浮躁的心態會趨于平靜；因為閱讀，你粗俗魯莽的.言行會走向文明；因為閱讀，你可以有更多的親密朋友，你的生活會從根本上改變
書籍是人類永恒的朋友。它是食物，滋養我們的精神生活；它是指導我們朝著正確方向前進的航標；它也是理解和改變世界的力量的源泉。對許多人來說，他們自己命運的改變始于閱讀。
對我們這些九年的教育階段來說，我們的閱讀生涯才剛剛開始。除了教科書，我們每個家庭都有很多優秀的書，它是我們成長的第一個好老師，我們的學校圖書館有很多書適合我們閱讀，它為我們的成長注入了更多的能量，學校為我們提供了如此有利的條件，我們必須努力學習，成為一個真正的學者，為此，我給你以下四個建議：
1.堅持每天讀一小時有益的課外書籍；
2.每天上好每一節課；
3.堅持每周寫一篇閱讀經歷。
4.堅持每天摘抄好的句子和精彩的片段
隨著時間的推移，當你長大后，你將成為一個知識淵博的人，一個國家的支柱。我相信每個站在這里的學生都會這樣做。
謝謝大家!
閱讀六年級演講稿 12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們
大家早上好！
今天，我發言的題目是《學會閱讀，豐富自己》。
閱讀的人生，智慧而富有內涵。讀書不僅可以陶冶我們的情操、更會給我們帶來無限的樂趣。
古人已經知道讀書的好處，有許多名人熱愛讀書的故事都流傳至今。其中王羲之的故事非常值得我們學習：一天中午王羲之正在讀書，書童送來饅頭和蒜泥，他因為看書太入迷，竟拿著一塊饅頭蘸了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥了，還說：“今天的蒜泥可真香��！”
周恩來總理在上小學的時候，就樹立了為中華之崛起而讀書的偉大理想。學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館里，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管理員。每次只要來了新書，圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館里的."每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小就博覽群書，從書中獲得了許多知識，樹立了救國救民的理想。長大后才成為杰出的革命家。領導中國人民取得革命的偉大勝利。
同學們：當你們完成功課后的時間里，你們會做些什么呢？是打游戲、睡大覺，還是讀書？
老師希望我們多讀書、讀好書，書本不僅能豐富知識、開闊視野，還可以陶冶情操、提高修養。熱愛讀書的同學在學習、生活的各方面都會取得很大進步。因此，我們要從小養成熱愛閱讀的好習慣。
最后祝同學們在日后的學習中，熱愛閱讀，豐富知識、爭當XX市第一小學的閱讀之星。
我的發言完了，謝謝大家！
閱讀六年級演講稿 13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書，就像地球失去了陽光，智慧中沒有書，就像鳥兒失去了翅膀一樣�！痹谏勘葋喛磥�，書是一件美麗的事情，它讓地球得到陽光，讓鳥兒有翅膀。
今天，我終于完成了作業。我就像一只被困了兩天的鳥，從籠子里飛了出來。我高興地來到圖書館，在書海中漫步……過了很長一段時間，圖書管理人員說已經五點了，但我還沒看完，只好借回去看。晚飯后，我像電機一樣跑進書房。我迫不及待地想看。突然，我父親闖了進來，我措手不及。他像一只“瘋狗”一樣對我大喊：“臭男孩，你為什么不睡覺？這時我才反應過來，但我不會甘休。順便說一句，我有一個珍藏多年的手電筒，放在柜子里。我把它拿出來，躺在床上，興高采烈地看著它。就在我津津有味地看著它的時候，我的耳朵聽到了輕盈的腳步聲。一定是我父親。如果我想殺馬槍，我沒有辦法！我迅雷不及掩耳地把書塞進被子里，把手電筒關在枕頭下面，又“睡”起來，看著我給他唱一首“空城計劃”。哈哈，果然不出我所料，他看見我睡得像個死豬，輕輕地走著。我又繼續看了看……看這個沒關系，竟然看了一點鐘！
當我面對這本書時，我的心會平靜下來，它會帶我去認識更多的名人。我意識到曹操的雄心壯志，杜甫的才華，李白的不守規矩，陶淵明的桃源仙境，巴金的'不屈不撓，夏洛蒂的不屈不撓，海倫的身體殘疾……
讀《假如給我三天光明》，我意識到我應該珍惜我現在擁有的一切；讀《魯濱遜漂流記》，我知道面對困難沒有絕路；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道只有努力才能成功；讀《傅雷家書》，我感受到了父愛的平凡與偉大；讀《簡愛》，我獲得了反抗和追求愛的真諦……
書是一種美味的食物，只要仔細咀嚼，他的知識就會感染你的整個味蕾；書是一種美麗的顏色，只要仔細欣賞，他就會讓你的生活更加豐富多彩。當我面對這本書時，我的靈魂被凈化了，我跟隨知識的腳步，進入了一片無邊無際的智慧海洋！
閱讀六年級演講稿 14
同學們：
大家好！
一頭短黑發，兩只大眼睛明亮，高鼻梁下有一張大嘴。猜猜這是誰？這就是我。
我喜歡讀書。讀書時總會有一些有趣的故事。假如你不相信我，請聽他們說。
有一次，我津津有味地讀書。姐姐跑過來說：哥哥，我想和你一起玩玩具！一開始我不理她，她一直在我身邊說。我終于不耐煩了，告訴她：不，等我先讀完這本書。姐姐，聽著，不得不坐在我旁邊，等我玩完她的玩具。
還有一次，我媽媽想帶我們出去打羽毛球。當時我在看書，拒絕出去。媽媽說：你看完故事就可以自己出來了。然后她和姐姐先出去了。
誰知道，我忘了出去。讀了一遍又一遍，讀完整本書后，我想出去鍛煉。所以我立刻放下書，鎖上了門。去籃球場，遇見了我的'母親和妹妹。媽媽問：怎么了？
出來花了一個小時嗎？我說，我忘了我是在讀完整本書后才出來的。媽媽說，你應該讀書，做運動。俗話說，‘讀萬卷書行萬里路’，勞逸結合更有利于健康。"
這就是我愛讀書。
閱讀六年級演講稿 15
親愛的老師和同學們：
書籍是人的精神食糧，它使我們的知識面更廣。有了書，我們不要求沒有樂趣。古人曾經說過：讀書破萬卷，寫作如神。
這句話是真的。我熱愛閱讀，寫作水平不斷提高，知識面廣。但是，如果你吞咽閱讀，它將不起作用，你的`寫作水平將會原地踏步。就像我以前一樣，我總是吞下去讀書。我不記得書中的好詞、好句子和寫作方法，這給了我一個教訓。從那以后，我開始慢慢咀嚼，反復閱讀，直到我理解文章的真正含義，我才停下來。當我讀《笑貓日記》時，我完全沉迷其中。隨著時間的推移，我津津樂道地讀著。我在書的海洋中盡情旅行，對一切都有疑問。我一直在書的海洋中尋找答案。保姆狗去了哪里，為什么要害帥仔？不知不覺中到了吃飯的時候，我坐在凳子上，仔細回憶起那本書，心里總是放不下，帥哥到底怎么了？心里還是有個問號。
這本書已經成為我生活的一部分，它使我受益匪淺。
我愛讀書！
閱讀六年級演講稿 16
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好，我是三(二)班的姜某某。今天，我們的演講題目是“我們愛讀書，愛學習”。
每天早上，我們面對太陽來到校園，太陽照亮了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷陽光溫暖著我們的心。我們喜歡學習，因為我們知道一個事實，只有掌握科學和文化知識，成長才能成為一個對社會有用的人。
孔子說：“知道的人不如好的人，好的人不如快樂的人�！�。當我們第一次上學時，我們仍然是一個認識不多的學生。后來，老師教了我們很多知識。我們經常選擇一些課外書籍供我們閱讀。好的課外書籍就像一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。閱讀，讓我們了解中國的輝煌和羞辱，了解埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩繽紛的`春天。”晚年，江山美麗，春風花草芬芳。”當鮮花盛開，鳥兒爭奪春天時，我在這本書的海洋中尋找神秘。這本書是我們獲得豐富知識的關鍵。高爾基曾經說過：“書使我成為一個快樂的人�！闭沁@樣，書使我成為精神巨人，書使我們知識淵博。這本書是我們永恒的老師！
讀書開闊了我們的視野，讀書教會了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃纷屛覀兌昧藧酆椭t遜；《海蒂》和《秘密花園》讓我們樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢和堅強… ….我們在閱讀中快樂成長，在學習中不斷前進。
通過閱讀，我慢慢地愛上了寫作。去年，我的一首詩《小野花》在《深圳青年報》上發表，班上的許多學生也在報紙上發表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
我將來會讀更多更好的書。我相信學生們的選擇會和我一樣，因為閱讀是快樂的！
謝謝大家!
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