端午佳節三年級敘事作文

端午佳節三年級敘事作文

　　端午節作文一

　　提起“屈原”，那可是人人皆知，家家知曉。他是戰國時期楚國的左徒，也是一位愛國的詩人。

　　屈原雖然忠于楚懷王，但卻屢遭排擠，昏君楚王卻聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國都城被敵人占領、百姓遭難，心急如焚、悲痛欲絕。就在五月初五寫下了絕筆作《懷沙》，最后在絕望中投汩羅江自盡。就這樣，為了紀念屈原，古人把五月初五定為傳統佳節“端午節”。

　　端午節這天，還有許多風俗。例如：吃粽子、劃龍舟。

　　這一天，我早早的起了床。我一看外面，天氣不是很好，就想：看來天公公也在悼念屈原，心情自然也就沉重些吧！這時，媽媽向我走來，說道：“嘉嘉，我買了粽葉、肉、糯米，等會兒我們一起包粽子。”我聽了，開心得一蹦三尺高。媽媽先把粽葉用開水燙一下，然后把肉和糯米放在一個碗里，再倒入一些醬油，緊接攪拌一下，餡便做好了。把粽葉拿出后，媽媽便開始包粽子了。媽媽不緊不慢地拿起幾片粽葉，圍成一個類似的圓錐體，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來，最后用一根線扎起來。這樣，一個粽子便包好了。我學著媽媽的步驟包了起來。粽子包好后，媽媽立刻把粽子放在鍋里蒸。沒過多久，粽子蒸好了。我小心翼翼地拿起一個，然后把它剝開，嘗了一口，忍不住說道：“好吃！”媽媽笑了笑，說：“你慢點吃，沒人跟你搶。”

　　端午，真是一個特別的日子。

　　端午節作文二

　　每年的農歷五月五日是我們家鄉的端午節，這一天，家家戶戶都要插艾葉，包粽子。

　　臨近端午節，人們開始忙著采摘新鮮的蘆葉，他們在蘆葦叢中邊采蘆葉邊唱歌。清清的河水緩緩地流著，歡快的歌聲在河面上蕩漾。

　　端午節那天，我們一家一大清早就忙開了。先把曬干的蘆葉煮透，再把蘆葉折成一個漏斗狀，舀一大勺洗干凈的糯米放進去，中間加入一兩顆紅棗或一些花生，最后把“漏斗”的口蓋住，沿著“漏斗”的邊把剩余的蘆葉緊緊地纏繞上去，用線一捆，一個三角形的粽子就包好了。我也樂呵呵地在旁邊幫忙，可蘆葉在我手里就像個調皮的精靈，一點兒也不聽使喚，不是這頭松了就是那里散了。這個時候我就驚嘆于阿姨婆婆們心靈手巧的手藝了：她們會包各種各樣的粽子，有香包粽子、枕頭粽子、小腳粽子……口味五花八門，有香甜的棗粽子、咸鮮的肉粽子、香辣的火腿粽子……田野里，小路上，到處都彌漫著粽子的清香，人們的臉上放射出興奮的的光芒。他們提著粽子，你送給我，我送給你。把幸福與甜蜜相互傳遞，把勞動的果實與同伴分享。

　　端午節豐富多彩的活動還有很多，動人心弦的賽龍舟，富有創意的畫彩蛋，喝驅邪防蟲的雄黃酒……人們沉浸在歡樂的節日中。遠方的客人，歡迎你們來做客哦！

　　端午節作文三

　　五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。每當我聽到這首兒歌，就想起了小時候過端午節時熱鬧的場面。

　　端午節是為了紀念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。把粽子投進江里，是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經過很長時間的演變，往江里投粽子漸漸變成了農歷五月初五這天吃粽子。

　　端午又稱重五，所以許多習俗和五這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插五端：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。我們南方這邊過端午節時，要吃五黃：黃魚、黃瓜、蛋黃、黃鱔、黃酒。

　　端午節那天，我們全家人去了外婆家，在外婆家里還有一個八十六歲高齡的太太，她現在躺在床上，腿腳不方便，生活不能自理，我們去看望她，在她的床邊，我們慰問她，問她身體怎么樣，太太說很好，我們來看望她，她有說不出的高興。而且我們送給她了好多禮物，有：餅干、糖果、牛奶；當然還不會忘記送粽子。在端午節就要吃粽子，可惜我們吃晚餐的時候沒吃到粽子，我告訴媽媽：明天早上一定要吃到粽子。媽媽答應了。

　　端午節的時候，怎么不能忘記 插艾葉呢？在外婆家里我們好多地方插了艾葉。門上、花瓶里、籃子里……家里傳來了陣陣艾葉的味道。

　　端午節，我過得很開心。

　　端午節作文四

　　今天是端午節，我早就盼望這一天到來。

　　我知道端午節的習俗，端午節是來紀念屈原這個大詩人的，端午節要吃粽子，我還知道一首關于端午節的童謠：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”這首童謠是小時后奶奶教給我的，到了現在我還記得。

　　每年端午節回老家，奶奶都給我做粽子，包的粽子各式各樣，有：三角粽、四角粽、枕頭粽等，粽子有很多味道，比如有：豆沙餡的、有菠蘿餡的……品種眾多。我最喜歡的還是豆沙餡的，當剝開一層又一層的粽葉時，一股濃濃的清香撲鼻而來。我忍不住咬一口，甜甜的豆沙汁順著我的嘴角往下流，我也顧不上吃相了，三下五除二一個粽子被我吃完了。粽子吃在嘴里甜在心里。

　　爸爸告訴我說，端午節吃粽子、八月十五吃月餅、正月十五吃元宵……這些都是中國獨特的飲食文化，作為一名小學生，要從這些傳統節日中學習中國習俗和中國文化，領略我國五千年的燦爛歷史。

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