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我的老師初中二年級作文
“叮——咚——”隨著上課鈴的響起,同學們又開始了一天中晨辛苦的工作——考試。
日復一日,年復一年。我們就這樣度過,考試上,我看到作文題目,我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——
那是我記憶中晨難忘的一節課:上課鈴聲剛響,教室里就嘈雜起來。同學們緊張地背誦著昨天老師講的《將進酒》。我一邊背一邊偷偷的向門口看,心里祈禱著老師慢點來。
就在這時,老師走進了教室,我心里別提有多緊張了,今天早上背的全忘光了,要是一會兒提起到我就慘了,這時說什么也沒用了,只能聽天由命了。
老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查語文背誦。”她銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班,教師里鴉雀無聲,比上自習還靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張的看著書本。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學們提問我。”我們的頭在瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。
老師說:“背誦一直是同學們的一個大難題,晨讀時,有位同學對我說,老師總是讓同學們背,自己會不會背?我意識到,要讓同學們背會,首先自己得做個榜樣。so,這節課由我背,同學們提問。”
同學們都個個看著書,生怕錯過老師背誦時出的笑話。
“君不見黃河之水天上來……”
老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻開了愜意的微笑,此時,窗外風兒沙沙,鳥兒啾啾……
這就是我的語文老師!
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